小學(xué)的作文【合集】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的小學(xué)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
有一天,我看見(jiàn)了一幅感人的漫畫(huà):在放學(xué)的路上,小女孩晶晶和小男孩明明決定去學(xué)校旁邊的小花園里玩,于是,晶晶和明明倆人興高采烈地跑到了公園里。突然,晶晶望遠(yuǎn)處一看急匆匆的跑過(guò)去,明明搞不懂晶晶在干什么,只好跟在晶晶的后面。明明和晶晶到了一個(gè)垃圾桶旁邊,那個(gè)垃圾桶旁邊有數(shù)不清的垃圾,那些“離開(kāi)家”的垃圾上面飛滿了許許多多的蒼蠅!巴,好臭呀!”明明用手捏住鼻子鄒起眉頭說(shuō)。原來(lái),滿臉笑容的晶晶和明明一下子就變成了哭臉。“明明,你看這里那么多垃圾該怎么辦呢?晶晶火冒三丈地說(shuō):“這里的人也太缺德了,那么多垃圾丟在地上也不彎腰撿一撿,而且,這些在垃圾桶旁邊的垃圾離垃圾桶只有一步之遙!”“明明,我們把這些‘離開(kāi)家’的垃圾放進(jìn)屬于他們自己的‘家’ 吧!”說(shuō)完,晶晶就彎著腰把垃圾一個(gè)一個(gè)放進(jìn)垃圾桶里。過(guò)了一會(huì)兒,晶晶終于把這些垃圾全部放進(jìn)垃圾桶里了,她回過(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)明明沒(méi)有在撿垃圾,而是趴在地上,拿著一支鉛筆在白紙上寫(xiě)字,晶晶絞盡腦汁也不知道明明到底在干什么。過(guò)了一會(huì)兒,明明拿著白紙站了起來(lái),他手中的白紙上正寫(xiě)著文明,只差一步這六個(gè)大字,然后,把這張白紙貼在垃圾桶上!巴,明明你好厲害呀,這樣,我們以后就可以不用天天撿垃圾了!”晶晶一臉詫異地對(duì)明明豎起大拇指。最后,晶晶和明明倆人高高興興地回家了,雖然他們很累,但是他們?yōu)榻裉焖龅氖露械绞值母吲d快樂(lè)。
在生活中類似于這樣的事還有很多很多,比如在公共車(chē)上亂丟垃圾、隨地吐痰;在公園里任意摘花、拔草這些不都是不文明的`事嗎?可是,為什么世界上有那么多人都做這些不文明的事嗎?還有,每次,在垃圾桶旁邊的那些垃圾離垃圾桶只有小小一步的距離。所以,文明就是往前多走那么小小的一步。
是啊!文明,只差一步,只要多邁出這一步,就可以讓你成為一個(gè)文明的人;只要多邁出這一步,就可以保護(hù)我們的地球,讓我們的世界變得更美好!
小學(xué)的作文 篇2
日照碧海藍(lán)天,風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新。名勝古跡品位獨(dú)特高雅。我遠(yuǎn)在河北油田工作的大姑對(duì)家鄉(xiāng)日照更是情深意濃,她每年都來(lái)日照一次旅游兼探親,這月中旬又如期而至。
大姑三天游完日照之后來(lái)我家小住。晚上,大姑和我們一家圍在一起吃飯,她飯都顧不得吃就興致勃勃地向我們講起了游覽感受:“千年銀杏樹(shù)靈性不減,劉勰才華橫溢蓋世……”說(shuō)著說(shuō)著她話鋒一轉(zhuǎn)!澳銈冋f(shuō)日照最靚麗的風(fēng)景是什么?”又賣(mài)關(guān)子。
我是急性子,“大姑快說(shuō),什么最靚麗?”她接著很認(rèn)真地說(shuō):“在‘萬(wàn)德!瘶乔,青年男女爭(zhēng)先恐后地義務(wù)獻(xiàn)血的一幕,真是令我感動(dòng)萬(wàn)分。起初,采血車(chē)前只有幾個(gè)人,首先是一個(gè)青年向采血工作者伸出胳膊……人越來(lái)越多,竟有上百人踴躍獻(xiàn)血,他們有說(shuō)有笑,美好的心靈感染著每個(gè)過(guò)往的行人,要是年齡允許的話,我也一定會(huì)加入的!贝蠊美^續(xù)滔滔不絕:“我去過(guò)東北下過(guò)江南,也曾到過(guò)國(guó)外卻從未見(jiàn)如此讓人感動(dòng)的場(chǎng)面。我為日照驕傲,我為是日照人感到自豪……”
大姑話還沒(méi)說(shuō)完,我爸爸一伸手從抽屜里拿出了一個(gè)紅彤彤的義務(wù)獻(xiàn)血證。大姑接過(guò)證一看,臉上蕩漾出無(wú)比燦爛的驚喜!巴!弟弟也是如此的'偉大!蔽乙膊蛔杂X(jué)地向爸爸伸出大拇指,心想:長(zhǎng)大了我也會(huì)的,讓這道靚麗的風(fēng)景在日照永存。
小學(xué)的作文 篇3
我們的教室在教學(xué)樓二樓中間,他非常美觀漂亮。
一走進(jìn)教室,我們最先看到的是前面的黑板,每天老師在上面寫(xiě)漂亮的粉筆字為我們傳授知識(shí):它的左下方式英語(yǔ)角,奧運(yùn)會(huì)就要到了,他正在為那一刻的到來(lái),做貢獻(xiàn)。黑板邊的左上方是電視機(jī),每天為我們播放有趣的節(jié)目,讓我們了解更多的知識(shí),黑板的前面是多媒體,老師上課時(shí)打開(kāi)它,使我們學(xué)得更輕松,更開(kāi)心。
教師的后面使我們班的板報(bào),左邊寫(xiě)著有我班每個(gè)同學(xué)今年的.奮斗目標(biāo),右邊展示著是我們師生共同努力獲得的獎(jiǎng)狀,中間:31奮進(jìn)中對(duì)幾個(gè)神采飛揚(yáng)的大字激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步。板報(bào)的上方懸掛著一塊鐘表,提醒我們要珍惜時(shí)間。
教師的左面是兩扇明亮的玻璃窗,每天,燦爛的陽(yáng)光透進(jìn)玻璃照進(jìn)來(lái),灑滿了整個(gè)教室。
教室的右面兩扇大門(mén)通向走廊,每天我們從那里進(jìn)進(jìn)出出。
教室的上面懸掛著六盞明亮的日光燈,時(shí)刻準(zhǔn)備在光線不足時(shí)為我們照明。
教室中間是擺的整整齊齊的桌子和椅子,干干凈凈的地面,每天都有同學(xué)認(rèn)真打掃。
我真喜歡我們的教室!
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