我的心事作文[精華]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我的心事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的心事作文1

　　人生就像一條大河，要想渡過(guò)去，必定會(huì)遇到挫折，遇到困難。

　　我在河中走著，一朵浪花打濕了我的新衣，阻止了我的前進(jìn)。這是怎么回事呢？

　　原來(lái)，我從一開(kāi)學(xué)便當(dāng)上了生物班長(zhǎng)。剛開(kāi)始還行，可是過(guò)了一個(gè)多月，同學(xué)們不在聽(tīng)話了，讓交作業(yè)，說(shuō)沒(méi)寫完；不讓說(shuō)話，說(shuō)在念書，怎么辦呢？我開(kāi)始從自身檢查，沒(méi)想到，也想不到，我并沒(méi)有什么過(guò)錯(cuò)呀！我便去問(wèn)爸爸、老師，都得不到確切的答案，這日久天長(zhǎng)，便成了我的心事。

　　這樣一來(lái)，吃，我吃不下；寫作業(yè)，寫不好；看電視，沒(méi)心情，就連睡覺(jué)也不得安生。我心中納悶，怎樣才能做個(gè)好班長(zhǎng)呢？我想：到底是同學(xué)們?yōu)槭裁床恢С帜�？我心中好像被千萬(wàn)根針穿透，頭頂像被千萬(wàn)噸巨石壓著，百思不得其解。突然我想我何不讓同學(xué)們向我寫建議呢？一組六個(gè)人，我一組發(fā)一張紙，讓大家、讓整個(gè)集體來(lái)幫助我！

　　說(shuō)干就干，我準(zhǔn)備好了之后，大家紛紛給我寫建議，果然，見(jiàn)了成效。

　　有的`人提：“請(qǐng)別太傲慢！”有的人提：“請(qǐng)多多寬恕別人……”各種建議，我紛紛提取，我心里頓時(shí)暖洋洋的。最后，經(jīng)過(guò)我采納建議之后，同學(xué)們漸漸地開(kāi)始聽(tīng)從班長(zhǎng)安排了，可能還有一部分支持，不過(guò)我一定努力做好這個(gè)班干部，我一定做帶頭兵，使我們班更加美好，完善。

　　現(xiàn)在，我下定決心：一定把我班建造成第二家園，為班級(jí)，為校園爭(zhēng)光。還要做好班干部工作，為我班同學(xué)服務(wù)。爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生，為國(guó)家爭(zhēng)光！

　　我的心事就是做好班干部，為班級(jí)服務(wù)，還要做到：“人不知而不慍，不亦君子乎？”

　　“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！本瓦@樣，做好解除我的心事。在人生中的那朵朵浪花，讓他來(lái)得更高更猛一些吧！讓我面臨挑戰(zhàn)吧！讓我勇敢地面對(duì)挫折和——人生。

我的心事作文2

　　心事就像哈哈大笑的魔王，突然出現(xiàn)在你身旁，當(dāng)往事快要淡忘時(shí)，在你就要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，它就沖破心印涌入你的大腦。你越想甩掉它，它卻如種子一樣，根扎得越來(lái)越深。

　　上網(wǎng)課期間，前三個(gè)月家里一片和諧，我們都快快樂(lè)樂(lè)，相安無(wú)事，但在后三個(gè)月，爸爸不知怎么了，發(fā)了瘋似的經(jīng)常外出喝酒，每次喝完酒搞得全家不得安寧。

　　一天晚上，爸爸從酒場(chǎng)踉踉蹌蹌回到家，推開(kāi)房門，發(fā)現(xiàn)媽媽不在，便一瘸一拐地來(lái)到我的房間，我害怕爸爸媽媽吵架，提前把門鎖了起來(lái)。

　　“婷婷，把門開(kāi)開(kāi)，把門開(kāi)開(kāi)。我找你媽說(shuō)些事，聽(tīng)話。”他輕聲說(shuō)。我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，他越來(lái)越煩躁，提高嗓門：“聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有？把門開(kāi)開(kāi)，聽(tīng)不聽(tīng)話？”我嚇得不敢動(dòng)，媽媽示意我去開(kāi)門。他們回到了自己的房間，然后就傳來(lái)了吵架聲。

　　我不放心，悄悄跟到門口。

　　“你整天除了喝酒，還會(huì)干嘛？你當(dāng)這家是旅社嗎？想走就走，想來(lái)就來(lái)。”媽媽喊道。

　　“要不是家里現(xiàn)在沒(méi)錢，我能借酒消愁嗎？”爸爸耐著性子。

　　“還知道有家？你整天喝，能喝出錢嗎？”媽媽憤怒了。

　　“咋了？好好說(shuō)。那行，過(guò)不成，離婚！”爸爸哽咽了。這是我第一次聽(tīng)見(jiàn)爸爸哭。

　　媽媽也略帶哭腔：“就那么著急離？行啊，咱們明天就去！”

　　聽(tīng)到這里，我已經(jīng)淚流滿面。他們發(fā)現(xiàn)了，不再爭(zhēng)吵，把我扶進(jìn)了房間。

　　他們走后，我的眼淚又一次奪眶而出，我扇了自己幾巴掌。你為什么會(huì)這么窩囊呢？連自己父母都調(diào)解不了�；钪�干嘛？我把窗簾拉開(kāi)，把窗戶打開(kāi)。

　　爸爸媽媽急忙進(jìn)來(lái)，一把拉住我。

　　“你看，孩子都這樣了。你還讓不讓人活了？”媽媽手指著爸爸吼道，沖上去打了他幾下。

　　第二天，爸爸酒醒后問(wèn)我：“如果爸爸和媽媽離婚了，你會(huì)跟誰(shuí)呀？”他不知道這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)烙在我的心上了。爸爸，你知道嗎？這給我幼小的'心靈造成了多大的傷害呢？

　　每次回想這件事，我都覺(jué)得自己好傻好傻。為什么不用語(yǔ)言去解決呢？可他們會(huì)在意我的話嗎？他們會(huì)在意我心里有多壓抑嗎？

我的心事作文3

　　在我一二年級(jí)時(shí)，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，互相關(guān)愛(ài)，互相體貼，友好得就像親兄弟，親姐妹一般。

　　漸漸的，我們都長(zhǎng)大了，不再那么“天真無(wú)邪”了。同學(xué)們彼此之間的友誼再也不像從前那么親密了，而是變得疏遠(yuǎn)了。三年級(jí)我偶然一次聽(tīng)到同學(xué)們背著我說(shuō)“顏依夢(mèng)是大隊(duì)委員，老師面前的紅人，誰(shuí)敢惹她呀！

　　”當(dāng)時(shí)，我努力忍住沒(méi)哭，我在同學(xué)心目中成了什么樣子了？我們是同學(xué)呀！

　　是從一年級(jí)就在一起的兄弟姐妹呀！

　　為什么我的形象就這么差呢？我為了和同學(xué)回復(fù)以往的友誼，漸漸地失去了威力。但是我又和同學(xué)們恢復(fù)到了原來(lái)的快樂(lè)。但是，這以后老師又頻頻批評(píng)我我管理班級(jí)沒(méi)有了力度。我再一次陷入了沉思，往日快樂(lè)的跟神仙似的`我，竟然莫名其妙地在心里暗暗流眼淚。我感覺(jué)好為難，好痛苦。一面是朝夕相處的同學(xué)，一面是可敬的老師。面對(duì)勝似親情的友情與好比父母的老師，我難以選擇。我愛(ài)從7歲就陪伴我的同學(xué)，可我也同樣愛(ài)教育我的老師。要是想對(duì)得起老師，就可能失去難能可貴的友情，而擁有和同學(xué)在一起的快樂(lè)，就會(huì)對(duì)不起老師對(duì)我的信任與培育。

　　寧?kù)o的夜晚，我看著星星與月亮，流著淚，在夜空中尋找我的答案�！澳阍趺垂芾戆嗉�(jí)一點(diǎn)兒力度都沒(méi)有了？”“顏依夢(mèng)是老師面前的紅人，誰(shuí)敢惹她呀！

　　”這兩句簡(jiǎn)短而又足以撕碎我的心的話，又一次重回我的耳邊，老師那雙充滿信任的眼睛與同學(xué)那雙充滿歡樂(lè)的眼睛又一次重現(xiàn)我的腦海。我到底該如何解決，到底該如何讓老師和同學(xué)都能理解到我的難處？

我的心事作文4

　　我有許多開(kāi)心事，比如說(shuō)跳繩，打羽毛球，輪滑。但我印象最深的還是那次學(xué)騎自行車。

　　記得那一次我和幾位同學(xué)一起去廣場(chǎng)上比賽騎自行車。那天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的叫著。天空是那么的藍(lán)。我的心情也快樂(lè)起來(lái)。

　　到達(dá)廣場(chǎng)后，我們先宣布了規(guī)則，騎車的規(guī)則是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞廣場(chǎng)騎行五圈兒。如果超出規(guī)定時(shí)間之外就被淘汰。不許抄近路，必須繞整個(gè)廣場(chǎng)騎行五圈兒。前兩名同學(xué)先到達(dá)，就勝出。前兩名同學(xué)先到達(dá)廣場(chǎng)中央就勝出。

　　“準(zhǔn)備，開(kāi)始�！蔽伊ⅠR蹬起腳踏板開(kāi)始向前沖，我放快了速度，像風(fēng)兒一樣飛奔過(guò)去，這時(shí)候有一位騎藍(lán)色自行車的同學(xué)乘勝追擊追了過(guò)來(lái)，后兩位同學(xué)也不甘落后，他們踩著腳踏板緊緊追擊，我也趕快加快腳踏板的速度。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我大汗淋漓，心想：“他們應(yīng)該在后面了吧，那我坐下休息一會(huì)兒吧。”誰(shuí)知我剛下自行車，后面那位騎藍(lán)色自行車的同學(xué)就追了過(guò)來(lái)。于是我二話不說(shuō)縱身一躍，踩著踏板的一側(cè)，扭動(dòng)身軀，立馬往前騎行。等比賽到第五圈的'時(shí)候，我已經(jīng)超過(guò)了那位騎藍(lán)色自行車的同學(xué)，這時(shí)候我心里特別的激動(dòng)。我想：馬上就要到終點(diǎn)了，我要努力拼一把。

　　終于我和那位騎藍(lán)色自行車的同學(xué)勝利了，雖然后面還有兩位同學(xué)輸了。但是我們告訴他們，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，做什么事都會(huì)成功的。

　　這就是我的開(kāi)心事，這件事不但讓我學(xué)到了要努力，持之以恒，相信滴水可以穿石，而且讓我收獲了騎自行車的快樂(lè)。

我的心事作文5

　　我現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生了，即將離開(kāi)小學(xué)，升入初中。首先，我要感謝媽媽，對(duì)我這么多年的辛勤付出。感謝您給了我生命，讓我去感受這世界的美好。因?yàn)槟�給予了我生命，所以我不想對(duì)您撒謊，我要與您談一談我的心事。

　　我希望，您不要在什么時(shí)候，都拿我和其他的小伙伴去比。因?yàn)槭澜缟系拿恳粋�(gè)小朋友，都不是完美無(wú)缺的，有的語(yǔ)文好，有的英語(yǔ)好，有的美術(shù)好。包括我也不是完美的，我也有自己的長(zhǎng)處和短處，所以，希望您可不可以，不要拿我和其他人來(lái)比。

　　我知道，現(xiàn)在是小升初的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)壓力也很大，您給我報(bào)了很多輔導(dǎo)班，希望我能取得好成績(jī)。但是我希望您可以把輔導(dǎo)班調(diào)整一下。您現(xiàn)在給我報(bào)了一個(gè)狀元私塾的班，一個(gè)是紅高粱的班。狀元私塾老師講的知識(shí)，很多時(shí)候，紅高粱的.吳老師都已經(jīng)講過(guò)了。而且我覺(jué)得紅高粱里吳老師的教學(xué)方式更適合我，我們之間的關(guān)系更好，溝通起來(lái)也方便，學(xué)習(xí)效果也好一些，所以可不可以，請(qǐng)您將狀元私塾那兒的課停了。這樣我和吳老師有更好的溝通，也有更多的時(shí)間來(lái)好好休息，而且也可以為家里省下一筆錢。

　　還有媽媽，我還跟您傾訴一下，我心中的夢(mèng)想。我想當(dāng)一名老師，雖然當(dāng)老師，以后不會(huì)大富大貴，也不會(huì)光宗耀祖。但我認(rèn)為老師是偉大的，因?yàn)槔蠋煏?huì)把自身的知識(shí)，無(wú)私的傳給學(xué)生們，讓學(xué)生們成為祖國(guó)的棟梁。當(dāng)老師，是我的一個(gè)夢(mèng)想，我希望可以為祖國(guó)做出一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)在，請(qǐng)您可以支持我的夢(mèng)想，讓我去當(dāng)一名平凡而又無(wú)私的老師吧！

　　媽媽，希望您可以支持我，理解我，這就是我小小的心事。

我的心事作文6

　　我有許多煩心事，讓我最煩心傷腦筋的就是那堆積如山的“作業(yè)”了。

　　每天一放學(xué)回家，首先要做的就是打開(kāi)書包，一打開(kāi)書包，只見(jiàn)那一本本作業(yè)本堆積的比山還高，似乎在為迎接你回家而興奮，讓人忍不住想高歌一曲，來(lái)表達(dá)此刻的悲傷。開(kāi)始做作業(yè)了，可題目去叫人發(fā)狂，一會(huì)兒讓人變成雨果的“思想者”；一會(huì)兒讓人丈二和尚一一摸不著頭腦；一會(huì)兒把人的腦細(xì)胞榨干。真是，“作業(yè)太多了，同學(xué)全暈倒啊！”那比山高的作業(yè)，留給我們的只有無(wú)盡的悲傷、激情的述說(shuō)、痛苦后的絕望��！讓一切仿佛回到了放學(xué)前……

　　“鈴鈴”下課鈴打響了，正當(dāng)同學(xué)們收拾書包準(zhǔn)備開(kāi)溜時(shí)，三科老師不約而同地走進(jìn)教室，不好！只見(jiàn)語(yǔ)文老師正張弓準(zhǔn)備投放“毒箭”，一下射到了黑板中心，把我們的'心射碎了一地，緊接著，后兩科老師也不甘示弱，把弓換成了手榴彈對(duì)著黑板發(fā)射，“嘭嘭”許多炸彈在黑板上炸開(kāi)了一朵朵“鮮艷的小花兒”大家都無(wú)精打彩，“說(shuō)好的快樂(lè)童年呢？”我不禁說(shuō)道，不料數(shù)學(xué)老師還不忘在作業(yè)上發(fā)射幾顆試卷子彈，把同學(xué)們炸的都要崩潰了，之前興高采烈的同學(xué)們，頓時(shí)變得唉聲嘆氣“啊……”的叫聲不斷在教室里回響，發(fā)狂、心酸、悲傷在同學(xué)們寫作業(yè)中，可謂是表現(xiàn)的淋淋盡致。老師，請(qǐng)你們高抬貴手，少布置點(diǎn)作業(yè)，行嗎？每天壓力大，作業(yè)又做不完，我們真的好煩吶！

　　老師，小鳥折斷翅膀飛不起，背著那沉甸甸的作業(yè)，我們?cè)趺达w的高��！作業(yè)實(shí)在是太多了，這是我的煩心事，也是全世界兒童的煩心事！

我的心事作文7

　　我是從垃圾堆里撿回來(lái)的嗎？這是個(gè)多么幼稚的問(wèn)題。

　　在我更幼稚的時(shí)候，那是差不多五年前，我第一次參加少兒舞蹈比賽。我自信可以拿個(gè)最佳新人獎(jiǎng)，因?yàn)槲以谟變簣@里跳舞得過(guò)小紅花。沒(méi)想到評(píng)委老師更自信，沒(méi)把小紅花放在眼里，第一輪就把我淘汰掉了。

　　我向往的門就這樣關(guān)上了，而另一扇窗卻及時(shí)打開(kāi)，我進(jìn)了“新世紀(jì)”少兒舞蹈班。臨近新年的時(shí)候，我竟然得到一個(gè)排練演出節(jié)目的機(jī)會(huì)，對(duì)于一個(gè)初級(jí)班的菜鳥來(lái)說(shuō)，這好比天上掉下來(lái)一塊餡餅，碰巧被我接住了。

　　我是準(zhǔn)備和爸爸媽媽一起去分享這塊餡餅的。第一次上排練廳，心里難免會(huì)緊張，等好不容易忘記了緊張，可是剛進(jìn)排練廳，緊張立刻又冒了出來(lái)，而且?guī)资畟�(gè)女孩子齊刷刷地望過(guò)來(lái)，好像我是從外星來(lái)的，真讓人太別扭了。越是不想緊張，心里越覺(jué)得緊張，一想到在緊張，那緊張隨即又?jǐn)U大許多倍，連話也不會(huì)走了，路也不會(huì)說(shuō)了。我再不肯往前走，老師過(guò)來(lái)叫，不理；爸爸媽媽勸，也不聽(tīng)。頑強(qiáng)抵抗之后終于收到成效，媽媽說(shuō)你今天就杵在這里好了，反正你是垃圾堆里撿回來(lái)的孩子，我們不要你了。媽媽說(shuō)完轉(zhuǎn)身要走，我一把抱住媽媽，哇的一聲哭了出來(lái)，我說(shuō)媽媽我不要回垃圾堆去。媽媽說(shuō)那還要不要排練了？我只好點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊哭一邊找地方換舞鞋。我越想越覺(jué)得這事兒太嚴(yán)重了，太傷害我幼小心靈了，等我緩過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)所有人都在笑話我，于是我哭得更厲害了。心想你們這些人太壞了，一點(diǎn)同情心都沒(méi)有。

　　后來(lái)還有幾次，我犯倔的`時(shí)候，媽媽就說(shuō)不要我了，說(shuō)我是垃圾堆里撿回來(lái)的孩子。明知道媽媽說(shuō)的不是真心話，可我還是忍不住會(huì)傷心很久。

我的心事作文8

　　一個(gè)人的心事，見(jiàn)證著一個(gè)人的成長(zhǎng)。

　　“每次要等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)；每次要等到考試以后，才發(fā)現(xiàn)該念的書還都沒(méi)有念……”小學(xué)時(shí)候的我自由自在過(guò)著同學(xué)眼中無(wú)拘無(wú)束的日子，那時(shí)的我總愛(ài)幻想，滿腦子都是稀奇古怪的想法。媽媽說(shuō)：你也太自由了吧，家都快不回了。老師說(shuō)：我就是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子，整天長(zhǎng)不大。

　　小學(xué)時(shí)候的我，心事是擔(dān)心沒(méi)人和我玩，總想去敲小朋友的家門。但那時(shí)候的我，是快樂(lè)的。

　　“流水它帶走光陰的故事，改變了我們，就在那多愁善感的初次，回憶里的青春……”上了初中，書包里的東西漸漸多了，臉上那燦爛的笑容卻越來(lái)越少；認(rèn)識(shí)的人漸漸多了，能真正談心的卻越來(lái)越少，連一向慈祥的父母，也好像越來(lái)越嚴(yán)厲了。這對(duì)于過(guò)慣了自由自在生活的我，無(wú)疑是一種折磨。于是，一個(gè)個(gè)可怕而好笑的念頭出現(xiàn)在我的腦海中。每天晚上睡覺(jué)，躺在床上想：我的童年還會(huì)回來(lái)嗎？這就是成長(zhǎng)嗎？如果是，我寧愿當(dāng)一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。

　　一個(gè)又一個(gè)的`想法，在心中出現(xiàn)，我的心事開(kāi)始變化，擔(dān)心明天是否會(huì)變得更糟。

　　上了初三，同學(xué)們都開(kāi)始拼命學(xué)習(xí)，為自己拼一個(gè)美好的未來(lái)。身在其中的我好像也受到感染，作業(yè)好好寫，聽(tīng)課認(rèn)真聽(tīng)。再讀海明威的《老人與�！�，不再感到枯燥，圣地亞哥老人深深的打動(dòng)了我。傍晚回家的路上，我仍在不停地想，今天都學(xué)了什么？還有多久中考？一個(gè)月后我將何去何從？有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)焦慮的生活讓我顯得心事重重。

　　“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么”。街邊的小店里傳來(lái)鄭智化飽經(jīng)滄桑的沙啞歌聲，清風(fēng)吹過(guò)，我豁然開(kāi)朗。

　　我的心事在別人看來(lái)，或許不值一提，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是我的成長(zhǎng)之路。我漸漸的明白，不管你喜不喜歡，有些事情總是要來(lái)的，成功或失敗總讓人刻骨銘心，但就像圣地亞哥老人一樣，無(wú)論面對(duì)的是什么，都決不屈服于命運(yùn)，讓光榮與夢(mèng)想與你一路相伴。

　　我的心事漸行漸遠(yuǎn)，我的夢(mèng)想展翅高飛。

我的心事作文9

　　爸爸說(shuō)，我以后不在黃老師家住了，我聽(tīng)了真的很傷心。因?yàn)槲蚁矚g老師家，喜歡在那里生活，住習(xí)慣了，走到別人家住，會(huì)覺(jué)得不習(xí)慣。都是弟弟給鬧的，其實(shí)肖老師的做法是對(duì)的，是我弟弟脾氣不好，他們才鬧別扭，以致要離開(kāi)黃老師家。我弟弟真是頑固不化。

　　在姑姑家里住可就沒(méi)有好朋友玩了，只有兩個(gè)小屁孩，玩也不好玩。做作業(yè)的時(shí)候，沒(méi)有人跟我聊天，總覺(jué)得很孤單�；叵朐诶蠋熂視r(shí)有那么多伙伴，常常像過(guò)年一樣鬧來(lái)鬧去，很快樂(lè)。黃老師家的規(guī)定那么好，即不會(huì)影響學(xué)習(xí)，又能看各種課外書，還能學(xué)到怎樣做人，所以我打心眼里很喜歡他家�？赡茉诠霉眉壹揖蜎](méi)有那么好了。而且，以前在老師家住，到了學(xué)校就可以在黃老師的辦公室喝水；下雨時(shí)，可以把雨傘打開(kāi)放在老師辦公室晾，現(xiàn)在，我已經(jīng)不在他家住，也就不便進(jìn)黃老師的辦公室了�！�—這可能是我多心了，黃老師心地那么好，一定不會(huì)對(duì)我另眼相待的'。

　　過(guò)年的前一天晚上，我為不能回黃老師家住而很不高興，就躲在房間里生悶氣。媽媽來(lái)到我房間，說(shuō)：“你怎么了？是誰(shuí)欺負(fù)了你？告訴我，我等下出去打他……”媽媽的話越說(shuō)越多，都快把我說(shuō)哭了。在她說(shuō)話時(shí)，我總在想：為什么爸爸不讓我在黃老師家住下去？為什么？

　　我把心里話告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后，給我講了一大堆大道理，可我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。媽媽走后，我便在床上呆坐著。爸爸又過(guò)來(lái)了，看到我在床上一動(dòng)不動(dòng)，他問(wèn)爺爺怎么回事，爺爺說(shuō)：“他問(wèn)我們?yōu)槭裁床蛔屗�再到老師家住�！卑职致?tīng)了這句話，把我叫上樓。在樓上，爸爸跟我說(shuō)了很多，我才慢慢想通了。

　　不過(guò)，這次沒(méi)有再到老師家住，我不會(huì)太沮喪。我要學(xué)會(huì)生活自理，不管在哪里住都做個(gè)好孩子，這樣，到社會(huì)上才不會(huì)被淘汰!

我的心事作文10

　　心事是哽咽在喉嚨里的血

　　-----題記

　　我總是簡(jiǎn)單的認(rèn)為，把心事藏在心里最深處的那個(gè)角落，他會(huì)自己忘卻。我總是單純的認(rèn)為時(shí)間會(huì)讓傷口慢慢的愈合，但他經(jīng)過(guò)幾年的沖刷，重新涌上心頭，愈發(fā)清晰，那種痛，令我窒息……

　　20xx年，我還太小，讀四年級(jí)。暑假的一天，我鄰居家的小孩來(lái)找我玩，我那天心情不是很好，她說(shuō)什么話，我總是簡(jiǎn)單的敷衍幾句。過(guò)了一會(huì)兒，她竟然調(diào)侃我的父親！他說(shuō)：“你父親好遜啊！”這句話徹底的激怒了我！我對(duì)他說(shuō)：“你再說(shuō)一遍��！”“你父親好遜啊�！彼�顯然沒(méi)聽(tīng)出我的意思！我也知道她是在開(kāi)玩笑，可我卻怎么也控制不住我的手。我抓住她的衣領(lǐng)，一拳把她打在地上！我簡(jiǎn)直要瘋了！！她還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事！她只知道她被自己最信賴的朋友打了一拳！

　　回到家，父親開(kāi)始教育我！可我卻總認(rèn)為自己是對(duì)的，因?yàn)樗�不知道我打她的原因！我開(kāi)始向父親頂嘴！父親打了我一耳光！那一聲，好響！好響！久久的在我心中回蕩！我清楚地看到父親顫抖的手，和眼角的淚！我捂著紅腫的臉跑出去，我已沒(méi)有心思擦掉臉上的`淚，老天爺可能被我感動(dòng)了，竟然也掉下了眼淚。我已分不清哪些是雨，哪些是淚！反正都是澀的，苦的……

　　那一天，我第一次打人，也是第一次被打！

　　我把這件事藏在心里的最深處，從不和別人提起！所以我每天都在笑，每天都假裝很快樂(lè)！在掩飾自己玻璃做的心！她似乎輕輕一碰，就會(huì)碎掉！現(xiàn)在，我的心碎到什么程度，連我自己都不知道！

　　在難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)把自己藏起來(lái)！偷偷躲在角落里自己抹眼淚。不會(huì)讓別人看到，也不會(huì)讓別人聽(tīng)到。做什么事情都會(huì)自己承受，不會(huì)牽扯別人！

　　心事是哽咽在喉嚨里的血！

我的心事作文11

　　十月二日，我和爸爸媽媽，外婆的一家去了外婆的老家恩施玩，這次，我算是過(guò)足了車癮，我們從早上8點(diǎn)出發(fā)，到晚上的7點(diǎn)才到。

　　第二天，我們不顧頭一天的舟車勞頓早早的就起床了，因?yàn)槲乙�去山上撿野生的板栗帶回家，那里大大小小的山可真多�?一眼望不到邊，都不知道去那座山好，幸好有一個(gè)和我差不多大的哥哥和一個(gè)小我一歲的妹妹當(dāng)我們的導(dǎo)游，在他們的帶領(lǐng)下我們很快來(lái)到了板栗樹下，板栗好吃，撿起來(lái)就費(fèi)勁了，因?yàn)樗�的衣服是一個(gè)刺球，一不小心手就會(huì)被他的刺衣扎破，我都被扎了好幾次，不過(guò)還是值得的，我們一上午就撿了三袋板栗，爸爸說(shuō)‘晚上好好的休息一下明天去大峽谷;我一蹦三尺高，興奮的徹夜難眠。第三天我讓爸爸快點(diǎn)開(kāi)車帶我去一睹大峽谷的`風(fēng)采，可悲的是當(dāng)我們的車來(lái)到進(jìn)入大峽谷的路口的時(shí)候，被一位交警叔叔給難下來(lái)了，說(shuō)今天游客已滿，票以售完，讓我們明天再來(lái)。當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)，就像霜打的茄子，蔫了。因?yàn)槊魈煳覀兙鸵�回家了�?/p>

　　爸爸看我不高興了，說(shuō)沒(méi)關(guān)系再帶你去一個(gè)好玩的地方，爸爸把我?guī)У搅锁P凰山森林公園。走進(jìn)鳳凰山森林公園，呀!可真美呀!它像一塊翡翠鑲嵌在城區(qū)中央，作為城市的一處景觀，它像一座’氧吧‘，使恩施城區(qū)的大氣環(huán)境得到良好的改善。它山形優(yōu)美，錯(cuò)落有致，森林茂密。登高遠(yuǎn)眺，恩施山城盡收眼底。恩施可真是一個(gè)風(fēng)景的完美圣地。

　　我和爸爸一起玩了摩天輪，在高處的時(shí)候，我感覺(jué)很刺激，像從天上掉下來(lái)了一樣。還玩了太空之旅，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，很嚇人，可我一聲不吭，爸爸都嚇的反胃了，還有幾位大姐姐和大哥哥嚇的大叫，我跟大哥哥和大姐姐說(shuō)’閉上眼睛，放松心情，就不會(huì)害怕了，旁邊的叔叔阿姨都夸我是個(gè)心理素質(zhì)好的女孩子。

　　這一刻，我真快樂(lè)!

我的心事作文12

　　你有心事嗎，讓我來(lái)告訴你我的心事吧。

　　我從小就長(zhǎng)得矮，是經(jīng)常被高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)的料。不僅如此，因?yàn)槲议L(zhǎng)得矮，經(jīng)常上體育課被老師忽視，同學(xué)們都看不起我嘲笑我，說(shuō)我是矮冬瓜，小不點(diǎn)，矮人國(guó)里跑出來(lái)的矮人。因?yàn)殚L(zhǎng)得矮，我打籃球不行，踢足球被人鄙視。我簡(jiǎn)直就是個(gè)廢物，什么都不行。

　　有一次，我們?nèi)ド象w育課。兩個(gè)高年級(jí)學(xué)生攔住我，對(duì)我又是諷刺又是挖苦，說(shuō)我是個(gè)發(fā)育完全的.外星人。我生氣極了，裝作沒(méi)看見(jiàn)徑直往前走，誰(shuí)知他們當(dāng)中一個(gè)瘦高個(gè)一把抓起我，另一個(gè)胖大個(gè)上來(lái)就是一腳，邊踢邊叫矮東瓜，小不點(diǎn)，外星人。我絕望了，我閉上了眼睛，眼淚止不住地往下流，心里不停地在審問(wèn)自己我真的就是個(gè)廢物嗎？每次到外面玩，人家看到我就像看到熊貓一樣驚訝。嘴里嘀咕著：“還六年級(jí)，長(zhǎng)這么矮，我女兒上三年級(jí)都要長(zhǎng)得比他高。”“這小孩看上去像幼兒園的�！�

　　長(zhǎng)不高，長(zhǎng)得矮這就是我心里懸著的一塊遲遲不落地的石頭。醫(yī)生說(shuō)“女孩子平均長(zhǎng)到1。6—1。7米，男孩子平均長(zhǎng)到1。8—1。9米。而我現(xiàn)在卻只有1，3米。有一次，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我想?yún)⒓优懿�，老師卻因?yàn)槲议L(zhǎng)得矮小，就不讓我參加�？墒牵�老師你知不知道我雖然長(zhǎng)得矮小但不代表我就不能跑步，就不代表我跑不過(guò)別人。

　　還有一次，老師讓我們搬桶水，我也想為班級(jí)出份力，可是老師卻嫌我長(zhǎng)得矮小，讓我到一邊去。還有一次，老師讓我們推選班干部，我非常渴望想當(dāng)體育委員，可是你見(jiàn)過(guò)有這么矮的體育委員嗎？見(jiàn)過(guò)有這么瘦小這么弱不禁風(fēng)的體育委員嗎？

　　長(zhǎng)不高、長(zhǎng)得矮。啊，我什么時(shí)候能長(zhǎng)高啊！我要那些嘲笑我、譏諷我的人為此付出代價(jià)，讓他們看看真正的我！

我的心事作文13

　　每個(gè)人都會(huì)有心事，一直想著。最讓我記憶深刻的是：我的同學(xué)說(shuō)我不守信，我解釋了，但是，他還是誤以為是我故意不來(lái)，我只能默默承受著。

　　在星期五放學(xué)的時(shí)候，我的回家作業(yè)只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了。我就開(kāi)心地去問(wèn)他：“你星期六忙不忙。如果，你不忙的話，那么我們就去打乒乓球吧！”他回答道：“我的'作業(yè)也快完成了，禮拜六幾點(diǎn)鐘去打乒乓球？”我愉快地說(shuō)：“那么就禮拜六兩點(diǎn)鐘來(lái)學(xué)校打乒乓球吧！”說(shuō)罷，我們就各自回家了。

　　不知道是我說(shuō)錯(cuò)了，還是他聽(tīng)錯(cuò)了。我兩點(diǎn)鐘來(lái)到學(xué)校，竟然沒(méi)有看見(jiàn)他。我原本以為他來(lái)得還要晚一些，可不知道為什么，他三點(diǎn)鐘都沒(méi)來(lái)，我在那兒玩了足足有一個(gè)小時(shí)了，我終于等得不耐煩了，立刻收拾好東西，自己走到了家里。

　　可是，星期一的早上，他竟然氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你三點(diǎn)半的時(shí)候，怎么沒(méi)有來(lái)呢？你是不是故意不來(lái)，專門來(lái)耍我！”我憤怒地問(wèn)：“我還沒(méi)跟你算賬呢？我明明說(shuō)二點(diǎn)鐘到學(xué)校打乒乓球，你為什么不來(lái)呢？你還說(shuō)我不來(lái)，是你自己又改變主意了吧？”這些話好像是火上澆油，讓我們倆之間的火藥味越來(lái)越濃了。他大發(fā)雷霆：“明明是三點(diǎn)半，你竟說(shuō)是兩點(diǎn)鐘，我要跟你絕交！”我回答道：“絕交就絕交，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”其實(shí)，我們各自都在氣頭上，只要過(guò)一段時(shí)間也許就好了。

　　這就是我的一件心事，因?yàn)樵诨丶业耐局袥](méi)一個(gè)小伙伴該是多么無(wú)聊呀！想必你也有這樣的心事吧！時(shí)間可以消去憤怒，當(dāng)大家都心平氣和的時(shí)候，便是雨過(guò)天晴，除去心事的時(shí)候了。

我的心事作文14

　　每一個(gè)人都有自己心中的小秘密，有的記憶猶新，有的漸漸模糊，有的很有意義，有的枯燥乏味，有的短暫，有的長(zhǎng)久，有的價(jià)值連城，有的一丈不值。

　　在我的心中，也有一個(gè)小秘密，這個(gè)秘密關(guān)系到我在小學(xué)五年級(jí)的班主任。她很漂亮，很可愛(ài)，黑黑的眉毛像兩個(gè)月牙，一雙炯炯有神的大眼睛一閃一閃，紅紅的嘴唇，白白的牙齒好像一粒粒雪白雪白的.珍珠，她還披著一件烏黑的長(zhǎng)發(fā)。

　　記得在我五年級(jí)的時(shí)候，那天陽(yáng)光明媚，我們上音樂(lè)課，突然，門“吱”的一聲，班主任進(jìn)來(lái)了，她把我叫了出去，我心里忐忑不安，好像裝了一只兔子在打鼓似的。因?yàn)槲抑�道，我有的作業(yè)沒(méi)寫完，并且沒(méi)跟老師說(shuō)。我小心翼翼的跟在老師后面，但不幸的是，老師一停下，我突然撞上了，我連忙說(shuō)：“老師，對(duì)，對(duì)不起！我不是故意的！”老師并沒(méi)有生氣，嘴角向上一翹，笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你知道我為什么叫你來(lái)嗎？”我有點(diǎn)心虛了，支支吾吾地說(shuō)：“我，我不知道�！鳖D時(shí)，我猜想老師的眼眸里一定充滿了憤怒，可是我卻聽(tīng)到一個(gè)恬靜的聲音：“你的作業(yè)是怎么回事？”“我，我不會(huì)做，”我顫抖著說(shuō)。老師立即問(wèn)我：“你哪里不會(huì)做？”因?yàn)槲抑�道這些題我都會(huì)做，只是懶得寫，所以我沒(méi)有吱聲。

　　老師好像看出了破綻，她耐心地教我這些題，一直到我完全明白了為止。我很感激老師沒(méi)有揭露我的謊言，但是，這個(gè)學(xué)期結(jié)束后，老師就調(diào)走了。那天，我哭了……老師感謝你當(dāng)年對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝你當(dāng)年對(duì)我熱枕的鼓勵(lì)。

　　這些年，我一直都在尋找你。老師，你在哪呀？

我的心事作文15

　　我總覺(jué)得我的命運(yùn)有些悲慘，因?yàn)槲艺J(rèn)為我身邊的人，大多數(shù)都是素質(zhì)不高，品位庸俗的。在許多問(wèn)題的觀點(diǎn)上，我與他們不一致。

　　就拿電子游戲來(lái)說(shuō)吧，什么MP3，游戲機(jī)，手機(jī)，qq，各種游戲的光碟，我是從來(lái)不追求這些的。但他們是一應(yīng)俱全的，市面上有的，他們都有，還找機(jī)會(huì)拿出來(lái)顯擺顯擺。我清楚地記得那次秋游，一路上，大家爭(zhēng)先恐后地傳遞、討論著他們的東西。我對(duì)這類話題不但不感興趣，而且嫌惡它，只得把衣服往臉上一蓋，悶頭睡覺(jué)。我就不明白了，花的都是父母的錢，有什么資格跟別人炫耀。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感是很重要的.。但那些人作不到這一點(diǎn)。我曾在公共場(chǎng)合，看到過(guò)有人隨地大小便，看到過(guò)有人洗完手不關(guān)水籠頭，看到過(guò)有人在擁擠的地鐵上明明看到了眼巴巴正望著他的老人，卻還是不肯讓自己的地位受到半點(diǎn)威脅。這些現(xiàn)象，太多太多，看的我那脆弱的心靈就快要支撐不住巨大的壓力，變得支離破碎了。難道他們以為，這樣占到的小便宜能給他們帶來(lái)快樂(lè)？

　　再有，就是生活方式不同，這可以包括很多個(gè)方面。平常，學(xué)習(xí)累了，我喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)打打網(wǎng)球。而他們可以放棄美好的陽(yáng)光，盯著電腦，看那所謂的明星。我無(wú)論面對(duì)任何人，都只有一張臉，一個(gè)真實(shí)的自我。是怎么樣就怎么樣，不需要刻意隱瞞。而他們，就像是變臉大師，你不知道下一秒他會(huì)變出怎樣的臉，也不知道他到底有多少?gòu)埬�，更不知道那虛偽的面具下，藏的是一個(gè)怎樣的笑容。

　　對(duì)于這，我很苦惱，曾一度認(rèn)為這樣的人怎么會(huì)有資格生活在這個(gè)世界上，我承認(rèn)這樣的想法有些過(guò)分。我向老師請(qǐng)教過(guò)，老師說(shuō)這是境界問(wèn)題，只要自己做好就可以了，不需要去理會(huì)�？墒聦�(shí)就發(fā)生在我眼前，怎能視而不見(jiàn)？

　　我想了很久，明白了我只是一個(gè)普普通通的人，沒(méi)有能力控制別人的思想，行為。我能做的，就只是 做到對(duì)得起自己，對(duì)得起社會(huì)。希望我的行動(dòng)能感染周圍的人，在一傳十，十傳百。因?yàn)�，我相信，人，終究會(huì)被感動(dòng)。

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