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我的同學(xué)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的同學(xué)作文

我的同學(xué)作文1

　　我在補習(xí)班的時候，有一個人引起了我的注意，他叫黃郢智。他有一雙水靈的眼睛，兩筆月牙般的眉毛，微挺的鼻梁，兩葉較厚的嘴唇合并鑲嵌在一張迷人的臉上，和著一米五二的個子，顯得非常和諧。他常常穿著藍上衣、牛仔褲。他作文寫得很好，常常被老師當作范文，還時不時夸他幾句。說他為人誠實，性格溫順，待人溫和，心思縝密。行事小心。樂于助人，拾金不味，尊老愛幼，尊敬老師，孝順長輩，絕對是個社會好少年。

　　就說上次，他在路邊看見一個老奶奶想過馬路，但又怕車開得快了，會被撞到。突然一個藍衣少年走了過去，他扶著老奶奶一步一步地向?qū)γ孀呷�，那個少年正是黃郢智。

　　黃郢智愛幫助人。還有一次，他鄰桌的同學(xué)的'筆沒油了，向別人借，大家都不借，在他將近絕望的時候，黃郢智向他遞過去一支筆，這個看似微小的動作，卻把他心中最美的一面向我們展現(xiàn)了出來，也正是因為他的這個心理，我們對他比較友好。

　　這就是我在補習(xí)班認為的同學(xué)──黃郢智。

我的同學(xué)作文2

　　我認識的同學(xué)像天上那數(shù)也數(shù)不請的星星一樣多，不過我認識最熟悉的人，就數(shù)這位“仁兄”啦！

　　他長著圓圓的臉，烏黑烏黑的頭發(fā)，大大的、水汪汪的眼睛，尖尖的鷹釣鼻，又大又圓的耳朵可像招風(fēng)耳了，他笑時眼睛會瞇成天上的月牙形。

　　他最喜歡看書了，每天我都能看見他在課間看書的身影。有一次，我們的.體育課因為下雨歷換成了自休課，大家都在干各自的事情，只見他呀，手里捧著一本書，悠閑的看著，下課了，他還在看書。上課了，他還是在看書，直到上課老師把他手中的書搶走他才意識到上課了。

　　還有一次，他在午休課時看書，看的好像那本書是他的寶貝似的，下午第一節(jié)課上課了他如聾子似的，還在看書，這時周老師來了，說：“我又沒留你們？你們快去上課！”我立刻收拾好東西去上課，可他還是在坐位上看書，這時周老師來把他的書拿走說：“這節(jié)課下課在來拿這本書！”他只好去上課，上課時他的心好像不走身上，而在教室的那本書上，一下課他用百米沖刺的速度奔回教室，我們回去后，他已經(jīng)在津津有味的看書了。

　　聽了我的語言你應(yīng)該知道他是誰了吧！

我的同學(xué)作文3

　　我們班上有一位個子小小的同學(xué)，他就是冉英宏。

　　他的'身子很小，跟學(xué)前班的小孩差不多，臉圓圓的，眼睛小小的，鼻子下面是一張好吃的小嘴。有時做出一些怪臉怪動作，不知道他想干什么，他還有一個小名叫“毛毛蟲”。

　　他特別好吃。有一次放學(xué)了，我準備座車回家，肚子餓了，就到一個商店買個包子，毛毛看見了，馬上跑過來看我吃，他看見我吃得很香，直流口水。馬上對我說：“給我買個包子嘛”。我說：“為什么給你買，你算老幾？”他生氣了，馬上過來搶，我就閃開，跑到平地，悄悄躲著吃，卻不知道他從那里冒出來，趁我不注意，一下子把我的包子搶走了。一會兒連人也不見了。我想這個冉英宏，下次買著東西，絕對讓你搶不到。

　　冉英宏有時還非常小氣。有一次下課了，我過去叫他：“冉英宏，借下橡皮檫嘛”。他有兩塊橡皮檫，我看見他本來想拿大的給我，可他卻猶豫了一下，就把小的拿給我了。唉！這個冉英宏也真是太小氣了。

　　冉英宏既貪吃又小氣，如果他一直這樣，我想：可能以后大家都不會和他玩了。

我的同學(xué)作文4

　　一雙小小的的眼睛，一對大大的'耳朵，一張瘦削的臉龐，一副高挑的身材，構(gòu)成了我的同學(xué)---陳經(jīng)緯。

　　他是一個數(shù)學(xué)“天才”。有一次上數(shù)學(xué)課，老師讓我們做計算題，有一道題目我絞盡腦汁還是想不出來，下課了，百般無奈之下我只好求助他，本來我以為連我都不會做的題，他肯定也不會，誰知道，他告訴了我答案，并滔滔不絕地講著原因，讓我佩服極了。

　　他更是我們班的“外號專家”，誰的名字他都可以取一個外號，詼諧有趣，得到大家的一致認可。我的名字居然給他說出了八個外號之多，如：葉子、椰子汁、椰島鹿龜酒……真讓我驚嘆不已。

　　陳經(jīng)緯還是“挑撥離間”的高手，如果有兩個人惹火了他，他就先在一個人耳邊說另一個人怎樣說他不好，再到另一個人耳邊嘀咕半天，不停地扇風(fēng)點火。等那兩人不明真相打起來時，他就在一旁“坐山觀虎斗”，幸災(zāi)樂禍，哈哈大笑。

　　這就是我的同學(xué)，是一個聰明、有趣的“卑鄙小人”同學(xué)。

我的同學(xué)作文5

　　李文鑫是我班的五大胖男之一，他和我們所不同的是：他不是漢民，是回族人，個子中等，留著一縷搭在額頭的頭發(fā)，圓臉，雖然是男生，但皮膚卻很白，如同女生一般，和“非洲難民”李永澤比起來，真是一個天上一個地下，(一個黑，一個白，嘻嘻)，白白的臉上大眼睛發(fā)著淡棕色的光，一股機靈勁。

　　有一次，星期五大掃除，老師分組擦玻璃，我擦完我的之后，來到我的座位上，還沒來得及喝上一口水，就聽見頭頂上傳來一個迤聲迤氣的聲音：“是——誰？”我一抬頭，可嚇了一大跳，媽呀，這不是李文鑫嗎，他正站在窗臺上向下看，我用不可置信的'語氣說：“你怎么跑上面去了”？他揚揚手里的抹布，夸張地皺了一下眉：“干活呀不然上面的灰你吃啊﹗”我哭笑不得：“你能不能不懸在我頭上啊”“拜托，你上來試試，不懸在上面怎么辦，上面的灰你啃啊﹗”我氣得七竅生煙，轉(zhuǎn)身向外面跑，可剛到門口又聽到了他狡猾的聲音：“缺心眼，拜拜﹗”

　　真是氣死我了，下星期一我一定好好整整他。

我的同學(xué)作文6

　　今天放學(xué)，同學(xué)們都回家了。

　　我見爸爸還沒到，便準備去對面的小店里打電話。這時，一只手突然拉了我一把，我差點摔跤。我氣憤極了，大喊道：“誰呀，干什么？”說完，猛地一掙脫。一輛白色面包車呼嘯著從我面前駛了過去。我回過頭來一看，簡直讓我不敢相信，拉我的原來是同學(xué)——朱家祺，因為昨天下午上圖畫課，我正在專心地畫畫，朱家祺對我說：“李意然，借我一下水彩筆，求求你了。”可我卻朝他白了一眼說：“不借！我自己還要用呢！”朱家祺只好問別人去借了。想到這里，我對他說了一聲：“謝謝你！”“不用謝！”朱家祺笑著說。“我對你那么不友好，你干嗎還要幫助我？”“你雖然對我不友好，但你和我畢竟還是同學(xué)嘛！”我聽后，不好意思的`笑了。“今天真危險，朱家祺，多虧你，不然可要鬧大禍了�！薄拔�，沒什么沒什么，下次這種地方要小心點……”

　　通過今天這件事情，使我看到了朱家祺善待同學(xué)、樂于助人的品格。我們每一位同學(xué)都有自己的優(yōu)點，也有自己的缺點，我覺得同學(xué)之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，取長補短，這樣才能共同進步。

我的同學(xué)作文7

　　我的同學(xué)姜冬艷，黑黑的皮膚，一頭男孩似的頭發(fā)，眼鏡后的一雙小眼睛里隱隱約約地透出一絲精明。一看她這形象，就知道她是個典型的“瘋丫頭”。

　　她每次到我家，總是先在樓下用她的“高音喇叭”亂喊：“陳婷婷--陳婷婷--”而我總是裝著沒聽見，不理她。最后，她總是氣急敗壞地跑上樓來，用她的“金剛手”和“掃蕩腿”把我家的門弄得“咚咚”亂響。這時，媽媽就會說：“瘋丫頭來了，快去給她開門�！蔽抑缓糜仓^皮給她開門。

　　瞧，她今天又來了！剛一進門，就死纏著我陪她去爺爺家拿錢�？赏饷婺敲礋�，說實話，我可一點兒也不想去，就說：“外面太熱了，等會再去。”她一聽，便猴急起來，不高興的.噘著嘴大聲嚷道：“干什么啦？去吧！去吧！”我無可奈何地說：“去去去�！苯又�，我跟著她七拐八拐地來到她爺爺家樓下。只聽她放大了嗓門大聲地喊：“爺爺--我來了--爺爺--我來了--”樓上沒有反應(yīng)。她只好“咚咚”地跑上樓，對著門邊踢，邊拍，邊喊：“爺爺，錢！爺爺，錢！”門開了，只見她一把奪過爺爺手中早已準備好的錢，丟下一句：“謝謝爺爺！”然后頭也不回地跑下樓去了。

　　哎，你瞧她，這瘋丫頭！真拿她沒辦法！

我的同學(xué)作文8

　　我有很多同學(xué)，給我印象最深的是xxx。

　　他長著一張古銅色的鵝蛋臉，水汪汪的大眼睛上有一對粗粗的濃眉，眼睛下面長著高鼻梁，像一個老外。一張大嘴成天廢話不斷：從這張嘴巴中說出的.話，有時能讓你火冒三丈；有時卻讓人大笑不止；有時又發(fā)人深思。

　　他很講究穿著，每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁，樂觀而又開朗。

　　xxx學(xué)習(xí)還不錯，雖然算不上名列前茅，但是他各科的成績每次都是優(yōu)，不論語文、數(shù)學(xué)還是英語都學(xué)得不錯，老師們都很喜歡他。他有不會的、不懂的問題就去問老師、同學(xué)，非問明白不可。有一次，他正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，碰到了一個不懂的問題，一時想不起來該怎么做，就跑去問劉老師。問完后，他還給我們講那道題該怎么做。

　　xxx還樂于助人。有一次，我們幾個同學(xué)一起出去玩，看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著，他急忙跑去幫奶奶拿菜，把奶奶送到家才離開。

　　這就是我的同學(xué)——xxx。

我的同學(xué)作文9

　　我有一個好同學(xué)，叫吳軍。他各方面成績都很好，還當了個數(shù)學(xué)組長呢！

　　他長著一對招風(fēng)耳，濃密的眉毛，烏黑的頭發(fā)，還有一雙炯炯有神的眼睛，就是體型偏胖了一些，要不然他會更帥氣！

　　他可誠實了！有一次，他和我去博物館看展覽，一進博物館我們就被里面的景象吸引住了，但最讓我們?nèi)朊缘倪€是那古代流傳下來的青花瓷。那瓷器上精美的圖案和精湛的工藝讓我們大開眼界，就連那旁邊的贗品模型也模仿得惟妙惟肖。禁不住誘惑的我們?nèi)滩蛔∩焓秩崦乔嗷ù傻内I品，可誰知吳軍不小心把它摔碎了，我們頓時嚇得目瞪口呆。博物館的叔叔聞聲趕來，他看見了摔碎的贗品，便問：“是誰弄壞的？”。遇見這種情況，大多數(shù)人可能會說不是自己弄壞的`，但吳軍并沒有撒謊，說：“這個是我弄壞的，叔叔對不起，我下次把錢帶來還給您。”那位叔叔見他沒有說謊，便說：“幸好這只是個贗品，真品在玻璃箱里，你能坦誠地面對自己的錯誤說明你是個誠實的孩子。算了，你們回去吧，下次小心點啊�！眳擒婞c點頭說：“謝謝叔叔！”

　　你看見了吧，吳軍不但長得帥還很誠實，這就是我的好同學(xué)———吳軍。

我的同學(xué)作文10

　　房靜是我的同學(xué)，她短短的頭發(fā)，小小的眼睛透著純潔的光，眼睛下面有一個小巧玲瓏的鼻子，紅紅的小嘴巴巧言善辯。她是一位活潑好動、天真可愛、能歌善舞、樂于助人的女孩。

　　“六一”節(jié)那天，房靜參加舞蹈演出。她穿著一個紅色的兜肚，手里拿著兩個紅手帕，一招一勢非常生動，她的演出表現(xiàn)出農(nóng)家女孩的喜迎豐收的歡樂情景，帶給大家許多歡樂，也為我班在全校爭了光。

　　房靜待人大方，樂于助人。記得一個春節(jié)的.夜晚，我出去玩耍，外面有許多人都在放鞭炮和煙花。突然，我看見了房靜也在放鞭炮和煙花，我便走了過去。我?guī)У臒熁ú灰粫头磐炅�，而房靜帶來的煙花很多，她見我放完后，房靜就大方地送給了我兩束煙花。我拿起煙花，用火點著，煙花像兩顆閃亮的星星在天空閃爍。我又拿起了一個煙花點燃它，它像一個火箭一樣沖上了天，一聲巨響，它在天空中形成了一個像菊花一樣的圖案，又立即落了下來。房靜見了后，也拿起了煙花。又是一聲巨響，黑暗的天空上立即又了無數(shù)顆又大又亮的星星。我們歡快地玩了有一個多小時。

　　房靜為班級爭光，又樂于助人，待人接物大方，是我的好同學(xué)。

我的同學(xué)作文11

　　薛開悅是個文靜秀美的女孩子。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，扎了一個馬尾辮，走起路來，辮子一搖一擺，兩個發(fā)夾上有閃著光的五角星，多神氣呀！她圓圓的臉蛋紅紅的，像剛盛開的桃花；她的皮膚白白的滑滑的，像涂了層潤滑汕；眼睛非常明亮，像閃閃發(fā)光的`黑寶石；眉毛細細的淡淡的，說起話來一動動的，好像要飛起來似的；她笑起來露出一口白玉般的牙齒，真好看。

　　她是個名副其實的“小書迷”。課間，同學(xué)們都有沖到校園里去玩得不亦樂乎。而她卻坐在座位上，津津有味地看著《法布爾昆蟲記》.只見她時而臉上現(xiàn)出笑容，時而眉頭緊皺，眉間擰成一個“川”字；時而感動得眼睛含滿淚水。她仿佛進入了一個童話世界，與書中的人物一起笑，一起愁，周圍的一切都充耳不聞，仿制與世隔絕了。她思維敏捷，數(shù)學(xué)課上，老師給我們出了道奧數(shù)題，我絞盡腦汁怎么也想不出解法，正當同學(xué)們急得抓耳撓腮時薛開悅自信地舉起了手，只見她臉上洋溢著興奮的笑容，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣回答得滔滔不絕，老師和同學(xué)們向她投去了贊許和羨慕的目光。

　　這就是我的同學(xué)，我學(xué)習(xí)的好榜樣。

我的同學(xué)作文12

　　我的同學(xué)薛安然，她有一雙水汪汪的眼睛，一張紅紅的小嘴，剪了一個“蘑菇頭”，個子矮矮的，是個“小不點”，也是個愛哭的`小姑娘。

　　有一次，數(shù)學(xué)考試，薛安然考了85分，她“哇”地一聲哭了起來，越哭越傷心，眼睛都哭紅了，在座位上不停地用面巾紙擦眼淚。我走過去輕聲地對安然說：“別哭了。這次沒復(fù)習(xí)好，下次再努力。就算第一單元沒考好，其他單元我們還可以考出好成績的！”說完，我還輕輕地摟了一下她，她漸漸停止了哭泣。

　　還有一次，她在教室門口不小心摔倒了，就坐在地板上“嗚嗚”哭了起來。吳虹慶急忙把安然扶起來，扶她回到座位上。同學(xué)們有的拿來面巾紙給安然擦眼淚，有的在旁邊安慰她，可是她還是自顧自“嗚嗚”地哭著，直到上課鈴響才停止哭泣。

　　薛安然雖然是一個愛哭的小女孩，但我發(fā)現(xiàn)她這學(xué)期有進步了，哭的次數(shù)少了很多。我希望薛安然改掉這個愛哭的壞習(xí)慣，做個開朗的小女孩。

我的同學(xué)作文13

　　王晨穎是個性格開朗，喜歡笑的女孩子。圓圓的臉蛋，白白的膚色，留著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一臉稚氣。兩道彎彎的黑眉下面，鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，閃著天真純潔的光芒。高高的鼻梁下邊長著一張小巧的嘴，平時喜歡笑的她，一笑起來，就露出那兩個小酒窩。

　　王晨穎愛好古箏、跳舞。她的古箏已經(jīng)學(xué)了好幾年了，會彈許多優(yōu)美動聽的曲子。我最欣賞的就是她的舞蹈了，以前，我跟她在一個舞蹈班，也學(xué)了好幾年。那時侯，她練舞蹈特別能吃苦。有一次，錢老師要我們練彎腰，有的.同學(xué)彎到一半就疼的哭了起來，而王晨穎卻咬緊牙關(guān)，彎了下去，只見她豆大般得汗珠滴了下來。你看，她現(xiàn)在一走起路來，都是挺胸抬頭，像一棵挺拔有力的松樹，這就是舞蹈帶給她的益處。

　　王晨穎不光舞蹈跳得好，她也喜歡看一些文化類的書，被我稱作“小書迷”。記得有一天，我在上新華書店的路上，碰見了王晨穎，她手里拿著幾本書，我走上去，問她：“你拿著什么書呀？”她笑著告訴我：“我喜歡看一些文化類的書，所以就到新華書店買了幾本書。”我這才知道她喜歡看書。

　　這就是我的同學(xué)——王晨穎，她活潑開朗，我們都喜歡和她交朋友。

我的同學(xué)作文14

　　在我們班上有這么一個人，雖然頭發(fā)很短，但我感覺這個人很狡猾，經(jīng)常捉弄得我“哭笑不得”。所以我就送給她一個小綽號“狐貍精”。每當課間休息的時候，這位“狐貍精”大人就會給我發(fā)“指令”說：“我們下去玩游戲”。雖然有時有點不想去，但每次都經(jīng)不住她的死纏爛打，我就只好乖乖地順從了，不過每次都會玩得很開心。當然，也有例外的時候。前幾天，這位大人要我出去玩，當時我正在寫作業(yè)，沒答應(yīng)她，她就很識趣的回到自己座位上乖乖地寫作業(yè)了。這個人體育成績好，每次考試語數(shù)外三門課程全部都在90分以上，字寫得也不錯，總喜歡和我討論問題，當然了，她也是我最好的朋友。這個人眼睛有點小，性格靦腆，但是她點子多，反應(yīng)快，有時還有點小賴皮。有一次，我和她玩老鼠捉貓的.游戲，規(guī)定抓的人是老鼠，被抓的人是貓，輪到她抓我的時候，她站著一動不動，還振振有詞地說“我不抓，抓到你以后，我不就成老鼠了嗎？我堅決不抓”。你看她是不是很賴皮�。空f了這么多，你一定很好奇她是誰了吧？那我就告訴你吧，她就是我的同班同學(xué)，也是我以前的同桌xxx。