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天空作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的天空作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
天空作文600字 篇1
樹木撐起了天空。如果森林消失,世界之頂?shù)奶炜站蜁?huì)塌落,自然和人類就一起死亡。
——美洲印第安傳說
小樹苗剛剛破土而出,享受著生的喜悅,災(zāi)難正向它走來,它不得不承受著城市的灰塵,不得不頂著毒辣的太陽成長。當(dāng)雨水滴落在它身上時(shí),它吮吸著,這是它可以活下去的機(jī)會(huì)。它知道,在喧鬧、繁榮的城市中生長不容易。
樹苗長高了,葉子變得有點(diǎn)綠了。它無比高興,這是它努力奮斗的結(jié)果。它驕傲地挺著身軀,無比自豪地看著過往的行人。頑皮的小孩在它旁邊追打著,小孩不懂事,踩了它一下。樹苗頓時(shí)變矮了,它負(fù)傷了。它覺得痛,但它并不放棄生存。它要成為蒼天大樹,俯視一切。
頑強(qiáng)的意志讓樹苗存活了下來。很快,它長成了一棵大樹,樹時(shí)不時(shí)地?fù)u晃每一片葉子,讓別人聽聽它譜成的生命樂曲。來往的行人時(shí)不時(shí)駐足,看看這棵美麗的大樹。樹覺得自己的艱辛沒有白費(fèi),現(xiàn)在它可以驕傲地俯視一切,它想向人類證明,樹可以很堅(jiān)強(qiáng)。確實(shí),樹很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)大風(fēng)來襲時(shí),它可以用自己強(qiáng)壯的身軀去擋,不再向從前那么容易受傷;當(dāng)暴雨來臨時(shí),人類在屋里躲避時(shí),它很壯烈地在暴雨中高歌。
可是,它倒了。
它倒在人類的`斧頭下。
在斧頭砍向它時(shí),它感到心酸。自己那么努力才可以長大,如今卻如此輕易地被結(jié)束生命。它的努力算什么?樹不甘,樹憤怒,在它倒下之前,它發(fā)出了一個(gè)詛咒:當(dāng)人類將它森林中的同族砍光后,森林消失后,世界之頂?shù)奶炜諏?huì)塌落,人類也跟著一起死亡。
詛咒很可怕,但人類罪惡的斧頭卻未停止……
天空作文600字 篇2
也許每個(gè)人遇見對(duì)方的時(shí)候!都有一種似曾相識(shí)的感覺,只是,我擔(dān)心在人海茫茫的世界里我卻沒有自信會(huì)一眼認(rèn)出你…
人們?nèi)粘K缸畲蟮腻e(cuò)誤,是對(duì)陌生人太客氣,而對(duì)親密的人太苛刻,我發(fā)現(xiàn)自己看人的眼光太過簡(jiǎn)單,我從來 沒有去想面具下面是一張?jiān)鯓拥拿嫒荩?當(dāng)一個(gè)女子在看天空的時(shí)候,她并不想尋找什么。
愛,從來就是一件千回百轉(zhuǎn)的事。與其討好別人,不如武裝自己;于是我們始終都在練習(xí)微笑,讓自己變成了那不敢哭的人。不要害怕拒絕他人,如果自己的理由出于正當(dāng),這個(gè)世界欺騙了我,我必須給與還擊,我不會(huì)放掉任何一丁點(diǎn)兒屬于我的幸福。
某些人的愛情,只是一種“當(dāng)時(shí)的情緒”.世上沒有不傷人心的感情,或多或少,或大或小,它都會(huì)在你的靈魂上留下傷痕的,以傷痕為代價(jià)換得感情的'喜悅,以感情的喜悅作為回報(bào)的傷痕。我們放下尊嚴(yán),放下固執(zhí),卻只是因?yàn)榉挪幌乱粋(gè)人。這世界上,沒有能回去的感情。就算真的回去了,你也會(huì)發(fā)現(xiàn),一切已經(jīng)面目全非。唯一能回去的,只是存于心底的記憶,是的,回不去了,所以,我們只能一直往前。
于是我們把痛苦和悲傷留給自己,卻不會(huì)通過傷害所愛的人來發(fā)泄心中的苦痛。稱頌他人時(shí),務(wù)必要真心誠意。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人是能夠區(qū)分糖和糖精的。我們這一生都在關(guān)我們身后的門!“當(dāng)你關(guān)門時(shí),也將過去的一切留在后面,不管是美好的成就還是讓人懊惱的失誤,然后,才可以重新開始。
就生物界來說,生存是個(gè)幾率,每一分鐘都可能出現(xiàn)意外;挫折應(yīng)該是常態(tài),順利才是例外。
天空作文600字 篇3
媽媽從小就告訴我,難過時(shí)抬頭看看天空,看看星星或白云,心情就會(huì)好。就因?yàn)檫@個(gè)我養(yǎng)成了抬頭看天空的習(xí)慣,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)天空有不同的自己。
蔚藍(lán)色的天空給我一種快樂感覺和想要奔跑的的激情。我中考那些日子里,每次上課上到要走神時(shí),上到想要睡覺時(shí),抬頭看看天空,猛吸一口空氣,一股正能量就被激發(fā),真的很奇妙。當(dāng)我心倦了的時(shí)候,我還是會(huì)抬頭仰望天空,看看可愛多變的云,我會(huì)發(fā)現(xiàn)心中所有不好的全部煙消云散,我會(huì)感覺原來生活可以拋棄煩惱,想云兒一樣自由自在。
深沉的夜空給我思考,想念。它是心靈的良藥。其實(shí)每次抬頭看夜空,有一絲淡淡憂傷,或許是夜空在悄悄的提醒我要快樂的生活。我牢牢的記得,那是個(gè)異常安靜又讓人撕心裂肺的夜晚,最愛我的太太安靜的走了。我在她身邊,緊緊握住她的手,多希望她能給我一些回憶應(yīng)?墒钦J(rèn)我怎么樣的歇斯底里,怎樣的哭泣,她都無動(dòng)于衷。我習(xí)慣的看看夜空,希望可以找到些讓我呼吸的氣體?墒悄且沟.天空,一點(diǎn)也不美,星星也沒有了以前的光芒,那么多的星星,我感覺就是我落下的淚珠。媽媽走過來拍拍我肩膀,說孩子你要學(xué)會(huì)放下,有些東西我們無法改變,我們只有改變自己。就像也夜空一樣,想的開了自然釋然。我有看看夜空,心里反復(fù)的想媽媽的話,或許她是對(duì)的。我想這么多的星星,一定有一顆是太太的,她一定在看著我們,她一定不希望我這樣難過。我凝視著夜空,想了很多很多......
生活會(huì)有很多讓我們難忘的,我頭上的那一片天空,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。它就像我的影子,它給我的一切,真的不會(huì)忘。當(dāng)你煩惱時(shí),不妨和我一樣抬頭看看天空,或許你的答案就在那兒!
天空作文600字 篇4
早晨,隨著第一聲雞的高啼,天空起床了。她匆匆趕走了月亮和星星,穿上白云花邊的寶藍(lán)連衣裙,帶上乳白色的霧紗巾。太陽躲了許久才出來,頓時(shí)紅光四射,東方的天際便由單調(diào)的'白變成了嬌美的緋紅,如一個(gè)少女因羞澀而漲紅的臉,似涂了胭脂般艷麗。霧氣一步步逼近人們,把寒氣吹進(jìn)他們厚實(shí)的衣服里?商柶蛔屗贸,拼盡全力把溫暖的光射出去,如利劍刺破霧的包圍圈。此時(shí),月亮還不肯退出天空的舞臺(tái),執(zhí)意要再立一會(huì)兒,于是,天空有了兩個(gè)主角。不過,月亮的力量在白天薄弱些,當(dāng)霧退卻時(shí),它沒了“戰(zhàn)友”,只好憤憤退下了,不然怎么臉發(fā)白了呢?
當(dāng)霧氣、月亮都退了時(shí),太陽就猖狂起來了。它不羞了,而是在為趕走“侵略者”,成為了“一代仁君”而高興哩!于是,它換上了金色的“龍袍”,上面的光芒讓人迷了眼。金光萬束,束束射出耀眼的輝煌璀燦。中午,太陽便炙燒大地,人也悶熱煩躁。就連小草,也干燥出奇,沒有一點(diǎn)滋潤之感。
風(fēng)吹著,樹上的葉一個(gè)個(gè)跑了。樹悲哀,沙沙地抗議:“為何要?dú)埧岬貖Z走我的兒女?”
天晚了,夕陽一寸寸地下沉,天也不藍(lán)了,被太陽染作金黃、黛紫、霞粉、嫣紅,五彩繽紛,天女撒花般奇異絢麗。那多姿的色彩,各自不同,卻又溶為一體,恰到好處。若添之一筆過艷,若減之一筆過素;廣之一分過散,密之一筆過狹……太陽要下去了,它想證明自己的存在,于是,它把滿天胭霞與一縷余暉一起留在了西方天野的一角。
等待天空與大地的,是烏墨油黑的夜幕,皎潔明亮的月輪與滿天閃閃繁星……
天空作文600字 篇5
我們是同桌。
搬到一起的時(shí)候,我寫字的右手經(jīng)常和你的胳膊打上一架,而我上課睡過頭時(shí),你總會(huì)用筆在我手上畫畫,無論如何也要把我叫醒。
可是隨著老師一聲令下,即使曾經(jīng)想過“如果有一天你不再是我的同桌”也被自己當(dāng)成杞人憂天的反駁一句“反正那是以后的事”那個(gè)“以后”最終變成了“現(xiàn)在”
我的右手邊不再是你,你不再是我的同桌。
可我不想難過,想一想,自己已經(jīng)不知不覺積累了這么多有價(jià)值的事。
同桌,那天我一不小心睡過了頭,老師喊起立時(shí),我還迷迷糊糊揉著眼睛,剛想埋怨你為什么不叫我,才想起,已經(jīng)換了座位,你坐在我后面的旁邊的旁邊。
原來,你對(duì)我說,你最討厭坐中間一排,理由總是“那里會(huì)被老師盯”,我當(dāng)時(shí)滿口的塞滿吃的,只能拼命點(diǎn)頭表示贊同。并且還表示--政治老師最愛盯人,哈哈!對(duì)了,政治課是我的睡眠課和你的自習(xí)課。那時(shí)候,我總會(huì)擺一堆書在面前,然后窩在書堆里美美地睡上一覺,而你呢,在下面拿一些數(shù)學(xué),英語之類的`作業(yè)“嚓嚓”的寫。有時(shí)候我沒有睡意了,便會(huì)拿著你的書和我的書,手忙腳亂的劃重點(diǎn)。現(xiàn)在,我們分開了,再也不會(huì)有人來傻傻的求我給他畫重點(diǎn)了,好懷念你!
同桌,還記得當(dāng)初快要考試時(shí),你對(duì)我說一定要和我比一比,我當(dāng)時(shí)雖然沒有說什么,但是我確實(shí)有下決心和你比呢!上地理課,你我困得都睜不開眼睛,你傳一張紙條,上面畫著一個(gè)小人用兩根火柴棍撐著眼睛,旁邊還寫--一定堅(jiān)持!哈哈,可是課才上一半,你變“呼呼”的睡著了,我還得幫你注意老師,嘿嘿。
以前,總是要你給我記作業(yè),以至于我的每一個(gè)本子最后都會(huì)有你的字跡,以前考試,我們總是石頭剪刀布輸了的要去幫對(duì)方看考場(chǎng),以前,老師叫我答題,我不會(huì),你便冒“生命危險(xiǎn)”小聲告訴我……
我們的記憶怎么回憶也回憶不完,你就是我右手邊的天空,永遠(yuǎn)都是那么藍(lán),永遠(yuǎn)都在我身邊。
我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得,你是我的好同桌。
天空作文600字 篇6
生于世界上,存于宇宙間,同在炎炎烈日下,共沐皎皎月輝。你不比別人多,也不比別人少,只要你勇于施展自己的才華、個(gè)性、及風(fēng)采,那么,你就沒有必要仰視別人。
何必對(duì)他人的成績(jī)羨慕不已而自慚形穢。你同樣擁有一雙創(chuàng)造的手,同樣可以開拓出一片屬于自己的天地。聽說過的許多“典型的故事”都是一部艱辛的奮斗史,很多人,都是從“地下室”一級(jí)開始攀登,最終達(dá)到光輝的頂點(diǎn),要問他們成功的秘訣,無一不是相信自己,腳踏實(shí)地,靠自己去奮斗。
何必慨嘆命運(yùn)的不公,將自己塑成一個(gè)“世上可有可無”的人?“天生我材必有用”,珍視自己,以滿腔的希望去迎接每天新的太陽,即使只是平淡的.生活,也可以活出一樣的色彩來。何況,我們年輕,我們可以創(chuàng)造未來,世界都是我們的。
何必抱怨自己不如別人亮麗。有一句格言:“要問最美的是誰?是自己!笔前,西方《圣經(jīng)》中有一句話,說是上帝在創(chuàng)造不美的人時(shí),也會(huì)將知識(shí)和力量賜予他。用知識(shí)和力量武裝自己,遠(yuǎn)比美麗的包裝活得自在、充實(shí),你的內(nèi)心將是一個(gè)五彩繽紛的世界。努力去汲取美的精華,終有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的笑容是多么燦爛。
也許會(huì)有人說,這不過是自欺欺人罷工了,回到現(xiàn)實(shí)中,我們還是一個(gè)無名小卒,然而,如果用這美麗的謊言去激發(fā)自己的潛力,美麗的謊言又如何?不要憂傷,不要哭泣、在這滾滾紅塵中,每個(gè)人都以自己的生活方式生活,沒有人在意你清純的淚水;社會(huì)如同一艘全速前進(jìn)的巨輪,它會(huì)因?yàn)橐粌蓷l被螺旋槳刮傷的小魚而停止前進(jìn)嗎?
天空作文600字 篇7
我總認(rèn)為,每朵云上都佇立著一個(gè)天使,頭戴光環(huán),一身潔白,眼睛里不是流露出陽光般的的金黃,就是流露出憂郁的暗藍(lán)。
——題記
總喜歡以35度的角度來看著這個(gè)世界,總覺得這個(gè)世界似乎夾雜著點(diǎn)黑暗,不管天再晴朗,云再潔白,花兒在鮮艷。
我常常對(duì)我這個(gè)想法驚愕不已,也從沒想過自己會(huì)對(duì)這個(gè)世界作出這種評(píng)價(jià)。但,我總認(rèn)為我是對(duì)的。就像我永遠(yuǎn)都那么自信的昂著頭看待周圍的一切事物。作文
好友總說我太自信了,自信過頭了?晌铱偸菍(duì)這種說法抱以一絲微笑,并繼續(xù)忙手中的事。
我并不覺得自信,或者說是自信過頭有什么不好。這對(duì)我來說并不是一見壞事。如果說這算是缺點(diǎn)的話,我寧愿有這個(gè)缺點(diǎn)。
我總是太固執(zhí),總認(rèn)為自己沒錯(cuò)。而且對(duì)于一件我認(rèn)定的事,我總是堅(jiān)持我的意見,盡管它不一定對(duì)。
有人說喜歡藍(lán)色的孩子總是有那么一絲憂郁。我承認(rèn)我的確很憂郁。盡管在別人眼里,或許我是屬于活潑開朗型的。其實(shí),那不過是在裝飾自己罷了。
我很喜歡看天空的藍(lán)。晴朗時(shí)的藍(lán),顯得幾分開朗;而陰雨綿延的天氣時(shí),天空的藍(lán)總有那么幾分悲傷。
海的藍(lán),我也很喜歡。那深邃的湛藍(lán)像要把人吸進(jìn)去似的。我沒見過海。
但我的.腦海里總有一幅海的畫面。湛藍(lán)湛藍(lán)的海水被海風(fēng)吹起了浪花,灰白的海鷗圍繞著海飛翔。
純美的藍(lán)色總讓我想到天使;蛟S是我太愛幻想。這個(gè)世界或許就根本沒有天使。但我總認(rèn)為,這么大的世界,一定有天使的存在;蛟S他們正在云朵上面微笑的看著每一個(gè)人。
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