【通用】五年級(jí)作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
在眾多美食中，我最喜歡的是螃蟹。
被清蒸過(guò)后的螃蟹，蟹殼顏色泛紅。撥開(kāi)螃蟹背上的殼，往里面倒一點(diǎn)兒醋，用筷子把里面的黃搗出來(lái)，送到嘴里。那酸酸的味道融合蟹黃的香味，哇，實(shí)在是太棒了！我建儀大家吃公蟹，因?yàn)楣返狞S里有膏，特別好吃！
吃完螃蟹的黃要吃它的肉了。在那鮮美的肉外邊還有灰色的，一條一條的.東西，（具體名字我不知道）。要把它咬掉后才能吃。
最后一個(gè)東西我要重點(diǎn)介紹，因?yàn)樗俏易钕矚g吃的螃蟹的一個(gè)部分。它就是蟹鉗和蟹腿。有的螃蟹蟹鉗很大，外面的毛不能吃。蟹鉗有兩個(gè)像剪刀的東西，任意掰開(kāi)一個(gè)后，如果你夠幸運(yùn)，會(huì)把里面所有的肉帶出來(lái)。但大部分只有一點(diǎn)點(diǎn)，無(wú)奈，只好用筷子搗出來(lái)再吃。
吃它的腿時(shí)則是把腿和身體連接的地方和沒(méi)有肉的部分咬掉。咬掉之后就剩下大約2厘米長(zhǎng)的有肉的蟹腿了。我通常會(huì)拿一根筷子從任何一頭往前捅，這樣肉就會(huì)粘在筷子上。吃完之后，把套在筷子上的殼拿掉之后，可以繼續(xù)吃下一個(gè)。當(dāng)然也可以蘸一些醋吃。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹是不是很想吃螃蟹呢？趕快去買(mǎi)吧！
五年級(jí)作文 篇2
早晨，媽媽從廚房拿出來(lái)兩個(gè)雞蛋，對(duì)我說(shuō)：“巧巧，我們來(lái)玩一個(gè)游戲——區(qū)分生熟雞蛋�！薄昂醚健⒑醚�！”我興奮的說(shuō)。
媽媽把兩個(gè)雞蛋放在盤(pán)子里，問(wèn)我哪一個(gè)才是熟雞蛋。我拿起兩個(gè)雞蛋，使勁的晃了晃，可是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)哪個(gè)有搖動(dòng)的聲音，我又趴在桌子上觀察，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)兩個(gè)雞蛋有什么不同，我又用鼻子一聞，但什么氣味也沒(méi)有。哎！忙活了半天，依然是竹籃打水——一場(chǎng)空。我一下子泄了氣，趴在桌子上，嘟著小嘴，氣呼呼的說(shuō)：“到底哪個(gè)才是熟雞蛋�。俊眿寢尶匆�(jiàn)我無(wú)精打采的樣子，說(shuō)：“閨女，別泄氣。來(lái)，媽媽教給你一種辨別的'方法——轉(zhuǎn)雞蛋！”“什么？轉(zhuǎn)雞蛋？”“對(duì)��！你轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)試一試。”我半信半疑地拿起雞蛋在桌子上轉(zhuǎn)了起來(lái)�？善婀值氖且粋�(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得飛快，而另一個(gè)雞蛋猶如背上了千斤重的大石頭，怎么也轉(zhuǎn)不起來(lái)，最后我感覺(jué)應(yīng)該是重一些的雞蛋是熟雞蛋，媽媽笑著說(shuō)：“你把它打開(kāi)看看！”我拿著書(shū)雞蛋往桌子上一敲，啊！蛋清和蛋黃隨著裂開(kāi)的縫隙流了出來(lái)�！斑�？這是怎么回事？”我問(wèn)媽媽。媽媽再一次笑了：“生雞蛋的蛋清和蛋黃是到處流動(dòng)的，所以轉(zhuǎn)起來(lái)有一點(diǎn)兒費(fèi)勁兒，熟雞蛋的蛋清和蛋黃已經(jīng)凝固了，所以就會(huì)變輕。”
��！原來(lái)是這樣：其實(shí)生活處處都有科學(xué)，只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)科學(xué)的雙眼罷了。
指導(dǎo)老師：李紀(jì)偉
五年級(jí)作文 篇3
在我的腦海中，有許許多多的后悔事，但是有一件卻讓我一直記憶憂(yōu)新。
去年的期末考試中，我語(yǔ)文考了97分，數(shù)學(xué)考了98分，考了個(gè)全年級(jí)總分第一。我興奮極了，傍晚在我要求一個(gè)人去小區(qū)門(mén)口的單杠旁去玩的時(shí)候�？赡苁浅鲇讵�(jiǎng)勵(lì)我。媽媽居然答應(yīng)了我。于是我高高興興地沖了出去。來(lái)到單杠旁，我像只小松鼠一樣爬上了最高的.單杠。周?chē)男∨笥延械目湮遗赖每�，有的則勸我趕緊下來(lái)，不要摔了下來(lái)，可我不屑一顧：這么矮的的單杠，我都能蹦下來(lái)，怎么會(huì)摔著！我便依然坐在上面，好象登上了珠穆朗瑪峰似的，真過(guò)癮！我一邊和小伙伴說(shuō)著話(huà)，一邊在單杠上做著各種“造型”。忽然，一個(gè)小伙伴問(wèn)起了考試的成績(jī)。這下我可得意了。大聲的報(bào)出了我的分?jǐn)?shù)。當(dāng)看到小伙伴羨慕的眼光時(shí)，我一激動(dòng)，摔了下來(lái)。背朝下，完了！要摔到后腦勺了！在頭碰到地的一剎那，我用手撐住了地。后腦勺沒(méi)摔著，可我的左臂巨痛，都抬不起來(lái)了，我便哭著跑回了家……
第二天，在X光的顯示下，我的手臂摔了個(gè)骨裂，要扎一個(gè)月的繃帶。就這樣，原來(lái)定好的假期旅游“摔”沒(méi)了，我一直想?yún)⒓拥睦∥枧嘤?xùn)班也去不成了。我郁悶的過(guò)了一個(gè)最無(wú)趣的暑假。最可氣是還被爸爸媽媽嘲笑：“這就叫樂(lè)極生悲！”真是后悔莫及�。�
如果世界上真有后悔藥，我原吞下千顆萬(wàn)顆，我真后悔！后悔有了一點(diǎn)成績(jī)就得意忘形，釀成大錯(cuò)！
五年級(jí)作文 篇4
吳越古道，是多么古老啊。很小的時(shí)候我就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)。吳越古道就是萬(wàn)家第一高峰，有30公里呢。春節(jié)期間，爸爸媽媽休息，我終于有機(jī)會(huì)來(lái)到了這條古道，也終于體會(huì)到了吳越古道的真正美麗。
這真是一條神奇的道路，走在古老有平滑的青石板上，聽(tīng)著溪水的歌聲，一路歡樂(lè)�？�，過(guò)了大竹林，就來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)——磕頭石。只見(jiàn)，地上有一個(gè)額頭大小的圓坑，可見(jiàn)磕頭人是多么辛苦，連老天也讓是出現(xiàn)了圓坑，被他的孝心所感動(dòng)。
我們繼續(xù)往上行走，在“添力亭”休息片刻，吃點(diǎn)干糧，賞著美景，為接下來(lái)的路程添力�？矗@有個(gè)“霸王龍冰”，弟弟指著河邊的石頭冰棱叫道，我們馬上過(guò)來(lái)觀看。呵，在一個(gè)長(zhǎng)條石上，有個(gè)長(zhǎng)著尖角的.長(zhǎng)長(zhǎng)冰條，看著還真像霸王龍呢。體力滿(mǎn)滿(mǎn)的，再次向山頂天池發(fā)起進(jìn)攻，過(guò)了濟(jì)公床，來(lái)到一處露天大瀑布——紅花樹(shù)瀑布，沒(méi)有陽(yáng)光的瀑布上有的地方結(jié)著厚厚的一層冰，我小心翼翼地拿著一塊冰，哈哈，盡然像個(gè)小烏龜！而弟弟拿的則像個(gè)蝸牛殼，妹妹拿的像個(gè)小錐子。
走啊，走啊，我們終于來(lái)到了山頂?shù)奶斐�，水面涼風(fēng)陣陣，泛起波光粼粼，水里還有小魚(yú)在游著。水中央還有小島，島上有亭子，真是美不勝收。我和弟弟妹妹一起做了一個(gè)小船，大家齊心協(xié)力才將小船安全的送出港灣。
在岸邊的一塊刻著“豆腐石”的大石頭上，我們圍在一起吃著午餐，之后又細(xì)細(xì)的把“江南第一池”玩了一遍。最后，我們就順著溪流，快快樂(lè)樂(lè)地下山回家了。春節(jié)登高，年年高。
五年級(jí)作文 篇5
如果說(shuō)家庭是農(nóng)田，那么孩子就是農(nóng)田中的一棵小苗，家風(fēng)就是雨，只有雨的滋潤(rùn)，小苗才會(huì)健康成長(zhǎng)，只有良好的家風(fēng)，孩子才會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣。家風(fēng)，幫助我成長(zhǎng)。在家里，父母經(jīng)常教育我如何做人。列如；禮貌、善良、虛心、誠(chéng)實(shí)、寬容，這些都是做人的基本原則。他們還教育我，禮表儀態(tài)要好，比如：衣著整齊、見(jiàn)人問(wèn)聲好等。記得有一次，我為了一個(gè)好玩的小皮球，我和朋友吵起架來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。爸爸走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做人要寬宏大量�。∵@樣才是好孩子。”爸爸的話(huà)深深地教育了我，從此以后，我牢記于心。
奶奶也常常對(duì)我說(shuō)：“孩子呀！現(xiàn)在的生活多美好呀！我們一定要珍惜它。平常生活中，要節(jié)約用電、節(jié)約用水，珍惜糧食，還要尊老愛(ài)幼，見(jiàn)到老人扶一扶，見(jiàn)到需要幫助的幼兒幫一幫�！彼沁@么想的，也是這么做的，她正在用行動(dòng)教育著我。
這些文明家風(fēng)一直伴隨著我并幫助著我成長(zhǎng)，它讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣，好品質(zhì)，樂(lè)于助人，拾金不昧，誠(chéng)實(shí)，尊老愛(ài)幼……
這些都與長(zhǎng)輩平時(shí)的.教育有著密切關(guān)系。是的，一個(gè)中國(guó)人，就必須有著良好的文明家風(fēng)。
樹(shù)立端正的家風(fēng)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。家風(fēng)，也正是成長(zhǎng)道路上的基礎(chǔ)，正如一句名言：“家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風(fēng)是未成年人的風(fēng)氣，是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的成長(zhǎng)�！�
文明家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。
五年級(jí)作文 篇6
“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”這句話(huà)真是太對(duì)了。我都比男生膽大，又比他們冷靜。
有一次，上英語(yǔ)課，墻上有只壁虎，就它可把我們班后面幾位高大、強(qiáng)壯的男生給嚇到了。他們都躲到桌子底下，慌得不知所措。但后面也有女生，她們卻坐在那里，一點(diǎn)也不慌。
可我 就比她們強(qiáng)。
有一次，我們?nèi)胰ベt山，我們開(kāi)心死了。我們到了那里，找了一片干凈的`空地，把帶來(lái)的鋪毯鋪到地上，然后把食物拿出來(lái)吃，這種享受幸福極了。這時(shí)，我弟弟要解大便，爸媽就帶他去另一片地去解 。
我一個(gè)人在那里，吃著東西。突然，從我身旁的草叢里鉆出一只蝎子，剛開(kāi)始把我嚇了一跳，但是我還很勇敢的坐在那里。它離我越來(lái)越近，我想它大概是聞到了食物的香味才來(lái)的。
我坐在那里不動(dòng)。眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，我找個(gè)瓶子，里面放個(gè)西點(diǎn)，來(lái)引誘蝎子，等它一來(lái)，我把蓋子一蓋，它就跑不了了。這就是我設(shè)的“陷阱”。
它已經(jīng)爬到單子上了，就差一點(diǎn)點(diǎn)了，我的汗都快掉下來(lái)了。它終于爬進(jìn)去了，我高心極了，連忙把蓋子蓋上。
他們這時(shí)回來(lái)了，我把我抓的蝎子給他們看，他們見(jiàn)了，還夸我，我心里不知吃了多少蜜一樣甜。
“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”你們還不信？你們還不服？你們一定信，一定服了吧！
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