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古詩的作文

時(shí)間:2023-09-28 17:16:50 詩作文 我要投稿

古詩的作文[匯總10篇]

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的古詩吧,古詩具有格律限制不太嚴(yán)格的特點(diǎn)。究竟什么樣的古詩才是好的古詩呢?以下是小編為大家收集的古詩的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

古詩的作文[匯總10篇]

古詩的作文 篇1

  春天,當(dāng)我看到小溪邊拿一排排嫩綠的,筆直的柳樹,一陣風(fēng)拂過,柳樹上的柳條迫不及待跳起了優(yōu)雅 的舞步。那翠綠的枝葉被風(fēng)姑娘打扮得更加生機(jī)勃勃,我便想起了:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲高,當(dāng)那一根根小草立在那兒恢復(fù)生機(jī),一首古詩傳入腦中:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。當(dāng)江邊的楊柳很青垂著綠色的枝條,睡眠上一片平靜突然傳來一陣歌聲,我想起了,楊柳青青江水平,穿藍(lán)岸上踏歌聲。

  夏天,當(dāng)我看見綠樹那高大,長長的影子,一棟棟大樓的影子倒入池塘,我在那大樹下乘涼,呻吟著“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒映池塘中!碑(dāng)荷葉露出尖尖的`角,蜻蜓落在上面時(shí),我想到了:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

  秋天,當(dāng)我在天上看,天上的夜聲,清涼如水,仰望著星空,牽牛星正盼望著織女星,便高聲呼喊“天階夜色涼如水,坐看牽?椗恰!碑(dāng)我見到山上有人停歇在那兒,山上的美景美不勝收,我便想起:停車坐愛楓林晚,楓葉紅于二月花。

  冬天,當(dāng)我看見窗外那千萬只鳥美麗,路上的行人沒了,我呼喚道:“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”當(dāng)那墻角一枝枝梅花,在寒風(fēng)中開放。我說“墻角樹枝梅,凌寒獨(dú)自開。當(dāng)我見到千里黃云蔽天日色昏昏的,北風(fēng)吹著大雁一路上雪滿天飛,我便想起:千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。

古詩的作文 篇2

  有詩曰:“微雨夜來過,不知春草生。”

  初春時(shí)節(jié),細(xì)雨在夜里靜悄悄的降落,睡夢中的人兒無知無覺。次日出門,驚喜地發(fā)現(xiàn)地上已長出綠茸茸的細(xì)草。描寫的是大自然的無言獨(dú)化,表現(xiàn)的卻是詩人心靈無所牽掛的安詳與淡泊,暗喻著這世間的不求名利從容寧靜的那一群體。

  春來草自青,與人無關(guān)。春天來了,草兒就蔥蘢起來,這是自然而然的事情。世間萬物,自生自長,循環(huán)往復(fù),與人毫不相干。重要的是人心也不會執(zhí)著于草青不青,草何時(shí)青。草,該青時(shí)自然便青了;春,該來時(shí)自然便來了,這一切都有造物主的安排。

  其實(shí),只要人們能以尋常無事的恬淡之心關(guān)照生機(jī)盎然的自然之景,就能從“春來草自青”中體會出人生的情趣,心靈境界一經(jīng)拓展,整個(gè)人便極具詩意地棲居于世了。就不會睡時(shí)不肯睡,吃時(shí)不肯吃,百般需索了。

  人既然能領(lǐng)悟時(shí)序代換萬物榮枯的道理,那么又有什么放不下甩不脫的呢?一切都不系于心的人,又怎會固執(zhí)拘泥,胸襟狹窄呢?只不過是一個(gè)物我兩忘的境界罷了。

  人要做的,無非就是在春天來臨的`時(shí)候,享受春光,沐浴春色,在順應(yīng)季節(jié)的變化中編織夢想的花籃,在淡淡的日子里以寧靜的心靈領(lǐng)略生命的燦爛。

  人這一生,就是自然界中一個(gè)生命的流程,無論愿意的還是不愿意的都得經(jīng)歷。哪怕你在風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼的日子里,哪怕你走著一段寸草不生的路,那也沒關(guān)系,就當(dāng)是在走一段夜路,拐彎時(shí)亮著的路燈突然滅了,你的眼前一片昏暗。此時(shí)你可以短暫停留,閉眼片刻,讓你的眼睛做好暗適應(yīng)的準(zhǔn)備,當(dāng)你睜開眼睛的時(shí)候,黑暗中的一切依然清晰可辨。你是不是就不會再感到慌張無助了呢?那就繼續(xù)走吧!

  當(dāng)日子鉆出黑漆漆的時(shí)空隧道,陽光依舊明媚,而你對生命充滿了熱愛。此時(shí),你哪有時(shí)間去在意那些對你生活意義不大的東西?你哪有精力去管顧那些你勢必要經(jīng)歷的苦痛和磨難?該來的就來,想去的就去,任由一切嚴(yán)寒霜雪奔生命而來,也任憑所有的和風(fēng)細(xì)雨離生命而去。你只顧去快樂地讀書,開心地助人,去把微笑送給愛你的每一個(gè)人吧!

  嫩色宜新雨,春來草自青。平靜地接受生命的賜予,一定會有什么融入你的內(nèi)心,一定會有什么在滋潤你的生命,也一定沒有什么能再次擋住你的去路。

  繁華事散逐香塵,流水無情草自春。不用刻意安排,不要執(zhí)意等待,也如春暖花開一般,春的溫馨會暖人的心,讓愛在春天延續(xù)……

古詩的作文 篇3

  春天來了,百花齊放。大詩人杜甫聽說江畔邊有一個(gè)叫黃四娘的人,她家的花園中有著各種各樣的植物,現(xiàn)在正是萬物復(fù)蘇的時(shí)候,那兒一定是姹紫嫣紅。于是,杜甫決定去江畔賞花。

  杜甫來到江畔,只見江水滾滾,奔流不息。春風(fēng)吹拂著,吹得臉上暖洋洋的,一股濃郁的春天氣息灑在這江畔上?墒墙渡暇G草如茵,只有幾朵零星的野花,哪有黃四娘家的花園呢?

  杜甫不禁有些失落。這時(shí),一陣風(fēng)過,杜甫聞了聞,風(fēng)中夾雜著濃郁的花香,不知是什么花,應(yīng)該是許多花匯集在一起的吧!杜甫在花香之中陶醉了,這香氣把剛才的失落一掃而光,杜甫完全沉浸在花香之中了。

  風(fēng)止了,杜甫才清醒過來!皠偛诺幕ㄏ闾匀肆耍y道那邊就是黃四娘家的大花園嗎?”想到這兒,杜甫立刻精神一振,他順著花香走去。

  朵朵鮮花把花枝壓得像弓似的,一陣微風(fēng)吹過,花枝搖動,不時(shí)的送來縷縷清香。有幾只蝴蝶不停的.在花上盤旋,舞姿翩翩。好像在說:“瞧,我們的詩圣杜甫來了,讓我們一起賞花吧!”杜甫正看得出神,這時(shí)耳邊傳來“恰恰”脆鳴,抬頭一看,幾只美麗可愛的黃鶯正在樹枝上嘰嘰地叫,像是演唱著一曲美妙的春天贊歌。

古詩的作文 篇4

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!惫旁娎锏拇禾,除了美,還有絕美!

  古詩里的春天,美在大景和小景的交替中。大景是大氣磅礴,動人心魄的。“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!闭l都可以看出花朵的面容,萬紫千紅的花朵,好像永遠(yuǎn)都是春天似的。這句詩從遠(yuǎn)鏡頭寫出了百花爭艷、花團(tuán)錦簇的景象。

  小景婉約細(xì)膩,近鏡頭也能讓我發(fā)現(xiàn)古詩中的美!敖跳B逾白,山青花欲燃!蔽液孟窨匆娏吮叹G的江水,白色的鳥兒在湛藍(lán)的天空中自由飛翔,青青的山和快要燃燒的紅花!按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”春色滿園關(guān)不住想要出墻的紅杏,也表現(xiàn)了詩人懷才不遇的思想感情。古詩里的`大景和小景還有很多呢,讓我們一起多讀古詩,感受在大景和小景中交替的美吧!

  古詩中的春天,美在動靜交融之中!傲暨B戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。”戲蝶舍不得離去,在那里歡快地跳著舞蹈,嬌鶯在唱著動聽的歌兒。這首詩看似在寫戲蝶和嬌鶯這些動景,其實(shí)是在側(cè)面烘托美麗的花兒!皟和W(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!眱和W(xué)歸來早本是靜面的,可下句“忙趁東風(fēng)放紙鳶”又為上一句增添了美景,真是動靜交融。

  古詩中的春天,美在無限遐想中!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!鼻迕鲿r(shí)節(jié)下著大雨,路上的行人在想些什么呢?這就可以展開我們的無限遐想。這些人們是在想自己的家人?還是在想自己的朋友呢?

  古詩是我國的國粹,中國人作詩,都是帶著身世經(jīng)歷,生活體驗(yàn),融入自己理想的,他們把內(nèi)心的感動寫了出來,這就是中國古典詩詞的生命和魅力,古詩里的春天更是絕美,美得妙不可言!

古詩的作文 篇5

  古往今來,月亮以皎潔、柔和、美麗和神秘吸引著很多文人墨客。在古詩詞里出現(xiàn)了以“月亮”為素材的諸多名篇佳作,很多詩人都被月亮的美麗所吸引。月亮之所以受人之愛,是因?yàn)樵铝劣兄约邯?dú)特的魅力。

  月亮是美好的象征。唐代詩人李白在小時(shí)候,還不懂什么是月亮,就問天上掛著的是什么東西,那么亮,那么美,就像一個(gè)白色的玉盤,所以就有了“小時(shí)不識月,呼作白玉盤”的美妙詩句;而陶淵明在月光下散步時(shí),看到月光映襯著稻田時(shí)的美麗景色,他瞬時(shí)感覺身子輕快了許多……“但愿人長久,千里共嬋娟”,從古至今有多少文人見到月亮,心里有什么愁怨,借酒消愁,看著明月,傾訴著自己的衷腸。

  月亮也是感情的寄托!昂I仙髟,天涯共此時(shí)”是唐代詩人張九齡在深夜看見了海上那圓圓的明月,想起了身在遠(yuǎn)方的妻子而作的美妙詩文。情人在兩地觀賞著高懸的`明月,借助月亮表達(dá)彼此的思念之情。

  月亮更是永恒的代言!敖虾稳顺跻娫?江月何年初照人?”張若虛在江湖畔贊嘆人生苦短,而宇宙永恒,表示出了張若虛對人生的感嘆。

  殘?jiān)鹿雌饎e樣的思緒。古代文人詩人在散步時(shí),遇到殘?jiān)卵鐾强眨瑲堅(jiān)卤葓A月更加特別!皸盍稌燥L(fēng)殘?jiān)隆,微風(fēng)伴著殘?jiān)率且环嗝雌鄾龅木吧剑?/p>

  “但愿人長久,千里共嬋娟!毙拇嬉惠喢髟拢(chuàng)造和享受美好的人生吧!

古詩的作文 篇6

  南風(fēng),吹熟了莊稼,吹來了豐收,也吹來了農(nóng)民的辛苦。

  相傳為舜帝所作的《南風(fēng)歌》大概是最早歌詠南風(fēng)的詩歌:

  “南風(fēng)之薰兮,可以解吾民之慍兮。

  南風(fēng)之時(shí)兮,可以阜吾民之財(cái)兮!

  《史記·樂書》曰:“舜歌《南風(fēng)》而天下治,《南風(fēng)》者,生長之音也。舜樂好之,樂與天地同,意得萬國之歡心,故天下治也!

  這首詩,借舜帝口吻抒發(fā)了先民對“南風(fēng)”既贊美又祈盼的雙重感情。因?yàn)椋瑴責(zé)岫m時(shí)的南風(fēng),對夏季莊稼的生長成熟,對萬民百姓的生活是那樣重要,那樣不可缺少。

  “南風(fēng)之薰兮,可以解吾民之慍兮”,這是就苦夏的日常生活而言。赤日炎炎,暑氣如蒸,百姓怎能無怨?而南風(fēng)一起,暑熱的天氣多少能使人感覺到一點(diǎn)涼爽,所謂薰風(fēng)兼細(xì)雨,喜至怨憂除。白居易《首夏南池獨(dú)酌》中“熏風(fēng)自南至,吹我池上林”一句,就表達(dá)了這種情懷。

  “南風(fēng)之時(shí)兮,可以阜吾民之財(cái)兮”,清涼的南風(fēng)可以解民之慍,適時(shí)的南風(fēng)則可以阜民之財(cái),由日常生活轉(zhuǎn)而到收成財(cái)物,詩意更進(jìn)一層。《禮記·樂記》曰:“天地之道,寒暑不時(shí)則疾,風(fēng)雨不節(jié)則饑!笨梢,“南風(fēng)”的“阜民之財(cái)”比之“解民之慍”更為重要,也更為令人祈盼。司馬遷說:“《南風(fēng)》之詩者,生長之音也!保ā妒酚洝窌罚┩趺C也說:“《南風(fēng)》,育養(yǎng)民之詩也!备叛灾,《南風(fēng)》之歌,即贊頌“南風(fēng)”煦育萬物、播福萬民的恩澤之歌。

  “夜來南風(fēng)起,小麥覆隴黃”,白居易的《觀刈麥》則直敘其事,表達(dá)了對勞動人民的深切同情。

  《觀刈麥》是白居易任周至縣縣尉時(shí)有感于當(dāng)?shù)厝嗣駝趧悠D苦、生活貧困所寫的.一首詩。

  “田家少閑月,五月人倍忙”,兩句一開頭就流露出了作者對勞動人民的同情;“夜來南風(fēng)起,小麥覆隴黃”,一派豐收景象,大畫面是讓人喜悅的?墒钦l又能想到在這豐收景象下農(nóng)民的悲哀呢?

  “婦姑荷簞食,童稚攜壺漿,相隨餉田去,丁壯在南岡。足蒸暑土氣,背灼炎天光,力盡不知熱,但惜夏日長!边@八句,通過具體的一戶人家來展現(xiàn)這“人倍忙”的收麥情景。婆婆、兒媳婦擔(dān)著飯籃子,小孫兒提著水壺,他們是去給地里干活兒的男人們送飯的。男人天不亮就下地了;女人起床后先忙家務(wù),而后做飯;小孫子跟著奶奶、媽媽送飯時(shí)一齊到地里。她們是要在飯后和男人們一道下地去的。你看這一家忙不忙呢?“足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長!边@四句正面描寫收麥勞動。他們臉對著大地,背對著藍(lán)天,下面如同籠蒸,上面如同火烤,但是他們用盡一切力量揮舞著鐮刀一路向前割去,似乎完全忘記了炎熱,因?yàn)檫@是“虎口奪糧”,時(shí)間必須抓緊呀!舍不得浪費(fèi)。天氣如此之熱,白天又如此之長,而人們卻竭力苦干,就怕浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,可見人們對即將到手的麥子的珍惜程度。

  這首詩對造成人民貧困之源的繁重租稅提出指責(zé),于自己無功無德又不勞動卻能豐衣足食而深感愧疚,表現(xiàn)了一個(gè)有良心的封建官吏的人道主義精神。因?yàn)榘拙右讜r(shí)任周至縣尉,主管緝捕盜賊、征收捐稅等事,所以他對勞動人民在這方面所受的災(zāi)難也知道得最清楚:詩人想到自己四體不勤卻飽食祿米,內(nèi)心十分慚愧,于是寫下此詩。

  南風(fēng),在關(guān)注民生的詩歌里,承載著詩人對勞動人民的同情;在一些田園詩歌里,表達(dá)的大多是詩人自己內(nèi)心的閑適愜意。

  宋代劉攽 的《初晴》 :“青苔滿地初晴后,綠樹無人晝夢余。唯有南風(fēng)舊相識,偷開門戶又翻書! 這首詩描述了新晴之后頗為清靜的環(huán)境和詩人悠閑的心情,語言通暢易曉而又情趣十足。最后兩句詼諧而有創(chuàng)意,詩人把南風(fēng)想象成一個(gè)善于戲謔的老朋友,他偷偷地推開了門,闖了進(jìn)來,還裝作愛讀書的樣子,正不停地翻著書。這兩句擬人手法的運(yùn)用,使得本詩自然親切,生動有趣,也從側(cè)面烘托了詩人閑適愜意的心情。

  明代楊基的《天平山中》:“細(xì)雨茸茸濕楝花,南風(fēng)樹樹熟枇杷;徐行不記山深淺,一路鶯啼送到家。”綿綿細(xì)雨中,楝樹開出了淡紫色的花朵,由于沾上了雨珠,顯得格外嬌艷和滋潤。初夏的南風(fēng)輕輕吹拂,在郁郁蔥蔥的草木叢里,不時(shí)露出一樹樹金黃色的枇杷。茸茸細(xì)雨,微微南風(fēng),徐行山中,讓人好不愜意舒適!

古詩的作文 篇7

  春姐姐來了,小草、花兒都充滿了活力,冬眠的動物們也蘇醒了。

  看那桃花也盛開了,多么美麗。鴨子也到河里游泳了,真是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!蹦敲炊嘣诖禾扉_放的花兒又使我想到了“等閑使得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!绷鴺湟查L出了新芽,果真是“碧綠妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”燕子也從南方飛回來了,它們穿上那帥氣的燕尾服。柳樹也穿上了燕尾服,可真是“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”呀!我們再看看桃花吧!桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?那美麗的小草也長出來了綠綠的,像給大地鋪上了一層美麗的地毯,多么生機(jī)勃勃。春天的雨是細(xì)細(xì)的,小小的.,真是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”那幾個(gè)小朋友在廣場放風(fēng)箏,這真應(yīng)了“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!睂α,還沒介紹兒童在油菜花里的景象呢,兒童疾走追黃蝶,飛入菜花無處尋。有時(shí),那微風(fēng)會把花兒的香味吹過來,真是“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”啊!那魚兒在那河里歡快的跳著舞。蝴蝶也活躍起來了,蝴蝶飛來過墻去,卻疑春色在鄰家?创荷菬o處不在的,她給大地?fù)Q上了綠裝,使大地變得更加美麗了,她還給天空帶來了蝴蝶,小鳥讓天空變得多姿多彩。春天,謝謝你給我們帶來了這么多的驚喜。

  朋友們,讓我們一起在古詩中尋找春天吧!!春天我們愛你!

古詩的作文 篇8

  小時(shí)候,我還不懂事,并不知道所謂的月亮是什么,只知道當(dāng)夜深人靜時(shí),天空中會出現(xiàn)一個(gè)既像大大的盤子、又有點(diǎn)像月餅的東西。

  每當(dāng)我抬頭仰望天空,想著“嫦娥奔月”、“牛郎織女”時(shí),媽媽就會告訴我:“小時(shí)不識月,呼作白玉盤。”

  這時(shí),我會稚氣地問:“白玉盤長啥樣呢?”媽媽總是耐心地告訴我:“咱們客廳不是就有嗎?它滑滑的、亮亮的、白白的!

  這時(shí),我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,用手摸摸腦袋。

  我讀詩一定始于某個(gè)夜晚。因?yàn)槔畎椎摹鹅o夜思》,是我會背的第一首詩。“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!

  媽媽教我讀時(shí),我一頭霧水,并不知道為什么詩人要“舉頭望明月”。直到后來,我才知道,月亮代表思鄉(xiāng)?吹皆铝粒路鹁突氐搅思亦l(xiāng)。

  詩人仰望月亮,就是在思念家鄉(xiāng)。

  后來,我又讀到《月夜憶舍弟》中的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,才徹底明白詩人杜甫那種思念家鄉(xiāng)、迫切回鄉(xiāng)的'心情。

  “不知江月待何人,但見長江送流水!弊x到張若虛的《春江花月夜》時(shí),我總感覺這首詩就像一幅春花秋月的水墨畫,美輪美奐,令人震撼。

  而現(xiàn)在,我在讀白居易的《長恨歌》,詩中處處可見“月亮”的蹤影。比如,“行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲”;“七月七日長生殿,夜半無人私語時(shí)”;“昭陽殿里恩愛絕,蓬萊宮中日月長”……

  兩相對照,不正把唐玄宗思念愛妃的心情寫活了嗎?唐玄宗和楊貴妃的故事感動了我,也讓我對白居易的詩頗有興趣。

  漸漸的,我對詩詞更有興趣了,詩中的故事仿佛越來越多,別有一番滋味在心頭。

  我告訴自己,要輕叩詩歌的大門,走進(jìn)詩詞的世界,探索中華民族詩歌的奧秘!

古詩的作文 篇9

  我喜歡譚嗣同的那句:“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!睘榱死硐肱c信念把生死置之度外的那種大義凜然;也喜歡文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!泵鎸λ劳龅奶谷,但我更喜歡望岳中的:“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!钡膲阎居魶Q心。

  這首詩出自杜甫筆下,二十四歲的詩人開始過一種“裘馬輕狂”的漫游生活。此詩寫于北游齊趙時(shí),是現(xiàn)存杜詩中年代最早的一首,字里行間使人感到作者的那種蓬勃的朝氣。

  這首詩里,我最喜歡的一句是:“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!睆倪@一句中,我可以看出作者的雄心和氣概。從“一覽”這個(gè)詞中我能體會到詩人敢于攀登高峰的雄心,和服飾一切的豪情壯志。

  這首詩通過對泰山的雄偉的'描寫來抒發(fā)作者對祖國山河的喜愛之情。

  作者通過這首詩里表達(dá)了自己內(nèi)心中的情感,對于攀登絕頂?shù)哪欠N決心和壯志讓我喜歡上了這首詩。

古詩的作文 篇10

  一、古詩詞在作文中的運(yùn)用方式。

  實(shí)踐表明,把古詩詞等名言警句放進(jìn)作文中,在形式上,不光是帶引號和冒號的原因,大體有以下五種形式。

  1、語錄式——摘錄

  就是放在的的題記位置,單獨(dú)出現(xiàn),做全文的題記。例如:

  子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知,而不慍,不亦君子乎?

  ——《論語.學(xué)而》

  再如:

  今人不見古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。

  ——李白《把酒問月》

  語錄式類似于摘抄,把原文原封不動地寫在的開頭,完后另起行在末尾處用破折線引出句子出處,由此做成作文的題記。當(dāng)然這是題記的一種形式,題記還有其他形式。

  2、援引式——引用

  用在內(nèi)文中,就是直接引語的形式,提示語+冒號+雙引號+引語內(nèi)容+末尾標(biāo)點(diǎn)符號+引號。例如:

  《論語中說》:“子曰:君子周而不比,小人比而不周!备嬖V我們君子以公正之心對待天下眾人,不徇私護(hù)短,沒有預(yù)定的成見及私心;小人則結(jié)黨營私。

  如果寫成如下的樣式就不是援引了:

  孔子說:“君子周而不比,小人比而不周!备嬖V我們君子以公正之心對待天下眾人,不徇私護(hù)短,沒有預(yù)定的成見及私心;小人則結(jié)黨營私。

  因?yàn)檫@句話,包括子曰在內(nèi),都是直接來自《論語》,而不是孔子。

  注意,援引的話語內(nèi)容中的最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)在引號內(nèi)。

  3. 引號式——套用

  引號式和援引差不多,但還有細(xì)微的區(qū)別,主要是在標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用上,一是去掉了引號,二是引用內(nèi)容的最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)在引號外。例如:

  “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,每當(dāng)我們看見八月十五的月亮,某種情愫總會油然而生。

  再看:

  秋葉是漫無邊際的,“碧云天,黃葉地。秋色連波,波上寒煙翠”,滿目的秋葉,五彩繽紛,給了我們鋪陳在天地間的巨幅油畫,也給了我們?nèi)f千感嘆。

  套用也包括淘金自己的句子中。就是只有引號,引號之外別的什么標(biāo)點(diǎn)都沒有,放到自己的句子中。例如:

  此時(shí),我雖然身在溫暖的教室里,可是卻從內(nèi)心里平生了“枯藤老樹昏鴉……斷腸人在天涯”的感覺,一點(diǎn)兒浪漫與溫暖都沒有了。

  4、變化式——化用

  就是沒有引號,把經(jīng)典、古詩詞無形地揉進(jìn)自己的句子中。例如:

  有一種鄉(xiāng)愁叫舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng),有一種豪放叫飛流直下三千尺,有一種情意叫明月幾時(shí)有把酒問青天,有一種淡然叫采菊東籬下悠然見南山……

  再如:

  雨的語言是豐富的,可以是漫卷詩書的喜悅,滋潤著杜甫的綿綿春夜;可以是點(diǎn)點(diǎn)離人淚,傾述那個(gè)寂寞的夜晚;可以是映照冰湖的一片冰心,亮在王昌齡送別有人的剎那間。

  前一個(gè)化用是完全的詩句的連用到自己的句子中,后一個(gè)化用是將詩句的亮點(diǎn)詞語活用在自己的句子中。

  我們得到了這些方法,才能夠運(yùn)用自如,不至于弄巧成拙。

  二,作文中運(yùn)用古詩詞的目的

  總體來說是裝點(diǎn)自己的作文,讓它更美更深刻,但也不是簡單的裝潢門面。

  1、突出中心,使主題更鮮明。當(dāng)然突出主題有好多方法,而用詩詞來點(diǎn)綴是不錯的方法,就好像小姑娘頭上戴了奪人眼目的飾品。

  請看下例:

  主題:感悟秋天之美。文體:寫景抒情散文。文題:這里的秋天靜悄悄。結(jié)尾可以這樣寫:

  “生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”,這里秋天的美在于她給了我們一片靜明的世界。

  當(dāng)然,把經(jīng)典用在的開頭和中間都能突出主題,若當(dāng)做題記,主題作用就更加明顯。

  2、引出人物。有時(shí),人物不好出場,就采取人沒登場先有聲的辦法,就像戲劇的臺后唱段一樣。例如:

  命題:留在心底的風(fēng)景。素材:李白事跡。主題:男兒當(dāng)自強(qiáng)。文體:記人抒情散文?梢赃@樣開頭:

  “仰天長笑出門去,我輩豈是蓬篙人”,我每當(dāng)想起這句詩就想起了李白,也只有李白可以寫出這么豪放的詩句。……

  3、引出事件 例如:

  李白有過“ 花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人”的孤獨(dú),賞識過“鳳凰臺上鳳凰游,鳳去臺空江自流。 ”的.美景,更有過“床上明月光,疑是地上霜”般的切腹鄉(xiāng)愁。那是他客居長安而不得志的一個(gè)中秋月夜,……

  4、抒情。

  比興抒情:我們家鄉(xiāng)的這掛瀑布,雖然沒有李白眼中的廬山瀑布“飛流直下三千尺”的豪放,但是也不乏小夜曲般的柔美。

  推波助瀾:我原以為,媽媽離開了,我就可以自由了,可是啊,我的心里空牢牢的,想媽媽的滋味如同刀割,真是“借酒澆愁愁更愁,抽刀斷水水更流”啊。

  當(dāng)然了,引用古詩最大的作用在于抒情。

  【范文一】李白其實(shí)很快樂

  裊裊檀香,一杯清著,一輪蟬娟,一捧盛菊,手邊是虛掩的書卷,讀完李白的詩作,我不禁為他扼腕嘆息,本有天生之才,卻無奈仕途坎坷;本有豪情壯志,卻怎敵官場黑暗。我為他遺憾,為他不平,我想他一定是不快樂的吧。

  恍惚中,他向我走來,一路高歌,一路豪飲,放浪不羈,這就是你,唐詩上的不朽傳奇,詩仙李色。

  你不是沒有&qut;小時(shí)不識月,呼作白玉盤&qut;的少不更事,不是沒有&qut;舉杯邀明月,對影成三人&qut;的積極樂觀,不是沒有&qut;天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來&qut;的昂揚(yáng)自信,不是沒有&qut;俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月&qut;的豪情壯志,然而最后的你卻也發(fā)出了&qut;世間行樂亦如此,古來萬事東流水&qut;的感嘆,&qut;人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟&qut;的黯然,&qut;不知明鏡里,何處得秋霜&qut;的滄桑和&qut;欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山&qut;的坎坷。

  你我伴燈而坐,相對無言。你默默飲酒,我在旁靜靜思索。我敬佩你的才華,也為你最后的離開而惋惜。你是這樣一個(gè)有浪漫主義色彩的人,卻難踏仕途,平步青云;你是這樣一個(gè)才華橫溢的人,卻難入官場,最后抽身而退。你心中的苦澀想必如同那難以斬?cái)嗟牧魉咸喜唤^,一滴一滴都是你的 了目水。

  然而你卻笑著搖頭,緩緩道出你鮮為人知的內(nèi)心世界。原來我一直都錯了。

  你是一位詩人,卻也是一位衛(wèi)士。你用筆書寫自己的傷春悲秋,你用文字捍衛(wèi)自己的高尚情操;蛟S在你離開時(shí),心里的確會有苦澀與酸楚,然而在你的眼中,一切的名利比不上自由對你的吸引,黯然的離開卻讓你擁有了最高潔的自我。在別人看來,追名逐利似乎已是社會大流,你卻以自犧前途r 為代價(jià),寧可相忘于江湖,忘情于山水也絕不同流合污。原本以為你是無奈的,卻沒想到其實(shí)你很快樂。你為堅(jiān)守自我而快樂,你為縱情美景而快樂,你為遠(yuǎn)離官場而快樂,你為那一片心里的凈土而快樂。

  我終于明白&qut;安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏&qut;的真正內(nèi)涵,在你看來,苦悶和悲傷只不過是高潔的副產(chǎn)品,堅(jiān)守自我的你其實(shí)很快樂。

  【范文二】李白三唱

  微風(fēng)吹過,吹皺了我心里的一湖春水,桃花隨風(fēng)飄落,李白沐著花雨,披著花瓣,在我心田上緩步而來。

  悠悠李白情

  李白的情懷,豪放不羈,是奔騰的黃河水,以雄偉的姿態(tài)奔向大海;也是毅力的泰山松,以堅(jiān)毅的性格矗立于泰山之巔;更是天上的行云流水,在空茫的云天上翻騰激越。

  李白的情懷,也像是采來的一束山花,浪漫得無拘無束,自由自在。

  李白的浪漫,總是在他的詩中不知不覺地流露出來,“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”,“浮云游子意,落日故人情”。李白的心里有一泓浪漫的溪水,清澈,清涼,多情而又柔美,流到讀者的心里,纏纏繞繞,流淌著花兒的芬芳。

  蕩蕩李白詩

  李白的詩,不僅浪漫,也大氣。李白的豪放、堅(jiān)毅,在詩中展現(xiàn)得淋漓盡致。“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,李白的豪情,就像這天上來的黃河水,奔騰不息,令世人贊嘆和感慨!把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人”,李白的大氣,超凡脫俗,他以寬大的胸懷俯瞰著天下。

  李白的詩,不僅通俗易懂,而且流轉(zhuǎn)自然,景象萬千,思想深刻,海納百川。他把自己的情感全部融化在了詩里,飄蕩在壯美的風(fēng)景中,使詩句多了幾分深厚,少了幾分空虛。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)李白志

  李白的一生,看似瀟灑,其實(shí)有許多不如意。

  李白本想以自己的才能報(bào)效大唐。雖然被召入宮,風(fēng)光一時(shí),但逃脫不了被奸人所害的下場,不得不被迫離宮。而他的豁達(dá)正在于樂觀的態(tài)度;“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!崩畎撞灰螂x京而痛苦,也不因?qū)崿F(xiàn)不了抱負(fù)而悔恨,反而更加自信樂觀,毫無顧忌地奔向了他心靈的故鄉(xiāng)——游歷山水間,逍遙人生。

  李白,我心中的歌聲,每日余音繞梁不止……

  【范文三】沉醉于菊花盛開的世界

  秋風(fēng)瑟瑟,一叢菊花傲霜盛開;牟萜嗥嘀械囊荒r黃,使我沉醉在這迷人的世界里。

  她,生不擇境,從不挑剔,大樹下,荒路旁,亂石間,只要有一抔泥土她就會在這生根,成為她欣欣然的樂園。也許這就是古代詩人推崇他的原因吧。

  菊花,不與百花爭春,卻在深秋中綻放;本是雋秀美麗,卻以平淡見于世人;生就了婀娜多姿,卻嬌羞地山里姑娘般。陶淵明隱居田園便對菊花一見鐘情,那是因?yàn)榭匆娏酥,“黃花如我心,九月九日開”,來往于田間的陶淵明不正如這“此花開過更無花”的深秋中的菊花嗎?“花開并無百花從,獨(dú)立疏離趣味濃”,每當(dāng)他看見那獨(dú)開的菊花,一種敬仰之情油然而生,敬佩她的不與白花爭春的品質(zhì),欣賞她那樸素淡雅的風(fēng)韻。

  不僅陶淵明,古代的人們都對菊花寄托了曼妙飄渺的感情。

  九月初九,重陽的日子,也是賞菊花的時(shí)光,李清照寫下了“ 東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的詞句,她看著那菊花孤獨(dú)地開在秋風(fēng)中,不知不覺地牽出了對丈夫的思念。那菊花臉上浮著清霜秋露,是在流淚嗎?秋日里的黃花,左右都是荒荒然的凄涼,有誰與她分擔(dān)憂心的煩惱和心酸?

  啊,菊花不是孤芳自賞,而是生就了高雅不俗的氣節(jié),只有在這荒秋才能見證她那“寧愿包頭至上老,不隨黃葉舞秋風(fēng)”的精神,這正如白居易的詩句:“滿園花菊郁金黃,中有孤叢色似霜。”從不炫耀,不落世塵,不隨波逐流,不在那百花盛開的時(shí)候綻放,不在百花凋謝的時(shí)候零落,更不在冷涼的秋風(fēng)里低下自己高貴的頭,活出一個(gè)獨(dú)特的自己。這就是菊花的魅力。

  也有人由此看到了菊花的霸氣,“待到來年九月八,我花開來百花殺”,這個(gè)人就是農(nóng)民起義領(lǐng)袖黃巢,黃花給了他無窮的力量。正像陶淵明的詩句“黃花開林耀,青松冠裂巖”,萬木蕭蕭的時(shí)候,只有菊花和松樹彰顯著生命的色彩,也似毛澤東所說“一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光”。

  感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。

  高潔,典雅,氣節(jié),霸氣,傷感而又堅(jiān)定,盛開在草木荒荒的秋風(fēng)里。啊,那一叢叢的菊花,有誰能不沉醉在這凄美的世界呢?

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