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戰(zhàn)爭的作文300字[優(yōu)秀10篇]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的戰(zhàn)爭的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇1
1937年8月28日,是悲慘的一天。
這天上午,,人們的心情也隨著天氣而變得高興起來。
小林也和爸爸媽媽一起來到了火車站,他們準(zhǔn)備一起坐火車到小林爺爺家去。
可天知道,他們剛上火車,天上就響起了“嗚——”的一聲,只見遠(yuǎn)處的一座樓瞬間倒塌。不好,日本侵略者開著轟炸機來了!
這時,一個日本侵略者看見了這列火車,轟炸機調(diào)頭向它駛來,并扔下了一顆。
就在這千鈞一發(fā)之際,小林的爸爸用力把小林推出了火車,而他自己和小林的媽媽卻……
小林被推下火車之后,找個地方躲了起來,好不容易等到鬼子走了,他才敢出來。這時,出現(xiàn)在他眼前的`是的尸體和像多米諾骨牌一樣倒下的子……小林的眼淚頓時像斷了線的珠子一樣落下,他的哭聲驚天氣!泣!
朋友,你們危害國家的安全!你們不能任意妄為奪去千百萬個家庭的幸福!
戰(zhàn)爭的作文300字 篇2
“轟!轟!轟……”的爆炸聲響徹云霄,劃破了本來應(yīng)該寧靜的天空,曾經(jīng)繁華的上海火車南站頃刻間灰飛煙滅,一個不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號啕大哭,撕心裂肺的哭音和飛機的轟炸聲,交織成了一首罪惡的.交響曲。
這個孩子為什么哭?他的爸爸媽媽在哪里?這里到底發(fā)生了什么?讓人產(chǎn)生了一連串的疑問。
我猜想,小男孩跟著父母去買火車票,想去香港避難。就在這時,突然從天空中扔下一枚炸彈,轉(zhuǎn)眼間,上;疖嚹险境闪艘黄瑥U墟,火車站的人們被炸地死的死,傷的傷。小男孩的父母趕緊拉著小男孩往回跑,不料,又一顆炸彈投擲了下來,爸爸、媽媽,趕緊把孩子攬入懷中,裹在了身子里。他的父母被活活地炸死,他從血肉模糊中爬了出來,被眼前的一幕驚呆了。
他的眼睛睜得大大的,嘴巴張得大大的,坐在那里撒心裂肺的哭著,他的脖子上和臉上都是青筋?苫卮鹚膮s是漫天的灰塵和倒塌聲,他的父母卻不能回答他了。
他現(xiàn)在沒了親人,是誰讓他失去親人?是誰讓他無家可歸?是戰(zhàn)爭!是罪惡的子彈!我的心頭像潮水般涌出了對戰(zhàn)爭的憎恨,對戰(zhàn)爭發(fā)起者的厭惡。
讓我們一起行動起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,讓和平之花開滿全世界!
戰(zhàn)爭的作文300字 篇3
1937年8月28日,上海南站人山人海,車站里,有的人拿著包袱,有的人背著老人,不家的人抱著孩子,人們都焦急地望著火車的軌道,希望火車早時間駛來,讓自己逃到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的`地方。
火車終于駛來,人們你擠我,我擠你,上車的速度很慢。這時,隨著一聲巨響,剎那間地動山搖,房屋倒塌,人們都像只小鹿似的驚惶失措地奔跑著,叫喊著……其中,一位夫婦帶孩子和和其它幾個人擠來擠去,終于逃了出來,擺脫了的襲擊,沒等他們出去,一顆從天上飛下來,一下子就炸死了不計其數(shù)的人們,這位母親也被炸倒,她把孩子扔到孩子的父親手里說:“帶……帶好……孩子!闭f完,便沒有了呼吸。孩子的父親扔下所有的東西,抱起孩子,用最快的速度奔跑起來,要給孩子找一個安全,不易被發(fā)現(xiàn)的地方――鐵架邊,把孩子放好后,一顆飛來,孩子的爸爸也倒下了。
孩子看著眼前的一切,仿佛看懂了什么,用比較小的聲音喊:“爸爸,媽媽。”他是多么可憐孤單,因為他的爸爸媽媽再也回不來了。
他不明白:為什么要傷害他的爸爸媽媽?為什么有人要去欺負(fù)他們?為什么?為什么?為什么?日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來了痛苦,將永遠(yuǎn)銘刻我心中。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇4
1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上海火車站。一個孩子坐在地上,臉上全是灰塵,手上濺滿了血,他哇哇大哭起來。
在他的周圍是一片廢墟,廢墟中的人們痛苦的呻吟著,有些人以被炸彈炸的面目全飛了,有些人在痛苦的與死神掙扎,真是死的死傷的傷怎么不叫他哇哇大哭?
雖然是三歲的孩子,可他也會說幾句話,他邊哭邊喊:“媽媽,我要媽媽!”嘴里重復(fù)著。可是,他的媽媽又在哪兒?孩子哭的越來越厲害,也是,這么小的孩子那個不是在小床睡得甜甜的?在要么就是在媽媽懷里撒嬌?可他現(xiàn)在面對的是無情的侵略者、無情的戰(zhàn)爭、無情的炸彈,而不是媽媽的保護(hù)。
忽然,孩子擦擦眼淚,向著一個地方爬去。腿上,一道道血淋淋的口子在他的.小腿上出現(xiàn)了,他不顧一切的爬著,現(xiàn)在的他就像是“小大人”。他爬到了爸爸媽媽的面前,爸爸媽媽笑了,媽媽對他說:“寶寶乖……你……不要哭……”他幫媽媽擦著血。
一個炸彈,他和他的一家死了。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇5
我們雖然素不相識,但是,我卻收到過你們用心靈發(fā)出來的你們對戰(zhàn)爭的憎恨。如今,戰(zhàn)爭的暴力充滿著你們的頭腦,你們愛和平,不是嗎?
當(dāng)我從電腦里看到這些圖片時,我的 心頓時涼了半截,對比我們的生活,我們沒有子彈,沒有硝煙,有明亮,寬敞的教室,有一張平穩(wěn)的課桌,生活在快樂與幸福之中。戰(zhàn)火中的孩子,我們希望我們祈盼—讓你們有一張課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪锨翻!有一間屋子,整潔的屋子,免遭敵人彈片的擊穿!
可憐的孩子,不知情的孩子,當(dāng)你朝美國士兵揮揮手時,你可曾知道,他會傷害你的生命?可憐的孩子,當(dāng)你被打傷或打死時,你肯定會痛恨傷害你的人,痛恨自己為什么生在了這里。孩子,你別無選擇?蓱z的孩子,當(dāng)你成為兒童兵,站在大廈前檢查時,你要記住,你的生命隨時隨地都有危險,不是嗎?
當(dāng)巡弋戰(zhàn)艦和水雷駛進(jìn)了大海時,你們會有生命危險,不是嗎?你們飽受著戰(zhàn)爭的'苦難和折磨,當(dāng)一地的被炸毀汽車的殘駭上,當(dāng)一顆沒有引爆的埋在土里的導(dǎo)彈在字家門口時,你們就在這樣的環(huán)境中長大,不是嗎?
祝福你,戰(zhàn)爭中的孩子!
戰(zhàn)爭的作文300字 篇6
槍口對著的是他的腦袋,拿槍的是背叛了他主子的叛軍。
事件的背景是尚未遭聯(lián)合國制裁時,戰(zhàn)火連連的利比亞。“狂人統(tǒng)治者”卡達(dá)菲為與叛軍抗衡,不惜雇用年齡介于9至15的娃娃兵。他,就是娃娃兵中的一員。他已經(jīng)被蹂躪了四天,被逮時衣衫的破落并沒有激起叛軍對他的同情。但我們必須承認(rèn),叛軍恨的不是他,
是他那冷血無情,寧可犧牲國家安寧交換自身利益的主子。
長約2尺的比利時蓋里爾突擊步槍指著的腦袋讓人聯(lián)想到的竟是如此不堪一擊生命。
在被扣押期間,他的頭上被罩上袋子,腕上被戴上手銬。這“看起來像少年”的`戰(zhàn)虜,自稱是被騙到利比亞打工,但一抵達(dá)時就被給予槍械,要他上戰(zhàn)場殺敵。指著他腦袋的步槍并沒有因為他的從實招來而離開,直到在場一名記者上前抗議制止,那叛軍才慢慢將步槍放下。
相信只有12歲的他,過著的應(yīng)該是無憂無慮,每天拎著書包快快樂樂上下學(xué)的生活。而不是過現(xiàn)在這連下一秒尸體將被炸到哪都不曉得的軍旅生活。
這起事件啟發(fā)我的不是獨裁政府的可惡,更不是娃娃兵悲慘的命運。它帶給我的是人性的毀滅,人類的悲哀與愚蠢。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇7
一個風(fēng)和日麗的上午,上海火車南站有許多乘客正準(zhǔn)備上車。他們說說笑笑,一派祥和的畫面。“嗚——”火車到站了,大家排著隊有序不亂地上車。
“嗖——轟”,突然幾架日軍轟炸機發(fā)射的炸彈打破了這美麗的藍(lán)圖,火車站頓時哭聲四起,軌道被炸毀了,周圍的建筑物也被炸毀了。到處是倒下的建筑,到處都是人們悲痛的哭聲!一個母親忍著痛,把正在大哭的兒子抱著送進(jìn)了一個不會被彈片擊中的地方,并囑咐他不要亂動,才跑遠(yuǎn)去,吐出一口鮮血,閉上眼睛,來到了九泉之下。
就在瞬間,原本繁華的火車站變成了慘不忍睹的廢墟,炸彈炸毀的不僅是建筑、生命,更是一個個家庭的毀滅!也許,這個火車站會變成成千上萬的`人的墳?zāi),這將會是人們無法抹去的悲痛的記憶。戰(zhàn)爭將會是人們談之色變的詞語。
日本侵略者的軍隊走了,可是永遠(yuǎn)回不來的是那些慘遭不幸的長眠地下的人們。唯一的幸存者是那個小男孩。他確定侵略者走后,發(fā)瘋般地挖呀挖,終于找到了他的爸爸媽媽的尸體,眼淚像斷了線的珠子一樣落在了尸體上,可是爸爸媽媽醒不過來了。
和平是每一個國家都需要的,只有和平才能讓人們安寧。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇8
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r,被記者拍下這真實的情形。
照片上,場面一片狼藉。天橋斷裂了,鐵路扭曲了,房屋殘破了。鋼架一根接一根地倒下,撞擊著地面,壓倒了一片的人,地上頓時血肉橫飛,呻吟聲、喊叫聲彌漫了上;疖嚹险镜纳峡铡
在一些倒塌的廢墟上,一個孤獨的小男孩坐在一塊鐵片上嚎啕大哭,那哭聲猶如電閃雷鳴。他的嘴張著,呼喚著:“媽媽,你在哪里?爸爸,我好害怕!我好想我們的.家!”小男孩邊說著,邊用手拍打著地面,手劃出了鮮血,他也不在乎。他始終相信,自己的媽媽和爸爸會來找自己。但戰(zhàn)爭是殘酷的,日軍又投下了一顆炸彈,聲音響徹云霄,月臺上橫尸遍地,碎磚碎片壓在人們的軀體上,其中就有小男孩的父母。他們的眼睛還睜著,在尋找自己的孩子!
滾滾的黃沙咆哮著來了,仿佛想掩蓋這血的洗禮。
是啊,戰(zhàn)爭是多么的殘酷,多么的可怕!戰(zhàn)爭使繁華的景象在炸彈中化為廢墟;戰(zhàn)爭使可憐的孩子無家可歸;戰(zhàn)爭使原本相親相愛的親人們再也看不到彼此。讓我們行動起來:維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭!讓世界變成充滿愛和溫暖的人類家園!
戰(zhàn)爭的作文300字 篇9
“快點把它還給我!”我瞪著惡狼般的雙眼對著弟弟大喊到。
“不行,這是我的!”弟弟緊抱著那本漫畫。用多少水也撲不滅我心中的火氣,我大聲地吼了出來:“快點!不然你的‘小命可不保’咯!”
弟弟打了一個哆嗦,躲到墻角,用細(xì)柔的聲音說:“哎喲!好姐姐,書上說發(fā)脾氣有害健康,來我們公平對決,石頭,剪刀,布,怎么樣?”我想:大人不記小人過,這個方法倒不錯!弟弟看見我浮起一絲微笑,長吁一口氣。
“來,石頭,剪刀,布!”
“耶——”我臉上洋溢著勝利的微笑!皼]有,沒有,你輸了,我是5,你是2、”我和弟弟又沒完沒了的.吵了起來。
“你們干什么!”這壓迫性的聲音讓我和弟弟像老鼠似的跑進(jìn)房間,剎那間風(fēng)平浪靜,好像一切也沒有發(fā)生過。
突然,我的耳邊隱隱約約傳來:“我不是故意拿姐姐漫畫的,她天天在寫作業(yè),沒時間陪我玩,我想拖點時間,讓她陪我玩。”弟弟是帶著哭腔說的。
眼淚在我的眼眶中打轉(zhuǎn),心想:我的傻弟弟!你不會說嗎?我剛才對他大喊大叫真是太委屈他了。這場“戰(zhàn)爭”雖短,但讓我知道弟弟的心聲,我不能再做個“書呆子”,必須多點時間陪他玩!
“我的愿望只有一個,希望姐姐能像以前一樣陪我玩……”
戰(zhàn)爭的作文300字 篇10
“我反對!苯淌依飩鱽砑ち业臓幊陈,你也許會問:“這是怎么了?是打官司嗎?”NoNoNo,我們班正在舉行“生活中不需要謊言還是生活中需要謊言”的辯論會。
“我認(rèn)為生活中根本不需要謊言,我認(rèn)為生活中需要善意的謊言。”雙方都說出了自己的觀點,評委是老師,雙方辯友則是我們。支持正方的同學(xué)坐在右邊,支持反方的同學(xué)坐在左邊,這時正方的人越來越多,拿著辯論稿的手不禁發(fā)抖。
作為反方主辯手的我心里有點緊張,只見對方辯友個個精神抖擻,一副勝券在握的樣子,而我們反方辯手也毫不示弱。
辯論會開始了,坐在前面的辯手們飛快地翻看著手中的資料,李兆前先發(fā)了言說:“我方認(rèn)為生活根本不需要謊言,馬克吐溫曾經(jīng)說過這樣的一段話‘當(dāng)你拿不定主意時,就說實話……’”我扭過頭去看我們的辯手,他們好像無言以對,我急壞了,不由地舉起了小手,回答道:“我方認(rèn)為生活需要善意的謊言,而善意的謊言大都來源于愛的奉獻(xiàn)。一位貧窮的`婦女把僅有的飯菜……”可對方辯友也不甘心,馬上又進(jìn)行了再一次反駁……
這次的辯論會,我們以失敗告終,這也讓我們明白了辯論的時候,要做到頭腦清醒,要機智靈敏,這樣才能抓住對方的弱點,百戰(zhàn)百勝!
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