[經(jīng)典]老師，我想對(duì)您說(shuō)作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的老師，我想對(duì)您說(shuō)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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老師，我想對(duì)您說(shuō)作文1
親愛的老師：
您好,您是無(wú)私的蠟燭、粉筆。您永遠(yuǎn)是我心目中的.偶像。
但是，人無(wú)完人，您也有些地方做得不夠好，在這里我想對(duì)您說(shuō)：
“請(qǐng)不要因?yàn)樘⒅刂髡n而忽略副課，特別是在大考之前，您更應(yīng)該讓成日鉆于書海的同學(xué)們放松一下，可您卻占了課，您可知道，那一節(jié)課同學(xué)們是盼望已久的副課�。�
老師，請(qǐng)不要經(jīng)常拖課，課余時(shí)間本來(lái)就很少，您還拖課，有時(shí)甚至不下課，同學(xué)們經(jīng)常抱怨您，畢竟下課是我們的自由時(shí)間，我們可以侃天說(shuō)地。這樣不但沒(méi)有效率，還會(huì)使同學(xué)們大腦損害。”
老師，不知您聽了我的心里話，會(huì)不會(huì)有所……
祝您永遠(yuǎn)美麗,培養(yǎng)出更多的棟梁！
您的學(xué)生：×××
×年×月×日
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文2
老師我想對(duì)您說(shuō)：“您像是一顆大樹，而我們是你腳下的小草，您為我們遮風(fēng)擋雨，看著我們長(zhǎng)大。”
老師我想對(duì)您說(shuō):”您像是一片天空，而我們是雪白雪白的云朵，您給我們?nèi)境晌孱伭�，色彩斑斕。�?/p>
老師我想對(duì)您說(shuō):”您是一支鉛筆，為了讓我們理解難題，您把難題的'解題方法寫到了本子上。“
老師我想對(duì)您說(shuō):”您就像一條圍巾，把我們包裹在溫暖的圍巾里面，自己卻去受寒冷。”
老師我想對(duì)您說(shuō)：“您太偉大了，您為我們受了多少苦，又有多少個(gè)夜晚，所有人都在睡覺(jué)，你肯定還在為我們備課和批改作業(yè)，早上你早早的起來(lái)了，可您還那么有精神，您為我們講課的時(shí)候從不分神，說(shuō)到這里我的淚水已經(jīng)不由自主的掉了下來(lái)。
老師您真的太偉大了。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文3
老師我有很多很多的話想對(duì)您說(shuō)，但是在課堂上我不敢對(duì)您說(shuō)，因?yàn)槲艺f(shuō)錯(cuò)了會(huì)被老師和同學(xué)們嘲笑我，所以我覺(jué)得不說(shuō)比較好。
老師我看見您每天都很仔細(xì)的改我們的作業(yè)，又很認(rèn)真的講課，當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，你就會(huì)好不猶豫地伸出雙手來(lái)幫助解決。當(dāng)哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)上課又沒(méi)有請(qǐng)假，您就打電話去問(wèn)。我知道您是擔(dān)心我們?cè)谕饷鏁?huì)發(fā)生了什么事。當(dāng)有同學(xué)在班里不舒服時(shí)，您就帶他去教務(wù)處喝藥或打電話去通知家長(zhǎng)。
老師！您每天都非常的忙，我很羨慕你，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，感謝您的哺育，感謝您的支持，感謝您對(duì)我們的`那份好心，感謝您對(duì)我們的愛�！�
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文4
有人說(shuō)，老師像一支蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；老師像一名園丁，培育出紅花綠草，參天大樹，卻蒼老了自己。
姜老師，夜己漸深，千萬(wàn)扇的窗戶，只有您那扇窗還亮著燈光，一個(gè)疲倦的身影還在專心備課。姜老師，我想輕輕對(duì)您說(shuō)：姜老師，您該休息了。多少個(gè)不眠之夜，您總在辦公桌前為我們批改作業(yè)，作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡，都飽含您對(duì)我們的關(guān)愛。
姜老師，歲月匆匆，我們馬上就要畢業(yè)了，敬愛的姜老師，我忘不了你那諄諄教誨，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻(xiàn)給了你的`事業(yè)，對(duì)我們傾注了無(wú)限期望和心血！
姜老師我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝”。雖然只有兩個(gè)字，但是這兩字里有我多您的無(wú)限的感激！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文5
三年級(jí)的時(shí)候，您來(lái)了，從此，我們班發(fā)生了翻天覆地的變化。
您教我們到現(xiàn)在，有一位特殊的學(xué)員，他叫賀志遠(yuǎn)。
一次，因?yàn)橥瑢W(xué)惹怒了賀志遠(yuǎn)，賀志遠(yuǎn)生氣了，老是在教室里搗亂。教室里頓時(shí)雞飛狗跳，班長(zhǎng)去叫您，您卻沒(méi)有來(lái)。直到上課，您狠狠地批評(píng)和賀志遠(yuǎn)爭(zhēng)斗的`人，卻沒(méi)有批評(píng)賀志遠(yuǎn)，我們既憤怒又疑惑，以為您就是偏心于賀志遠(yuǎn)�？晌覀儾恢�，您是怕我們斗不過(guò)他，怕我們受傷。
老師說(shuō)：他也是我們二五三班的集體一員，我們憑什么要去討厭他，去孤立他！正因?yàn)樗宦犜�，所以我們更�?yīng)該關(guān)愛他！
一天，講桌壞了，我們叫老師，老師沒(méi)來(lái)，賀志遠(yuǎn)一直幫忙，忙得滿頭大汗，最終，我們終于拼好了講桌。這時(shí)，您也來(lái)了，微笑的說(shuō)：“講桌修好了？”這時(shí)我們才明白，老師是讓我們自己親自動(dòng)手實(shí)踐，讓我們不要只依靠他人。
老師，是您，教了我們不該孤立討厭任何人；是您，告訴了我們不要依靠他人；是您告訴我們要親自動(dòng)手實(shí)踐。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文6
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是祖國(guó)的園丁，為了培養(yǎng)祖國(guó)的接班人，您日夜操勞，毫無(wú)怨言，您想到的不是自己，而是祖國(guó)未來(lái)的接班人。
您關(guān)心學(xué)生就像慈母一樣！記得有一次，一個(gè)二年級(jí)小朋友下樓梯時(shí)，由于走的太匆忙不小心摔了一跤，您看到后趕緊把他扶起來(lái)，親切的問(wèn)道：摔倒哪里了，疼不疼？正當(dāng)小朋友要說(shuō)話的時(shí)候，您看到那個(gè)小學(xué)生膝蓋上還在流著血，您二話沒(méi)說(shuō)，迅速地抱起他奔向了醫(yī)院，直到醫(yī)院的醫(yī)生包扎完傷口說(shuō)沒(méi)什么事了，您才安心的離開。
后來(lái)我把這件事告訴了父母，父母聽完后很是感動(dòng)，說(shuō)道：你們的老師真是一位慈祥偉大的`天使，你一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你們的老師。
通過(guò)這件事，我更加敬佩我的老師了，老師您是大樹，您是天使，您是海洋，給別人的甚多，留給自己的甚少，您忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，多么高尚��！老師我愛您，我長(zhǎng)大也要像您一樣！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文7
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我也許是班上成績(jī)最差的，但我卻是最想努力的那一個(gè)。
每當(dāng)您拿著課本沉重的走進(jìn)教室時(shí)，我就明白——班上這次考試成績(jī)又不理想了，您站在講臺(tái)上生氣的望著我們，一言不發(fā)，過(guò)了許久您才說(shuō)：“這次考試不及格的自覺(jué)站，讓我看看到底是誰(shuí)在拖我們班的后腿！”于是我很不情愿的站了起來(lái)，但我并不恨您，因?yàn)樵谖倚睦锔嗟?是自責(zé)與后悔，自責(zé)當(dāng)初考前的不認(rèn)真，后悔考試時(shí)的太粗心�？纪暌院�，我拿著這張?jiān)嚲恚且粋�(gè)個(gè)紅叉，心中不禁有一個(gè)念頭——我不能再這樣頹廢下去，我應(yīng)該振作起來(lái)！
老師，我想對(duì)您說(shuō)，或許現(xiàn)在我還不夠好，但我會(huì)努力，直到讓自己不再進(jìn)入不及格的行列，老師，請(qǐng)相信我！我相信在接下來(lái)的日子里，時(shí)間會(huì)給我答案。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文8
老師我想對(duì)您說(shuō):“您真是太辛苦了，您總是夜以繼日的.幫我們改作業(yè)，每天晚上不知有多少人都進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而你卻在燈光下為我們批改作業(yè)�！�
有人總是說(shuō):“今日事、今日畢，不要把事情推到明天�！边@句話說(shuō)得真好，就如在寫作業(yè)時(shí)，今天的事情要今天完成，不要把事情給推到明天去做。我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。正如:師父淬煉徒弟，老師淬煉學(xué)生。說(shuō)了師父教導(dǎo)徒弟，和老師教育學(xué)生都是同一個(gè)道理。
老師我想對(duì)你說(shuō):您辛苦了，教育我們，伴我們成長(zhǎng)，使我們知道很多道理。古人曾說(shuō):“春蠶到死絲方盡，蠟炬成淚始干�！边@句名言已流傳千古，老師你是辛勤的園丁，修剪著我們，你是蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了他人，老師您真的太辛苦了。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文9
老師，我不久將要離開您了，在此，我先作一個(gè)最真誠(chéng)的問(wèn)候：“謝謝您老師，謝謝您了母校。”在這五年的小學(xué)生活中，我真的很高興，很快樂(lè)，很“陽(yáng)光明媚”。
在這五年的小學(xué)生活中，我不會(huì)忘記任何事，我不會(huì)忘記您——老師。雖然有些事您已經(jīng)漸漸淡忘了，但是我不會(huì)忘記在這小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我還不會(huì)忘記您對(duì)我說(shuō)的一句明快簡(jiǎn)潔的句話：“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹?”。這句話是非常有用的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是可以受益終生的。
最后，我想對(duì)我的母校提一些小建議；好的您可以采納。
一、把學(xué)校門前的小攤徹底趕走，小攤上的食品既不衛(wèi)生，又影響飲食，還容易生病。
二、把學(xué)校操場(chǎng)擴(kuò)建，我們的操場(chǎng)需要植一些花草樹木，增加體育器材，多增加籃球架。把學(xué)校的'跑道改成正規(guī)的四百米跑道。
為了把我們的母校辦得更好，請(qǐng)老師們適當(dāng)管理母校。讓我們的母校越辦越好，讓我們的母校更加燦爛輝煌吧！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文10
老師，您慈祥的面容總是浮現(xiàn)在我的腦海中，您親切的教誨，總是回蕩在我的耳邊；您像一名園丁一，細(xì)心培育我們；您還像慈母一樣，精心照顧著我們，是您為我們打開了知識(shí)的大門，是您把我們教大，又是你讓我們成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生�？衫蠋熚蚁雽�(duì)您說(shuō)：“老師您辛苦了”。
老師，您教給我們知識(shí)，帶我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，您教會(huì)了我們做人的'道理。
在您的幫助下，讓我改正了很多缺點(diǎn)，我的字要比以前漂亮了很多，我的考試成績(jī)有所提高。
老師，您是你在我的眼里是一位既嚴(yán)厲又溫柔的老師，我們上課時(shí)交頭接耳說(shuō)話也逃不過(guò)老師那銳利的眼睛，在課外的時(shí)候你又非常親切，每天都能看到你那和藹的笑容。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“有了您的愛護(hù)我才能更加茁壯的成長(zhǎng)，我一定不辜負(fù)你的期望，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�！�
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文11
在這個(gè)特殊而又漫長(zhǎng)的假期里，老師，我多想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！
您每天早上一睜開眼就要提醒我們健康打卡，因?yàn)橐咔槠陂g，只能在手機(jī)上不厭其煩的提醒大家。
您每天辛苦的給我們備課、查閱資料、布置作業(yè)，然后還要檢查作業(yè)，班里幾十份作業(yè)您都需要盯著屏幕一一查看，我想您的眼睛一定都累疼了吧？
您每天還要為我們查漏補(bǔ)缺的直播講習(xí)題，“停課不停學(xué)”就為了我們能多學(xué)些知識(shí)，您生怕有同學(xué)掉隊(duì)，就一天到晚的`精力都花在了我們身上。
老師您放心，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，像雄鷹一樣翱翔在知識(shí)的天空里！就像鐘南山爺爺所說(shuō)：用知識(shí)縫制鎧甲，在不遠(yuǎn)的將來(lái)社會(huì)的各行各業(yè)都將有我們披甲上陣。我們一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文12
老師我想對(duì)你說(shuō):您辛苦了。
在這里我想對(duì)我的數(shù)學(xué)老師說(shuō):您辛苦了，為什么說(shuō)你辛苦了呢？是因?yàn)槟屛页蔀榱艘幻穼W(xué)兼優(yōu)的少年，這其中您花了很多心血。我想對(duì)您說(shuō):您為我們沒(méi)日沒(méi)夜的批改作業(yè)，還要為我們第二天的.課做預(yù)習(xí)。
而且您給我們上課的時(shí)候是那么用心，深夜了只有您還在學(xué)校里批改作業(yè)，這一切我都看在眼里明在心里。那時(shí)候我想對(duì)您說(shuō)您該休息了。
從那時(shí)起我就下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，不讓您失望，再也不會(huì)讓您費(fèi)心了。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文13
時(shí)間過(guò)得真快，馬上就要開學(xué)了，如同飛劍一般，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。但是在開學(xué)之前，我想對(duì)我們的王老師說(shuō)，你像辛勤的園丁，不辭辛苦的培養(yǎng)我們成長(zhǎng)；你像一把鑰匙，為我打開知識(shí)寶庫(kù)的大門…………
還記得四年級(jí)的時(shí)候，你又非常適合我們的方式給我們上課，就比如說(shuō)以小孩的方式來(lái)給我們上課，可以說(shuō)是一個(gè)有學(xué)問(wèn)小朋友在和一群知識(shí)淺薄的小朋友講課，你非常的了解我們，知道我們喜歡用什么樣的方式來(lái)上課，讓我們更加的喜歡上語(yǔ)文課用你的方式來(lái)進(jìn)化我們的心靈。
我記得四年級(jí)的時(shí)候，我還給王老師惹過(guò)一些麻煩，寫字的水平也越來(lái)越差，但是這些都不重要，重要的是我一定會(huì)把之前惹過(guò)的麻煩在五年級(jí)的'時(shí)候全部彌補(bǔ)過(guò)來(lái)。就像我所向您發(fā)誓的那樣，在五年級(jí)的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的錯(cuò)誤。
我很期待你能在五年級(jí)的時(shí)候用更加讓我們上語(yǔ)文課的方式來(lái)給我們上課，這樣的話我的成績(jī)一定會(huì)越來(lái)越好的。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文14
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽业亩叧３ｍ懫疬@兩句詩(shī)。我就會(huì)想起那位嚴(yán)厲且值得尊敬的老師。
老師，您來(lái)的時(shí)候我們班已經(jīng)是年級(jí)倒數(shù)第一了。您一直在努力改變我們。在您的語(yǔ)文課上，討厭語(yǔ)文的我竟鬼使神差的舉起了手。您發(fā)現(xiàn)我雖然有口吃，但答得很棒。您便開始多多提問(wèn)我。活動(dòng)、比賽、吟誦……沒(méi)有一項(xiàng)不讓我參加。同學(xué)都說(shuō)我是機(jī)靈鬼、小詩(shī)人。這些稱號(hào)對(duì)我來(lái)說(shuō)重要無(wú)比，因?yàn)檫@樣我就可以爭(zhēng)光，受到別人的夸贊�？蛇@都是老師您的.功勞呀！這也讓我想起上學(xué)前班的我，吃力的寫著語(yǔ)文作業(yè)。爸爸的朋友來(lái)我們家做客。最讓我生氣的是——“看來(lái)羅家的人寫字就是慢�！边@一句話造成了我內(nèi)心巨大的創(chuàng)傷……也成了我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的最大障礙。現(xiàn)在，我終于可以回應(yīng)他——胡說(shuō)！是誰(shuí)改變了一切？是我敬愛的黃老師！
黃老師，我想對(duì)您說(shuō)，是您成就了我！是您讓我喜歡上了語(yǔ)文！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文15
九月是一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)；九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。提筆卻不知如何下筆，那就寫寫我對(duì)您的第一印象吧。
還記得本學(xué)期您剛來(lái)我們班的時(shí)候，身穿一條紅色裙子，您站上講臺(tái)，總是笑容滿面，感覺(jué)那笑容就是對(duì)我，給了我親切的感覺(jué)。
當(dāng)知道換語(yǔ)文老師的時(shí)候，我充滿期待，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)忽上忽下的，甚至還考過(guò)69分，根本不知道該怎樣來(lái)提高自己的語(yǔ)文成績(jī)。您來(lái)了以后，我看到了希望——在您的督促下，我用早自習(xí)時(shí)間背《勸學(xué)》，以前的害怕退縮變成了努力。以前我的語(yǔ)文成績(jī)好像都是靠選擇題來(lái)定高低，認(rèn)真聽了您指導(dǎo)做題方法和技巧，我盡力在考試中實(shí)踐了，語(yǔ)文成績(jī)有大幅度提高。
老師我想說(shuō)：感謝遇到了您，謝謝您能陪我們度過(guò)這最艱苦的.一年，我也相信，在您的帶領(lǐng)下，我的語(yǔ)文一定能考到理想的分?jǐn)?shù)。
最后，教師節(jié)即將來(lái)臨，我想對(duì)您說(shuō)一聲老師節(jié)快樂(lè)！謝謝老師，我愛您！
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