[優(yōu)]以秋為題的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的以秋為題的作文4篇，希望對大家有所幫助。

以秋為題的作文 篇1

　　秋天到了，秋風輕輕地吹著，天氣漸漸涼了。天空一望無際，天上朵朵白云猶如一團團雪白雪白的棉花，悠悠地飄著。大雁排著人字行的隊伍優(yōu)雅地飛著。天空中的太陽發(fā)出的光芒不像以前那么耀眼了。

　　公園里金黃色的'桂花散發(fā)出迷人的清香，幽幽地，雅雅地，沁人心脾。菊花也在秋風地輕撫下競相開放，黃的，紅的，白的，粉紅的，好鮮艷。銀杏樹的葉子也變黃了，象一把把黃色的小扇子在秋風中搖著。楓葉紅了，遠遠望去像一團團燃燒著的火把。美極了！

以秋為題的作文 篇2

　　我愛秋天的校園秋天是詩情畫意的，菊花為她增添色彩，桂花為她增添芳香，她告別了夏天的炎熱，為我們帶來了涼爽！

　　秋天的校園也變得不一樣了。一片片落葉像蝴蝶一樣在天空中翩翩起舞。假山上，有幾塊形態(tài)各異的石頭，像老鷹的頭，像巨人的臉，還像獅子一樣……校園里，樸樹說：“秋天來了，我不熱也不冷，雖然我一直昂首挺胸地站在那里，很寂寞，但是，小朋友圍在我身旁歡歌笑語，玩耍、做游戲，讓我感覺到不孤單！”假山邊的榔榆說：“我在青苔里，很滑、很冷，覺得再也出不去了，秋天的太陽照耀著我，我才重新找到了自信�！蹦⒐酵み叺墓鸹ㄕf：“秋天是我的.季節(jié)，我的香氣讓校園更加香甜。”樹上的桂花香氣撲鼻，遠看像一朵朵煙花，近看卻像閃閃發(fā)光的星星。

　　秋天，同學們朗朗的讀書聲，組成了優(yōu)美的樂曲。小鳥和蝴蝶飛來，為我們伴舞。下了課，我們在操場上盡情地玩耍，唱歌、跳舞，綻放著自己。有些同學把落葉撿起來，用靈巧的小手做成了樹葉標本和樹葉貼畫，做為秋天的留念。

　　��！秋姑娘你真能干，把我們的校園打扮得如此絢麗多彩。我愛秋天的校園，更愛美麗的秋天！

以秋為題的作文 篇3

　　秋天到了，天氣漸漸涼了，秋姑姑來到了天上﹑花園里﹑田野里……

　　秋姑姑來到了天上，天上的大雁立即排成“一”或“人”字形整整齊齊的往南飛。它們排的多整齊呀!

　　秋姑姑踏進了路邊的'花壇，梧桐樹葉黃了，黃了，黃的得像一個個金子似的，不久又落了下來。它們都打著旋兒，在空中像翩翩起舞的蝴蝶，多美呀!

　　秋姑姑又走入了花園，花園里的菊花多美啊!它們爭奇斗艷，競相開放。五艷六色的菊花有黃色的。白色的。藍色的……�？擅览�!

　　秋姑姑進了田野，田野里的稻谷金燦燦的一片片金子似的，好大一片豐收的田野呀!

　　秋姑姑落到了果園，吻紅了一個個蘋果臉，染黃了一個個小梨臉，吹紅了一個個小桃臉……

　　啊!秋姑姑踏過的地方充滿了我們的歡笑，帶來了繽紛的色彩……

以秋為題的作文 篇4

　　又是秋天來臨的季節(jié).當花兒把最后一片花瓣脫落出青果實時,當榕樹將最后一片葉子灑落,準備以一身枯枝過冬迎春時,朋友,你是否注意那仍片片紅得如火，注滿生命與熱情的楓葉？

　　漫步林間，片片枯葉如一顆冰冷的心，無情地，無奈地墜落于地，莫正是＂化作春泥更護花＂恍惚思索間，走到了一片楓林，那火紅的顏色在我的眼里顯得如此刺眼．秋天了，萬物豐收與枯落衰敗的季節(jié)，可這楓葉，憑什么還如此之高調(diào)地顯示自己？那是一種怎樣的信念？周圍的'蜜蜂忙碌匆匆地采蜜，為一年冬天籌備食物，蝴蝶懶散地穿梭樹葉與花之間，它們是否在嘲笑蜜蜂的愚昧？其實楓葉與蜜蜂是兩個不同的事物，卻追求同一個信念--對生命的熱情與追求．

　　每個人赤裸裸地來到這個世界上，命運就注定你最后還是要回去．來與回只是一個單純的概念嗎？不，他們之間有一段很長而又很短的路程，你是否在這短路程中碌碌無庸地迎接死神？還是悲觀，失望地讓命運支配自己？我倒覺得，我們應(yīng)該在人生的路程上發(fā)光發(fā)熱，對自己有限的生命有所追求．生命的路歲短，但你不也曾經(jīng)在努力與堅強中熱情過，追求過嗎？長嘆，難道還應(yīng)該嗎？

　　楓葉，這堅強的物體，似火般，散發(fā)它的熱情．

　　兩個失意的人走到了一起，Ａ從那灰心的眼睛余光中，看到了躺在地上的一片楓葉：＂唉，我真正如這楓葉一般，雖仍火紅，卻似沒有靈魂的行尸走肉．＂Ｂ也看見了楓葉５：＂對呀，我不正如這片楓葉一樣，仍是生命賜予我的火紅．＂于是，Ａ灰心喪意地度過了他的余生；而Ｂ卻重新振作，一生光輝，受人敬仰！

　　朋友，拾起你的熱情，不要再對命運有所抱怨，生命對于誰都公平，重要的是你是否有如楓葉那樣的熱情與追求了．

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