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(熱門)敘事作文300字8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的敘事作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文300字 篇1
“嘀嘀嘀嘀！”樓下響起了起床號(hào)。
“嘩啦！”伴隨起床號(hào)的是我們急促地套上衣服的聲音。
你可能會(huì)問：“你們昨天干了那么累的活，今天怎么還那么高興？”這你就不懂了，今天有我們最最最最……最最喜歡的“定向運(yùn)動(dòng)”。
饕餮一頓大餐，我，陳運(yùn)開等人的“2班第一小分隊(duì)”戴上地圖和指南針出發(fā)了。
開門順利，我們在教學(xué)樓旁找到了第一號(hào)指定點(diǎn)——“點(diǎn)”指的是被放在指定區(qū)域的牌子，我們的任務(wù)是依靠地圖和指南針找到被放在大觀山附近的這些“點(diǎn)”，抄下“點(diǎn)”上的數(shù)字。
自言自語中，竟陰差陽錯(cuò)地撞到了第三點(diǎn)。經(jīng)過費(fèi)時(shí)又費(fèi)力的大規(guī)模地毯式尋找，無果。最后只好驚動(dòng)“聯(lián)合國”——好幾分隊(duì)人一起找，終于找到了隱蔽巧妙的`一塌糊涂的第二點(diǎn)。
隨后，除了在亂看地圖的陳運(yùn)開的誤導(dǎo)下走錯(cuò)了幾條路外，就還算順利。
當(dāng)我們滿懷期望地回到出發(fā)點(diǎn)的時(shí)候，得到了一條壞消息：第八點(diǎn)錯(cuò)誤。
��？第八點(diǎn)我們問的是一個(gè)釣魚的居民啊，怎么會(huì)錯(cuò)呢？
原來那是個(gè)老師派去的“特務(wù)”！哎，真是一個(gè)教訓(xùn)哪！
敘事作文300字 篇2
自信是獲得成功的基石，自信是戰(zhàn)勝困難最有力的武器，自信是人生不可缺少的`品質(zhì)。在我心里，自信是我邁向成功的第一步。
每個(gè)人都有膽怯的時(shí)候，這時(shí)候最需要的就是自信。還記得那是我剛上學(xué)的時(shí)候，由于年紀(jì)小，所以有些扭扭捏捏的，不敢大聲說話�？晌矣质峭庑械娜�，有話不說出口難受要死，可是又不敢回答問題。這之后，有一段時(shí)間，其實(shí)我知道答案也不敢舉手回答，但是我知道，如果不去回答問題，我永遠(yuǎn)也無法取得一個(gè)好成績。
有了這個(gè)想法后，我開始尋找回答問題的機(jī)會(huì)。
那是一節(jié)語文課，當(dāng)老師提出問題，我遲疑了一下，終于慢慢地舉起了我的手，老師點(diǎn)到我的名字，我站了起來，想了一下，充滿自信地大聲回答了問題，老師向我投來了贊許的眼光，我的心頓時(shí)飛揚(yáng)起來。
自此，我懂得了什么是自信，也讓自己時(shí)刻充滿自信，秉承著翅膀開始了我成長的道路。
敘事作文300字 篇3
小朋友，你們自己堆過雪人嗎?我以前可沒堆過，不過現(xiàn)在堆過了。
“啊，今天又是下雪天!”我興奮地說完這句話，跑到媽媽跟前，“我想堆雪人�！薄俺酝暝顼�?jiān)偃グ��！眿寢屨f。我聽了，大口大口吃起來。吃完早飯，
我便奔到樓下，堆起雪人。
我把一團(tuán)雪在雪地上滾過來滾過去，滾成了一個(gè)大雪球，我把大球抬到一塊石頭上，然后又滾了一個(gè)小雪球，放在大雪球上面，這便是它的頭。眼睛怎么做呢?我為難了，突然，我的火眼金睛閃出一道光我看到了地上的一株小野草結(jié)出的'一顆顆又黑又圓的果實(shí)!這下，我用雪把這黑果實(shí)粘在它的頭部，然后用果實(shí)做扣子……不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的雪人就出現(xiàn)在我眼前，我摸摸它說：“愿你和我過一個(gè)寒假�！�
雪人，我愛你。
敘事作文300字 篇4
因?yàn)槟棠虪敔斖饶_不方便的原因，自從三年級(jí)下開始，我就開始自己上下學(xué)。其實(shí)本來我也是不愿意的，萬一碰上壞人那該怎么辦？因此我想了許多辦法： 第一個(gè)辦法：約我的好朋友吳安陽一起上下學(xué)。但通常她不當(dāng)回事，第一天跟他說，第二天就忘了。
第二個(gè)辦法：假裝趕上奶奶買菜，這樣至少能在一起走上一段路。但奶奶不經(jīng)常去買菜，是隔 三差五去買一次，所以這種辦法不是長久之計(jì)。 上面是的兩種方法通過證實(shí)都被否定掉了。我只好面對(duì)現(xiàn)實(shí)，自己上下學(xué)。一開始，我在走樓梯到時(shí)候，心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，腦子里老是浮現(xiàn)出一些電視上的.恐 怖畫面，每一想到那些電視上的恐怖畫面，我的腳就加快一點(diǎn)，就想馬上離開這里。走出小區(qū)，要過馬路了，我壯著膽子直沖過去，一輛汽車也“氣沖沖”地直沖過 來，我看了連忙退回人行道，“剛才真險(xiǎn)啊！”我驚嘆道，心里還在怦怦直跳�！斑�是慢點(diǎn)兒走得好�！庇谑俏也痪o不慢地過了馬路。后來，幸虧遇到了同學(xué)，我們 在一起聊天，有了伙伴的陪同就不感到害怕了。
過了一段日子，我漸漸不害怕了，萬事開頭難嘛，我也終于學(xué)會(huì)了自己上下學(xué)。
敘事作文300字 篇5
隨著自己的成長，許多家長都要上班或者有事情要處理，而正好自己今天放假，父母正好讓你自己在家，并且自己解決午飯。而今天就我獨(dú)自一人在家，午飯也是自己做的。 今天自己的父母都有事不在家，早飯是已經(jīng)準(zhǔn)備好了的.。我吃完早飯就寫作業(yè)了一直寫到了中午。突然感覺自己的肚子餓了一點(diǎn)兒。最后我就進(jìn)入廚房做午飯。 進(jìn)廚房后，我拿出一顆雞蛋，兩個(gè)青椒和一碗飯。首先，我把鍋先燒熱，再倒入適當(dāng)?shù)挠�，再讓油燒熱。先把雞蛋打均勻。再把青椒洗好，在前好。油熱了之后，先把雞蛋倒進(jìn)去。再把雞蛋切成一小塊兒的。然后放入碗里。再放一點(diǎn)兒油，然后放飯，把飯快倒弄碎，再放入青椒絲和已經(jīng)煮好了的雞蛋。翻炒一會(huì)兒后再放入一些鹽和一些醬油。在翻炒一會(huì)兒，美味的蛋炒飯就出爐了。 我做過那么多次飯菜，這一次是我最滿意的。
敘事作文300字 篇6
今天，學(xué)校開展學(xué)工活動(dòng)，我們?nèi)喽紖⒓恿�。大家�?duì)這次活動(dòng)躍躍欲試，非常期待。
早上九點(diǎn)，我們來到了青少年活動(dòng)中心。這里玩得東西很多，讓人眼花繚亂。我們班挑的是手工紙、釣魚、美食制作。
上午做的是手工紙。老師先給我們看了圖形和制作過程，接下來就由我們自己動(dòng)手做了。我做的是松樹。我先拿來綠色的瓦倫紙，把它剪成寬度一樣的四個(gè)長條，一面貼上雙面膠，然后卷成大小不一的圓柱體，其中三個(gè)用力擠壓成三角形，最后疊起來，黏在另一個(gè)的側(cè)面固定住，一棵翠綠挺拔的松樹就成功了。我好有成就感�。�
下午，我們玩兒的是釣魚和美食制作。雖然我沒有釣到一條魚，但是我制作的甘露酥餅非常美味。我還把它帶到家中跟爸爸媽媽一起分享，他們吃得津津有味，直夸我心靈手巧，我好開心啊！
這次活動(dòng)既鍛煉了我們的'動(dòng)手能力，又讓我體會(huì)到了和家人一起分享自己的勞動(dòng)成果的快樂，真希望學(xué)校以后能多開展些這種活動(dòng)。
敘事作文300字 篇7
講到牙痛，就讓我想到有一次，讓我終生難忘的經(jīng)驗(yàn)……
唉呀！我銅墻鐵壁的牙齒小戰(zhàn)士竟不敵小小蛀牙蟲，蛀牙蟲開始被成群結(jié)隊(duì)，一隊(duì)又一隊(duì)的攻擊，把我痛得坐立不安；睡覺時(shí)又把我痛得輾轉(zhuǎn)反側(cè)，痛得我忍不住了，我只好大叫一聲：“媽媽！我牙痛��！”媽媽馬上一馬當(dāng)先的載我去看牙醫(yī)。
到了一間牙醫(yī)診所，我把這間診所稱呼為“斷牙臺(tái)”。我一進(jìn)到了診所，一片漆黑，好像什么牛鬼蛇神都要出來搗蛋了，最后我才發(fā)現(xiàn)我們太早來了，所以空無一人。 等到診所開門時(shí)，我已經(jīng)看到人山人海的人，已經(jīng)坐在診所里面等待了，所以不是只有我一個(gè)人蛀牙，原來有一大堆人和我一樣同病相憐呀！
“十六號(hào)！”天�。≌媸莻�(gè)吉利的數(shù)字，但我怎么會(huì)牙痛呢？
進(jìn)到診療室，我爬上可怕的“斷牙臺(tái)”，我看到了兩顆不怎么好的'眼珠子直瞪著我的小嘴巴看，又聽到嘎嘎作響的聲音，讓我的心跳聲越來越大聲，好像心臟要跳出來似的，讓我的心靈忐忑不安！
時(shí)間好漫長��！最后我聽到了一聲：“好了！”我這才慢慢的回神！我的頭腦里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次蛀牙的經(jīng)驗(yàn)，所以我如果再不好好刷牙，那就是乞丐討黃蓮——自討苦吃了。
敘事作文300字 篇8
“四年級(jí)九班，準(zhǔn)備拔河！”只聽見學(xué)校廣播里傳來一句急促的喊叫聲。
我們班的同學(xué)又是踢踢腿，又是搓搓手，臉上一副勝券在握的樣子，可他們回來時(shí)卻個(gè)個(gè)愁眉苦臉，唉聲嘆氣的'，你們肯定會(huì)問：怎么啦？別急，聽我慢慢道來。
事情還得從頭說起。第一場比賽，四年級(jí)八班把我們班輕而易舉地“牽”了過去。交換場地后，我們班的隊(duì)員眼看著又要被“牽”過去，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，只見半路殺出來個(gè)“程咬金”——張老師一把抓住繩子使勁地往回拉，臉都繃青了。繩子往我們這邊移了一下，我們用盡“吃奶”的勁繼續(xù)拔，沒想到這次繩子一動(dòng)也不動(dòng)，雙方都在僵持著，我一下子覺得周圍的空氣都凝結(jié)了，時(shí)間似乎也停下來了，只聽見喧鬧聲中夾雜著“加油”二字。我們又使勁了，實(shí)在想松手，可“千萬不要松手”這句話在我耳邊響起。我咬咬牙，右手抓住繩子，左手松了一下，但馬上又抓緊了，力氣全耗了出去，繩子又移動(dòng)了一下，四年級(jí)八班的同學(xué)好象改頭換面變成了“鐵金剛”，繩子“呼”的一聲被拉了過去，哨聲也響起來了——我們班輸了。
家垂頭喪氣地回到教室里，我想：我們也該鍛煉鍛煉身體了。
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