友情的作文6篇[通用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的友情的作文6篇，歡迎大家分享。

友情的作文 篇1

　　時(shí)常在睡夢(mèng)中，還依稀能望見你的影子，但卻是越行越遠(yuǎn)，最終消失在視線中。醒來后，眼前又是一個(gè)新的天地�！�—題記

　　你是我兒時(shí)最好的玩伴，是一位憨憨的老者，但更是我童年的樂園——老房子。

　　很久之前搬離了你，但是你的樣子，那年輕時(shí)的容貌，還時(shí)常出現(xiàn)在我年少的夢(mèng)靨中。我對(duì)你的情懷，像是游子對(duì)桑梓般的眷戀，以致難以忘懷，因?yàn)槲业耐�年里，有�?

　　不知你是否還記得，那個(gè)回憶中的春季，那個(gè)門牙還沒長齊的小孩，在你的懷抱里，看螞蟻，捉蝸牛，觀察它們?cè)谖业氖终粕匣�出的軌跡。那歡快的笑聲，至今都被珍藏在我的腦海，難以忘懷!

　　不知你是否還記得，那個(gè)回憶中的夏季，那個(gè)跌跌撞撞的小孩，在你的庇護(hù)下，贏得了一局又一局的捉迷藏。引得同伴的刮目相看，我不由得挺起胸，揚(yáng)起高高的腦袋。那自豪的樣子，至今都被摘錄在一本叫做童年的'故事中，揮之不去!

　　不知你是否還記得，那個(gè)回憶中的秋季，那個(gè)不知所措的小孩，在你熟悉的味道中，最終尋到了回家的路。掛著一臉的眼淚，拖著鼻涕，一下子投入了你的懷抱，放聲大哭。那落魄的樣子，至今都成了你我珍藏的回憶，像是一個(gè)只屬于你我的秘密，埋藏在心底，永不提起!

　　不知你是否還記得，那個(gè)回憶中的冬季，那個(gè)對(duì)你依依不舍得小孩，在你的呵護(hù)下，終于要長大了。我即將遠(yuǎn)行，離開有你的地方。那夜，燈火闌珊。我眼角的淚水，像是點(diǎn)點(diǎn)星光，在那一刻綻放開來，在黑暗中照亮了你那蒼老的面龐。你老了，你那難過的樣子，最終也沒被我看見。只是在離別的一刻，我仿佛聽見了你一聲悠長的嘆息。銘記心底!

　　這么多的回憶，不知你是否還記得?此時(shí)，滿懷感激的我，更加懷念你的紅磚綠瓦，你那慈祥的容顏，那一點(diǎn)一滴，全是美好的回憶。你將你的青春融入了我的童年。扮演了一個(gè)長者、親人，卻更是一位朋友。在夕陽之下，你謝了幕。但我依舊不忘，你是我最好的朋友!

友情的作文 篇2

　　友情就像一塊夾心的巧克力，你永遠(yuǎn)難以猜出它里面包裹的滋味是什么；友情就像一列長途跋涉的列車走走停停，遇見誰，錯(cuò)過誰，你永遠(yuǎn)也無法知道。我的求學(xué)生涯就是這樣一列火車，現(xiàn)在停在了新堰中學(xué)八年級(jí)，在這里我邂逅了一段難以釋懷的友情。

　　我本重慶人隨父母打工而四處求學(xué)，能夠在新堰中學(xué)遇見老鄉(xiāng)陳明潔實(shí)乃人生一大喜事，俗話說：“他鄉(xiāng)遇故人，兩眼淚汪汪�！痹谶@輛列車之中我很欣慰，她讓我求學(xué)旅途不再孤獨(dú)，也讓我不受欺凌。我與她之間的友情不知不覺之中就像山間緩緩流淌的小溪流匯聚成的大海。也許有一天我將離她而去，回想往事歷歷在目、刻骨銘心……

　　那是一個(gè)風(fēng)雨交加的秋夜，我的頭突然之間疼得要命，我怕麻煩老師就一直隱忍著堅(jiān)持到下晚自習(xí)。回到寢室匆匆忙忙洗完澡倒頭就睡下了，睡在床上我翻來覆去怎么也睡不著，頭疼的太厲害了。整天在一起的陳明潔發(fā)現(xiàn)我沒有同她一起洗衣服，便快速地跑到床鋪前詢問情況：“哎呀！李春花。你的臉色一點(diǎn)也不好，是怎么哪？”我告訴她：“我的頭非常疼�！彼�急忙說：“快去找老師�！蔽抑x絕道：“老師也許已經(jīng)休息了，就不要打攪了。過一會(huì)也許會(huì)好點(diǎn)�！彼�不放心下床用臉盆倒了一些冷水，然后將手帕放在盆里浸濕，再拿起來疊成一個(gè)小長方形，最后將手帕輕輕地敷在我的額頭。她就這樣一直守護(hù)在我身旁不停地幫我換手帕，還不停地和我談心讓我開心，轉(zhuǎn)移我的'注意力，減輕我的痛苦。風(fēng)在室外不停地呼嘯，可室內(nèi)卻溫暖如春。不知不覺中我竟睡著了，也不知陳明潔什么時(shí)候睡的。

　　第二天早上一醒來我發(fā)現(xiàn)她眼圈腫腫的，心想：昨夜她肯定是等我退燒之后才睡的�？吹剿�如此地關(guān)心照顧我，一股感激之情油然而生。我無以回報(bào)，只能拉住她的手真誠地對(duì)她說：“謝謝你！我的朋友，我們永遠(yuǎn)做朋友好嗎？”她聽后居然淡淡一笑大聲地說：“你是不是腦子燒壞了，一大早的說這個(gè)話�！笨粗�她迷惑的樣子我又認(rèn)真地重復(fù)了一遍，她爽快地答應(yīng)了。得到她的回應(yīng)我忍不住掉下了一顆熱淚，她安慰我：“做朋友應(yīng)該高興呀！怎么能哭呢？”聽她說完我趕緊擦干了眼淚，和她手牽手一起走下樓梯迎接新升的太陽，面對(duì)嶄新的一天。

　　想到今冬我就要回重慶，也許再也見不到陳明潔和所有幫助過我的老師與同學(xué)，我真的有點(diǎn)舍不得。我求學(xué)的列車滾滾而行路過一個(gè)又一個(gè)站臺(tái)，真希望遇見更多像陳明潔一樣的同學(xué)，那將是我的幸運(yùn)與福氣。

友情的作文 篇3

　　我的那段最燦爛的人生道路，是你陪我度過的。也唯有你才配的上我的人生。

　　你走之后，你走之后，我遲遲不能接受。

　　我在你曾經(jīng)呆過的地方，逗留了很久，我在你曾經(jīng)站過的走廊上發(fā)呆，在你曾經(jīng)跑步的`操場(chǎng)上夢(mèng)囈，在你笑過的地方偷偷哭泣。誰都不知道，我是怎樣在空無一人的學(xué)校里回憶你。我在畢業(yè)后的第十天又跑回學(xué)校，我沒有告訴任何人，我在你曾經(jīng)停留的地方，逗留了很久。

　　我喜歡你長長的齊劉海，我喜歡你潭水一樣的清眸，我喜歡你干凈的笑容，我喜歡你撅嘴的樣子，我喜歡你修長的手指，我喜歡你抱怨頭發(fā)不直的話語，我喜歡你牽著我的手，我喜歡你的倔強(qiáng)，我喜歡你的所有。

　　你是我遇見的最堅(jiān)強(qiáng)的女孩。任何時(shí)候，你都不低頭，就算受傷，就算痛苦，就算流淚都不曾見你低頭，我也想要像你一樣堅(jiān)強(qiáng)，可是我始終做不到。難過的時(shí)候還是會(huì)流眼淚。

　　我無法想象你是怎樣在巨大的痛苦中還能燦爛的微笑，那是我不曾擁有的力量。直到今天，我還是沒有那樣的笑容，越悲傷，笑得越燦爛。

　　你那么堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)到不需要被人保護(hù)。你可以一個(gè)人頑強(qiáng)地生活，你可以一個(gè)人在最艱難的時(shí)候生存。

　　你是我的驕傲，是我遇見的最絢爛的火花。

　　我最燦爛的青春，是你陪我度過的，只有你才配得上我的青春。

友情的作文 篇4

　　小時(shí)候。我們家住在一條巷子里。那是一條很短的小巷，亦或稱它為弄口也并不過分。由于巷子里的人不多，和我年齡相仿的小孩更是很少有，惟有一個(gè)比我稍大些的鄰居姐姐，會(huì)在周末時(shí)來巷子里小住。從那時(shí)起，每個(gè)周末，似乎都成為了我的節(jié)口。

　　每當(dāng)再回想起當(dāng)時(shí)的情景，巷子中的一景一物都恍若一幅絕好的水墨畫，清晰地呈現(xiàn)在我的眼前。但在那畫中，卻又隱藏著我好多的歡樂，好多的疑惑……

　　畫的主體是一排陳舊的居民樓，由于每棟樓前面都有一排矮矮的倉庫，避免了一覽無余，使畫中的景致深了許多。這，也就為我們玩“捉迷藏”游戲提供了良好的場(chǎng)所。最初。我們是很喜歡這個(gè)游戲的：一刃捉，一人藏。藏的人處心積慮，捉的人更是費(fèi)盡心機(jī)。隨著一陣明朗的笑聲，勝負(fù)已經(jīng)分曉，沒有“勝者為王，敗者為寇”的喜悅或失落，驚心動(dòng)魄的`游戲過程已經(jīng)讓我們得到了滿足。但是后來，我們感到“一人捉，一人藏”未免太過孤單，就把“捉迷藏”游戲逐漸塵封在記憶中了。但是。每次回想起游戲的結(jié)果，我一直不懂，我那時(shí)是否真的這么聰明，總是贏得游戲?

　　居民樓之間的過道兩旁，種植著一排排格樹。為這幅水墨畫增添了許多生機(jī)，而對(duì)于那時(shí)的我們來說，那是極好的玩具。尤其是到了秋天。椿“唰唰”作響，使“持劍人”感覺威風(fēng)凜凜。我們就利用這一道具，自編自演著心中的童話，任由豐富的想象力天馬行空地馳騁，樂此不疲。但是，每當(dāng)我失手用“劍”打到姐姐時(shí)。她總是一笑了之。我一直不懂，難道真的一點(diǎn)都不痛嗎?

　　清楚地記得，有一間倉庫是不上鎖的，那也就成為了我們的，’秘密基地”，它雖然不在這水墨畫其中，卻是這幅畫最重要的組成部分。因?yàn)檫@是我搬家前，我們告別的地方，在這里，也隱藏著我最大的疑惑。我知道，前面的問題或許都有一個(gè)永恒不變的答案——因?yàn)�，我們是朋友。但是，為什么朋友相別時(shí)，姐姐卻沒有掉一滴眼淚呢?

　　我不知道。但是，我已明白，友誼里的巷子，巷子里的友誼。已經(jīng)成為我最美好的回憶。

友情的作文 篇5

　　一個(gè)人走，雖然可以走得快，卻會(huì)因?yàn)槠�憊，走不了太遠(yuǎn)；但是，一群人走，有著一群人的陪伴，卻是能走得遠(yuǎn)。

　　黑蒙蒙的天，灰丫丫的云，雨點(diǎn)伴著冷風(fēng)大力的敲打著我的雨傘。我剛踏出一步，地上的積水便泛起一絲絲漣漪，順著街道往那個(gè)不為人知的地方匯集。

　　黑色的雨傘被我旁邊的人收起，她擺著胖乎乎的手在我眼前晃來晃去。

　　發(fā)什么呆呢？她擰起眉心，問著我。

　　啊？我的思緒早已飄到千里之外，他仿佛是一言驚醒夢(mèng)中人，把我給叫醒。

　　初三了，今天上課的內(nèi)容我不是很會(huì)，初三了，我不能這么虧把大部分分都送走。我不想考上一間普通高中，不想讓家長們同學(xué)們用異樣的眼光看著我。

　　我上課聽不懂。我輕輕地說，略帶有一絲不好意思。

　　切，我還以為有什么呢？我看著她搖搖頭，又低下頭。

　　都放學(xué)了，以后說吧。她胖乎乎的手晃了晃我的身體，傳來溫?zé)岬捏w溫，我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著她，踏著水花，回家去了。

　　安靜的夜里，我手里轉(zhuǎn)著一支筆，思考著題目，卷子被輕風(fēng)吹到了地面上。

　　時(shí)間的腳步總是那么快，讓那些追趕它的人被它甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，還是后知后覺。

　　不久，我們班有一次小測(cè)驗(yàn)，小測(cè)驗(yàn)的結(jié)果不用猜也知道，我考的不太理想。面對(duì)父母，用過多次的借口早已泛黃令人厭倦了。雨滴還是如以前一樣，打著那把黑色的雨傘，而黑色的雨傘卻一直引人注目的撐在那里。

　　初三，我就如沒有目標(biāo)的孤舟，只管麻木前進(jìn)，也不留條后路。

　　胖子，初三好難過下去啊。我有些哭喪，緊緊捉住她那帶著溫暖的小手，就像那掙扎的人握住了救命稻草。

　　初三又沒什么，我們一起過就好了，你就是剛開始?jí)毫μ�大不適應(yīng)而已。她笑瞇瞇的，仿佛沒有悲傷也沒有憂愁，頓了頓，他又道，初三才剛剛開始而已，難道我們打不死的小強(qiáng)你這么早就開始認(rèn)輸了？他睜著大眼睛，好像要跟我說很多話。

　　有了她的陪伴和關(guān)心，我的確沒有了起初的感覺，他說的對(duì)，我只是沒有適應(yīng)而已。

　　雨水給大自然洗了一個(gè)干凈的澡，肥大的綠葉上滾動(dòng)著圓潤的露珠，我收起黑色的傘，抬頭看著迎面照耀的陽光，歡快地向前走去。

　　友情是我的致勝魔杖。

友情的作文 篇6

　　隨著一年又一年的長大，我又明白了一個(gè)道理：在成長的旅途中，淚水總是藏在歡笑背后。雖然這個(gè)道理很簡單，但對(duì)于我來說卻有著非凡的意義。

　　我從小就膽小怕事，很少跟別人打交道，小小的我就像空氣一樣存在班里，除了老師沒有人較深程度的認(rèn)識(shí)我。有一次學(xué)校要舉行演講比賽，我興致勃勃地報(bào)了名。在班里試演的時(shí)候，剛上講臺(tái)就看到了同學(xué)們的笑。雖然我早已感覺到他們笑聲中的嘲諷和倒彩，但我依舊平靜地演講著，就像是被迫上臺(tái)的小丑，僵硬地站在那里。我聲音變得模糊以至于我自己都聽不到。終于我扔下稿子跑了出去。

　　站在田野上，靜靜地聽著風(fēng)低唱，任憑它風(fēng)干我掛在眼角的淚水。我想明白了，他們看不起我，我絕不可以自己看不起自己。以后的一個(gè)星期里，我變了。我每天都會(huì)呆在屋里大聲朗讀稿子，讓稿件的'內(nèi)容印在我的心中。我對(duì)著鏡子練習(xí)動(dòng)作，矯正口型。終于到了那一天，站在講臺(tái)上，看著那黑壓壓的人群，我竟然沒有一點(diǎn)怯場(chǎng)。流利的有感染力的普通話灑向四周，我從來沒有這樣淡定過。接著，雷鳴般的掌聲回報(bào)了我這一星期的酸痛。即使我看到了同學(xué)們眼中的羨慕和驚訝，我也是面無表情。獲獎(jiǎng)名單公布的那一刻，所有的目光都集中在了我身上。我沒有激動(dòng)，但只是心底一遍一遍地說：“你贏了，你贏了！”

　　成長就是這樣，不可能一直轟轟烈烈，也不可能一直平平淡淡。只要你想要去改變，并且努力去改變了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)你并不比別人差，你是獨(dú)一無二的自己！

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