四年級的老師的作文【實用4篇】
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的四年級的老師的作文4篇,希望對大家有所幫助。
四年級的老師的作文 篇1
我心目中的老師是一位和藹可親的老師,她就是我的啟蒙老師陳老師。陳老師長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎著一個馬尾辮,走起路來一甩一甩,長著一雙炯炯有神的眼睛,能說會話的嘴巴……
在我上一年級的時候,剛開學,聽媽媽說她是一個溫柔的老師。當我看到她時,一眼就知道她是一個善良的人,剛開始,我不懂事,老是把她氣的'想打我一頓。
陳老師,您忘了沒有?有一次上課,我感覺很郁悶,沒意思,就在本子上畫畫,一邊畫一邊說:“一個糖葫蘆5角錢……”您看見了,就不動聲色的走過來,我一抬頭看見您嚴肅的目光,嚇得急忙 低下了頭,老師提問我回答問題,我站起來,什么也說不上來,只見您溫柔的對我說:“我們來學校是來學習的,不是來糊弄的。”老師的話在我的心中留下了深深的烙印。
記得有一次,我和同學們鬧矛盾,陳老師走過來詢問,我們互相推脫責任,只見她說:“在古代這種情況,每人打50大板。”我們慚愧的低下了頭。
陳老師是一個善良的老師,我永遠愛她,她是我心目中最好的老師。
四年級的老師的作文 篇2
在所有教過我的老師中,我最想感謝的是數(shù)學老師,她姓曹。
她個子說高不高,說矮不矮,屬于中等,臉上總是一臉嚴肅,偶爾會笑,笑起來很和藹。她人很好,記得有一次,我忘帶本子,她知道了,就從包里,拿出了一本,給我說:“下次別忘記了哦!”我笑了笑說:“老師,我明天還您一個!边記得有一次,我在操場摔跤了,她知道了,連忙跑過來把我扶起來,然后送我去包扎傷口,途中,我哭的跟個淚人似的,她這是卻微笑和藹的對我說:“勇敢一點,不怕,會沒事的,下次小心點!”到了醫(yī)院,打針時,她好像看出了我的心思,安慰我,并告訴我打針就跟螞蟻咬一樣,都不痛的。
老師,您對我的恩情我必當涌泉相報。老師就像那園丁哺育著我們這些猶如公園里的小花朵。老師,是您把無知的我教育成誠實懂事的.少年,我覺得您是天底下最好的老師,老師,謝謝您!
四年級的老師的作文 篇3
教師是蠟炬,是春蠶。從幼兒園到小學五年級,教過我的老師有十幾個,但給我印象最深的是在幼兒園教我小班的張淸芳老師。
那一年張老師29歲,一頭烏黑的頭發(fā)披散在肩后,宛如一道瀑布。一雙水汪汪的眼睛,一張櫻桃小嘴會發(fā)出美妙的聲音。一張瓜子臉像多變的天,時而晴,時而電扇雷鳴。
記得有一次,是一節(jié)美術課,張老師教我們畫蠟筆畫。張老師先把怎么畫畫的過程講一遍,然后讓我們跟老師一起畫。老師先畫好一步,我們就跟著畫一步。畫的時候,蠟筆被我弄斷了幾支。到最后我不得已把兩只手的手心按著蠟筆,用力地在白紙上搓著。不一會兒,我的手心上變得黑乎乎的,我大喊:“老師。”正在專心畫畫的張老師猛地抬起頭,快步走到我面前,對我說:“怎么了?”“手臟了。我想去洗洗,可是我夠不著水龍頭,所以叫你。”我天真地看著老師說。“是這樣啊,來,老師幫你洗!崩蠋煚恐业男∈肿叩搅怂堫^前,張老師抱起我,叫另一個同學幫忙打開水龍頭,老師把我的小手伸到水龍頭流出的清水里,清澈的水流到我白皙但又涂滿蠟筆的手上。老師一手抱著我,一手從旁邊拉來椅子墊在我的腳下,讓我站在上面。隨后老師拿來一塊香皂,在我的手上來回搓洗,搓洗之后老師又把我的手放到水龍頭的清水里,用她那沾滿粉筆灰的手用力搓著我的手,不一會兒,我的'小手上的蠟筆洗干凈了,老師關掉水龍頭,拿來一塊干毛巾,將我小手擦干凈,然后把我抱下來。我回到了座位,其他小朋友向我投來羨慕的眼光。
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。我深深感謝曾經(jīng)關心、教育過我的張老師,張老師的教誨之恩我終生難忘。
四年級的老師的作文 篇4
我的生命中有伴我成長的父母,熱心活潑的朋友,還有和藹可親的老師。我的李老師便是如此。
七月的天氣,太陽正毒,透藍的天空,懸著火球般的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤,曬得人汗珠往下直滾。地上的土塊被曬得滾燙滾燙的,幾只黑褐色的大肚蟋蟀,安著彈簧似的蹦來蹦去。驕陽似火,知了叫得震天響。天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好象怕陽光傷了他們的翅膀。陽光真像蘸了辣椒水,坦蕩蕩的.街上沒有一塊陰涼地。太陽火辣辣的烤著大地,不遠處傳來知了的聲音。讓人坐立不安在樹下乘涼也感到急躁。天,悶熱得要命,一絲風也沒有,稠乎乎的空氣好像凝住了。天是那樣炎熱,仿佛一點星火就會引起爆炸似的。烈日似火,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過氣來。走在路上,迎面的風似熱浪撲來。大清早,蟬就高聲大叫,告訴人們又一個火熱的日子開始了。夏日炎炎,小鳥不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂著頭;小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲,像是在替烈日吶喊助威。夏天那種讓人無法躲避的酷熱,真使人頭痛,不論你走在烈日炎炎下的大路,或是已進入樹木、房屋的陰影;不論是在早晨還是在傍晚,那暑日的熱總是伴隨著你,纏繞著你,真讓人心煩。知了不知疲憊的叫著,給人帶來一種夏日的煩躁,沒有一絲風,大地活像一個蒸籠。
此時,正在做操的我,突然感到一陣暈眩。起初,我還強忍著,因為今天既是幼兒園小朋友來的日子,又是升旗儀式,我不能休息。“去葡萄架下坐會吧!贝嗽捜顼L,使我頭腦一陣清醒。風,從背后陣陣吹過;心,從身體陣陣波濤。
啊,我親親愛愛的老師!您就像我們的母親,時時刻刻都關心著我們;您就像園丁,時時刻刻都細心地照顧我們。
師愛,雖無母愛細微,也無父愛熱火。但,一旦擁有,便是最大的財富!
【四年級的老師的作文】相關文章:
四年級的老師的作文03-17
四年級感恩老師的作文02-17
感謝老師四年級作文02-20
熱門四年級的老師的作文09-02
四年級作文語文老師12-16
感謝老師作文四年級01-06
四年級寫老師的作文12-03
四年級感謝老師作文11-25
四年級贊美老師的作文01-22
感恩老師的作文四年級02-04