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[熱]友情的作文
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的友情的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
友情的作文 篇1
幫助同學(xué)學(xué)習(xí),是一件非?鞓返氖虑。不但自己人把功課重新復(fù)習(xí)一遍,而且被幫助的同學(xué)就好像上了一堂課一樣,把以前課堂上不懂的知識把握好。我就體驗過這種快樂。
在一天早上,我剛到學(xué)校,語文老師就讓我和思媚去辦公室?guī)椭冈唾F東同學(xué)訂正試卷。思媚選擇幫助靖原,我則幫助貴東同學(xué)。咦?這不是剛考完的語文中段考試試卷嗎?他們怎么已經(jīng)知道成績并正在訂正了?從貴東口里得知,語文老師讓他們先訂正試卷,因為他們的成績比較差。哦!原來老師楊讓他們進步,所以才讓我們來教他們的。
我看見貴東正為一道題發(fā)呆。仔細一看,是填近義詞的。我告訴他:“近義詞就是意思差不多、相近的詞語,平時要多看書,才能積累多詞語,對這類題才會做!辟F東若有所思地想了想,點點頭。第一題是寫出“霎時”的近義詞。我問貴東:“霎時是什么意思?”貴東搖搖頭。我啟發(fā)他:“霎時就是‘很快、非常快’的`意思,想想還有什么詞的意思是跟這個相近的?”貴東猶豫一下,說:“馬上”,我再次啟發(fā)他:“‘馬上’是‘立刻、立即’的意思,還有什么詞比這個更恰當(dāng)?”“嗯,對了,是‘剎時’”貴東興奮地說。我豎起母指夸他答得對!后面幾道題他按照我教他的方法做,很快就做對了,我也欣喜地笑了!
我想:以后,班上成績稍差的同學(xué)都有人幫助的話,那我們班的整體成績就會提高,老師也就不會那么辛苦了。想著想著,我甜甜地笑了......
同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助,當(dāng)你有困難的時候,同學(xué)們也會毫不猶豫地來幫助你。愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛,社會的愛,班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級里。
那一天放學(xué)后的下午,下課鈴響過后,就聽到一個通知,叫我和其他幾個同學(xué)到電教室集中。
會一開完,我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際,由于腳沒站穩(wěn),隨著“撲通”一聲,我被摔倒了。當(dāng)我站起來時,發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室時,已經(jīng)晚了,作業(yè)已被同學(xué)檫了,我著急地哭了。當(dāng)我束手無策之時,準(zhǔn)備走的小方見到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來,同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目,我欣慰地笑了。
望著小方正在努力地抄題目,一股熱流涌上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來。此時“謝謝”已經(jīng)再也無法表達我心中的千言萬語,我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那感激的淚水表達我對她的深深謝意。
我抬起頭,夕陽透過窗子,灑進教室里,灑在小方的身上。透過她的樣子,我仿佛看到了她那一顆真誠的心。有一次,我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了,在家休養(yǎng)了都快一個月了,大家都為他感到著急。每次放學(xué)后,同學(xué)們都會到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作業(yè)題目,如果不會做時,同學(xué)們會給他耐心講解,把當(dāng)天上的可給他講一遍,直到他弄懂了才離開,每一天都是如此,有時還會關(guān)心地問一句:“你的腳好點兒了嗎?”看到同學(xué)為他不辭勞苦,他心存感激,一時都說不上話,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助,當(dāng)你有困難的時候,同學(xué)們也會毫不猶豫地來幫助你。
我經(jīng)過這些事,感受到集體的溫暖,愛在班級,愛在我們同學(xué)之間。時光荏苒,歲月如梭,我們同在一個屋檐下,共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上,我們相互激勵,生活中,我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,時光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點點滴滴。
友情的作文 篇2
還記得嗎,我與你度過了多少歡樂的時光。如今,你走的那么匆忙,我還沒準(zhǔn)備好呢!朋友,我不會忘記,那一次次的玩笑,一次次的哭泣,一次次的歡樂,一次次的約定…可如今少了你,一切的約定,都化成了期盼。鐵三角中少了一個角,少了那個最會開玩笑的.你,少了你,剩下的倆個角中就少了許多的歡樂…·
還記得嗎,我們之間約定了那么多的事,可是你又走了··難道那些約定又化為了留念!在我心中有多么不舍,我不愿意失去你的友情。我不敢相信這一切都是真的,和我一起度過了小學(xué)時光的好友,就在今年以后就不再和我一起走了,一路上的坎坎坷坷我踏不過去,我需要你來陪我一起熬過去;厥淄^去,我們也曾有過矛盾,可是我們還是熬了過來,F(xiàn)在只剩下這一關(guān)了,你跟我說你跨不過去,你知道我有多么傷心嗎?
但事實就是事實,你還是要走,你我心中都有一個共同的愿望,我們來到這個學(xué)校,就是為了考上希望之星,現(xiàn)在我們離成功就差一步了,就差明年的一學(xué)期了。經(jīng)過那么多年的努力,可如今你卻要放棄,我不明白你心中不會感到遺憾嗎?或許你只給我看到了你的一部分,在你的背后,你或許在哭泣,或許在難過。你不讓我看到你的背后,你每天都笑得那么燦爛,你是在掩護著你內(nèi)心的痛苦嗎?
在別人眼里,我和你是最好的知己,可是他們卻不知道我和你之間卻很快要分離了,你我都不愿意讓別人看出自己心中的痛苦與悲傷,我們只愿意在背后哭泣,不讓他人看見自己那悲傷的一面。
再見了朋友,就算我們遠隔千里,我們之間的友誼是無法改變的,我不會忘記你的…·
友情的作文 篇3
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,清明前后,到處是雨精靈飄灑的身影。望著窗外那朵朵飄移的傘花,我陷入了沉思,想起了那件事情。
記得讀二年級時,因為一次意外,我的腳受傷了,這給我的生活帶來很多不便,但我很幸運,我有一個好朋友。因了她,我的生活也充滿了溫暖。
那時候的我,走路是一拐一拐的。上課時,我能夠?qū)P穆犝n;可下課呢,我就只能靜靜的坐在座位上看書。望著外面的走廊,同學(xué)們都在活潑地玩耍,而我呢,卻……我的心里是又羨慕又痛恨啊!這時候,好朋友出現(xiàn)了,雖然我不能活蹦亂跳,但在我和她聊天的過程中,我感到很快樂,這種感覺是在玩耍中無法體會得到的。
不知不覺中,放學(xué)時間到了,可我卻并不快樂。因為那時,“轟隆隆”的雷聲,“嘩啦啦”的雨聲一齊來到了我的身邊,好像老天爺也知道我的腳受傷了,故意為難我似的。我的心情不由得變得糟糕起來,糊涂的我在想回家時才發(fā)現(xiàn)自己竟又忘了帶雨傘!鞍,真是雪上加霜呀!”我嘆息著。正在我發(fā)愁之際,眼前仿佛出現(xiàn)了好朋友的身影。仔細一看,真的是她!我的'心情頓時變得愉快起來。但一會兒我又發(fā)愁了:她跟我并不同路呀!好朋友仿佛看透了我的心思,調(diào)皮一笑說:“你真笨呀,我先送你回家,我再回家不行嗎?”見我還在猶豫,她不由分說地拉住我的手,往我家的方向走。那時的我,心情愉悅得仿佛自己不是回家,而是一步一步邁向光明。那時,二月的雨點無情地灑落在我的臉蛋上,敲打著我的心,但我并不覺得冷,因為友情已經(jīng)在我心中燃起,形成了溫暖的陽光!在回家的路上,好朋友緊緊握著我的手,我也緊緊地握住她的手。她怕我淋濕,總是有意無意地將雨傘偏向我,而她的肩膀卻滴落著點點雨水。我當(dāng)然知曉她的心思,于是也總是有意無意地把傘往她那邊推。她發(fā)現(xiàn)了,沖我一笑,我也沖她一笑,我們的笑容在飄飄灑灑的春雨里顯得格外動人……
至今,每到春天,每到春雨飄飛的季節(jié),我總不由得想起她,想起我與她的那份深深的友情……
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