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學(xué)會(huì)為題的作文

時(shí)間:2023-09-29 13:51:35 題作文 我要投稿
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學(xué)會(huì)為題的作文(必備3篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)為題的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)為題的作文(必備3篇)

學(xué)會(huì)為題的作文 篇1

  每當(dāng)我看見(jiàn)別人騎著自行車(chē)在馬路上飛奔時(shí),我都特別的羨慕他們,總想著自己有一天也會(huì)騎自行車(chē)。

  有一天,我告訴媽媽我想騎自行車(chē),媽媽聽(tīng)后便爽快地答應(yīng)了,我高興極了,連奔帶跑地去推自行車(chē)。我推著自行車(chē)來(lái)到我家們前地馬路上,媽媽說(shuō):“你先上車(chē),我在后面扶著,然后你慢慢地向前騎”。說(shuō)著,我坐上了自行車(chē),按照媽媽說(shuō)的做,可是,我一上車(chē)就緊張,一緊張準(zhǔn)會(huì)出錯(cuò),這不,剛開(kāi)始還好好的,到后來(lái)也不知怎么踩了一個(gè)空,自行車(chē)就摔倒了,我擦了擦眼淚站起來(lái)接著騎,可是這自行車(chē)總是不聽(tīng)我的.話,我往東,它往西,一不小心又摔倒了。我不想學(xué)了,就把車(chē)子扔在一旁不去管它,媽媽看透了我的心思,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你不想學(xué)了?你連這點(diǎn)小困難都克服不了?做事要有恒心,不能半途而廢”,我扶起自行車(chē)說(shuō):“我們接著來(lái)",媽媽開(kāi)心的笑了.

  我們又開(kāi)始了。一次。兩次,三次······過(guò)了一會(huì)兒,我越騎越遠(yuǎn)了,我以為媽媽還在后面扶著我,誰(shuí)知道她早就放開(kāi)了手,站在后面大聲說(shuō):“你成功了!”聽(tīng)后,我便高興地笑了。

學(xué)會(huì)為題的作文 篇2

  陽(yáng)光依然明媚,天空依然蔚藍(lán),隨著時(shí)間的推移,不快也早已變成了回憶,與的思想早已融于一體,感覺(jué)是不快的往事也同樣給我的回憶添加了樂(lè)趣與價(jià)值。

  人之悲壯,莫過(guò)于被別人玩弄于手掌之間;人之無(wú)奈,莫過(guò)于被最親的人誤解,為什么雨過(guò)會(huì)天晴,黑夜過(guò)后會(huì)換來(lái)光明,東西沒(méi)有了可以再次擁有,錢(qián)沒(méi)有了可以再賺,難道情感不能嗎?失去了毀滅了就不可能再次擁有嗎?答案無(wú)疑是否定的不管什么事情發(fā)生總會(huì)有個(gè)理由無(wú)風(fēng)不起浪只要找這個(gè)理由,徹底征服了它,但這卻不是主要原因,更多的是留給人心底的創(chuàng)傷,難以修復(fù),還有的就是面子問(wèn)題,都是難以恢復(fù)的情感,但總覺(jué)得是別人發(fā)不對(duì),不肯下一個(gè)臺(tái)階,也不愿給別人一個(gè)臺(tái)階下,如果真是這樣的話,失而復(fù)得的機(jī)會(huì)很小很小。

  作為人類(lèi),擁有智慧讓我們成為世界上的統(tǒng)治者,但同時(shí)也讓我們擁有喜怒哀樂(lè)讓我們擁有思想,讓我們擁有所謂面子的東西,讓多少想重歸于好的人間真情的美夢(mèng)破滅。好的辦法就是給自己一次機(jī)會(huì),給別人下臺(tái)階的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)寬容,忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)理解。任何美好的`東西都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才,經(jīng)歷過(guò)磨難,經(jīng)歷過(guò)心與心的溝通才得以結(jié)晶。

  朋友之間不經(jīng)歷一些磨難,友誼怎能牢固,長(zhǎng)久。其他情感何嘗不是如此呢?學(xué)會(huì)珍惜,擁有讓它失而復(fù)得的勇氣,擁有天空般寬廣的心胸,種種這些是這段情感有必要恢復(fù)的前提下的。想想以前,看看現(xiàn)在,再想想未來(lái),時(shí)光似箭果真如此。人生短短數(shù)十載。還有什么值得我們?nèi)ビ?jì)較的!

  這就是生活,這就是人生!

學(xué)會(huì)為題的作文 篇3

  花兒謝了,等待再開(kāi)的時(shí)候;葉兒落了,等待再生的時(shí)候;月兒暗了,等待再亮的時(shí)候。而我,等待對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)怎樣的概念?我是否有學(xué)會(huì)等待?

  又是一年夏天,我隨爺爺去村里的小河邊釣魚(yú)。兩個(gè)人,兩根竿,兩把凳子還有一個(gè)水桶,沒(méi)有別的了。

  從爺爺手里接過(guò)魚(yú)竿,我挽起褲腿走到河邊,把雙腿浸在水中,河水涼涼的,很舒服。爺爺俯下身把小凳子輕輕地?cái)[在河邊的草叢里。我在一旁專(zhuān)注地看著他嫻熟地串魚(yú)餌,繞著魚(yú)線,然后瀟灑地一揮手把魚(yú)餌甩進(jìn)了河中央。只聽(tīng)見(jiàn)輕微的“咚”一聲,河中央漾起了一圈又一圈的波光粼粼的水波紋,煞是好看。

  七月的盛夏,驕陽(yáng)似火,偶爾刮來(lái)的一小陣風(fēng),也是夾雜著悶熱的氣息。十分鐘不到,我便已經(jīng)有些耐不住這烈日的考驗(yàn),有點(diǎn)要退卻的意思。我瞥了一眼身旁的爺爺,這么熱的天老人家不但身著長(zhǎng)袖襯衫,外面還裹有一件外套!爺爺氣定神閑地坐著,手背上黝黑的皮膚是如此顯眼!盃敔,都十分鐘了,魚(yú)兒應(yīng)該上鉤了,我們收竿吧!”我頭轉(zhuǎn)向爺爺用撒嬌的口吻和他說(shuō)!把绢^,是因?yàn)樘?yáng)太曬坐不住了吧!睜敔斝χ掖┪,“再等一等,等一等,魚(yú)哪會(huì)這么快上鉤啊!”“好吧”我極不情愿地應(yīng)道。

  太陽(yáng)繼續(xù)賣(mài)力地發(fā)光散熱,曬得我只能勉強(qiáng)瞇著眼睛看東西。我雙手緊緊地握住魚(yú)竿,雙腳時(shí)不時(shí)地從水中抬起,蹬著水。汗珠不斷洶涌地沁了出來(lái),打濕了我的發(fā)梢,從腦門(mén)流向臉頰,又滾落到了嘴邊,沿著下巴最后滴下。放棄的念頭又浮現(xiàn)的我的腦海中。“爺爺……這回可以收竿了吧!”我?guī)缀跏茄肭笾鵂敔,爺爺依舊微笑著,和藹地對(duì)我說(shuō):“丫頭,別急呀,再等一等,等一等……”“還要等啊”我?guī)缀跻罎⒘,托著腮,焦躁地一屁股坐在地上,心想:“早知道釣魚(yú)這么苦,就不跟著爺爺來(lái)了……”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,魚(yú)竿的另一頭終于有動(dòng)靜了,“快收竿”爺爺朝我喊,“哦”我邊回應(yīng)他邊利落地收著魚(yú)竿,很快,魚(yú)兒被我拉上了岸,我一看未免有些失望,是條小貓魚(yú),爺爺管這種小魚(yú)叫“棍子魚(yú)”。我安慰自己雖然釣到的是條小魚(yú),但這的的確確是自己經(jīng)過(guò)了等待以后的收獲啊!

  花開(kāi)花謝,葉落又生。學(xué)會(huì)等待,在等待中收獲……

  點(diǎn)評(píng):等待是成長(zhǎng)過(guò)程中必須要學(xué)會(huì)的`一門(mén)重要的課程,學(xué)習(xí)的過(guò)程也很漫長(zhǎng),我在小作者的作文里感受到了他學(xué)會(huì)等待之后的喜悅。

  故事是我們常見(jiàn)的故事,但是小作者描寫(xiě)得卻不落俗套,并且將細(xì)節(jié)處描寫(xiě)的很好,值得稱贊,尤其是故事的背景更是襯托了這次學(xué)習(xí)等待的不易!

  學(xué)會(huì)等待,在等待中收獲吧!

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