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我就是我作文15篇(精華)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我就是我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我就是我作文1
藍，是天的顏色，紅，是火的象征。我不學大海抄襲天的藍，我不學晚霞模擬火的紅。我就是我。生活是我的，命運是我的，前途是我的。屬于自己的，就要充分展示出來。不要總是偷覷他人，活著就要亮出自己。在課堂上，回答問題時，即使我的答案不對，我也要站起來發(fā)表我的意見和看法。我愛笑，愛鬧，愛學習。我喜歡學習別人的長處，但更注意自己的短處，我喜歡別人直截了當?shù)?批評我，因為那樣我會記憶更深，改正的更快更好。我就是我，無人可以代替。
早上起床，同學門都要花費大量的時間來梳裝打扮，而我只需要短短幾分。我不需要，也不喜歡用珠寶和時間來裝飾我的外表。而我更喜歡用來裝飾我的心靈，讓我充滿愛心，因為愛心是冬日里的一片陽光，是貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是沙漠里的一片綠洲，使失魂落魄的人重新看到生命的希望。讓我懂得傾聽，傾聽是生命之花，他能折射出純潔而美麗的光芒。我也在不斷的裝飾著我的心靈。我就是我。
學校不管有什么活動，我都積極參加，可能同學們會想：“做的不好怎么辦？得不到獎品咱么辦？”他們太看重結果。而我更看重過程。選擇自信，勤奮與努力，將繭穿破，才能讓自己的生命綻放迷人的色彩，成為美麗的蝴蝶。我從沒為努力后的結果而傷心過，因為“事事我曾努力，成功不必在我”。我就是我，不必再尋找寄托。
“我的課堂我展示，我的人生我把握”人生好比一個遙控器，自己不做這個遙控器的主人那等誰來做呢？人生就如一張白紙，需要我們增添色彩。讓我們一起把握住自己的人生，亮出自己的風采吧！
我就是我作文2
我，是渺茫的沙灘中色一顆沙子，是燦爛的星空上的'一顆星星。我就是我，一個樂觀開朗，別具一格的我。瞧！那個中等身材，說話滔滔不絕，待人友善，與笑結緣的人是誰呢？那就是我呀！我學習成績優(yōu)異，期末前五名我每一個學期都有份，什么科學，美術，音樂，我也不差。我成天穿著白色襯衫，藍色褲子，戴著一頂帽子，走路坐下時都帶著一本書。可別以為我是書呆子，因為我比較擅長英語，所以我成天都讀英語。有時我在電話里也會說上幾句英語呢！我的性格樂觀開朗。有一次，我忘記做作業(yè)，老師叫我到她的辦公室。唉，免不了一場暴風雨的出現(xiàn)！老師批評了我之后，我笑著回答：“對不起，老師，我錯了。今后我一定改！“至于愛好，我也說不出來，只能說我是一個什么迷。籃球迷“科比加油！“只聽見有人在喊。哦！原來是我們在看籃球賽。只見科比一個三分球，”嗖“球直入籃球筐�？赐昊@球賽，便做好了抄生字的準備，爸爸說：”又去看球賽了吧！抄生字三次，以后不準看體育頻道！“我說：”��！抄就抄唄，體育頻道不準看絕對不行！“無奈之下，我只好偷偷地去看，哦，幾個同學都在一起看球賽呀！我也過去跟著湊熱鬧�？赐曛竺獠涣藭ご蛄�。偵探迷“兇手就是你……“身邊不時吹來一陣陰森恐怖的寒風，我不禁打了一個寒顫。正在看《名偵探柯南》全集的我又害怕，又好奇，只好躲在被窩里看書。除此之外，我還有很多愛好，所以，別人填好同學錄許久了，我卻遲遲不能在愛好一欄中下手。這就是我。
我就是我作文3
Hi，我叫陳靜。聽我的名字，是不是認為我是一個很安靜、很內向的女生呢？哈哈，如果是這樣，那么你就大錯特錯了。我，是一個陽光、開朗、活潑的小女生哦！但可千萬別小瞧我，我也是有脾氣的，但我不會亂發(fā)脾氣，我會控制好我的脾氣。
在老師面前，我是一個乖乖女，會聽從老師的話，上課認真聽講，按時完成老師布置的'任務。在父母面前，我是一個愛勞動的女孩，也是一個愛撒嬌的孩子。會洗碗、拖地、洗衣；遇到自己心儀的禮物時，還會向父母撒嬌。在同學面前，我算是“女漢子”吧！因為我說話大大咧咧的，像是菜市場賣菜大媽，從不輕聲細語，再加上我脾氣暴躁，性子又急，唉！“女漢子”這個名稱不就非我莫屬了嗎？看來，我得好好改改。
女生大多不喜歡運動，愛運動的一般都是男生。不知道為什么，偏偏我就愛運動�！吧谟谶\動”嘛！我，愛跑步、愛跳繩、愛打羽毛球、愛轉呼啦圈……其實我也非常喜歡乒乓球，只是自始至終，都沒有嘗試的機會。
別看我平時大大咧咧，其實我也有安靜的一面——我很喜歡看書，看書是我生活中不可缺少的部分。聞著書香，品著佳句，咀嚼著文字，就這樣陶醉其中，不想醒來，不愿離開，因為書中宛如仙境般，好美，好美……
我還愛唱歌。說起唱歌，我不得不感嘆一番：我既無天賦，又五音不全，唱起歌來像鋸子在鋸樹一樣難聽，因此，我對唱歌漸漸心灰意冷，于是我又迷上了畫畫，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”，原來我還有一大愛好，就是——畫畫。
一個文靜而又不失活潑，時而乖巧，時而脾氣暴躁，愛好廣泛的女孩。不管你們怎么看我，我就是我，獨一無二的我！
我就是我作文4
一覺醒來，還是那么狹窄的世界。
書桌上沒有了紛繁雜亂的稿件，電腦藍屏已不知多久了，水性筆沒有蓋上筆帽，筆頭早已干涸。
又是空白的一天。筆者慵懶地爬下床，呆呆地看著落地窗戶外車水馬龍的世界。
時代在發(fā)展，在技術滲透生活得徹徹底底時，人文就顯得無關緊要。筆者環(huán)視著四周，這個二十幾平米的小房間承載著他的希望，也見證了他的絕望，再沒有人會欣賞文學了。
昨天他去參加了知己的葬禮——那個這么多年唯一會欣賞他作品的人過世了。知己在生前設定了程序，葬禮結束后他被人工智能指引到墓前。墓地是一個僅能躺下一個人大小的草包，一個懸浮在空中，被各種模擬屏包圍的草包。筆者真羨慕他，有能力在逝去后也能為自己安置一個自然的葬所�？萍嫉穆愉螞]了人文，也淹沒了人。
墓志銘上寫著一句話：生命在于執(zhí)著，對自由的執(zhí)著可以超越生命。望著機械般的世界，機械般的人，筆者覺得自己處在孤獨之中或許不是件壞事。
今天不行了。沒有了讀者，也就沒有了筆者，筆者嘗試著去做自己的讀者，但終究是寫不下什么東西了，靈感被終結了。
網(wǎng)絡上充斥著機械般的信息，人們的.精神早已被機械般的文化占據(jù)了，再也沒有人會去回味什么。或許，這就是時代吧！
文學的終結亦是自己的陌路，筆者再也無法忍受這個世界，他關上通訊模擬器，沉沉地睡去了。
再次醒來，沒有了機器發(fā)動的聲音，沒有了空中的車水馬龍，沒有了令人生厭的模擬通訊屏。筆者走出房間，建筑還是原來的樣子，卻沒有了科學的氣息，世界原來可以如此空曠！
在一個什么都沒有的地方重新開始，這就是自由的滋味！
我就是我作文5
我，一雙大眼睛，雙眼皮，一個靈敏的小鼻子，還有一個小巧的嘴巴，一雙小耳朵。我的性格很外向，有點兒像“假小子”——這就是我。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！备郀柣f過：“書籍是人類進步的階梯�！眰ゴ笤娙硕鸥φf過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！比绻憧吹揭粋�整天捧著書的人，不用說了，那一定是我。
我愛好讀書。每天放學后，我匆匆回到家，放下書包，就趕緊寫作業(yè)，寫完了作業(yè)，我就趕緊拿起書來看書。我吃飯時看書，坐車上學時看書，睡覺前看書，就連上廁所的時候都看書。媽媽對我說：“你干脆讓書成為你身上的一部分吧！”
書是我的.精神食糧。最近我非常想看沈石溪寫的《狼王夢》這本書，便懇求媽媽去給我買，在我的懇求下，媽媽終于答應了。媽媽給我買回來后，我一下子搶過書，就立刻坐在書桌前開始津津有味地看起來。書中寫的故事情節(jié)引人入勝，到中午了，媽媽做好飯后，叫我?guī)状巫屛胰コ燥�，我都沒有聽見。最后媽媽把我的門推開，對我大聲說：“趕緊吃飯！”我終于聽見了，說：“好的！媽！馬上！”在媽媽的多次催促下，我被迫無奈去吃飯，吃飯時還在看著書，因為有一個細節(jié)，一直在勾引著我的心。我迅速吃完了飯，然后讀著書回到書桌旁，坐到書桌旁繼續(xù)讀書。
三個小時后，我一口氣讀完了《狼王夢》這本書。我告訴媽媽：“媽媽，書我讀完了。”媽媽聽后，告訴叫我寫出《狼王夢》讀后感。
我的《狼王夢》讀后感寫得非常順利，也非常感人。
這就是我，一個愛讀書的我。
我就是我作文6
我是一個非�；嫉没际Р⑶矣悬c粗心大意的男孩兒。有一次，我們上周英語考試，今天發(fā)卷子�？晌铱荚嚽安]有復習，這次一定考不好。
神啊，保佑我呀，我以后再也不玩電腦了，要不然一定會被媽媽罵的�！拔梗∶�，你想什么呢？”小剛打斷了我的思路。"小剛，你考多少啊？”“97！”哈哈，連比我貪玩兒的小剛都考這么多，那么我一定更多！我不禁又高興起來。很快卷子就發(fā)到手了，可現(xiàn)實分數(shù)卻使我大吃一驚："8——8——85分！回到家一定會被媽媽揍的！這可怎么辦呀？一想這嚴重的`后果我就坐立不安，忙仔細檢查了一遍打錯號的地方，竟然全是我會做的！哎，怎么搞的，會的也全做錯了，難怪得這么點分兒！挨打吧，挨打吧，是應該的，唉，我以后一定好好學習……我左翻翻，右看看。咦？兩張卷子一共就減了五分，我為什么得85分呀？應該是95分才對呀！我喜不自勝地跳起來，一蹦三尺高。我舉著卷子跑向老師，大聲說：“老師，我應該得95分！”老師仔細檢查了一遍，露出滿意的笑容，改了分數(shù)。我心里的一塊大石頭總算落了地，望著失而復得的95分，我美滋滋地想：哈哈，媽媽肯定會給我買玩具的！快點放學，我要向媽媽報告好消息！
我還是一個粗心大意的人。有一次，我約好朋友去廣場寫作業(yè)。到了那里才發(fā)現(xiàn)我沒帶書包，又回去取。等到了廣場才發(fā)現(xiàn)我拿了我二姐的書包，只得又跑回家。在路上我不住地提醒自己：這回一定不能拿錯，要不然就真成“白癡”了。最后，當然沒成白癡，可也給朋友留下了一個話柄。
我就是我，一個愛患得患失的我，一個粗心大意的我，小毛病很多，但一直在努力的我。
我就是我作文7
我就是我，當老師說出這個題目時，我立刻想到了一句歌詞；我就是我，是顏色不一樣煙火。對啊，我，就是我。
我就是我，我就是正在長大的雛鷹，在長大的過程中，要經歷并克服許許多多的困難，長大后才能自由自在地在自己所向往的天空中飛翔！
我就是我，我就是春雨后那拼命發(fā)芽后的.竹筍，要努力的生根發(fā)芽，打下良好的基礎，以后才能成為挺拔的竹子，承擔困難！
我就是我，我就是在廣闊的草原上的一匹駿馬，我要好好鍛煉自己，強健自己的體格，長大后才能在碧綠而廣闊的大草原中自由地奔跑！我就是我，我就是在田野中的小牛，我要快快長大，強身健體。
我就是我，我就是一顆蘋果樹，我要努力扎根，吸取營養(yǎng)，以后結出成千上萬顆美多汁的蘋果供人們食用！
我就是我，我就是生活在水塘里的小蝌蚪，我要努力長大變成青蛙，以后去田里為人們除蟲，做人們的田園衛(wèi)士！
我就是我，我就是一只勤勞的小蜜蜂，我要努力采集花粉，做成蜂蜜，供幼蟲以及人們食用，無怨無悔！
我就是我，我就是一股清泉，滋潤大地，滋潤人類。我就是我，我就是祖國的花朵，是一個奮發(fā)向上的青年，是一個努力成長，以后給國家做棟梁的人。
我就是我，是夜空中顏色不同最燦爛的煙火！
我就是我作文8
我，是一個陽光開朗，而又多愁善感的雙面女孩兒；我，是一個活潑可愛，又不忘調皮搗蛋的小屁孩兒。在好朋友的面前我可以讓自己搖身一變，變的開朗活潑！有朝氣！在朋友面前我可以自由的笑，微笑，大笑，狂笑，乃至奸笑！
我就是我，一個陽光開朗的我，不論在哪里，都沒有什么事情能夠讓我生氣生到十分鐘以上，有時我遇到了一件很不開心的事情，也有可能會在短短5秒鐘之內讓這些生氣煙消云散，怎么樣，我厲害吧。
雖然我一般的時候，都非常的陽光開朗，但人總是會變的嘛，有時候，我也會變得多愁善感，比如：與自己心愛的寵物分離時，與自己的好朋友分開時（不限男女老少），這些時候，我會變得十分多愁善感，而且在事發(fā)的這3個星期里，只要別人說上一兩句有關于這件事情的話，我的眼淚占百分之九十的可能性，會一顆一顆啪嗒啪嗒的掉下來，止也止不住，如果不是我哭累了，那眼淚就會像長江一樣一直奔騰不息，直到干涸為止，那么那個時候，我的眼淚也就自然而然的停掉了。
我有時候也會對媽媽或者爸爸撒撒嬌，今天拉著媽媽的手甩來甩去的跟媽媽說：”媽媽，小米寶貝要糖糖吃�！懊魈炖职值氖炙硭θサ母职终f：”爸爸，你的'小寶貝要騎馬朗朗（小時候坐在爸爸的肩膀上）�！靶〉臅r候這樣，長大了，我依然還是這一套臺詞不變。
這就是我陽光開朗的我，多愁善感的我，總之，我就是我，與眾不同的我！
我就是我作文9
你們是不是很想知道小矮人是誰?小矮人就是大名鼎鼎的我——羅蘭。
我有著長長的頭發(fā)和圓圓的臉蛋，彎似柳葉的眉毛下有雙靈動的眼睛，無論班上誰做了壞事都無法逃過我的火眼金睛。塌塌的鼻子下也有張小小的嘴，別看它小，可非常會吃，一盤好菜，剛上桌我就會讓它消失得無影無蹤。
大家是不是也非常好奇，我為什么會有這樣的外號?就讓我來告訴你吧!
有一次上課的時候，我伸著腦袋左看右看，就是看不見黑板的板書，前面的同學就像一堵高大的'人墻，連我站起來的時候也無法看見，這時我就心想：矮可真不是件好事啊!
還有一次，我和一群大哥哥打籃球，我像風似的圍著球跑來跑去，經歷了千辛萬苦，終于搶到球。正當我準備大顯身手的時候，雙手將球牢牢的抓住，輕輕的舉過頭頂，使出了吃奶的勁兒將球投了出去，結果連籃板也沒砸到。還沒等我回過神來，球已經被大哥哥們搶走了，哎!我失落地想：我為什么這么矮呀!
別看我矮，矮也有矮的好處。有時候，我把媽媽惹生氣了，媽媽擼起袖子剛想“扇我一巴掌”，我將身子輕輕往下一蹲，“降龍十八掌”頓時變成了“化骨綿掌”，媽媽哭笑不地說：”你這個小矮子還挺機靈的嘛!”
我就是我，全宇宙不一樣的煙火。既頑皮，又貪吃，又聽話的“小矮人”!
我就是我作文10
我就是我，我自信勇敢，有自己的想法和目標。我敢于拼搏，遇到困難不畏懼不退縮，我對未來的每一天也都充滿著期待與希望。
在學習上，我態(tài)度認真，在每一次校園的考試之前，我都會制定自己的學習目標，并且努力向前。我自信，因為我一直都堅信在自己的堅持與汗水之下，我一定能夠獲得成功，并且實現(xiàn)自己的每一次小目標。
我勇敢的在朝著自己的目標與夢想前進，不管在我未來道路上將會出現(xiàn)多少困難與挫折，我都會無懼的面對。
如今的我積極樂觀的面對我的生活，我期待著每一個太陽升起的明天。我珍惜了今天的'時光，用心的度過今天的每一分一秒，讓我的時間放在了最有意義的事情上。等到今天過去，我想明天又將會是美好的一天，因為美好的明天里太陽會照常升起，燦爛的陽光也會籠罩大地。明天的我也依舊會為自己的夢想而拼搏。
我就是我，在我一步一步的成長道路上，我會找準自己前進的方向，會向著我的目標之路出發(fā)。我會在成長之中找到一個更加成熟的我，也會在成長之中讓自己變得更加的優(yōu)秀。
我是一個有理想有目標的人，我會不斷的向前，勇敢前進，去攀登我目標的山峰，去追尋我夢想的終點。我會堅持自己，守住自己的初心。我就是我，我會勇敢的走出屬于自己的成長之路，會讓自己的人生變得充實且有意義。
現(xiàn)在的我在奮筆疾書，努力學習。我要先完成我的小目標，等到我的小目標一個一個攻克之后，最終我也就離我最終的目標不遠了。我會始終保持著虛心前進，希望每實現(xiàn)一個目標后的我都能夠獲得進步。
我就是我作文11
說真的，在一大堆的女孩子中，你很難把我找出來。當我自己站出一步后，你很難相信這是那個很會寫作文的徐晶。也許是我太平凡了，平凡的有點和我的文筆相比不符合實際。
我的性格可以用2個化學名詞來說明。就是二氧化碳和稀有氣體。二氧化碳是一種很活潑的氣體，就像我在熟人面前一樣，活潑的有點像大人們口中講的“八婆”的感覺，好好“辣”。
那么另一個，稀有氣體呢，也被叫做“惰性氣體”，很懶的.一種，我在陌生的人面前就是這樣的，很文靜，要是我的好朋友看見了我很文靜的時候，準會吐出幾個字“裝淑女”。我可沒有的哦，只不過和別的小女孩一樣，怕生人罷了。
我不喜歡魯迅啊他們老一輩的文學作品。我認為讀那樣的作品太無味，我總是要看一些特別有意思的有很濃重的小說味道的文學作品，可能那些作品會更加親近于我們青少年吧，至少我是這樣認為的。
說出來了你別笑，有一次我媽媽讓我看魯迅先生的《阿q正傳》，很有名的一本書，我看著看著居然睡著了！邊睡還流口水哦！我想要是以后睡覺睡不著的話，就可以看點這樣的書了。
好了，你別笑了。雖然我不是太喜歡他們的文學作品，可是我還是很尊敬他們，他們?yōu)槲覀冃轮袊_實做出了很大的犧牲。
好了，就講到這里，可能我扯的有點多了，不過請您在看后多多指點我，讓我的文章更出色！謝了！
我就是我作文12
有的人說我象爸爸，有的人說我象媽媽，我到底象誰呢？
我就是我，一個大大咧咧的我。不怎么注重小細節(jié)，就連作業(yè)本一眼就能認出那本是我的，因為它最臟最爛，角整個是卷起來的。就拿寫字來說，老師想盡了辦法，家長費盡了心思，但進步總是不大。我就是我，大大咧咧的我。
我就是我，一個活潑開朗的我。在家時，我的歡聲笑語充滿我溫馨的家；在校時，我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園。爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學說我是歡樂的化身，而我認為，我就是我，活潑開朗的我。
我就是我，一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中，我的小屋彌漫著童話的'氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風。我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離現(xiàn)實的感覺，但我更能接受現(xiàn)實，面對現(xiàn)實。我就是我，充滿幻想的我。
我就是我，一個害怕孤單的我。我總是害怕天黑，害怕一個人的滋味。在孤單中，我不快樂，在寂寞中，我不快樂……可是，在孤單中磨練自己，挑戰(zhàn)自己，也是一種樂事。我就是，害怕孤單的我。
我就是我，一個喜歡挑戰(zhàn)的我。我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天吃麻辣小食品……我就是我，喜歡挑戰(zhàn)的我。
藍，是天的顏色，我不會象海那樣抄襲天的藍；紅，是火的象征，我不會象霞那樣模擬火的紅……
我就是我，獨特的我。
我就是我作文13
我，出生于1996年11月�，F(xiàn)在是一名六年級學生。我活潑、開朗、樂于助人，和其他男孩子一樣，喜歡上上網(wǎng)，踢踢足球。是學校足球隊的一員，綠茵場上有我矯健的身影。
我看起來很文靜，其實很調皮，“上房揭瓦”的事也沒少干。小時候回老家去玩，看見房檐下有一個燕子窩。那時正逢初夏，有幾只小燕子從窩里探出頭來，嘰嘰喳喳的叫著，我便產生了掏燕子窩的想法。于是，找來一根長竹竿，用力一捅，窩破了個大洞。
呀！一只小燕子掉下來了，我趕忙伸手去接，可惜沒接住，燕子掉到了地上。我滿心歡喜的拿起燕子，它在我手中痛苦的抽動著，看它奄奄一息的樣子，心中的喜悅早已不知去向。我真后悔，不該捅這個燕子窩。
平時在家，我并不下樓和生活區(qū)的孩子們一起打鬧玩耍，喜歡一個人在屋里讀書。記得，有一次，正當我讀的如醉如癡時，媽媽叫我吃飯，我說：“等我讀完這一段。”讀完后，剛要合書，眼卻又掃到了下一段的開頭。
于是，就又讀起來，此時，早已把吃飯的事拋到了九霄云外。媽媽又催了，我隨便應付著，眼睛卻總也離不開書本。媽媽等急了來到我的房間，將書一把搶去，說：“飯菜都涼了，趕緊吃飯，吃完飯再看�！蔽抑缓么诡^喪氣的來到飯桌前，腦子里卻想著書中的.情節(jié)……因為，我喜愛讀書，作文自然也不差，作品也曾獲得過諸多獎項。
我酷愛書法，是中國人民大學徐悲鴻藝術學院的優(yōu)秀學員。去年我的書法順利考入八級。并且還參加過許多比賽，獲得了不小的成績。前不久，書法作品在少年科普報上首批刊登，也被入選到書法作品集當中，為此我十分自豪。
怎么樣，我就是我，還不錯吧！
我就是我作文14
我是湖面上的一輪彎月,喜歡頑皮地跳躍在平靜的湖面上。激起一層層波浪，漾起一圈圈水波，掀起一朵朵浪花。我就是我，舉世無雙。
我就是我，心中沒有偶像，沒有楷模。因為我不是傀儡，不是木偶，我是個獨立的人，有我的思想、我的靈魂、我的性格。我堅信：“要自己把握人生！”
我就是我，曾感受童年的天真爛漫，也品嘗過無憂無慮的幼年。我愿意奉獻，也希望得到；我崇尚奉公，也承認自私；我欣賞謙虛，但更偏愛傲骨的性格。我不掩蓋自己，也不遮飾想法。
我就是我，一個有七情六欲的我。我愛，我慕，但不嫉妒；我怒，我恨，但不沖動；我哭，我哭，但不過敏；我忍，我讓，但不怯懦。敢說，敢做，敢承擔，直來直去的我，永不改變。
我就是我，一個瀟灑的'我，不畏人言，不畏邪惡。我想干，就拼命地干；我想玩，就盡情地玩。高興時，撒下一串銀鈴般的笑聲；痛苦時，誰喊都不搭理。
我就是我，一個醉心大自然的我。我敬佩梅花的剛強，崇拜青松的挺拔，動情垂柳的依戀，傾心紅豆的相思。我渴望友誼，但決不乞求友誼，我期待理解，但絕不乞求理解。
我就是我，一個執(zhí)著追求者。我追尋完美，但絕不違背自然；我忠于夢想，但絕不整日空想。
我就是我！我強調自我，但不唯吾獨尊；我強調自信，但不自傲；我崇尚剛強，但不粗暴；我追求自由，但不任性。
我就是我！一個自信的我，真實的我，瀟灑的我，一個執(zhí)著追求的我。
我就是我作文15
我是一個不尋常的人，樣貌雖一般但我很‘’聰明‘’，我除了被班主任稱為‘’調皮蛋‘’外，還被大家封為‘’奮勇‘’將軍呢。
我每天都會很早到學校，但卻不是在教室。而是和幾個要好的朋友在老師不在時，偷偷老師辦公室去偷看老師昨天批改的作業(yè)，我的主要目的是做好被罵的心理準備，或者是提前找老師不要在公共場合讓我丟臉。然而，老師知道了，那我的面子就一定保不住了。在上課時間被叫去刷廁所，不用腦子也能猜出肯定是干了壞事。同學們左一句有一句的問我做了什么事，然而我巧妙的回答驚倒了一大片‘’老翁之意不在罰，在乎于情誼之間。老師知道我尿急，怕我丟臉所以才.....‘’那時我真覺得我就是一天才，如此絕妙的回答都被我一口氣說出來了，棒。
話說山外青山，樓外樓。我雖然是‘’聰明‘’的'‘’奮勇將軍‘’，但我卻永運的被‘’狡猾‘’的‘’殺人惡魔‘’給纏住了。他就是我的班主任，我無論真么逃也逃不過他的‘’魔爪‘’。但他有讓我佩服的是他‘’殺人不帶刀‘’--罵人不帶臟字，不用點名，也能讓人身穿百孔。有一次我做了一件壞事，他在課堂里說‘’我們班里有一個非�？蓯塾只顫娡瑢W，今天又送我一件禮物，比以前的都驚喜。我都受不起啊，那么貴重，我都沒收到過呢。希望以后都不要再送了，再送我都‘開心’的要回家啦�！嗬锏娜硕贾揽赡苁怯腥岁J禍啦，不然老師的表情怎么會這樣，像要爆炸一樣。這時我卻沒想到我那么小心也會被他發(fā)現(xiàn)，于是就邊搖頭邊說‘’唉，現(xiàn)在的人怎么總是不老實呢，敢做不敢擔啊�！蠋焻s瞪著我說‘’你還會承認啊。‘’......
雖然最后是被上級處分了但卻有了‘’奮勇將軍‘’的稱號值了。
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