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學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2023-10-02 16:05:56 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

實(shí)用的學(xué)習(xí)作文(經(jīng)典4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的學(xué)習(xí)作文(經(jīng)典4篇)

學(xué)習(xí)作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼之間,我快要小學(xué)畢業(yè)了。小升初——我的歸宿在哪里?我要奮斗,不但要奮斗,我還要制定一個(gè)完美的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,完成這兩項(xiàng),我才能爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)期末小狀元!安环e跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以至江!。功夫在平時(shí),平時(shí)要多積累,再加上復(fù)習(xí)時(shí)的鞏固,才可以成功。

  NO.1復(fù)習(xí)鞏固生疏知識(shí)

  俗話說(shuō)得好:“熟能生巧”,在自己所學(xué)到的知識(shí)中,一定會(huì)有最熟悉拿手的簡(jiǎn)單知識(shí),也會(huì)有自己最生疏的知識(shí),如果你的記憶力足夠好,自己熟悉的知識(shí)還能記得熟爛于心,那么就可以直接復(fù)習(xí)鞏固那些生知識(shí)了。像我,我的英語(yǔ)語(yǔ)法總記不住,要復(fù)習(xí);我的數(shù)學(xué)定義新運(yùn)算不熟悉,要鞏固;我的語(yǔ)文知識(shí)面不廣,要拓展......。我的這些不足之處,在最近期末復(fù)習(xí)計(jì)劃中都得有時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí)這些,在我的努力下,我相信這些生知識(shí)一定會(huì)變“熟”的。

  NO.2拓展練習(xí)也重要

  孔子說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)是需要多預(yù)習(xí),多練習(xí),多復(fù)習(xí)才能把習(xí)學(xué)好”。自己的課本書(shū)面知識(shí)都已經(jīng)記得熟爛于心,背的滾瓜爛熟,考這些知識(shí)足可以十拿九穩(wěn)的時(shí)候,你就完全可以去進(jìn)行拓展練習(xí)了。因?yàn)椴还芡饷娴哪膫(gè)考試,都不可能是光考書(shū)面知識(shí)的,卷子中的.拓展知識(shí)占有相當(dāng)大的比重,所以拓展也重要。再說(shuō)不管是什么學(xué)科,自己學(xué)這些學(xué)科的目的都是讓自己懂的更多,如果光會(huì)課本上的片面知識(shí),不去拓展,那么你永遠(yuǎn)也只是一只井底之蛙,相反,如果你的拓展知識(shí)挺多的,那么你就可以做一只翱翔于天空的雄鷹。人的一生只有一次,少壯不努力,老大徒傷悲啊!你的一生是想做一只翱翔于天空的雄鷹呢,還是一只目光短淺的井底之蛙呢?

  NO.3爭(zhēng)當(dāng)期末小狀元

  如果一切準(zhǔn)備就緒,那么就是萬(wàn)事俱別只欠東風(fēng)了,對(duì)于“全副武裝”的自己,一定要嚴(yán)格對(duì)待,要有“不當(dāng)冠軍,不許吃飯”的勢(shì)頭,只有這樣面對(duì)自己,才能進(jìn)步。自己要明白,如果不奮斗,自己就只能是個(gè)失敗者人生其實(shí)就兩條路:一種是拼搏奮斗的路,一種是放棄退縮的路,選第一條,你的人生之路必定光芒萬(wàn)丈,選第二條,你的人生之路只會(huì)黑暗墮落!

  努力,無(wú)論是復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)還是練習(xí),這一切都是為了學(xué)習(xí)。完美的復(fù)習(xí)計(jì)劃在最后還在鼓勵(lì)自己:“加油,爭(zhēng)當(dāng)期末下小狀元!

學(xué)習(xí)作文 篇2

  早晨,窗外還下著雨,淅淅瀝瀝的雨聲驚醒了我的夢(mèng)。校園的起床鈴聲叫醒了整個(gè)校園,也開(kāi)啟了我們嶄新的一天。

  數(shù)學(xué)課的“風(fēng)波”

  我照例像往常拿著臉盆去接水,洗臉,吃早飯;氐浇淌遥巴馊栽谙掠辍2賵(chǎng)上不能出去玩,只能在教室里聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),做作業(yè)和寫(xiě)日記。寫(xiě)完以后,在教室里走來(lái)走去。哎,時(shí)間過(guò)的好慢呀。

  早上第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,趙老師叫我們拿出數(shù)學(xué)卷子,評(píng)講試卷。老師在講臺(tái)上講,而有的同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ),有的在做其他科的作業(yè),還有的在看小說(shuō)。趙老師一個(gè)眼神望著他們,他們馬上停了下來(lái),一下子“風(fēng)平浪靜”的。老師又拿起了卷子,又講了起來(lái)。

  “讓籃球飛……”

  下午第三節(jié)體育課。大家就跑去竹高蹺。我、程中臣和陳星助一起進(jìn)行竹高蹺比賽,比完以后我們就去吃飯。晚飯過(guò)后,天空中又下起了雨。我看到陳康在那兒打籃球,我也跑到教室,把籃球拿出來(lái)跑到操場(chǎng)。我們冒雨打著籃球,陳康站在三分線外,踮起腳投三分,一下子就投進(jìn)了?墒俏野胩於紱](méi)有投中,我想了想,今天我是怎么了?怎么會(huì)投不中呢?我又接著投三分,就是投不進(jìn),就像籃球在和我作對(duì),就不讓我投進(jìn)。我投了好一會(huì)兒,忽然,眼睛有一道亮光,讓我馬上有了感覺(jué),籃球從我手中飛出,畫(huà)了一道優(yōu)美的弧線,“嘭”的一聲,球像長(zhǎng)了眼睛似的裝入籃圈,讓我投進(jìn)了!拔彝哆M(jìn)了,投進(jìn)了,終于投進(jìn)了!”我開(kāi)心叫的起來(lái)。

  晚自習(xí):語(yǔ)文考試

  晚自習(xí),我們回到教室。杜老師拿著語(yǔ)文卷來(lái)考試,他把試卷發(fā)到每個(gè)人的手里。我們開(kāi)始安安靜靜的做題,天在窗外拉起了漆黑的'夜幕。也認(rèn)真地做著,有些題做不出來(lái),暗暗后悔自己平時(shí)沒(méi)有專心聽(tīng)老師講課。最后寫(xiě),題目是“行走在______”我補(bǔ)充的是《行走在湖邊》,寫(xiě)的是我和朋友在湖邊上釣魚(yú),伙伴們?cè)诤呩灥搅撕脦讞l魚(yú),我們每釣起來(lái)一條魚(yú)都很開(kāi)心,那感覺(jué)就是凱旋而歸的將士,滿滿的成就感。最后我還寫(xiě)了,釣起了一條金紅色的“大肚子”金魚(yú),好像要生魚(yú)蛋了。雖然這條魚(yú)很好看,但是有“小寶寶”生了,盡管有幾分舍不得,但我還是把這條金魚(yú)給放了。小伙伴幾個(gè)也把網(wǎng)中的草魚(yú)給放了。一個(gè)下午雖然沒(méi)什么收獲,可是我們收獲了快樂(lè),我們還放回了幾條小生命。我寫(xiě)都寫(xiě)在了格子外面了,這時(shí),考試時(shí)間到了,老師叫我們交了試卷。

  老師叫我們休息一會(huì),我們就在教室里玩的。老師放起音樂(lè)讓我們欣賞。放了上一個(gè)初三的《畢業(yè)紀(jì)念視頻》,我感受到他們的學(xué)校生活好豐富喲。還有二十分鐘下晚自習(xí),老師就叫我們背書(shū),已經(jīng)背完了的,就寫(xiě)今天的日記。

  晚自習(xí)下課了,我飛也似的跑去接熱水,洗漱完畢。校園熄燈號(hào)便響起了。我躺在床上,回想起今天的學(xué)習(xí)生活,雖然沒(méi)有什么新鮮的內(nèi)容,但也過(guò)得很充實(shí)。好,休息了,晚安,伙伴們!

學(xué)習(xí)作文 篇3

  在我所有的愛(ài)好中,笛子是我最感興趣的一個(gè)愛(ài)好,它在我的生活中占去了一定的休閑時(shí)間。大家猜猜我是怎樣愛(ài)上和享受這門(mén)藝術(shù)的呢?

  在我九歲那年,我隨媽媽來(lái)到了舅媽家。剛在客廳門(mén)口,便聽(tīng)到了悠揚(yáng)的笛聲,我的心情也隨著吹笛人的感情,忽上忽下,半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)。笛聲的`最后一個(gè)音節(jié)落下,我也飛速跑到了電視前,看著吹笛人手中的竹笛,甚是喜歡,也想去學(xué)笛。

  剛開(kāi)始學(xué),興致盎然?墒菚r(shí)間一久,笛子所體現(xiàn)的難處也出來(lái)了。吹時(shí)還要注意漏氣沒(méi)有,快的時(shí)候也反應(yīng)不過(guò)來(lái),長(zhǎng)時(shí)也換不了氣,還真是傷腦經(jīng)呀!

  后來(lái),我才接觸了一點(diǎn)歌曲,《捉迷藏》《新年好》等等。我慢慢習(xí)慣了這幾個(gè)小孔,閉著眼睛也能吹出“哆、來(lái)、咪、發(fā)、嗦、啦、西”了。我才歡喜不到半分鐘,背樂(lè)譜這塊大石頭又扛到我的肩上了,我有些急躁。爸爸看出來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“做事要有毅力,不能知難而退,再難的關(guān),我們依舊能夠闖過(guò)去!卑职值墓膭(lì)讓我熱血沸騰,也讓我十分羞愧,于是便認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)我的努力,我順利而且十分熟練地吹出一首歌曲,媽媽也送我一個(gè)十分好看的笛穗。

  從那天起,笛子便成了我生活中的一部分。漸漸地,我能吹出越來(lái)越多的歌曲。它帶領(lǐng)我走進(jìn)了音樂(lè)的世界,帶領(lǐng)我走進(jìn)了我的笛子夢(mèng)。也讓我明白了:有志者,才能事竟成。

學(xué)習(xí)作文 篇4

  學(xué)生的生活是什么味道?有人說(shuō)它是酸的;學(xué)習(xí)的生活有苦也有甜。有人說(shuō)它是甜的;給自己流下了許多快樂(lè)與輝煌的時(shí)光。有人說(shuō)生活是苦的;只有刻苦的學(xué)習(xí)才能有甜甜的生活。有人說(shuō)它是火辣辣的;就像麻辣湯,喝了一口雖然直流眼淚,但有一谷火熱得勁。有人說(shuō)生活是……

  在上中學(xué)的生活中,生活已經(jīng)被資料所填滿。難道只是為了同學(xué)們的羨慕老師的認(rèn)可嗎?不是的,我的生活不想這樣。這樣的生活就像一杯白開(kāi)水;喝下去沒(méi)有一點(diǎn)味道。

  可是我不想讓學(xué)習(xí)埋沒(méi)了我,我的生活除了學(xué)習(xí)外,還有許多的'事情來(lái)充實(shí)我自己。畫(huà)畫(huà);給我的生活加上了色彩。音樂(lè);讓我在緊張的學(xué)習(xí)后得到了完全的放松。游戲;給我的生活加上了調(diào)料。網(wǎng)絡(luò);讓我感到了整個(gè)世界的渺小。

  總之我不想讓學(xué)習(xí)把我掩埋。學(xué)習(xí)固然是重要的,但是現(xiàn)代的社會(huì)需要的是多才多藝的人。我不想當(dāng)‘高分低能’的人。

  學(xué)生的生活固然是苦的,但是努力成功后的味道是甜的。要讓自己的生活充滿味道,千萬(wàn)不要讓學(xué)習(xí)掩埋了自己。

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