為自己豎起大拇指作文通用【15篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的為自己豎起大拇指作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

為自己豎起大拇指作文1

　　成長(zhǎng)是一條泥濘的路，雖然充滿艱辛，但沿途的風(fēng)景總能帶給自己歡樂。當(dāng)取得成功是，我總會(huì)想自己豎起大拇指。

　　成長(zhǎng)篇

　　一天中午，我在書房看書，媽媽在廚房里燒菜。只聽媽媽大喊道：“呀，蔥沒了�！拔衣劼曏s來。媽媽說：”你去買蔥好嗎？媽媽還有很多家務(wù)�！� “啊？我？”我疑惑地問道�！班�，這是錢�！眿寢尠彦X送給我。我猶豫再三，便答應(yīng)了。

　　剛出門，我就后悔了。車子來來往往，人們也匆匆往往地在趕路。我生怕身后有壞人，也匆匆地來到了菜場(chǎng)。菜場(chǎng)可真熱鬧��！有活蹦亂跳的魚蝦，還有綠油油的青菜。我馬上沒有了防備心理。我來到了一個(gè)蔬菜攤，問道：“阿姨，有沒有蔥？”“有！”她給我拿了幾根蔥裝進(jìn)了袋子。我把錢遞到她手里。她笑著問：“小妹妹，你一個(gè)人來買蔥��？”“嗯�！薄澳阏嫘校　彼�向我豎起大拇指。

　　回到家，媽媽見我成功地買回蔥，稱贊道：“你長(zhǎng)大了！”我心里美滋滋的，不由地向自己豎起大拇指。

　　成功篇

　　去年暑假，媽媽陪我到上海音樂學(xué)院去參加古箏考級(jí)�？荚嚂r(shí)間正逢中午。太陽火辣辣地照射著。媽媽對(duì)我說：“別緊張，彈出你的最好水平！媽媽相信你！”“嗯�！痹谖易哌M(jìn)大樓的一剎那，我回頭看見媽媽向我豎起一個(gè)大拇指。我信心十足地走了進(jìn)去。

　　聽見里面那并不怎么流淌的樂曲，考官也讓她通過了。我信心更十足了。等待片刻后，考官報(bào)了我的名字。我輕松地彈著悠揚(yáng)動(dòng)聽的樂曲。美中不足的'是，我彈錯(cuò)了一個(gè)音符。但還是鎮(zhèn)定自若地彈了下去，老師似乎也沒有發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我演奏完，正要轉(zhuǎn)身離開時(shí)，我問考官：“我通過了嗎？”“通過了�！笨脊僬f。我為自己豎起大拇指，高興地向樓外跑去。

　　有人說，成長(zhǎng)是從失敗蛻變到成功的過程；也有人說，成長(zhǎng)是成功的奠基。我認(rèn)為成長(zhǎng)是不斷地成功和失敗。勇敢地為自己豎起大拇指吧！

為自己豎起大拇指作文2

　　每當(dāng)我看到我那滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅�柜中的一個(gè)空位置，記憶立馬像一個(gè)個(gè)碎片拼湊在了一起。幾年前的那件事，立馬在我的腦海中顯現(xiàn)，那件事，令我為自己豎起了大拇指。

　　“媽媽，家里的垃圾桶都滿了!”我邊擦桌子邊對(duì)媽媽說，“桌子上的垃圾沒地方放了，怎么辦？”“你去倒垃圾吧�！眿寢屨f，我只好小心翼翼地將堆成山的垃圾袋提到?jīng)]口�！澳阍倌隳且欢褯]用的幼稚書扔了吧，反正你也不看了�！眿寢層终f道。哎，我只好提著滿滿兩袋子垃圾下樓。

　　“哎喲，真重呀！”我訴苦著，艱難地扔進(jìn)了垃圾車?yán)�，突然，一個(gè)衣衫襤褸的婦女跑過來，用手在垃圾車?yán)锓瓉矸�去，拿出了好幾個(gè)瓶子，一個(gè)小女孩也跑過來，衣服也十分破爛不堪，用手扒來扒去，突然，她找出了我剛?cè)映龅囊淮�子舊書。她像如獲至寶一樣，小心翼翼的翻開來看。

　　看到這一幕，我立刻跑回家，從我的書柜里找出了我最喜歡的兩本書：《假如給我三天光明》和《草房子》，不顧媽媽的.追問，我就“噔噔噔”地跑下樓去。把手中的兩本書遞到那個(gè)小女孩手里，小女孩看了看手中的兩本書，眼睛里流出來感激的眼淚。我對(duì)她笑笑，一句話也沒有說，轉(zhuǎn)身跑回了家。小女孩那雙充滿感激的眼神，永遠(yuǎn)地留在了我的心中。

　　“增人玫瑰，手有余香，”我將我最喜歡的兩本書送給了一個(gè)窮苦，卻愛讀書的小女孩，等于我?guī)椭�了一個(gè)窮苦孩子的“讀書夢(mèng)”，我很欣慰，我為我自己而自豪，所以，我堅(jiān)定地為我自己豎起了大拇指！

為自己豎起大拇指作文3

　　也許我只是一棵幼苗，但只要我頑強(qiáng)，我最終會(huì)成為一棵參天大樹；也許我只是一條潺潺的小溪，但只要我堅(jiān)持，我最終會(huì)流向大海；也許我只是一只年輕的鷹，但只要我有遠(yuǎn)大的志向，我最終會(huì)在海里翱翔…

　　當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步的時(shí)候，我會(huì)對(duì)我的努力工作豎起大拇指。當(dāng)我準(zhǔn)備幫助別人時(shí)，我會(huì)豎起大拇指來感謝我的`好意；當(dāng)我尊敬我的父母時(shí)，我會(huì)豎起大拇指表示理解。今天，我想對(duì)我堅(jiān)持不懈的努力豎起大拇指。

　　我記得在兩個(gè)月的書法評(píng)分比賽之前，我每天一放學(xué)回家就做作業(yè)。完成作業(yè)，開始練習(xí)寫作。練習(xí)前，先理解并試著找出老師的示范詞，然后練習(xí)。我經(jīng)常把新寫的字和以前寫的字進(jìn)行比較，找出寫不好的原因，認(rèn)真一點(diǎn)，一個(gè)一個(gè)畫出來，這樣我的寫作水平就會(huì)迅速提高。老師經(jīng)常在課堂上用我的字作為書法模板�？傊�，這些成就離不開母親的陪伴和鼓勵(lì)。

　　轉(zhuǎn)眼間，到了入學(xué)考試的時(shí)間了。我坐在寬敞明亮的考場(chǎng)里，認(rèn)真仔細(xì)地一個(gè)接一個(gè)地寫著。雖然結(jié)果還沒有出來，但至少我已經(jīng)努力了。

　　去年春節(jié)，我親自在家寫對(duì)聯(lián)。上聯(lián)：四季總是在那里；下一個(gè)鏈接：它總是打開的；橫向批準(zhǔn)：一切順利。爸爸從其他地方出差一進(jìn)門就對(duì)我豎起大拇指。當(dāng)時(shí)聽了之后，我感到非常自豪。我必須堅(jiān)持書法之路，寫得更遠(yuǎn)。

　　為自己豎起大拇指不僅是我汗水的結(jié)晶，也是我自己努力的結(jié)果。

　　我想給自己豎起大拇指！

為自己豎起大拇指作文4

　　漫長(zhǎng)的歲月悄然而過，留下的只是匆匆的腳步聲和揮抹不去的記憶。

　　還仍記得二年級(jí)那個(gè)傻傻的我。那時(shí)的我，沉默寡言，不善言辭，總是喜歡獨(dú)自猥瑣在一塊陰暗的角落，讀著那孤獨(dú)而又悲切的詩(shī)。那本是一個(gè)充滿了童真、幻想的年齡段，而我卻獨(dú)攬了那份孤獨(dú)。性格孤僻的我，時(shí)常遭到同學(xué)們的議論聲，隨著時(shí)間的消逝，談?wù)撐业脑絹碓缴倭�，似乎，他們已�?jīng)淡忘了我。似乎，我已經(jīng)不是那58個(gè)人組成的集體的一員了吧！一種自卑感油然而生。

　　那是一個(gè)偶然的機(jī)遇，但它卻改變了我。那是二年級(jí)的下半學(xué)期期末考試，我發(fā)揮超常，考取了班內(nèi)優(yōu)異的第二名的成績(jī)，當(dāng)時(shí)我別提多興奮了。同學(xué)們也個(gè)個(gè)目瞪口呆，緊接著投來的就是羨慕的眼光，我被這種成就感包圍，感覺自己飄飄然的。那天過后，我好像重拾了自信，成績(jī)消除了我的自卑感，就像變了一個(gè)人，開始嘗試著接近一些我認(rèn)為比較隨和的女生，她們對(duì)我也很好，都紛紛向我祝賀、還有問我學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。那一刻，我才懂得，一個(gè)集體原來是這么的溫暖、幸福，這種融入集體的`感覺是怎么的美妙！以至于，我認(rèn)為這是在做一個(gè)美夢(mèng)，一個(gè)很美很美的夢(mèng)夢(mèng)中的我成了同學(xué)們的知心朋友我狠狠的掐了自己一下，有感覺，這不是夢(mèng)境！

　　再往后，在這種良好的學(xué)習(xí)氛圍下，我學(xué)習(xí)更加的賣力了，學(xué)習(xí)成績(jī)也比較穩(wěn)定，知心朋友也越來越多了，老師也是對(duì)我刮目相看，還時(shí)常的鼓勵(lì)我：不要心情的過于壓抑、郁悶，有事可以找家長(zhǎng)、老師、同學(xué)，這些人都可以幫助你。這種話雖然很樸實(shí)，但是我卻感覺到了一股暖流在心里緩緩流動(dòng)。

　　二年級(jí)的那次考試，改變了我，一個(gè)溫暖的大集體給了我信心和動(dòng)力，自己的改變也讓身邊的人感到興奮。讓我為自己豎起了大拇指！

為自己豎起大拇指作文5

　　在人生里，酸甜苦辣樣樣俱全，可有的人不思進(jìn)取，感覺不到生活的快樂；有的人不知滿足，一味前進(jìn)累垮了自己。我認(rèn)為，一個(gè)真正優(yōu)秀的人，首先要學(xué)會(huì)滿足，學(xué)會(huì)為自己豎起大拇指，這樣才能快樂，更能成功。

　　我就是一個(gè)知足常樂，一整天都會(huì)傻樂的人。當(dāng)然，我也是有快樂的資本的。

　　比如，有一次，我考完試，一回到家中，媽媽就撲了上來

　　寶貝啊，我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)網(wǎng)頁，可投稿，可賺錢的！我被她搖的是頭昏腦漲，可一聽到賺錢，我就跳出了她的.包圍，大喊道：我要！

　　嘿嘿，一不小心，聲音大了點(diǎn)，樓下的來敲門了。一番道歉后，我與老媽開始商議大事了。

　　那是一個(gè)叫XX作文網(wǎng)的網(wǎng)站，老媽說她已經(jīng)注冊(cè)了，我打開電腦，瀏覽了一下，明白了大概。

　　原來，我被老媽套進(jìn)了一個(gè)陷阱——寫作文，不過迫于老媽的壓力還有人民幣的誘惑，我悲壯地踏入了征程。

　　N篇作文發(fā)表后，我已經(jīng)快能買一個(gè)書包了，我很久以前就想買一個(gè)書包，但沒有喜歡的，這次正巧，碰上了我一見鐘情的款式，我當(dāng)即開始擠牙膏，寫出了一篇又一篇驚天地泣鬼神的作品咳咳，有點(diǎn)太夸張了哈。

　　歷經(jīng)九九八十一難，我終于快攢夠金幣了，好棒��！我很開心，我很自豪，我用自己寫日記、作文賺的錢買書包！

　　我為自己豎起了大拇指，因?yàn)槲腋吲d的是，我是一個(gè)自立的人，我是一個(gè)聰明的人，我也明白了——我們?cè)谏�活中一定要知足，讓快樂在心中洋溢�？鞓分�足的人�?huì)越來越快樂，若不珍惜，不知足的人會(huì)在悲傷中度過一生，既然如此，為什么不知足呢？

　　讓我們?yōu)樽约贺Q起大拇指，為自己而驕傲呢，要知道，每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的呢！

為自己豎起大拇指作文6

　　一次，爸爸帶我去蘇州東山采橘子。

　　車一路飛馳，大家都翹首盼望著快點(diǎn)到達(dá)目的地。終于，車子七拐八拐的停在一條山間小路上，我迫不及待跳下汽車，看到漫山遍野都是郁郁蔥蔥橘子樹，再仔細(xì)一看，燈籠似的橘子就藏在茂密的綠葉當(dāng)中。

　　我第一個(gè)沖進(jìn)橘園，我的“豐收袋”不一會(huì)兒就有了好幾個(gè)橘子�！澳悴傻拈僮铀�的皮怎么都是破的？”爸爸問，“皮破了的橘子要馬上吃了，不然會(huì)壞掉。所以，采橘子一定要帶蒂把�！�

　　我以為采帶把的橘子很容易，誰知無論我怎么使勁就是掰不斷緊靠橘子的那段短短的樹枝。這時(shí)，看到旁邊那些人的`袋子越來越鼓，我急了，不管橘子皮破不破，就用力把橘子拽了下來�！澳阍趺礇]有找到巧門？要把樹枝朝生長(zhǎng)的反方向折�！卑职忠娢覉�(zhí)迷不悟，便示范著給我看。

　　按照爸爸說的辦法，我抓住一只橘子用力一折，又大又紅、帶著兩片綠葉的橘子就乖乖地進(jìn)了我的袋子。很快，我的“豐收袋”就沉甸甸的了。

　　最驚心動(dòng)魄的一幕是在爸爸的鼓勵(lì)下，我勇敢地和爸爸搭人梯，把掛在樹頂上最好的橘子摘了下來。

　　帶著滿載而歸的喜悅，我找到了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的潛力，但都躲了起來，需要去挖掘，它才會(huì)表現(xiàn)出來。我為我豎起大拇指：“姚政宇，你能干了！”

為自己豎起大拇指作文7

　　它累了，可是它堅(jiān)持每天升起來，因?yàn)樗�相信，�?jiān)持就是勝利。

　　——題記

　　在勝利時(shí)，別人總為你豎起大拇指稱贊你吧?我也有過這樣的經(jīng)歷，然而，我從中感受到能為自己豎起大拇指的另一層含義。

　　太陽，盼望下山

　　每天下午，我都拿著一瓶水，來到學(xué)校門口坐車去大良訓(xùn)練。1點(diǎn)鐘去6點(diǎn)鐘回，日復(fù)日，我漸漸地，我覺得這樣的.日子很辛苦。終有一日，我再也不想這樣訓(xùn)練下去，我想逃避訓(xùn)練，可是又怕老師罵我，我一時(shí)不知所措，就在花園里哭了起來。

　　忽然，一個(gè)人拍拍我的背。我來不及擦干眼淚，就回過頭去。一看，是廖老師。廖老師看見我熱烈滿面，急忙幫我擦干眼淚，說：“小怡，你怎么了？別哭，跟老師說�！蔽抑е�吾吾的說：“老師，我很累呀！我不想再這樣日出晚歸地訓(xùn)練。就如太陽那樣一天12小時(shí)高掛著，是多么累呀！我想它和我一樣，盼望下山。太陽有得下山，我也想下山！”

　　太陽堅(jiān)持每天升起

　　廖老師坐在草地上，親切地說：“小怡，你邊聽我說一邊想一想。太很累，但是它每天堅(jiān)持升起，它沒有放棄，因?yàn)樗鼒?jiān)信：堅(jiān)持就是勝利！你再想想，當(dāng)你取得勝利，你為自己豎起大拇指，你會(huì)想，這一切都是值得的！所以，你要能為自己豎起大拇指，就要堅(jiān)持下去。”廖老師的話給予了我動(dòng)力，我的腦里就如被橡皮擦擦去了辛苦的訓(xùn)練歷程。浮現(xiàn)著輝煌的一幕——我成功了，我在為自己豎起大拇指！

　　辛苦了幾個(gè)星期，然而，那一幕真的在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上高掛！

　　能為自己豎起大拇指，不僅代表了成功，它還有另一層含義：能得到成功，就必須在辛苦面前堅(jiān)持下去！這便是苦盡甘來的滋味!

為自己豎起大拇指作文8

　　“耶！我終于登上了山頂！”我興奮地叫道。心里油然而生出一種自豪，朋友也向我投來贊許的目光，我真想為自己豎起大拇指。

　　那時(shí)正值桃花盛開，看著那漫山遍野的桃紅色，心里總有登上山頂，一覽桃花的念頭。于是，那天和朋友們相約，一起騎自行車來到山腳準(zhǔn)備登上那座山，欣賞欣賞春天的美好景色。

　　我們開始登山了。哎，這山路一點(diǎn)也不好走，處處都是石頭和荊棘，若是一不小心就會(huì)摔跤或被刺條拉開一條血口子。我和朋友們手拉手，一路小心翼翼，終于到了山腰，同學(xué)們個(gè)個(gè)氣喘吁吁，豆大的汗珠從臉頰滾落。我們停下了腳步，歇了一會(huì)兒，畢竟都是孩子，少頃，我們都不覺得累了。于是又向桃花盛開的地方——山頂進(jìn)發(fā)。

　　“啊—”我被一塊打石頭絆倒在地，立即大叫起來。朋友們見后，急忙把我扶了起來。我在他們的攙扶下，勉強(qiáng)的站了起來�！把剑�流血了！”朋友指著我的腿叫著，我低頭看了看——只見膝蓋處的衣服已經(jīng)磕破了，透過磕破的'衣服分明看見鮮紅的血液滲出，染在褲子上。這時(shí)，淚水只在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著不讓它流出來。朋友們見我這般模樣，關(guān)切的說：“你都這樣了，還是不要再爬了，我們送你回去吧？”我看了看山腳又抬頭看了看山頂那一片桃花，心里猶豫了。這時(shí)，一股沁人心脾芳香飄了過來，是桃花，好香啊！我又看了看山頂，堅(jiān)定地說：“不，我要繼續(xù)爬山！我能堅(jiān)持！”“確定嗎？”朋友們問，“嗯！”我又堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。朋友們見到我這樣自信，便沒再說什么，攙扶著我慢慢向山頂前進(jìn)。

　　就這樣，我們慢慢向桃花接近……

　　終于 ，我們到達(dá)了山頂。“耶！我們到達(dá)山頂了！”我興奮的叫著，在這桃花芳香彌漫中，我的傷口也似乎不那么疼了。這時(shí)我真想為自己豎起大拇指！

為自己豎起大拇指作文9

　　人生，總是精彩的。像一個(gè)百寶箱，里面裝滿了失敗與成功；卻又像一個(gè)五味瓶，摻雜著酸甜苦辣咸。自我，要得到新的超越，就必須要不畏艱苦，告訴自己：我是最捧的！我能行！把“我不能”先生“埋葬”，從容遺忘。

　　那是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的日子，我獨(dú)自一人走在路上，街道兩旁

　　站立著威武的行道樹，馬路上卻早已散落下片片樹葉。突然我看到一個(gè)報(bào)名學(xué)習(xí)游泳的宣傳單，便隨手拿了一張�；氐郊液螅瑡寢屢膊�沒有在乎。第二年夏天又偶然間拿到了同樣的宣傳單，這次，媽媽的心蠢蠢欲動(dòng)了，她給我報(bào)了名！

　　隨后，我們來到了酒店，教練是一位高大強(qiáng)壯的男士，他黝黑的皮膚，讓我聯(lián)想到了國(guó)際巨星古天樂，他大概有一米八幾的個(gè)子，而我站在他面前簡(jiǎn)直是一個(gè)“小矮人”，他卻像個(gè)“大巨人”。

　　訓(xùn)練開始了，首先，要先壓腿，是的，你聽到這個(gè)會(huì)很驚訝，因?yàn)樗�是很多舞蹈里面的基本功，同樣，游泳也離不開練基本功。接著教練又教我們做出一個(gè)個(gè)青蛙的姿勢(shì)，很丑、很笨。過了一會(huì)，我就堅(jiān)持不住了，因?yàn)楹芡矗�我們就像教練手里的面團(tuán)，任其甩、拉、揉、拖，“然后要練習(xí)憋氣和剛剛做過的動(dòng)作，聽到了嗎？”教練大吼一聲，嚇得我們膽顫心驚。俗話說，“嚴(yán)師出高徒”。我鼓足勇氣下了水，教練見我做的不夠標(biāo)準(zhǔn)，就把我的'頭按在水里。隨后的幾天，訓(xùn)練更加嚴(yán)酷，有的同學(xué)已經(jīng)受不了了，半個(gè)月后我如期學(xué)會(huì)了蛙泳，我跳下水，像青蛙似的一搖一擺，同學(xué)們都羨慕的連聲叫好。

　　“我相信自己，我相信明天，我相信……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我的心中就充滿了無比的自豪感。因?yàn)槲夷苄�，因�(yàn)槲液芘酰�我為自己加油，我為自己豎起了大拇指！

為自己豎起大拇指作文10

　　我是一棵柳樹的種子。

　　春姑娘的腳步剛剛走來，我的媽媽就把我藏在一個(gè)安全的地方一小團(tuán)柔柔的`暖暖的柳絮中。隨著太陽公公越來越熱情，天氣越來越暖和，風(fēng)婆婆也正好旅游回來了，它把我捧在手心里對(duì)我打招呼：“小寶貝，你好呀！歡迎你來到這個(gè)世界。你想去外面的世界看一看嗎？”我剛要答應(yīng)，風(fēng)婆婆一個(gè)噴嚏就把我吹上了天空……

　　我飄呀飄呀，看到了許多奇妙的事物，有對(duì)著我笑的花兒，有在和我打招呼的白云，還有給我唱歌的小鳥……我翻過高山，越過大海，看見了一片美麗的森林，我決定在這里生活，于是我就飄落下來，在這里生根發(fā)芽。

　　經(jīng)過太陽公公和雨伯伯的細(xì)心照顧，一轉(zhuǎn)眼，幾年過去了，我長(zhǎng)成了一棵茂盛的大樹。

　　有一天，一個(gè)小姑娘來森林里采蘑菇，可是發(fā)現(xiàn)籃子破了，她抬頭一看，看見了許多柳條，于是她就從我身上扯下了幾根柳條，編了一個(gè)小籃子，最后她采了滿滿一籃蘑菇，愉快地回家了�？吹叫」媚镞@么開心，我覺得能幫助別人做點(diǎn)什么，是一件很自豪的事。

　　又有一天，一個(gè)伐木工來到森林里挑選木材，見我長(zhǎng)得又粗又壯，就相中了我，于是我被伐木工帶走，然后被做成了房子的屋頂，為主人遮風(fēng)擋雨……

　　雖然我被風(fēng)吹雨打太陽曬，但是我的內(nèi)心卻非常自豪，因?yàn)槠椒驳奈覟槿藗冐暙I(xiàn)了自己微薄的力量，我要為自己豎起大拇指！

為自己豎起大拇指作文11

　　每個(gè)人都希望得到別人的認(rèn)可，希望得到別人的贊美。但從別人那里得到的贊許畢竟是有限的，我便常常在心底為自己豎起大拇指。

　　記得剛開學(xué)前幾天，原本上學(xué)期英語成績(jī)不錯(cuò)的我，在幾次練習(xí)中都沒有進(jìn)入前十，老師說我太浮燥，所以有許多“無謂失分”。于是，我很努力去改正，可是沒有什么起色，本來我快放棄了，可我想起老師那些鼓勵(lì)的話，媽媽那慈祥的眼神，我再一次燃起了斗志，去培養(yǎng)自己的耐心。終于，“皇天不負(fù)有心人”，我終于在月考中取得了理想的成績(jī)。我改正了浮燥這一缺點(diǎn)，我不禁為自己豎起大拇指。

　　上個(gè)前星期六，我做完了作業(yè)，便來到了我的`樂園——音樂天地。我打開音響，悅耳的樂符一個(gè)個(gè)跳躍了起來，在音樂的海洋中，一星期的疲勞和不快煙消云散。正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，無意間看到了一張百元大鈔！我下意識(shí)地拾起它，心想：這一定是昨天來的小張阿姨落下的。因?yàn)槲覀兗业腻X從來都放在爸媽房里的。

　　這時(shí)，一個(gè)念頭從我腦中一閃而過：她一定以為錢丟了，不會(huì)知道在這兒，不如給我買CD吧！

　　又有一個(gè)聲音在我耳邊響起：不行，做人要誠(chéng)實(shí)，老師不是說過誠(chéng)實(shí)重于千金嗎？我猶豫了：不還給她，良心不安；還給她，又不舍得。怎么辦呢？最終，我還是選擇了“誠(chéng)實(shí)”，拿著一百元，往小張阿姨家去了……

　　我為我的誠(chéng)實(shí)再次豎起了大拇指，我為誠(chéng)實(shí)而愜意。

　　我曾為我戰(zhàn)勝缺點(diǎn)豎起大拇指；我曾為成績(jī)進(jìn)步豎起大拇指；哪怕只是隨手把垃圾放到垃圾箱，我也為自己豎起大拇指，為自己助威！

為自己豎起大拇指作文12

　　記得我讀三年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，跑步是我的強(qiáng)項(xiàng)，每次都是第一名，體育老師經(jīng)常表揚(yáng)我，到現(xiàn)在為止，我依然保持著第一的名次。

　　有一次，我為自己豎起了大拇指。三年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候我們和304班的同學(xué)一起上體育課，體育老師說：“今天我們兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行跑步比賽，看哪個(gè)班級(jí)跑得快�！蔽覀兏髯宰鲋鴾�(zhǔn)備工作，有的壓腿，有的做高抬腿，有的活動(dòng)著膝關(guān)節(jié)，都希望自己取的好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。

　　比賽開始了，我們四位同學(xué)為一組，每個(gè)班級(jí)2名，老師的哨子吹響了，同學(xué)都飛快的跑著，各個(gè)班的同學(xué)都在為自己的隊(duì)友加油，都希望自己的隊(duì)友能夠勝出。終于輪到我了，我正好與304班跑步最快的同學(xué)比，我做著深呼吸，希望能增大自己的肺活量。只聽老師一聲令下，我像箭一樣的沖出去，看著跑在最前面的`同學(xué)不是我們班級(jí)的，我心急如焚，我希望我們班級(jí)能夠勝出，我不能給我們班拉后腿，我一定要超過最前面的同學(xué)，于是我咬緊牙關(guān)，加大腳步，加快速度，使出全身力氣沖了上去。我們班的同學(xué)都在為我加油，我和時(shí)間賽跑著，因?yàn)樗�不�?huì)等我，老師說過的話一直在我耳邊回響：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，想到此我就跑得特別的快。我終于第一個(gè)沖出了終點(diǎn)，所用時(shí)間最少，同學(xué)們都在為我而歡呼，為我而自豪，說我是飛毛腿，連體育老師都夸我。

　　今天，我真高興，我為自己豎起大拇指。

為自己豎起大拇指作文13

　　想起20xx年我去北京參加舞蹈比賽，我就想為自己豎起大拇指。

　　那天，我興高采烈地來到排練室，讓王老師再給我復(fù)習(xí)一下。在排練室，我看見排練的小同學(xué)，有的像輕盈的小天鵝，有的像蝴蝶翩翩起舞……老師拿出一條花蕾邊的粉色裙讓我穿上，再次給我講解動(dòng)作要領(lǐng)。

　　第二天我們來到北京，在比賽現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)主持人叫003號(hào)上臺(tái)，004號(hào)做好準(zhǔn)備時(shí)，我激動(dòng)的心砰砰直跳——因?yàn)槲揖褪?04號(hào)，馬上就該我上臺(tái)表演了。這時(shí)候老師來到我身邊對(duì)我說：“上臺(tái)后不要緊張，手和腳要互相配合好�！蔽易隽艘粋�(gè)深呼吸，平息一下自己緊張的情緒，自信地回答：“好的�！�

　　該我上場(chǎng)了，我先來了一個(gè)側(cè)翻，然后就輕松地跳起了優(yōu)美的舞蹈……正當(dāng)我如癡如醉地表演時(shí)，我心里一沉，“壞了，下一個(gè)動(dòng)作是什么呀?” “怎么辦呢?不能停下來了呀!”我急得心都快提到嗓子眼了，腦海里飛速地思考著，“好了，有了。”我把我平時(shí)練得最好的'單腳旋轉(zhuǎn)360度這個(gè)動(dòng)作給補(bǔ)了上去，整個(gè)舞蹈動(dòng)作連接得完美無缺，我松了一口氣。

　　下臺(tái)后，王老師夸我說：“剛才雖然那個(gè)動(dòng)作忘記了，但補(bǔ)的動(dòng)作也非常漂亮�！苯K于，我得了銀獎(jiǎng)，太棒了!我為自己感到驕傲，我更為自己的機(jī)敏感到自豪，我為自己豎起了大拇指!

為自己豎起大拇指作文14

　　伸出你的大拇指，你知道它代表的含義嗎？是夸獎(jiǎng)，是自豪，是得意，是驕傲！這個(gè)給人鼓勵(lì)的手勢(shì)，鼓勵(lì)著千千萬萬個(gè)人，也鼓勵(lì)著我。

　　記得那還是三年級(jí)時(shí)，從早上就開始滴瀝瀝的下雨，中午回家時(shí)已經(jīng)成了傾盆大雨。媽媽說把如果我倆騎著車回家，倆人都會(huì)淋濕的。媽媽讓我自己回家，沒辦法，我只好怏怏不樂的接受了這個(gè)使命。

　　“雨啊，人家都說‘春雨貴如油’，但你這樣嘩啦啦的下就沒有價(jià)值啦！你的‘淑女’形象這時(shí)到哪里散步去了？”我一邊和雨說話，一邊生氣地使勁踩著地上的積水，被我踩到的地方，都濺起大的水花。

　　我打著傘好不容易跑到站牌，一輛1路車就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出現(xiàn)在我的視線里。我欣喜若狂，哼起了《好日子》，可是一曲未終，那輛1路車就奔馳過去，售票員還隔著窗戶喊：“沒座位啦，不停啦！”唉，真掃興啊！等了半天，一輛2路車�？吭谲囌具�，在這等車的人爭(zhēng)先恐后地?cái)D了上去。上去后，還有許多人大喊“上錯(cuò)車?yán)�，開門！”可汽車哪等他們。

　　我看了看我旁邊的叔叔，它的.脖子上有刺青，臉上還有刀疤。我急忙護(hù)住書包，從汽車后面跑到了汽車前面�？晌疫�是不放心，向四周瞅了瞅，但我又發(fā)現(xiàn)幾個(gè)差不多特征的叔叔，他們好像是一伙的，我越想越怕，好像XX地區(qū)的綁架犯！終于挨到了離家最近的一個(gè)站，等汽車門一開，我像只離弦的箭一般沖了出去。

　　一路狂奔到了家，我給媽媽講述了在公交車上發(fā)生的事。媽媽向我豎起大拇指，夸我真勇敢！。我在心里也暗暗給自己豎起了大拇指，心里說：“好樣的，你是最棒的！你戰(zhàn)勝了自我！”

　　豎起自己的大拇指，相信自己，就會(huì)激勵(lì)自己戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)生活中的“攔路虎”。

為自己豎起大拇指作文15

　　手有五指，手指有長(zhǎng)有短，最邊的叫大拇指，它代表一些好的事物。

　　——題記

　　人的一生并非平原縱馬，也并非一帆風(fēng)順，總要遇到困難，總要面對(duì)失敗，在這時(shí)就要自己豎起大拇指。

　　當(dāng)然，我也不例外，當(dāng)我面對(duì)困難與失敗時(shí)，我會(huì)——為自己豎起大拇指。

　　記得有一次，學(xué)校安排一項(xiàng)新作業(yè)：每人做一個(gè)科技小制作。我思來想去，絞盡腦汁，終于決定做一個(gè)小臺(tái)燈。

　　說干就干，我拆了廢臺(tái)燈，取下開關(guān)和彈簧管作為基本原料。然后用剪刀剪了一節(jié)電線，把三個(gè)紙盒粘在一起，在紙盒上戳了一個(gè)小洞，把彈簧管插了進(jìn)去，盒子里裝上石頭，再把導(dǎo)線從彈簧管理通過去，接通后，再安上開關(guān)。我之所以那么熟練，是因?yàn)榘职忠咽痉稊?shù)次，更重要的是“我為自己豎起了大拇指”。此時(shí)此刻，我頓時(shí)信心滿滿，并眉開眼笑，可這種心情僅僅保持了幾分鐘就“不翼而飛”了。我接好燈泡后，這燈泡似乎是故意與我作對(duì)，硬是不亮，一連幾次，都沒有成功，我的心情由“晴天”轉(zhuǎn)到“陰天”。

　　正當(dāng)我要放棄時(shí)，一種信念不停在我周圍打轉(zhuǎn)。它是什么？原來這種信念是“不要?dú)怵H，不要放棄，相信自己”。我的心情稍微好轉(zhuǎn)了些，并鼓起勇氣，迎接挑戰(zhàn)，繼續(xù)為自己豎起大拇指……

　　那次，我明白了：世界上沒有什么困難是克服不了的，只要你有鋼鐵般的意志，最重要的是——為自己豎起大拇指。

　　為自己豎起大拇指，會(huì)使你在困難的'面前趾高氣揚(yáng)，讓它在你的面前迎刃而解。為自己豎起大拇指，它會(huì)激勵(lì)著你在人生道路上超越自我！

　　手指各有所長(zhǎng)所短，可拇指的作用往往是十分重要的。

　　——后記

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