[精品]古詩(shī)作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人對(duì)一些廣為流傳的古詩(shī)都不陌生吧，古詩(shī)包括唐律形成以前所有體式的詩(shī)，也包括唐朝及唐以后仍按古式創(chuàng)作的詩(shī)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的古詩(shī)才經(jīng)典呢？以下是小編收集整理的古詩(shī)作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

古詩(shī)作文600字 篇1

　　描寫春天的詩(shī)歌

　　詠柳

　　賀知章

　　碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。

　　不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

　　春曉

　　孟浩然

　　春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

　　夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。

　　絕句

　　杜甫

　　兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，

　　窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。

　　春夜喜雨

　　杜甫

　　好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

　　隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

　　夜徑云俱黑，江船火獨(dú)明。

　　曉看紅濕處，花重錦官城。

　　江南春

　　杜牧

　　千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。

　　南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。

　　惠崇春江晚景

　　蘇軾

　　竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

　　蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。

　　游園不值

　　葉紹翁

　　應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。

　　春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。

　　描寫夏天的詩(shī)

　　曉出凈慈寺送林子方

　　【宋】楊萬(wàn)里

　　畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。

　　接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

　　小池

　　【宋】楊萬(wàn)里

　　泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　描寫秋天的詩(shī)

　　山行

　　杜牧

　　遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。

　　停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　秋夕

　　杜牧

　　銀燭秋光冷畫屏，

　　輕羅小扇撲流螢。

　　天階夜色涼如水，

　　坐看牽�？椗�星。

　　描寫冬天的.詩(shī)

　　江雪

　　柳宗元

　　千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。

　　孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

　　逢雪宿芙蓉山主人

　　劉長(zhǎng)卿

　　日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。

　　柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。

古詩(shī)作文600字 篇2

　　《錢塘湖春行》擴(kuò)寫

　　我可是唐朝赫赫有名的詩(shī)人：蘇東坡老先生。(誰(shuí)敢欺負(fù)我?那可是吃了熊心豹子膽的人也不敢，反倒還得敬我三分呢!)自從我派人建造好了白堤后，早就打算去觀賞觀賞那兒的風(fēng)景了，可是太忙了，始終沒有時(shí)間。(唉，沒辦法!誰(shuí)叫我官這么大，天天都有干不完的'事呢?)終于，我今天閑著了，就趕緊牽著馬來(lái)到了白堤。

　　我站在賈亭里，風(fēng)吹來(lái)，(啊，涼爽極了。)往北望，就能看見有名的孤山寺，聽見寺里的鐘聲。(震耳欲聾，嚇人極了。)下過(guò)一場(chǎng)傾盆大雨后，空氣格外的清新，水面也漲高了不少。而云卻變得很低很低了，猶如湖水與天連接在了一起。只見幾只剛從南方飛回來(lái)的黃鶯都爭(zhēng)著到被太陽(yáng)照到的柳樹上去。有幾只燕子落在一戶人家的樹上搭窩，我羨慕地連聲說(shuō)道：“幸運(yùn)啊，真是幸運(yùn)啊!”原來(lái)，以前人們相信：燕子在哪家造窩，哪家從此就會(huì)得到幸福。(如果這戶人家是我的話，那該有多好啊!)不知不覺間我走到了白堤。猛然間我聞到一股清香飄逸的花香。(啊!)原來(lái)，白堤四周長(zhǎng)滿了野花，多得令人看得眼花繚亂。(我差點(diǎn)兒連東南西北都認(rèn)不清了)我牽著馬來(lái)到了草地上，只見地上長(zhǎng)滿了淺草，沒過(guò)了馬蹄。我最愛綠陰下的白堤，就是因?yàn)檫@里實(shí)在是太美了，果然是名不虛傳的人間天堂，所以我走再多的路也不會(huì)覺得疲倦。

　　錢塘湖的景色令我深深地陶醉了，我情不自禁地提筆寫下了這首詩(shī)：

　　《錢塘湖春行》

　　孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

　　幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。

古詩(shī)作文600字 篇3

　　在我看來(lái)，白話文太過(guò)單調(diào)，文言文太過(guò)枯燥。唯有古詩(shī)詞，我打心眼兒里喜歡。遇到挫折想打退堂鼓時(shí)，想想杜甫那句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，滿腔的熱血，那豪情壯志，我欣賞，我敬佩，我說(shuō)要向杜甫學(xué)習(xí)，我要吃透這句詩(shī)，我要奮發(fā)，要拼搏，我也想在努力的汗水揮灑過(guò)后，一覽成功的喜悅！

　　從詩(shī)詞中，我看到了美，無(wú)與倫比的美，獨(dú)一無(wú)二的美。

　　陶淵明那“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，我看到了；孔子那“登泰山而小天下”的壯志，我看到了；李白那“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯，我看到了；李清照那“物是人非事事休”的`惆悵，我看到了。

　　夜深人靜之時(shí)，我細(xì)賞古詩(shī)詞，皎潔的月光灑下凄美的種子，我徜徉在小巷中，抒寫出“散荃染別離，落苕抑割舍”的原創(chuàng)。哦，可愛的古詩(shī)詞，領(lǐng)我步入美妙，怡人的意境。

　　日落黃昏之跡，花敗葉凋之痕，皆被古詩(shī)詞攬入心中。閱讀后，便刻入了我的靈魂。輕吟“我是斷了線的紙鳶，無(wú)人懂就任其消散。化為一縷炊煙，歲月將其擱淺，又拂詩(shī)篇，可別越走越遠(yuǎn)。有了？一般的這些字眼，我不再是斷弦。風(fēng)又瀾起，我的心扉不散�！�

　　從古詩(shī)詞中，我學(xué)會(huì)了好多。我知道人生不可能風(fēng)平浪靜。既然這樣，那我就學(xué)會(huì)承受，攜手我最愛的古詩(shī)詞，與所謂的命運(yùn)抗衡！我的世界，只有一葉孤帆，風(fēng)浪太大。我曾因此而沉淪，是古詩(shī)詞教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)。“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！蔽伊⑹囊�驚起人生中最美的那道波瀾！

　　未來(lái)的航程，不會(huì)一帆風(fēng)順。我有古詩(shī)詞，我會(huì)穩(wěn)坐我的小船，為夢(mèng)而揚(yáng)帆。“疾風(fēng)知?jiǎng)挪�，歲寒見后凋�！毙〔萆写藞�(jiān)強(qiáng)，我自然不該怯步。我們大家，都該如此。古詩(shī)詞，對(duì)你，言無(wú)盡、情更是無(wú)盡！

　　初一：程凌曉

　　點(diǎn)評(píng)：小作者體會(huì)到了古詩(shī)獨(dú)特韻味，看到了別樣的美麗。但是結(jié)構(gòu)層次可以更清晰些，語(yǔ)言表述也可以更優(yōu)美。

古詩(shī)作文600字 篇4

　　在一座美麗的小山村里，住著一位大詩(shī)人他的名字叫賀知章。

　　賀知章在很小的時(shí)候就離開了自己的家鄉(xiāng)，到外地生活，他勤奮刻苦，在三十七歲的時(shí)候，就考取了進(jìn)士，不久就當(dāng)上了大官。

　　就這樣一年一年的過(guò)去了，有一在賀知章早上起來(lái)，忽然走到鏡子前看著自己，發(fā)現(xiàn)這么多年過(guò)去了，自己的口音一點(diǎn)都沒有變，但是頭發(fā)的倆邊卻長(zhǎng)出了白色的頭發(fā)，他看著鏡子里的自己想：“自己已經(jīng)老了，要不然不能有白色的頭發(fā)，”可想自己離開家已經(jīng)好多年了。

　　從那以后，賀知章無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在想念自己的家鄉(xiāng)，于是他辭去官職，決定回自己的家鄉(xiāng)看一看。他坐上了馬車日夜兼晨，想馬上回到家鄉(xiāng)，經(jīng)過(guò)好多天沒日沒夜的趕路，總于到了家，他走下馬車，站在村口，看見家鄉(xiāng)的景色一點(diǎn)都沒有變，還像當(dāng)年的時(shí)候那樣美，遠(yuǎn)處一座座連綿起伏的`高山，山角下的小草碧綠碧綠的，一排排整齊的房子，就連村頭的小溪，還像當(dāng)年一樣微波蕩漾，賀知章來(lái)到了村里，有一群孩子在做游戲，他走上前去，想和他們打招呼，可小朋友看見有陌生人來(lái)了，都停止了游戲，站到了一旁，有一個(gè)小朋友看了看，笑著說(shuō)：“老爺爺你是從那里來(lái)的，”我們沒有見過(guò)你，賀知章聽了小朋友的話，有些傷感了，心想；我真的是走的時(shí)間太長(zhǎng)了，連自己村的人都不認(rèn)識(shí)我了。于是，他回到了家里，提筆寫下這首詩(shī)。

　　回鄉(xiāng)偶書

　　唐賀知章

　　少小離家老大回，

　　鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。

　　兒童相見不相識(shí)，

　　笑問(wèn)客從何處來(lái)。

　　就這樣這首詩(shī)，一直流傳到現(xiàn)在。

古詩(shī)作文600字 篇5

　　看看那云飄過(guò)的天空，花開過(guò)的枝椏，鳥棲過(guò)的屋檐，你就會(huì)知道：古詩(shī)是開啟心靈深處封閉大門的鑰匙。

　　那一首首詩(shī)，譜出的是景秀山川、離情別緒、風(fēng)花雪月……但最打動(dòng)那天真無(wú)邪的心的便是那古詩(shī)中的春夏秋冬，那是我心靈的寄托，生活的寫照。

　　“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，最初打開人們寂寥冬季下的心的便是春風(fēng)吹拂下的一棵棵柳樹，春風(fēng)裊裊吹拂著湖邊的柳絲，這便是在告訴我們：春天來(lái)了！“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，早春時(shí)節(jié)，幾場(chǎng)春雨便滿足了人們的需求，大雨紛飛，春雨染綠了世界。“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家春燕啄春泥”，就連那南歸的燕子，也競(jìng)相爭(zhēng)著沐浴在早春溫暖的陽(yáng)光下，它們?cè)诠獠收杖说年?yáng)光下筑著巢，它們是多么的'快樂(lè)，多么的幸福，多么的勤勞！

　　“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”，在夏日的星空下，一起共賞著月亮獨(dú)特的藝術(shù)美景，在星空下，鳴蟬的歌聲悠揚(yáng)而動(dòng)聽，真是令人神往！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在夏日湖畔邊，那頂著圓盤露出水面的荷花，清新而典雅，在蜻蜓的裝點(diǎn)下，更是美不勝收。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，秋天是五彩繽紛的，是單調(diào)的，但單調(diào)中又顯出其特色。楓葉是紅色的，讓人一看就會(huì)想到“火熱”，這便激起了活力，楓葉的紅便是秋的寫照。

　　“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，冬天往往是充滿雪、凍結(jié)心靈的季節(jié)，一眼望去，除了雪，還能有什么呢？然而，冬天的雪卻造就了梅的秉性�！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”，在大雪紛飛之時(shí)，梅花卻不畏寒冷，不屈服于雪和寒風(fēng)的吹打，一個(gè)勁的往上昂起胸，抬起頭，終于開出了芳香的梅花。

　　古詩(shī)，無(wú)處不在，它便淺藏于我們的生活里，只有善于發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)悟它，并學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)生活中利用它，才能開啟我們心靈深處封閉的大門。

古詩(shī)作文600字 篇6

　　經(jīng)典古詩(shī)詞是中華民族藝術(shù)的瑰寶，代代吟誦，千古不衰。古詩(shī)詞不但歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而且是世界文化寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。

　　讓我們踏上詩(shī)詞之旅！穿行在詩(shī)里詞間，留連于亭臺(tái)之上。

　　聽金戈鐵馬。

　　走進(jìn)岳飛的《滿江紅》！隨著音樂(lè)的響起，趙同學(xué)把一只手臂放在胸前，手上還拿著一把劍，另一只手臂往下甩，頭向下低，身體彎曲著跑了出來(lái)，她的頭上帶著岳飛一樣的帽子，身穿戰(zhàn)袍，披掛鎧甲。在這時(shí)她走到中間，把劍拔了出來(lái)，下面的觀眾一陣驚呼，又在原地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。然后一出劍，吟到“瀟瀟雨歇抬望眼……”“啪”的一聲，她的鎧甲掉了下來(lái)，然后引起了我們的哄堂大笑，我不禁心里驚呼：小趙你是來(lái)搞笑的嗎？畫風(fēng)轉(zhuǎn)變超快，小趙聽到了輕柔的音樂(lè)，聽到了那流水潺潺的`聲音立馬把同學(xué)們從戰(zhàn)場(chǎng)上拉了會(huì)來(lái)。嘴咧得如綻放的荷花，久久地合不攏來(lái)。趙同學(xué)又開始吟誦杜甫的《春夜喜雨》，時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)腳，時(shí)而甩甩袖，時(shí)而皺皺眉，時(shí)而轉(zhuǎn)一圈，家長(zhǎng)評(píng)委們紛紛舉起手機(jī)拍照與視頻，發(fā)出了“嚓咔嚓咔”的聲音。最后在天外飛仙似的造型中，結(jié)束了吟誦。觀眾興奮與激動(dòng)如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦通過(guò)掌聲傾瀉出來(lái)。

　　一眨眼輪到我了，奔跑，奔跑，奔跑。我的激動(dòng)已經(jīng)不能用粗糙的語(yǔ)言來(lái)表述，似乎我身上的每一根汗毛都有跳動(dòng)的歡暢。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小汐為大家?guī)��?lái)蘇軾的《水調(diào)歌頭》！

　　“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”身著旗袍，立于場(chǎng)中，詞句脫口而出，動(dòng)作嫻熟優(yōu)雅，抬手、轉(zhuǎn)圈、舒眉、翹個(gè)蘭花指，來(lái)個(gè)云舒手，上臺(tái)前的緊張已煙消云散，代替的是從容淡定，“起舞弄清影，何似在人間？”氣棒的敲打聲回旋在教室上空，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)聲不絕于耳，而我完完全全陶醉在詩(shī)詞之中。

　　《夢(mèng)如令》、《七律長(zhǎng)征》、《過(guò)路人莊》……讓我們?cè)谠?shī)詞中明理，在詩(shī)詞中體驗(yàn)。讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，讓五千年文化植根在我們中華兒童的心田。

　　我們徜徉在詩(shī)詞的世界，一首首詩(shī)，如一盞盞明燈，照耀著我們成長(zhǎng)的道路。

【古詩(shī)作文600字】相關(guān)文章：

古詩(shī)的作文11-04

改寫古詩(shī)的作文08-15

推薦古詩(shī)的作文09-13

實(shí)用的古詩(shī)的作文09-22

有關(guān)古詩(shī)的作文09-19

精品古詩(shī)的作文10-26

精華古詩(shī)的作文08-29

古詩(shī)的作文[必備]08-18

寫古詩(shī)的作文08-31

古詩(shī)的作文【優(yōu)】09-09