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實(shí)用的四年級(jí)作文300字精品（4篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
一天下午，森林小學(xué)放假了，老師對(duì)全班另加了一項(xiàng)作業(yè)——每三個(gè)人組成一個(gè)小組，去尋找正直的好處。這可急壞了小鳥赫敏、小兔金妮和小雞盧娜。
于是，這3個(gè)好伙伴在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一起約好去尋找正直的好處。
它們走呀走呀，走到了鳳凰阿波琳的王國(guó)。阿波琳一直對(duì)赫敏它們很好。當(dāng)阿波琳看到它們愁眉苦臉的，便問：“怎么啦？”“老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，”赫敏說，“要我們找到正直的'好處！”“這有什么難的？我?guī)銈內(nèi)デ魄瓢�！”于是，阿波琳便帶著它們�(nèi)チ艘粋�(gè)王國(guó)——正直之地。
過了一會(huì)，阿波琳說：“你們進(jìn)去玩玩吧!”它指的是“正直博物館”“好啊！”金妮說。它們剛進(jìn)大門一個(gè)聲音便說道：“正直，有許多許多的東西，請(qǐng)進(jìn)來看看吧！”盧娜走到一塊牌子前，說：“哇！正直與邪惡，你選擇哪個(gè)，就決定你成敗……這里是正直之花，將永遠(yuǎn)打動(dòng)著你們……”“什么？”赫敏與金妮異口同聲的問。
“這里！看這里！正直了解大轉(zhuǎn)盤！”赫敏興奮地叫著，飛了過去……當(dāng)它們從博物館出來時(shí)，阿波琳問：“知道了嗎？”“知道了！正直的好處，你選擇了它，就等于成功了一半！”
上學(xué)時(shí)，老師對(duì)赫敏、金妮、盧娜的資料表示贊賞。它們獲了一等獎(jiǎng)。
四年級(jí)作文300字 篇2
外婆家有一條小狗，它叫小白。它長(zhǎng)著又大又圓的腦袋，胖胖的身體，耳朵整天耷拉著，黑珍珠似的眼睛閃閃發(fā)亮，脖子上掛著一個(gè)金色的小鈴鐺，神氣極了！
它無聊時(shí)，蹲在門口，歪著腦袋，望著天空，不知腦袋里又冒出了什么想法。它高興時(shí)，直沖著我搖頭晃腦，一個(gè)勁兒地?fù)u尾巴，還不斷地使鈴鐺發(fā)出清脆的鈴聲。它還有點(diǎn)兒“嫉妒心”�？粗掖┲旅聲r(shí)，它就把外婆新買的毛線弄得滿地都是，又在地上滾來滾去，滿身都纏著毛線，好象在說：“怎么樣，我的'毛衣不比你差吧！”
小狗不但調(diào)皮可愛，還很盡職。我出去玩時(shí)，不帶它去，它就擔(dān)起了看家的責(zé)任。陌生人走來時(shí)，它就汪汪大叫，喉嚨底里還發(fā)出了“呼嚕呼嚕”的聲音，直到陌生人走開為止。有一次，我?guī)鋈ァＫ靡庋笱蟮馗谖液竺�，還隨時(shí)提防著有沒有壞人出現(xiàn)，好象在說：“瞧！這是我的小主人，你們不許欺負(fù)她！”
這就是一條狗，一條普普通通的小狗，卻給我?guī)頍o窮的快樂。
四年級(jí)作文300字 篇3
今天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好景致，就是保國(guó)寺附近的蓀湖。
蓀湖不大，一眼能看到邊。三面環(huán)山，一面對(duì)著水壩。不管哪里的風(fēng)景，只要有了山有了水，就會(huì)吸引人們的到來。極目遠(yuǎn)眺，不遠(yuǎn)處有村落，那是農(nóng)家樂。近處，有一群游客在燒烤。
但是這些都破壞不了蓀湖的寧靜，連湖邊的一兩艘小船也只是點(diǎn)綴，根本不會(huì)劃行。也許是風(fēng)不大的緣故，湖水只是一層層一層層向岸邊慢慢地推過來，特別均勻，好像用尺子丈量過一樣。湖水碧綠澄清，加上群山的.倒影，跟藍(lán)天白云共同構(gòu)成了一幅異常美麗的畫。正午時(shí)分，烈日當(dāng)空，湖面泛起點(diǎn)點(diǎn)金光。湖中央有幾處浮萍，有一大片是全綠的，還有一片點(diǎn)綴著許多小黃花。一陣風(fēng)吹過，它們就舒服地漾來漾去。如果把它們的動(dòng)作用音樂表現(xiàn)出來，我覺得那應(yīng)該是一首非常柔和的曲子�？拷哆叺奶J葦叢，一株株挺高大的，我雖然不能靠近它們，但是目測(cè)下覺得它們肯定比我高，我得微微仰頭去看它們。它們會(huì)隨著風(fēng)整齊地倒向一邊，搖擺著。
這秀麗的蓀湖，如果有水鳥的加入，應(yīng)該會(huì)更有生機(jī)吧！
四年級(jí)作文300字 篇4
我有一個(gè)能干的媽媽，每年都會(huì)做很多各種各樣的小吃。有貓魚豆腐、剁辣椒，還有我最愛吃的蘿卜條。
說到蘿卜條，每次媽媽做蘿卜條的時(shí)候，我都會(huì)幫媽媽的忙。
我們買回蘿卜之后，一個(gè)一個(gè)洗干凈，切成條。然后，媽媽叫我去拿盤子。我們家有一個(gè)好大的用竹子做的盤子。我也不知道叫什么，不過那盤子好干凈。我看媽媽每次曬東西，都是用那個(gè)盤子。
媽媽把蘿卜條放在里面，說讓太陽曬兩天。然后把蘿卜條收回來，再放些鹽把它們攪拌均勻。再等一個(gè)晚上，把蘿卜條拿出來，再放點(diǎn)剁辣椒進(jìn)去，還放少許麻油，再把蘿卜條、剁辣椒、麻油一起攪拌均勻。之后，放在一個(gè)壇子里。媽媽告訴我，過幾天就可以吃了。
原來，我喜歡的蘿卜條就是這樣做出來的啊！難怪那么好吃，又香又辣又脆！每年到了這個(gè)季節(jié)，爸爸媽媽的朋友都要來我們家吃媽媽做的各種各樣的小吃，特別受歡迎的就是蘿卜條。有的'阿姨還要帶些回去吃，都說我媽媽做的蘿卜條特別好吃。
我媽媽做的蘿卜條，吃的時(shí)候又脆又軟，辣辣的，挺好吃，也是我的最愛。
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