[精品]學期計劃4篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，一起對今后的學習做個計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編收集整理的學期計劃6篇，希望能夠幫助到大家。

學期計劃 篇1

　　為有條不紊地安排下一學期的工作，現(xiàn)在聽取輔導員老師關于下學期工作的綱領性指示以及部門內(nèi)部和部門之間討論的基礎上，充分審度上學期的工作情況，取長補短，制定編輯部下學期的工作計劃。

　　一、部門招新及人事建設

　　1、學生會招新工作將于九月份軍訓期間進行，為了確保能夠引進滿足編輯部工作要求的新鮮血液，部門內(nèi)部重點討論了這一塊工作的實施方案。主要分三個階段進行：

　�。�1）、招新前：通過新生群、親身接觸以及與超越網(wǎng)的合作宣傳等方式，擴大編輯部的知名度，吸引更多新生加入，加大新生對編輯部工作的了解和興趣。同時制定好招新時的錄取標準和所要提的問題和考核方式。

　�。�2）、招新中：與學生會其它各部門一同進行招新工作。并按計劃和具體情況進行篩選。綜合考核應聘者的通訊撰寫、攝影、心理素質(zhì)、性格交際等方面的能力，在參考各方意見的基礎上，確定三個新成員。

　�。�3）、招新后：召開部門會議，向新成員系統(tǒng)介紹編輯部的工作內(nèi)容，并通過實際工作和指導迅速提高他們的工作能力，使其能夠適應工作需要。并時常舉行例會，總結(jié)上一階段的問題和不足，討論下一階段的工作。

　　2、鼓勵部門成員參加與工作相關的培訓、講座，通過專業(yè)的知識提高其工作能力和工作效率，同時也促進了自身素質(zhì)的全面發(fā)展。

　　3、團委學生會作為一個整體，其工作的開展需要各部門的協(xié)同努力。而編輯部的工作內(nèi)容更需要配合其他幾乎所有部門。所以必須要求部門成員加強與其他部門成員的交流與聯(lián)系，通過聯(lián)誼、工作加深部門之間的友誼，營造良好和諧的工作環(huán)境。

　　二、具體工作：

　　1、通過通訊、攝影等方式報導學院動態(tài)、進行對內(nèi)對外宣傳是編輯部的主要職責。新的一學期中，這塊內(nèi)容將繼續(xù)作為我部的重中之重。根據(jù)輔導員老師和主席團的意見，下學期學生會的活動將精品化，這在一定程度上減輕了我部的工作負擔，但也為我們的工作質(zhì)量提出了更高的要求。具體看來，九月份的軍訓是一個挑戰(zhàn)。由于軍訓期間還要進行迎新招新工作，所以工作會相當繁重。我部門將統(tǒng)籌安排人手，努力保證工作的順利進行。十月份，校運會是工作的重點。屆時需要借助學生會其它部門同仁的力量，保證通訊稿的質(zhì)量和數(shù)量，爭取繼續(xù)為學院爭得榮譽。同時也不能放松對比賽的報道工作。這需要我們深入第一線，抓拍比賽的精彩瞬間，寫出高質(zhì)量的比賽報道。接下來十一十二月的話劇節(jié)，我們將全力配合文娛部，對話劇節(jié)的籌備、開幕式和各項具體活動進行全程報道，保證這個學院品牌活動的順利開展。

　　以上只是列舉了一些主要的大型活動，平時學院的各項講座、會議、活動等，只要有需要，我們都會以一貫的敬業(yè)態(tài)度，保質(zhì)保量地完成本職工作，充分發(fā)揚編輯部的優(yōu)良傳統(tǒng)，認真對待每一次任務。

　　2、院刊《文軒》的編輯出版。這是編輯部另一項重要的.工作內(nèi)容，從文章收集、文字校對到圖片整理、版面設計等環(huán)節(jié)，都需要部門成員付出努力和汗水。從以往的經(jīng)驗來看，新成員普遍對這塊工作比較陌生。因而在充分帶動他們參與的基礎上，更要詳細向他們講解每一步的實施細節(jié)，提高他們的參與積極性�！段能帯吩谏弦粚W期進行了改版，我們將繼續(xù)秉承改版思路，大膽創(chuàng)新，精心選取有特點的優(yōu)秀文章，展現(xiàn)給全院師生。

　　3、部門博客和網(wǎng)絡化建設。部門的博客，我們將安排專人精心經(jīng)營。同時養(yǎng)成習慣，增加瀏覽量，并對比其他部門的博客，取長補短。這塊工作不算復雜，但卻需要長期的耐心經(jīng)營，決不能中途懈怠。

　　三、上學期的不足和改進

　　縱觀我部門上學期的工作，我認為主要存在以下兩點不足：

　�。�1） 與其他部門的交流不夠，只一心做好自己部門的工作，卻對其他部門的工作內(nèi)容缺乏必要的了解，從而難以形成默契的配合和協(xié)作，為工作質(zhì)量的提高帶來障礙。這一點，可以通過參與幫忙其他部門活動的開展，平時多進行這方面的交流等方式進行改進。

　�。�2） 照片質(zhì)量不高。這主要是成員的專業(yè)技能不夠和設備老舊等因素造成的。新學期我們將著重注意培養(yǎng)新成員的攝影技巧，并設法更新設備，提高照片的質(zhì)量。同時也要做好照片資料的存檔工作。

　　編輯部作為團委學生會的一份子，在團委學生會的工作中發(fā)揮著不可替代的重要作用，挑好肩上的擔子，與時俱進地做好宣傳工作，培養(yǎng)責任意識，是我們永遠的課題。今后的日子里，我部將與學生會其他各部門團結(jié)一致，共同推動這個優(yōu)秀的集體走的更高、更遠，從而更好地服務于人文學院的廣大同學。

學期計劃 篇2

　　新的學期悄然而至，為保障新學期教學工作井然有序，為提高個人專業(yè)素質(zhì)，特制定本學期個人教學工作計劃：

　　一、 教學工作

　　1、學生情況分析

　　二年級四班共有學生51人，經(jīng)過一年級的努力，學生各方面取得了一些進步，如學習習慣、學習品質(zhì)等方面。特別是學生的書寫能力提高較快，課外閱讀量逐漸增大，班里有四十多位孩子特別喜歡讀書，并養(yǎng)成了良好的讀書習慣。但部分學生的學習習慣、學習態(tài)度差，影響班級整體水平發(fā)揮，所以，盡可能轉(zhuǎn)化后進，提高先進，發(fā)展后進是本學期重點。

　　2、教材分析

　　本冊教科書構建了開放的、富有活力的教材體系，倡導自主、合作、探究的學習方式，著眼于全面提高學生的語文素養(yǎng)和實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進學生的全面發(fā)展。全冊課文共三十四篇，設計了八個專題，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容。每組教材都包括導語、一課“識字”、四~五篇課文以及“語文園地”。 “語文園地”包括四個欄目：我的發(fā)現(xiàn)、日積月累、口語交際、展示臺。

　　3、本學期教學工作目標：

　　教學內(nèi)容方面：

　�。�1）復習鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。

　�。�2）認識500個漢字,會寫380個生字。認識的字能讀準字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。要求會寫的字能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書寫，練習在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養(yǎng)成學生良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。

　�。�3）會使用音序查字法，學習用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨立識字的能力。

　�。�4）喜歡閱讀，對閱讀有興趣。學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。

　�。�5）能聯(lián)系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語。

　�。�6）能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受

　　和想法。養(yǎng)成愛護圖書的習慣。

　　（7）認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。學習使用句號、

　　問號和嘆號。

　�。�8）逐步養(yǎng)成講普通話的習慣和愿意與人交流的意識，

　　能認真聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌。

　�。�9）對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫

　　話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。了解日記的格式，學習寫日記。

　　學習習慣方面：

　　培養(yǎng)良好的`書寫習慣和學習興趣，培養(yǎng)認真的學習態(tài)度。

　　4、教材的重點和難點分析：

　　本冊教材從內(nèi)容上看，主要任務是識字、寫字和課文的朗讀。從學生的長遠發(fā)展來看，詞語的積累運用、口語表達能力的培養(yǎng)、引導學生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題也是教學重點。難點是識字、寫字和課文的朗讀。

　　5、質(zhì)量目標：

　　本學期將及格率達到100%，優(yōu)秀率達到50%以上。

　　6、教學工作具體措施：

　�。ǎ保┘訌姌I(yè)務、理論學習，提高自身素質(zhì)、授課能力。加強對前置自學提綱的研究。

　　（2）認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，遵守學校各項規(guī)章制度。

　　（3）積極參加各級業(yè)務活動，認真對待并完成每一項業(yè)務競賽。

　�。�4）利用博客加強寫話指導。本學期將學生習作跟帖，網(wǎng)上交流作為研究重點。

　　（5）積極撰寫教學反思，堅持每天至少半小時讀書。

　�。�6）組建班級圖書角，加強書香班級建設，力爭讓每個孩子愛上書，養(yǎng)成良好的讀書習慣。繼續(xù)做好親子閱讀活動。

學期計劃 篇3

　　一、情況分析：

　　本學期是幼兒升入大班的第二學期，為了繼續(xù)新的學習和生活，使孩子們能安全、愉快的成長，我將帶領大班教師以愛事業(yè)、愛孩子當作自己的天職，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點，努力建立良好的師生關系，努力把我們的工作做得更具有針對性和專業(yè)性。希望孩子們在這一學期里能有更多的學習與鍛煉機會，以便能順利度過幼兒園與小學的過度時期。針對孩子的具體情況，制定本學期大班年級工作計劃，具體工作安排如下：

　　二、工作重點：

　　（一）、提高安全責任感:

　　孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向，而他們的安全更是我們時刻注意的問題，每位教師都應把“安全”兩字牢記心頭。 措施：

　　1、教師認真學習有關安全教育的知識和安全責任制。

　　2、各班級要加強本班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識。

　　3、兩位老師互相配合，把保育工作緊密的與一日教學活動相結(jié)合，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育工作規(guī)范。

　　（二）、教學工作：

　　1、年級組定時定點開展活動，商討教學、教研策略，教師之間互幫互助，共享各種教學資源，如：共同制作教玩具、分享主題活動，問題意識的實踐活動，實行資源、經(jīng)驗共享。

　　2、在活動中，教師認真觀察孩子的活動情況并進行記錄，對記錄情況進行客觀的評價及分析，找出解決問題的`方法及對策，并根據(jù)這些記錄資料調(diào)整課程計劃，制定出更符合幼兒發(fā)展的課程。

　　3、結(jié)合本年級實施的教材，樹立綜合的教育觀，活動過程中要更多的關注幼兒已有的生活經(jīng)驗基礎和認知需求，加深搭班老師之間的配合與交流、銜接，從而實現(xiàn)課程內(nèi)容、形式的有機整合。

　�。ㄈ�）、常規(guī)工作：

　　1、教師觀察幼兒的發(fā)展與學習情況， 評估孩子的學習或行為，熟悉了解每一個孩子的情況，讓家長對自己的孩子也有一個較全面的了解。

　　2、 深入開展“主題探究活動”及時展示課程進展情況，并讓幼兒參與班級的環(huán)境布置，發(fā)揮每一個孩子的主觀能動性，挖掘其潛力。

　�。ㄋ模�、家園工作

　　1、開展形式多樣的家長工作，與家長增進友誼

　　我們以電話反饋、紙條通訊、幼兒離園時的交談等方式與家長們進行溝通。與家長共同交流教育孩子的心得，從家長那里了解到孩子不同的性格特征，我們也找到教育幼兒的有效方法。

　　2、挖掘家長教育資源，鼓勵家長參與幼兒園教育

　　繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進行教育，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學。

　　3、教師要認真細致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。

學期計劃 篇4

　　一、保教總目標

　　在培養(yǎng)幼兒愛家人、愛老師、愛小朋友的基礎上，進一步培養(yǎng)幼兒熱愛自己的家鄉(xiāng)和祖

　　國。講文明、講禮貌，能和同伴之間友好的相處。自己的事情自己做，使自我服務技能較熟練。進一步激發(fā)幼兒的學習興趣，培養(yǎng)好奇性、主動性，增強幼兒的自尊、自信，培養(yǎng)幼兒開朗的性格。喜歡藝術活動，樂于參與繪畫創(chuàng)作，掌握一定的表現(xiàn)技巧，大膽表現(xiàn)自己的感受和體驗。

　　二、班況分析

　　隨著猴年的到來，孩子們也都大了一歲。經(jīng)過上個學期幼兒園生活的學習和教育，大部分幼兒原有的獨立生活能力又有了一定的提高，不僅會自己穿脫衣服、鞋子等，有些幼兒還能做小值日，幫助掛毛巾、擦桌子等。會正確地洗手、洗臉。在老師適當?shù)靥崾鞠履軐⒆约和孢^的物品整理后放回原處。大部分幼兒變得愛學習了，上課基本能做到專心聽講，一些平時膽子較小，不肯舉手發(fā)言的幼兒也有了進步；大多數(shù)幼兒能堅持每天用普通話和別人交談；音樂課上能用自然、動聽的聲音演唱每首歌；在繪畫方面也顯示出了濃厚的興趣，繪畫水平有了提高。幼兒對體育活動的興趣有了明顯增長，大部分幼兒能積極參加每天的晨間活動和戶外游戲活動，體育技能有了提高，像羊角球、踩高蹺等。全班幼兒基本上能做到友好相處，不說粗話和臟話，尊敬老師，禮貌待人。幼兒們的飯量也大了許多，能愉快地進餐，剩菜、剩飯較少，吃完后能排著隊有序地將飯、菜碗放在指定的桶中。

　　從幼兒的整體發(fā)展來看，每位幼兒在原有基礎上都有了提高，在老師的`帶領下都能愉快地進行學習、游戲。但也存在著一些問題：1、個別幼兒自控力差，上課注意力不夠集中，好動，喜歡講話（像范天遙、呂文杰等）。2、挑食現(xiàn)象仍存在（胡孝一、金賢等）。3、少數(shù)幼兒動手能力還不強（如夏振、王嘉宇等）。4、大部分幼兒在回答問題時不夠完整，聲音不夠響亮。5、仍有較多的幼兒不肯動腦、不積極舉手發(fā)言。針對這些問題，需要我們進一步制定出有效的計劃，對他們進行引導，幫助他們改正缺點，使他們在新學期中有明顯的進步，在他們原有的水平上得到有一定的提高。

　　三、德育教育

　�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)幼兒懂禮貌，守規(guī)則。

　　1、 有禮貌地稱呼人，正確地使用“對不起”、“沒關系”等禮貌用語。

　　2、 別人對自己講話時，要面對講話人注意地聽。

　　3、 經(jīng)老師適當提醒，能遵守本班規(guī)則。

　　4、 懂得保持環(huán)境衛(wèi)生，如將紙屑、果皮等放在指定的地方。

　　5、 不隨便動別人的東西。

　　（二） 培養(yǎng)幼兒對同伴友愛互助。

　　1、能和小朋友友好相處，在游戲及日常生活中做到友愛、互助、互讓。

　　2、在日常生活中愿意幫助同伴做事，幫助有困難的小朋友。

　　（三） 培養(yǎng)幼兒愛父母、愛老師、愛集體。

　　1、知道父母工作和做家務很辛苦，能幫助他們做一些力所能及的事，不故意向家長提出無理的要求。

　　2、 知道老師關心小朋友，能教小朋友懂許多事情，所以要聽老師的話，愛老師。

　　3、 知道父母或他人在學習、做事和休息時，不去影響他們。

　　4、 習慣集體生活，知道和小朋友一起活動很快樂，愛自己的班級。

　　5、 初步懂得關心班里的人和事，愿為集體做事，能為別人做好事而高興。

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