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敘事作文300字6篇(實(shí)用)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的敘事作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文300字 篇1
黃昏時(shí)，我和小伙伴在公園玩照鏡子的游戲。規(guī)則是這樣的：每?jī)蓚�(gè)小伙伴為一組，其中一個(gè)小伙伴做動(dòng)作，另一個(gè)小伙伴學(xué)著他的動(dòng)作，看看做得像不像。
游戲開始了，小伙伴們都很興奮。我和B同學(xué)一組，我想讓他來模仿，而他不同意，想讓我來模仿他。就這樣，我就和他吵了起來，吵得面紅耳赤。后來，我想到了一個(gè)公平公正的方法。我拿出一個(gè)硬幣，問他：“你選哪面？”他回答說：“人頭�！痹捯魟偮洌野延矌畔蚩罩幸粊G，然后啪在手背上。哈哈！是花面！我贏了。他也無話可說。我可是動(dòng)作水平很高的。我給他來了個(gè)跪坐下腰，而他可辦不到。我把他一壓，他就發(fā)出殺豬般的'叫聲。我再來個(gè)橫插，他可受不了了，就自己主動(dòng)棄權(quán)了。哈！哈哈！好戲還在后頭呢！C同學(xué)和D同學(xué)一組，C同學(xué)來模仿，D同學(xué)做出了一個(gè)在翩翩起舞的花蝴蝶，而C同學(xué)卻做出一只在下蛋的老母雞，讓大伙兒捧腹大笑。
照鏡子的游戲真好玩，下一次我還要玩。
敘事作文300字 篇2
今年寒假，我和媽媽去海南旅游。這次海南之行，有一個(gè)好玩的體驗(yàn)就是潛水。潛到海底，可以像魚兒一樣自由穿行，看到美麗的海底世界。
回家后當(dāng)我給爸爸看照片時(shí)，突然，心中冒出了一個(gè)疑問：潛水時(shí)只需要帶潛水鏡和氧氣罩就行了，為什么還要穿潛水服呢？難道是怕被魚咬？不對(duì)。是為了美觀嗎？也不對(duì)。我去問爸爸，爸爸說：“我也不知道，咱們上網(wǎng)查查吧�！�
經(jīng)過查找資料我才知道，原來，潛水衣是潛水員下水穿在身上用于御寒以及保護(hù)身體皮膚的衣物。水中散熱的速度要比空氣快二十五倍，因此在溫水中也可能造成體溫的流失。潛水服分很多種，我穿的潛水服是最普遍的濕式潛水衣，在10℃—30℃的水溫范圍內(nèi)，它可以提供適當(dāng)?shù)慕^緣作用。專業(yè)潛水員穿的叫鯊魚皮潛水衣。鯊魚皮潛水衣是人們根據(jù)鯊魚皮的外形特征起的外號(hào)。海里的鯊魚皮的'表面有粗糙的“V”字形皺紋，可以大大減少水流的阻力，使身體周圍的水流更高效地流過，所以鯊魚才可以快速地游動(dòng)�？茖W(xué)家就模仿鯊魚皮的特性制造出的這種潛水衣，有助于減少水與潛水員在水中的摩擦系數(shù)，從而能快速地游動(dòng)。
通過這次查找潛水服的知識(shí)我知道：世界之大，無奇不有。大自然還有許多秘密正等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
敘事作文300字 篇3
聽到捉迷藏大家都認(rèn)為這是體育科的游戲吧�？墒墙裉煳覅s在語文科上玩起了有趣的捉迷藏。
當(dāng)語文科上老師宣布要玩捉迷藏的時(shí)候大家都?xì)g呼雀躍。老師問：“誰要當(dāng)捉的人呀？”大家都爭(zhēng)先恐后地舉手。有人還大聲叫嚷：“我要！我要！”結(jié)果老師請(qǐng)了孟煥，只見他蒙上了眼睛還原地轉(zhuǎn)了三圈，在他轉(zhuǎn)的`同時(shí)我們也開始悄悄地?fù)Q座位了。我坐到了張丹的位置上，心想：這回你一定猜不出我了吧。游戲開始了。只見他伸出雙手，一邊摸一邊小心翼翼地往前走。當(dāng)他走到第三個(gè)位置的時(shí)候，碰到了張行健，他先摸摸同學(xué)的頭，再摸摸他的身子，自信滿滿地說：“你是潘樂玎�！贝蠹叶夹α似饋�，明明是張行健，這回輸了吧！孟煥又蒙上了眼睛，又繼續(xù)他的摸索，這回摸到了楊一呈，感覺這位同學(xué)戴了一副眼鏡，他想：這個(gè)帶眼鏡的會(huì)是誰呢？這時(shí)楊一呈不知怎么地笑了一聲。哈哈，露餡了。孟煥一口咬定：“楊一呈，你肯定是楊一呈�！边@回他終于說對(duì)了。
“叮呤呤！”下課鈴聲響了。老師宣布：“游戲結(jié)束。”我心想：這節(jié)課過得可真快呀！
敘事作文300字 篇4
我們穿過熙熙攘攘的人群，乘車來到五腦山公園，觀看菊花展。
一進(jìn)門，首先映入眼簾的就是五顏六色的菊花。菊花的品種各種各樣，有“胭脂點(diǎn)雪”、“綠朝云”、“紫云臥雪”……
接著往里走，我們被眼前的景象驚呆了。只見四處擺放著由菊花拼成的各種造型，有魅力四射的“孔雀開屏”，有頑皮可愛的“海豚頂球”、有清香撲鼻的“公園小路”，還有造型各異的“鴕鳥”……真是讓人眼花繚亂。
我們一路來到了“猴山”，只見一只只由五顏六色的菊花拼湊而成的“猴子”，正向我們做著鬼臉呢，我不禁贊嘆起花匠們的'心靈手巧。
一陣陣花香從山頂飄來，我和爸爸不由得加快了腳步向山頂“進(jìn)軍”。終于來到山頂了，哇！太美了，這里簡(jiǎn)直就是一片花的海洋，我和爸爸深深的陶醉在這片美景之中。
天快黑了，我和爸爸才依依不舍的回家了。一到家里，我就迫不及待的和媽媽分享今天的收獲，這真是難忘的一天啊！
敘事作文300字 篇5
“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開�！贝蠹叶贾溃诙�，只有堅(jiān)強(qiáng)的梅花在寒風(fēng)中開放。正因?yàn)檫@樣，我很想“采訪”一下梅花。
今天果然有個(gè)好機(jī)會(huì)，因?yàn)榻裉煳乙褪捝饺請(qǐng)?bào)小記者們一起去進(jìn)化吉山“探花尋梅”。車掠過一片片田野，終于到了！我一下車便聞到了陣陣清香，我張嘴吸了一大口，一股香甜的味道在我嘴里回蕩。不一會(huì)兒，眼前便出現(xiàn)了許多婀娜多姿的身影：一朵朵梅花一串串掛在樹梢，有綠萼梅、宮粉梅、白梅……每一種花有不同的'模樣，像一張張溫順可愛的小臉。花骨朵兒受“委屈”了：還沒有含苞待放的花骨朵兒，正躲在厚厚的“棉襖”里呢！那些已經(jīng)盛開的花朵正一個(gè)個(gè)高傲地抬起頭，咧開嘴嘲笑那些花骨朵兒哩！我細(xì)心地摸著梅花，那梅花像在跟我打招呼，在微風(fēng)中飄動(dòng)，像在說：“你好！你好！歡迎來尋梅！”
這些梅花真友善！我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花不屈不撓、奮勇當(dāng)先的精神！我愛尋梅！
敘事作文300字 篇6
五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日---端午節(jié)。在這天，家家戶戶都插上菖蒲、艾蒿這些香草，同時(shí)吃粽子、舉行龍舟賽，都是為了紀(jì)念我國(guó)古代的愛國(guó)詩(shī)人---屈原。
我不明白這天為什么一定需要做這些，是媽媽告訴了我。原來在古時(shí)候，愛國(guó)詩(shī)人屈原失去了親人，流浪在荒山水畔，無家可歸。他披著香草含著眼淚走到汩羅江邊。一位老漁夫看到他，勸他說：“你就隱居在這山水之間，看著美麗的景色再劃船捕魚，也是十分逍遙自在的�！彼麑�(duì)老漁夫說：“人民的生活如此艱辛，哪有心情欣賞風(fēng)景。”老漁夫無奈地向他揮手告別，劃船駛向遠(yuǎn)方。屈原看著遠(yuǎn)去的漁夫的背影，手抱一塊大石頭便縱身跳入汩羅江。
為了紀(jì)念這位愛國(guó)詩(shī)人，每到這一天，人們用竹筒裝米放入江中喂飽魚蝦，以求它們不觸碰屈原的'身體，競(jìng)相劃船是希望能找到屈原。我終于知道了端午節(jié)的風(fēng)俗由來，也希望更多的小朋友知道這個(gè)緣由。
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