吃的作文集錦(10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的吃的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
吃的作文 篇1
去年,我家添了一名新成員,那就是我可愛的妹妹。妹妹的到來,給我們這個小家增添了許多快樂。
就在這個假期,我發(fā)現(xiàn)妹妹有個壞習(xí)慣,那就是她不管手臟不臟,都要往嘴里送,含著手指發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲音。
這不,妹妹又在吃手指了!我見了,急忙走過去,抓住她的手,輕輕地往外拉,一邊還輕聲對她說:“妹妹,不要吃手哦,手臟的.,不能吃!睕]想到妹妹因為我不讓她吃手指,馬上不樂意了。她肉嘟嘟的小臉全皺在一起,緊接著就“哇”的一聲哭了起來,哭聲越來越大。我可沒辦法了,只好把她的手送回她嘴里。妹妹吃著手指,臉上立刻暴雨轉(zhuǎn)晴,露出了萌萌的笑容。
雖然在我眼里,吃手指不是什么好事,但是換成爸爸媽媽,就不怎么管了,還給她買了咬膠,這讓我更加疑惑了。我好奇地問媽媽為什么,可媽媽說:“具體原因我也說不清,要不你自己去查電腦吧!”我拍了一下腦袋,跑上樓,打開電腦,查閱起來。原來吃手是寶寶智力發(fā)育的信號,網(wǎng)上說,那是“運動肌群與肌肉控制相互配合的能力”,更是寶寶一種健康的自我安慰方式,寶寶會隨著大腦的發(fā)育漸漸進(jìn)入口唇快感期,這時寶寶就有吸吮的欲望,這種吮吸的動作還能鎮(zhèn)靜寶寶的情緒。
原來是這樣呀,我恍然大悟!看來這是妹妹成長的必經(jīng)之路,大概我小時候也是這樣的吧!
吃的作文 篇2
這天,窗外飄著紛紛揚揚的雪花。大街小巷都彌漫著節(jié)日的氣息。 我和爸爸媽媽姐姐一齊去奶奶家吃年夜飯。那里的菜可豐盛了!有龍蝦、螃蟹、魚……看著這些美味佳肴,我的`口水不由自主地流了下來。于然而我大口大口地吃了起來,心里美滋滋的。我們一家人吃得津津有味。
又然而新的一年,我又長大了一歲,我必須要更乖,更仔細(xì),更活潑,更大膽……
吃的作文 篇3
毛毛吃飯的時候總是挑三揀四,所以毛毛變成了一只瘦皮猴。
媽媽說:“毛毛,你總是挑食不但會營養(yǎng)不良,還會生病的!”
毛毛從不當(dāng)回事:“媽媽,你放心,不會的!
一天小白兔拿出一張票對毛毛說:“明天小黑豬要去參加吃東西比賽,你去嗎?”
毛毛爽快的`答應(yīng)說:“好!”
第二天,毛毛準(zhǔn)時來到了比賽現(xiàn)場。
只聽一聲哨響,大家狼吞虎咽的吃了起來,一個比一個吃的多。比賽結(jié)果是:小黑豬65斤食物(其中20斤蔬菜,10斤水果,15斤肉,20斤草);老虎80斤肉;老黃牛92斤草。其他的都敗下陣來。
山羊大叔宣布最后結(jié)果:“小黑豬獲勝!”。
老虎和老黃牛大聲抗議:“不公平,明明我們吃的比豬多!”
“因為小黑豬不挑食,數(shù)量比你們少,但品種比你們多!”山羊大叔一本正經(jīng)的說。
自毛毛看了比賽之后,再也不挑食了?粗焯旖〗】悼档某砷L,媽媽心里美滋滋的。
吃的作文 篇4
金秋的十月,最吸引我的水果—橘子。還是媽媽最了解我了,這不今天她又從水果店里買來了許多橘子呢,我太高興了。
橘子呈扁圓形,跟拳頭差不多大,它剛上市的時候是青綠色的,現(xiàn)在它成熟了,黃紅發(fā)亮,非常誘人。仔細(xì)瞧,它皮上還有許多小疙瘩呢!真像一盞盞金色的小燈籠。
當(dāng)我把皮均勻地剝成五片時,嘿!還真像一朵出水的荷花呢!再看那橘瓣,仿佛一個脫去黃色外套,裹著一曾白襖的胖娃娃?,當(dāng)撕掉那層白色絨毛,展現(xiàn)在 你眼前的不正是一個 粉白色的小燈籠沒嗎?那么小巧玲瓏,那么精致均勻,多刑是幾個兄弟圍坐在一起商量著什么大事呢。數(shù)一數(shù),有八瓣;轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),真有恩意!
“搖呀搖,搖呀搖……”“小船兒”啟動了。出海嗎?不是,“小船兒”游到嘴里了,輕輕一允,果汁四溢,甜津津的',頓時,如一股清泉滋潤了喉嚨, 流進(jìn)了肚子,甜透了心窩……一瓣又一瓣,里不及揚帆,手里的“小船兒”卻消化得無影無蹤了。
橘子全身都是寶,它的橘絡(luò)可以入藥,核可以治感冒,皮能干什么呢?嘿嘿!告訴你吧,它的皮放字枕頭里可以治病,又可以制成蜜錢呢!
橘子想人們要得少,貢獻(xiàn)去從來沒少過,我能不喜歡它嗎?
吃的作文 篇5
中秋節(jié)快到了,星期五的第二節(jié)課,蘇老師拿著一盒大月餅走進(jìn)教室,她說:“誰坐的好誰就來切月餅的第一刀!蔽覀兟犃,趕緊坐端正。最后,蘇老師讓表現(xiàn)好的黃琳切了第一刀。蘇老師再把月餅切成四十份,分給大家每人一塊,月餅是伍仁火腿餡的',雖然我不喜歡吃,但是心里很高心。
吃的作文 篇6
去年春節(jié)的大年夜,我和爸爸媽媽到爺爺家里去過年。婆婆為我們準(zhǔn)備白味火鍋。
哇,好豐盛的火鍋!它放在桌子中間,旁邊是一盤一盤的菜,有年糕、羊肉、牛肉、羊腸、白菜、魚片、蘑菇……我全部數(shù)數(shù),大概有十多種菜。婆婆先把調(diào)料放進(jìn)去。等湯開后,我把年糕放進(jìn)去煮八分鐘,然后夾起來放進(jìn)嘴里,“哇,真好吃,又鮮又美!”這時候,我發(fā)現(xiàn),沸騰的火鍋里煮著各種顏色的食物,就像一朵五彩繽紛的巨大鮮花正在盛開,還散發(fā)出濃郁的香氣,真是色、香、味俱全啊!大家都吃得興高采烈,相互說著這一年來的趣聞。
吃完年糕,我舉起杯子大聲說:“我祝婆婆爺爺身體健康、福如東海,祝爸爸媽媽工作順利、幸福安康!”爸爸媽媽爺爺婆婆都說:“你真是一個懂事的好孩子,希望你在新的一年里會有更多長進(jìn)!”
這是我有生以來吃過的最好吃的`春節(jié)年夜飯,它的味道永遠(yuǎn)留在我的記憶里,因為它預(yù)示著我們大家在新的一年里紅紅火火、團(tuán)團(tuán)圓圓、吉祥美好。
吃的作文 篇7
我有一個貪吃的妹妹。
她長著一雙明亮的大眼睛,愛掉金豆豆,遇到不開心的'事情時,眼睛里總閃爍著晶瑩的淚花。嘴巴又小又紅,像紅櫻桃一樣。別看嘴巴小,可能裝下不少食物呢?
記得有一次,我和妹妹、媽媽一起去買面包,在路上妹妹像美食偵探似的,一雙眼睛不停地轉(zhuǎn)動著,尋找著美味佳肴:巧克力、餅干、還有奶油蛋糕,一大堆的“戰(zhàn)利品”像小山般應(yīng)有盡有。媽媽說:“你可真愛吃!都快比你哥哥重了!”
回到家后,我跑去洗手間里洗手,等我洗完手之后,看見妹妹連手都沒有洗,已經(jīng)抱著面包狼吞虎咽地吃起來,兩腮撐得滿滿的,像即將爆炸的大氣球。我生氣地說:“你怎么不洗手就吃面包了呢?不洗手會生病的!泵妹没腥淮笪蛘f:“哦!我知道了!”當(dāng)我回過神來,妹妹已經(jīng)吃掉一個面包了。
當(dāng)然,這一次還不算什么,還有一次,媽媽買來一個蛋糕給我過生日,記得蛋糕剛一打開,妹妹突然拿起叉子,大口大口地吃起來,媽媽數(shù)落了妹妹幾句,只見她抬起那沾滿蛋糕的臉,用舌頭舔嘴角,眨眨眼,真是一只貪吃的“大花貓”。
看,這就是我可愛的妹妹,真是一個“貪吃鬼”!
吃的作文 篇8
每個人都有自己最喜歡的小吃,在花樣繁多的小吃中,我最喜歡家鄉(xiāng)那香飄十里、甜蜜誘人的桂花糕。
桂花糕已有三百多年歷史,花糕的糖果坊不斷改進(jìn)工藝,以桂糖、面粉、糯米粉、菜油、蜜桂花等為制作原料。按造適當(dāng)比例配置好,經(jīng)過蒸、炒、磨、拌、搟、匣、刀切等麻煩的工序精制而成。做工不僅要許多的時間,還十分的復(fù)雜,也正因為桂花糕的做工如此復(fù)雜,才能將桂花糕做得如此甜美、可口。
桂花糕本來就是如雪花般晶瑩剔透的,完美的桂花糕再加上了一層美輪美奐的精美包裝,桂花糕的周圍纏繞了許許多多五顏六色的絲帶,讓人不禁聯(lián)想起了雨過天晴后天空中掛起的彩虹。桂花糕剛剛出爐的時候,冒著熱氣,香氣撲鼻,讓所有人光是聞著就能咽口水。捧著一盤熱氣騰騰的桂花糕到你的面前,你就是再沒有食欲也會情不自禁的品味起桂花糕。桂花本來就是一種香飄十里的美味,何況是那浸過蜜糖的桂花糕呢?甜上加甜,讓我們疲憊的心靈抹上了一層厚厚的`甜蜜味道。
桂花糕,像是從遙遠(yuǎn)的彼岸吹來的一陣微風(fēng),滋潤了我們的心田;桂花糕,像是記憶中最美麗,最動人的畫面,讓人一回憶就甜蜜;桂花糕,像是一道跨越天邊的彩虹,用心的慢慢的體會,就會發(fā)覺其中的奧秘。
桂花糕有著一種無法用語言去形容的魅力,至于這種誘人的魅力到底是什么東西,我想,每個人的答案一定都是不同的。如果有機(jī)會,你,也去找尋這個問題的答案吧?
吃的作文 篇9
今天是五一勞動節(jié),學(xué)校組織活動,三四年級做水果拼盤。
開始做水果拼盤了,大家各個動起手來,只有我們組的“吃貨”——張英瑋還沒有動起來,而是在那里吃自己帶來的水果,我們給他分了工作,但他始終沒有動起來。我氣得火冒三丈,最后我忍著氣對他說:“如果你不幫忙,那我們做好的水果拼盤你就不要吃了!”他才連忙動起手來,可他是邊吃邊做任務(wù),看到這個場面,我深深地理解到了,什么叫吃貨。我們先把西瓜切成兩半,立在盤子上,把西瓜切成一塊一塊的,然后把果肉切下來,留下來的皮,如同一條彎彎的小船。再把小船切成兩半,把一半放在一半西瓜的背上,在眼睛的部位放上兩個如同寶石一樣閃閃發(fā)光的葡萄,再用刀子切出鯊魚鋒利的.尖牙,然后在鯊魚的嘴巴放水果。
最后,我們用一些小的水果打扮鯊魚,鯊魚就好像變成了一個帥氣的男孩。時間過得飛快,馬上一節(jié)課過去了,我們也做好了水果拼盤,最后我們給它取了一個名字——“貪吃”的鯊魚。最后我看了看我們組的吃貨,又看看“貪吃”的鯊魚,他們真是能吃,但是有一點不同,因為鯊魚的嘴旁有一個深深的刀疤,體現(xiàn)出它的兇猛,勇敢。你們是不是覺得他們倆個十分相像啊!
吃的作文 篇10
小吳老師叫吳蔚,是我學(xué)而思的數(shù)學(xué)老師。他20多歲,發(fā)型很酷。班上的小女生都很崇拜他,一下課就圍著講桌小吳老師這,小吳老師那的問個不停。我都沒辦法擠上前去找小吳老師判練習(xí)冊。
小吳老師最大的愛好就是吃包子。每節(jié)課的課前活動,他總是巧妙的用吃包子的事情把我們帶到這一講的新知識中,逗得同學(xué)們哈哈大笑。小吳老師講課生動有趣,一個眼神就將大家的注意力吸引過去了。一個手勢,又讓同學(xué)們的想象張開翅膀,飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,全班同學(xué)都喜歡上他的課。
小吳老師對我們要求很嚴(yán)格。每節(jié)課不但要完成書上、練習(xí)冊上的作業(yè),還得做計算小超市。每節(jié)課他都強(qiáng)調(diào)一遍計算在數(shù)學(xué)中的重要性。記得在二年級的寒假課考試中,我第四題的計算出錯了。小吳老師剛一判完卷子就急匆匆的沖進(jìn)教室,他很沮喪的對大家說:“咱班的成績出來了,我很傷心,很生氣呀,有的.同學(xué)竟然還是在計算上出錯了,是誰我就不點名了,下課后這個同學(xué)主動來找我一下……”
我很害怕,整節(jié)課都忐忑不安,不敢正眼看小吳老師一眼。課下,我去找了他,小吳老師并沒有大發(fā)雷霆,只是用責(zé)備的目光看了我一眼,然后語重心長的對我說:“計算是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)知識就像砸地基一樣,要一步一步的砸實,這樣你才會走的更遠(yuǎn)!回家一定要按時完成計算小超市,知道嗎?”我點了點頭。
我喜歡小吳老師,可是到了三年級,小吳老師就不教我們了。我真的好希望一直跟著小吳老師學(xué)數(shù)學(xué)。
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