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學(xué)游泳作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的學(xué)游泳作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)游泳作文1
每當我看見別人在清澈的湖水里游泳的時候，我就羨慕不已，希望我也可以這樣。我就逼著媽媽讓我學(xué)游泳，媽媽卻沒有答應(yīng)，，我求媽媽讓我學(xué)游泳，媽媽還是沒有答應(yīng)，直到有一次我求媽媽，媽媽終于同意了。
去學(xué)習(xí)游泳的`第一天，我和媽媽高高興興地來到了游泳館。因為我是第一天來學(xué)習(xí)游泳，所以我一來到游泳池邊我就很害怕。我暗暗的在心里說：“既然我要學(xué)，就要學(xué)會，決對不能放棄。”我撲通一聲跳進水面。啊，不好，我還不會游泳。忽然，一雙大手抓著我的手把我從水底露出頭來。呀，是誰扶起來的呢？這一瞬間我一直在想這個難已解決的問題。直到我探出水面，哦，我才知道是老師。他說：“不要亂動，聽我的�！蔽疫B點了幾下頭。他先教我蛙泳，而且還抓著我的手動來動去，真麻煩呀！我徐徐地找到感覺了，我就要老師放手。老師一剛放我手。我就自由自在地游來游去的，就像一條小魚兒在水里游來游去的，真快活。啊，我終于學(xué)會了。我還沒游五分鐘，另外一個女老師又要我去跳水，可是我還沒游夠呀。女老師又在催了，我只好傷心的去了。老師先讓我戴上游泳眼鏡，然后再讓我呼吸一口氣跳進水面。老師先給我示范一遍。我按要求嘗試一遍。啊，我又一次被水沉下去了。再來，心里我一直在說：失敗是成功之母。我反復(fù)練了幾遍，還是沒有成功。我一直都沒有放棄。只到有一次我終于成功了，我就知道我總有一次可以成功的，我心里頓時高興和自豪。
第二天，我又去學(xué)游泳，我按要求做每一個動作，而且也很標準。老師贊不決口地表揚我。
以后，我常聽到老師的表揚。媽媽也很滿意，我的心情也很快樂。
我從此記住了一句諺語：“失敗是成功之母。”
學(xué)游泳作文2
烈日炎炎的暑假到了，我熱得汗流浹背，不過真慶幸媽媽給我報了個游泳班。以前，爸爸帶我去游泳時咱們總要帶上游泳圈，現(xiàn)在我要開始學(xué)真正的游泳了。
第一天學(xué)游泳，我懷著激動的心情來到泳池邊。穿好泳衣，戴著泳帽和泳鏡準備下水。教練就走過來告訴我們：“先學(xué)動作再下水”。教練把動作示范了一遍，讓我們自己做50個，我想這也太多了吧，不過我還是認認真真的做完50個。我們一邊做動作，教練一邊喊：“收、翻、蹬、夾”。做完練習(xí)動作覺得腿好酸啊，不過終于可以下水了，就一點也不覺得累。教練給我們一人一個浮板和浮圈，讓我們按剛才的動作游起來。剛一下水我還有點緊張，慢慢地感覺有浮圈和浮板的作業(yè)，所以一直浮在水面，隨著水流飄就不會掉下。我和小伙伴們完全不用害怕，就在水里非常開心的練習(xí)起來。
到了第二天，學(xué)換氣，先張大嘴巴深吸一口氣，把頭放進水里，憋住氣。頭底下去的時候眼睛看到的水底和在岸上往看到水底的'感覺完全不同，水里看得更清楚。直到憋不住氣了，抬頭，嘴巴“啪”一下呼氣，再深吸一口氣把頭伸進水里，反復(fù)練習(xí)。
第三天，是手的練習(xí)，先把手合實放胸前，再手往前伸，然后把手分開在胸前“畫”個圓圈抱回來，就像抱個大西瓜一樣。這樣重復(fù)的練習(xí)。
第四天，我們游得正起勁呢，教練就叫我們上岸，把浮圈里的氣大把大把地減少，我說：“如果沉下去怎么辦？”媽媽：“說沒事的，只要你放輕松，手腳游起來，你怎么也沉不下去的？”我聽了這番話，懸著的心稍稍放下了一點，我試著游了游還真是這樣。
第五天，教練看我們游得都不錯，就讓我們把浮圈拿掉。我還是有點怕，想起昨天媽媽的話，放松了就能浮起來，于是我下沉憋住氣結(jié)果得出了結(jié)論是浮上來的。這下我可不怕了，我往外面游了游可以了，我又連續(xù)試了幾次，都沒問題。我開心極了，終于學(xué)會游泳啦。
游泳就是我在這個暑假最難忘的一件事。
學(xué)游泳作文3
迎著我們喜悅的心情，到來的是五天的生存訓(xùn)練。大家都早早地來到了學(xué)校，聊著關(guān)于生存訓(xùn)練的事兒。
終于把“下午”這位淘氣的小孩給“請”過來了�。。〈蠹叶寂d奮不已地坐上大巴車，聊起天來。七嘴八舌的！
到了哇哈哈實驗小學(xué)，大家都聊起天來，有的說：“哎呀，我不會游泳，會不會溺水呀！”，聽著聲音就知道他很膽小，有的說：“游泳對我來說就是小菜一碟，根本不需要怕！！”一個壯膽的！還有的說：“在這五天里，我一定要好好努力，學(xué)會游泳！”勤學(xué)的！
走進哇哈哈實驗小學(xué)內(nèi)，一個老師給我們講解了進入游泳池的注意事項，如：1。不能在泳池內(nèi)奔跑。2。不能站在更衣室的.凳子上。3。不能在池內(nèi)大小便等……
我們到更衣室去換了衣服，就到游泳池內(nèi)了，一個教官說：“把游泳帽分為三類：第一類：白帽子，第二類：藍帽子，第三類：彩帽子，那么說明一下，白帽子是會游泳的人戴的；藍帽子是一點兒都不會游泳的人戴的，彩帽子是給會游一點兒的人戴的。請大家各自那好各自的帽子�！�
我們拿好帽子，做了一下準備活動，就下水了。老師也分成三個，第一個：是教不會之間游泳的女生。第二個：是教不會到會之間游泳的的男生的。第三個：是教會游泳的男女生的。我跟著第三個教練下水了。
教練先叫我們來一次接力，9班一隊，8班一隊。碰到對面的那個球之后再回來再碰一下墻壁，就ok了�。。】斓轿伊�，“快點！快點！”我焦急地喊著。好！到我了！我雙腿使勁一蹬就游了1米多。加油聲，我在水中隱隱約約地聽到。我心想：我一定要加油！不能辜負大家的期望��！吸氣！喚氣！吸氣！喚氣！吸氣！喚氣！吸氣！喚氣！啊！到頭了，我敏捷的碰一下球，就雙腿一蹬又回去了。吸氣！喚氣！吸氣！喚氣！吸氣！喚氣！吸氣！喚氣！好！快到終點了，我伸出手，碰了一下，下一個同學(xué)就出發(fā)了。最后，我們班勝利了！
一天就這樣結(jié)束了！好懷念！
學(xué)游泳作文4
暑假里，我學(xué)會了一種本領(lǐng)，那就是游泳。奧運會每次都有游泳這個項目呢，所以我要學(xué)游泳。有一天，媽媽說要領(lǐng)我去游泳，我高興的連蹦帶跳地說：“真是太好了!”下午我和媽媽到了游泳館。
剛走進游泳廳，就覺著氣味和外面的與眾不同。游泳池的對面有一座假山，假山上還流著水呢!游泳池里的水的顏色是淡藍色的'，而且是溫水，下去一點兒也不涼。 學(xué)游泳可是一件很難的事。我一下水，就感到害怕，因為生怕掉進水里，淹著，所以就馬上上岸了。但媽媽鼓勵我說：“別害怕，要這樣什么也干不成!”我聽媽媽說的很有道理，就鼓足勇氣，又下了水。照著媽媽的樣子學(xué)了起來，媽媽一個猛扎，“撲嗵”一聲，下了水。我看這個動作很漂亮，就下定決心要學(xué)會。
我學(xué)著媽媽的樣子一點一滴的學(xué)起來，沒過一會兒我就學(xué)的不耐煩了，什么身體要向前傾了，什么憋氣了，真麻煩!我也一個猛扎，“撲嗵”一聲，我下了水，可是過了好一會兒，媽媽沒見我上來，就急了，趕快把我救上來，我嗆水嗆的都哭了，媽媽說：“看!這就是你不好好學(xué)的原因，這回知道了吧!”我哭笑不得的說：“我知道了，我這回好好學(xué)�！�
然而我不灰心，又向媽媽一點一滴的學(xué)動作。這回，我可不像上次那樣了，媽媽說什么做什么，我都認真的聽，認真的學(xué)。經(jīng)過了 好幾次的嗆水，我已有了經(jīng)驗，這一次，我終于沒有被水嗆，而且動作特別優(yōu)美。
經(jīng)過這次學(xué)游泳，我終于明白了一個道理：做什么事都不能半途而廢，也不能灰心，只要認真的學(xué)，就一定能成功。 我既學(xué)會了游泳，又圓了自己一個夢想，我真是太快樂了!
學(xué)游泳作文5
小時候，每當看到電視上的游泳運動員們像一條條魚兒，在水里快活地游來游去時，我也希望自己學(xué)會游泳，像魚兒一樣自由自在。
暑假里的一天，爸爸告訴我，帶你去學(xué)游泳吧！我聽了之后，興奮不已地大叫起來：“我終于可以去學(xué)游泳了！”
我懷著激動的心情，跟著爸爸媽媽來到游泳館。游泳池可真大呀！放眼望去，人山人海，熱鬧非凡！
爸爸幫我報了名，我就跟著教練開始學(xué)蛙泳。我好期待呀！
教練說了一些游泳時的注意事項后，就讓我做熱身運動。做完熱身運動，教練讓我學(xué)習(xí)的第一個動作是換氣，蹲到水與肩膀同高，抬頭嘴巴吸氣，低頭鼻子吐氣，我很害怕嗆水，一直做不好這個動作，我很著急，越做越不好。我泄氣了，生氣地說：“游泳真難，我不想學(xué)了�！卑职州p輕地對我說：“任何本領(lǐng)都不可能一下子就學(xué)會的.，失敗乃成功之母。爸爸相信你能行的，加油！”爸爸一直反復(fù)給我講解動作要領(lǐng)，還陪著我練習(xí)。在爸爸的鼓勵下，我終于克服了害怕，學(xué)會了換氣。
接下來幾天，在教練的悉心指導(dǎo)下，我逐漸掌握了飄浮、蛙泳腿、手臂動作。最關(guān)鍵的時刻來了，教練讓我們手腳配合試著游一下，我一開始手忙腳亂的，好著急。教練讓我放松下來，慢慢做，一下一下做，我反復(fù)練習(xí)，終于從可以蹬一下到蹬三下，再蹬五下，一次一次地進步，讓我充滿了信心。
現(xiàn)在，我終于可以像魚兒一樣在水里游來游去了，我感到無比快樂。
我不僅學(xué)會了游泳，還明白了一個道理：不管遇到什么困難，都不能輕易放棄，只有堅持才會勝利。
那藍天、碧水、綠草襯著我們的歡笑，似乎還在我的耳邊回響。
學(xué)游泳作文6
漫長而快樂的暑假終于來臨了，這個暑假是提優(yōu)補差的好機會，也是一個開拓視野、增長見識、學(xué)習(xí)本領(lǐng)的小天地。
我曾經(jīng)是一只“旱鴨子”，很害怕水，更別提游泳了。但學(xué)游泳又是我夢寐以求的事情，因為會游泳不但可以預(yù)防溺水，又可以強身健體，假期第二天奶奶就幫我報了游泳培訓(xùn)班。
這一天早上，風和日麗，我興高采烈地來到華僑大酒店游泳館。我們這一班一共十二個小學(xué)員，教練先讓我們在岸上做熱身運動，教練教了我們幾個必學(xué)的'要點，接著我們開始在淺水區(qū)里學(xué)習(xí)，教練叫我練習(xí)憋氣、吐泡泡、蹬腿。我第一次能憋氣十秒，第二次能憋氣二十秒。然后，教練教我練吐泡泡，我憋到水底下連續(xù)吐了二十個泡泡。接著，教練教我練習(xí)蹬腿。蹬腿的主要動作是：收、蹬、夾。第一節(jié)課和第二節(jié)課都是練習(xí)蹬腿。
到了第三節(jié)課，教練叫我們到中水區(qū)去練習(xí)，教練給了我一塊浮板，我深吸一口氣，還真的不會沉下去了，這節(jié)課我還是扶著池邊努力地練習(xí)收、蹬、夾。這個課程我一直堅持練到第六節(jié)課。
第七節(jié)課以后，教練把我?guī)У缴钏畢^(qū)讓我們自己試著游泳看看，看著這一池湛藍湛藍一米八的深水，我心驚膽戰(zhàn)，拉著扶手不敢下水，教練在離我一米的水中伸出手用鼓勵的眼神看著我，我終于鼓足勇氣，跳進深水區(qū)，把頭潛入水里，游了幾米再伸出頭換氣，經(jīng)過教練的言傳身教和我的反復(fù)練習(xí)，到第八節(jié)課，我終于學(xué)會了游蛙泳，并縣能輕松地游幾十米了，心里感到非常開心！
學(xué)游泳讓我品嘗到了先苦后甜的滋味，真是“不經(jīng)一番風雨，怎能見彩虹。”我愛游泳！
學(xué)游泳作文7
放暑假了，媽媽給我報了一個游泳興趣班。
第一天，我和媽媽早早地起了床，乘著鄰居家的車去游泳館學(xué)游泳館。很快，我們來到了游泳館。教我學(xué)游泳的老師叫戚老師，戚老師告訴我們另外同學(xué)已經(jīng)上了四節(jié)課了，都會游了，如果你今天膽子大的，那就繼續(xù)跟下去學(xué)，如果膽子不夠大，那明天就不用來了。我聽了想：今天我一定要學(xué)好，這樣，我就能繼續(xù)學(xué)游泳了。
開始學(xué)游泳了，戚老師先教我憋氣。他說：“今天你就學(xué)憋氣，學(xué)會了，那就跟下去。先深深地吸一口氣，然后把眼睛閉上，潛入水中，記住在水中時鼻子不能呼吸，一呼吸的話那鼻子就會灌滿水，鼻子就會酸酸的'，很難受。如果憋不住了，就把剛才吸的氣吐出來，氣吹完了頭就抬上水面，然后嘴巴啪的叫一聲，把水吐開，再呼吸，來，試一試�！蔽野粗蠋煹脑捜プ觯壬钌畹匚豢跉�，閉上眼睛，然后把頭潛入水下，憋了一會兒，實在憋不住了，就慢慢地往外吹泡泡，把氣吹完了，頭抬上去，啪地一聲，把水吐開，再呼吸。“對，很好，就這樣，自己練一練�！崩蠋熣f。媽媽看著露出了燦爛的笑容。我聽老師的話，自己繼續(xù)練起來......
過了一會兒，我已經(jīng)可以在水下待半分鐘了。戚老師來了，說：“你練的怎么樣了？”“我可以憋半分鐘了�！蔽艺f道�！澳窃囋��！蔽椅艘豢跉�，閉上眼睛，潛入水下，“啪”我抬起頭來，戚老師說：“好的，再來一次�！蔽覞撊胨�，老師用手把我的頭按下去�！皩Γ『芎�，自己再練一練�！逼堇蠋熣f。我聽了，繼續(xù)練。
過了一會兒，下課了，戚老師對媽媽說：“他膽子蠻大的，明天繼續(xù)跟下去。”＂。終于可以繼續(xù)學(xué)下去了！＂我和媽媽異口同聲的說出了這句話，說完，我們?nèi)齻�人不禁都哈哈大笑起來！
學(xué)游泳雖然很枯燥，也很累．但我會努力學(xué)游泳，爭取趕上另外的同學(xué)。
學(xué)游泳作文8
每當看到別人學(xué)游泳，我會情不自禁地想起我學(xué)游泳時的情景……
一個暑假的周末，我發(fā)現(xiàn)媽媽拿著泳衣，又要去游泳，于是央求媽媽帶我去�？蓩寢屇醚劢穷┝宋乙谎壅f：“你？算了吧！一見水就怕，還是不要學(xué)了吧？而且今天的學(xué)習(xí)任務(wù)還沒完成呢！”我軟磨硬泡，媽媽終于招架不住，只好答應(yīng)帶我去。我像一個得勝將軍，跟隨媽媽來到游泳池。
“啊！水可真綠啊，真美！”我站在池邊不住地贊嘆著�！跋聛戆桑 眿寢尯暗��！昂谩蔽易焐洗饝�(yīng)得挺干脆，可一見到那深深的水池，我便立刻緊張起來，換衣服的`動作也變得緩慢了。換好衣服后，我在池邊踱起步來。這時，媽媽走過來，拉著我進泳池。我的腳剛接觸到水便“呀”地叫了起來，身體也“騰”地奔回了原處。媽媽一見我那狼狽樣大笑起來�？粗鴭寢尦靶Π愕难凵瘢液脛俚膭蓬^從體內(nèi)冒了出來，于是，我三步并作兩步走到泳池邊，套上救生圈，“撲通”一聲跳了下去。
這一下來才知道不好受，雖然套著救生圈，可身體還是不由自主地往下墜。媽媽游過來，扶住救生圈，不慌不忙地說：“身體放平，腳要在后面來回蹬，胳膊要……”媽媽像老師一樣邊說邊讓我跟著做。一次次的嘗試后，我的動作也變得嫻熟了，身體也基本能受自己控制了。
過了一會兒，媽媽說：“摘下救生圈，自己試一試！”我爽快地答應(yīng)了。媽媽松開了我的手，這下可糟了，我的身體又開始往下沉。我趕緊劃水、蹬腿，頭也隨著一會兒露出水面，一會兒鉆進水里。剛游出幾米，我感覺到支撐不住了，慌亂中“咕嚕嚕”喝了好幾口水，嗆得我非常難受，還好媽媽及時把我從水里拽了起來。
這就是我的第一次游泳，多么艱險，多么珍貴的第一次。通過學(xué)游泳，我也明白了一個道理：看似簡單的動作也要通過不停的學(xué)習(xí)和嘗試才能做到更好。同時，學(xué)游泳也克服了我的恐懼心理，讓我做任何事情都更加有恒心，有毅力。
學(xué)游泳作文9
話說昨天我一見到老媽，火速向她匯報情況：“報告老媽，我……會游泳啦！”“什么？會…會…游泳啦？一天？”老媽目瞪口呆，半信半疑地問道：“你是怎么游的？給我說一說�！蔽翌^一揚，驕傲地說：“老媽，你要相信你的兒子是個游泳奇材。我今天背了一個背漂，手上拿了個浮板，腿像青蛙腿一樣劃動，真的就游起來了�！崩蠇尷湫σ宦暎骸氨成媳称�，拿著浮板，那也叫會游泳了？”本想給老媽一個驚喜，沒想到卻遭到老媽的鄙視，真是無奈！唉，還是別給旱鴨子老媽計較了，如果讓她下水，她還可能當場暈倒呢！
今天我早早地到了游泳館，做了準備活動，剛下水游了沒一會兒，只聽一聲尖利的哨響，我們趕緊向教練游過去。教練大聲命令我們：“現(xiàn)在開始練習(xí)扔掉浮板游泳�！蔽以缇偷戎@一聲令下了，信心十足地把浮板猛地往前一扔，準備開游了！可還來不及動作，我已經(jīng)又到了水底世界！我雙手亂揮，雙腳亂蹬，卻喝了幾大口水到肚子里。后來我索性停止了掙扎，屏住氣，開始我的水中漫步，無數(shù)的魚兒在我身邊游來游去（其實是許多臭腳丫），這般美麗景色我還沒欣賞多久就憋不氣了，只好胡亂抓住一條腿，用力往下一拉，我趁勢浮了起來，那個倒霉鬼卻沉了下去。臨走時我不忘祝福他：“水底漫游快樂！”可惡有惡報，我還沒來得及游走，又開始往下沉。我趕緊身體一縮，雙腳向后蹬，��！居然浮起來了，不過已經(jīng)又喝了一口水。我繼續(xù)努力，終于游到了岸邊，休息一下吧，正向岸上爬，就聽教練一聲斷喝：“下來給我繼續(xù)練！”我一驚，“咚”的.一聲掉下了水，又是一口水進了我的肚子，看來我今天一天都不用再喝水了！
當結(jié)束練習(xí)的哨聲吹響時，我數(shù)得清清楚楚我整整喝了十四口水！這真是十四口神水啊，因為喝了這十四口水，我已經(jīng)能丟掉浮板游個幾米遠了。
學(xué)游泳作文10
我是一只十足的“旱鴨子”，每次下水玩耍都要帶上游泳圈，特別不方便。
暑假里，媽媽讓我和幾個小伙伴一起學(xué)游泳，我高興壞了，決心甩掉“旱鴨子”的稱呼。我們來到游泳館，看見有許多大人、小孩在水里嬉戲，有的在玩水上皮球、有的沉在水中憋氣、還有的進行游泳比賽，可熱鬧了。這讓我們異常興奮，換上泳衣、帶上浮板、全副武裝后，便準備下水好好玩上一通。
剛到泳池邊，就被教練厲聲叫住，說“你們準備干嘛，翅膀沒長硬，就準備飛了�！蔽覀兪钦啥蜕忻恢^腦，像幾個霜打的茄子一樣，傻傻地站在那里。教練接著說：“你們幾個，把身上的浮板都卸了，先練基本功�！�
就這樣，我們學(xué)游泳的歡樂勁一去不復(fù)返，只好從基本功練起。第一步，從熱身開始，我們在游泳館跑了三圈，練習(xí)了幾組高抬腿、蹲下起立等四肢運動。第二步，進行岸上練習(xí)，蹬腿、滑水、深呼吸，又練習(xí)了一個多小時。第三步，進行水中練習(xí)，老師給我們綁上浮板，練習(xí)水中憋氣，可是我沒能堅持10秒鐘就憋不住了。老師又讓我們用腿蹬水，左一腳、右一腳，在水中完全沒有方向感，亂成了一鍋粥。首堂訓(xùn)練課結(jié)束后，我愁眉苦臉、垂頭喪氣地回家了。
練了好幾天，我練的“談泳色變”，心里直打“退堂鼓”。小伙伴們都學(xué)會游泳了，可我還是沒有學(xué)會，哭著喊著對媽媽說：“媽媽，我不要學(xué)游泳，太難了�！笨蓩寢尣煌�，對我是軟硬兼施、美食誘惑，把我又拉到了游泳館。那是我最悲慘的.一天，老師二話不說，直接把我推下水去，壓住我不讓上岸，我掙扎著蹬水、滑水、憋氣，想盡一切辦法要浮起來，過了幾分鐘，我突然學(xué)會了，甚至連浮板都用不著了。這可把我樂壞了，在泳池中游了一圈又一圈，一點沒感覺到累。
在回家的路上，我唱著兒歌，踩著“單車步”，心里美得跟喝了蜜糖似的，自豪的喊：“我不再是旱鴨子啦！”現(xiàn)在，我經(jīng)常去游泳館玩，什么自由泳、水中翻躍，對我來說都不在話下，連世界游泳冠軍孫楊都成了我的偶像。
學(xué)游泳作文11
游泳，是我擁抱夏日最喜歡的方式。
站在室外泳池邊緣放開心胸地一躍而下，身影沿著弧線從跳臺飛到空中，一個彎腰，再轉(zhuǎn)眼間，便潛入了圈圈漣漪，水面霎時所濺起的水花碎影，一滴滴撞入旁人圍觀者的視網(wǎng)膜上，映照出的是只屬于夏季的亮橘色光彩。
緊接著撲通的聲響后，是透過著氟味的水從耳廓滑過，沁涼入骨的水溫透過肌膚滲入體內(nèi)，調(diào)節(jié)呼吸，將手臂交叉地往前伸展，先是頸部、胸、腰部再來大腿、小腿的肌肉、再往下是腳踝、指尖，還有不斷加速的心跳拍數(shù)，每一吋的細胞此刻都在好好感受被陽光暖過的水，維持好身體的平衡，每次側(cè)過頭把握時機地深深吸一口、讓氧氣好好填滿肺部，繼續(xù)往前劃，就算游到了盡頭，只要彎曲雙腳輕輕往墻岸一蹬，轉(zhuǎn)身，又是另一個起點，在蛙鏡的外頭是被目鏡的微黑顏色和數(shù)個水滴所遮掩的世界，水流的拍打聲將換氣的節(jié)奏、岸旁的嬉閙言語逐漸混在一起，附在耳膜上喧囂的只剩下嘩啦嘩啦的聲響，身心借由水彷彿輕盈起來，這就是、自由的感覺。一旦離開了地面，將身軀投入水中，想橡自己有如海底的'魚優(yōu)游時，我總會有這般感受，這是和用雙腳踩在實際的陸地上用盡全力奔跑時迥異--清新涼爽的自由，我很喜歡這樣不受拘束的自由，讓人有種似乎掙脫了地球引力的錯覺。
喜歡從鼻腔、口中冒出大大小小的泡泡纏著彼此不斷往水平面上升的可愛模樣，喜歡全身放松漂浮在泳池里往天空看去一大片無際蔚藍的景色，喜歡午后不那么刺眼的太陽灑落在波光粼粼的水波反射出的光影，喜歡和朋友結(jié)伴一起體驗夏天玩水的樂趣，也喜歡將煩惱拋到九霄云外去、單純把頭埋在水中享受短暫卻美好的寧靜，喜歡從指縫流泄而過的透明水感，也喜歡換氣時昅入的空氣夾雜些許消毒水的味道，我喜歡透過水來擁抱熱情的夏日時光。
游泳，是我最喜歡也最熟悉的夏日擁抱。
學(xué)游泳作文12
第一天去游泳館，感到十分新奇，用腳尖點點水，就感覺神清氣爽，受不了炎熱的我迫不及待“撲通”就下了水。不料，馬上我就嘴唇發(fā)紫、手腳發(fā)麻、呼吸不暢，在水里打起哆嗦。教練趕忙拉我上岸，讓我披上浴巾來取暖。原來，我只是急于下水，沒做準備活動，激動下出現(xiàn)了這種情況。不過，一會兒就好多了。
接著，教練讓我們泡在水里練習(xí)憋氣、換氣與肢體動作，累的同學(xué)們上氣不接下氣，看來這還是個體力活呢！我因為手腳不協(xié)調(diào)，多次被教練點名。為了練習(xí)蛙泳，我天天早出晚歸，聽從安排，在水里摸爬滾打找感覺，甚至天天晚上還在床上練習(xí)動作呢，直到手腳酸麻。終于，皇天不負有心人！一周后，我終于學(xué)會了基本動作，但更大的'考驗讓我措手不及。
同學(xué)們都學(xué)會游時，教練讓我們練習(xí)跳水，看似很簡單，只不過是從岸上向下跳，姿勢根本不用學(xué)，但是每次我總是喝水。經(jīng)過幾次跳水被嗆的“教訓(xùn)”后，我再也不敢跳了。一站在池邊，看著水波蕩漾，刺眼的光，感覺那水池像無底的深淵。
教練走過來，耐心地指導(dǎo)我說：“跳水后一定要憋氣，記住要領(lǐng)，我會在一邊看著你，沒事，跳吧！”當我心里還在打著小鼓時，不知是哪個淘氣鬼一下就推我入水了。說時遲那時快，我害怕得不得了，感覺生死就在這一瞬。我趕緊憋好氣，果然，我的身體不再向下沉了……漸漸地漂起來了！我馬上加動作，謹記動作要領(lǐng)，身體真的在往前游！
“收腿……換氣！”教練不斷在岸上給我提示。水圍繞在我周身，我用力撥開一片，濺起一道道水花。爽，太爽了，我敢跳水了！我游得更好了！我還是第一個游完50米全程的人！
今天的我，已是名副其實的“浪里白條”，能在水中自由自在地暢游了，愜意地漂浮在水面，無比享受！下個暑假，你可一定要來試試呀！
學(xué)游泳作文13
又是一年暑假到了，我們家制定了一項家庭計劃，讓我學(xué)會一項新技能游泳。我從小就喜歡玩水。每次去旅游，能玩水、有漂流就是我的首選。如今要去學(xué)游泳了，想想就很期待。
這一天，我換上泳衣，帶上裝備，興沖沖地來到游泳館。泳池里，大朋友小朋友像魚兒一樣，在水里來回穿梭，我恨不能一個猛子扎進去，像他們一樣暢游。教練點過名后，把我們帶到了兒童泳區(qū)，試著讓我們做漂浮和蹬水的動作。練了一會兒，想到別人都是把身子浮在水面上，我也想試一試，可是剛一松開杠子，我的身子就沉了下去。反復(fù)試了幾次，但總是不能成功�？雌饋碛斡疽膊皇且患菀椎氖虑椤�
接連幾天，老師都讓我們在岸上做蹬腿、劃手的動作。有的隊友很快學(xué)會了動作，可是有的隊友老是掌握不了動作要領(lǐng)，所以我們要陪他們一起練，一次一次反復(fù)的練，弄得我都有點煩了。
練熟動作后，我們終于要下水了。小隊友們一個個背上背漂，雙手握著三角板，在教練的指導(dǎo)下，縱身躍入水中。我們奮力地用腳蹬水，一點一點往前游，游不了幾步，就感覺沒有力氣了，真累呀！反復(fù)游了幾次，我感覺沒有那么吃力了，并且每次游的距離也更長了。
第七天，老師讓我們?nèi)サ袅吮称Ｓ械年犛褎側(cè)胨�，因為害怕，忘了動作；有的`隊友剛游了兩步就去邊上扶欄桿；我跳水中，什么都沒想，奮力向前游，居然游過去了。反復(fù)幾趟后，老師干脆讓我丟掉了三角板，我用勁劃水、蹬腿，漸漸游的距離是越來越長了。又練了兩天，我的動作是越來越熟練了，終于可以在水里自由翱翔了。
通過學(xué)游泳，我覺得：生活中看似簡單的事情，其實一點都不簡單，只有通過努力才能夠成功。
學(xué)游泳作文14
我的暑假生活是美好而充實，每天一有時間就會去練習(xí)游泳，這也使我不會感到有壓力，更使我感到暑假是無比快樂的。
這不，我又準備去游泳了。
在游泳前，先做熱身，以免在游泳時發(fā)生腳抽筋等突發(fā)情況。做完熱身，我又用水拍到身上，使皮膚適宜這個溫度，然后下了水，又按照習(xí)慣憋了一會兒氣。經(jīng)過了這一系列的準備工作，終于開始游了。
我對游泳沒有很大的天分，但至少學(xué)了一招很簡單的招式：蛙泳。只見我憋了一口氣，然后聳身一躍，躍入水中，然后便開始游了，我把手伸直，往兩邊劃開，腳又用力一蹬，便游了一大段，然后，反復(fù)做這一個動作，身體慢慢前行，我趕緊自己就像一條魚，能夠自由地在水里暢游。游了一趟，并且非常完美，并沒有出任何差錯。
接下來，我和老媽玩了起來。
一般情況下，老媽都會故意刁難我，必須拉到她的手，途中，不能抬頭呼吸，必須憋著氣，一直到我拉她的手為止。這使我憋的氣很長。這也使我用鼻子憋氣時，仍然可以呼吸的方法，這個方法就是用嘴在水里呼吸，在水里通常是鼻子憋著，但是，大家可否想過用嘴呼吸？在水里用鼻子呼吸，會把水呼進鼻子；但嘴呼吸并不會把水喝進去。嘻嘻，說到這里，大家應(yīng)該猜到了，一般情況下，我總是能拉到老媽的手。
有時，我會和朋友或同學(xué)一起游泳。
在同學(xué)或朋友一起游泳一般會比賽、打水仗之類的'游戲，這會使大家更開心。就拿憋氣比賽來說吧，有人會突然撓一個人的癢癢，結(jié)果，把大家就笑噴了，全都輸了。
我的暑假生活怎么樣？你的呢？
學(xué)游泳作文15
暑假來了，媽媽說去年游泳就沒有學(xué)會，今年再報一個班學(xué)學(xué)吧，爭取學(xué)會三個泳姿。第二天，媽媽帶我去小海豚游泳館試課，那里面是專業(yè)教小朋友游泳的，試完課，我覺得還不錯，媽媽就交錢給我報了名。
走進游泳館，來到游泳池旁，游泳池的水瓦藍瓦藍的清澈見底。由于放假里面學(xué)游泳的人很多，他們穿著五顏六色的泳衣，有的像一朵蓮花，飄在水里游。有的像一只青蛙，學(xué)習(xí)著蛙泳。我還看見一個胖乎乎的小男孩，像海豚一樣，游來游去。這時，我也迫不及待的換上泳衣。
換上泳衣，我站在游泳池邊，心驚膽戰(zhàn)的就是不敢下水，這時，教練鼓勵我說：男孩子要勇敢。我再看看游泳池里比我小的孩子都在勇敢的游泳著，我也鼓起勇氣，鉆進了水里。水里好舒服啊，涼涼的讓我已經(jīng)感覺不到夏天的炎熱。
接著，教練說學(xué)游泳首先要學(xué)會閉氣，我把氣憋住，一頭扎到水里面，一小會，我感覺自己慢慢的浮了上來。下來，我又按教練說的伸長胳膊伸直腿，浮在水面上憋氣。我在做這個動作的時候，我感覺水的浮力可真大，我好像很輕松地趴在水面上，一點也不害怕。
隨后，我又學(xué)了蛙泳的姿勢，教練說蛙泳是最簡單的.游泳動作，教練把蛙泳的基本動作教給我，又在水里給我示范了動作，我看到教練在水里兩只腳并到一起，收回來，再蹬出去。兩只手張開合攏，畫著半圓形的圈。頭有節(jié)奏的浮出水面，好像一只大青蛙。
這下，該我游了，教練扶著我先學(xué)腿上的動作，再學(xué)胳膊的動作，游著游著，我感到教練放開了手，這時，我一緊張，水鉆進了我的鼻子和嘴里，嗆得我喘不過氣來，還喝了幾口游泳池的水。我害怕的不想游了。這時教練說：不要泄氣，加把勁一定能學(xué)會。我又一次鉆進水里，琢磨著蛙泳的動作，想著教練說的話：不要用鼻子呼吸，嘴吸嘴吐，最后經(jīng)過我的努力，我終于像一只小青蛙在水里游來游去，接下來的目標：自由泳！
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