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植物的作文

時(shí)間:2023-10-03 13:11:06 關(guān)于植物的作文 我要投稿

(精)植物的作文10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的植物的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精)植物的作文10篇

植物的作文 篇1

  今天,我們要學(xué)作文了,寫完詞語和佳句,老師讓我們制小制作。老師發(fā)給我們一些小樹枝、拉拉草和松樹葉,又讓我們先想一想小制作的名字,然后再動(dòng)手。我已經(jīng)想好了,我的小制作就取名叫“春的植物”吧!

  開始動(dòng)手了,我把植物的.葉子摘掉,然后把枝條做成一朵花的花莖,再用雙面膠把它貼起來,接著用剩余的葉子一片一片地貼在花莖周圍,一朵花就做好了。我小心翼翼地把它放在旁邊做別的。我又用松樹葉做了一棵松樹。還有,我把拉拉草的葉子拔掉當(dāng)小河。這樣,人們就可以在樹蔭下乘涼,也可以在河里游泳,多好呀!我在旁邊放了幾根拉拉草當(dāng)草坪,這樣,小朋友也有地兒可以玩了。

  可是到最后,我遇到了一個(gè)難題,這個(gè)花的葉子拿起來總是會(huì)掉下來,我想了想,把兩邊的樹葉都貼起來就不會(huì)掉了。

  我花了九牛二虎之力才把花和其他的植物做完,我輕輕地拿起來看了看,真美呀!

  我感覺我的作品很棒,當(dāng)然,以后還會(huì)做得更好。哈哈,一個(gè)好作品讓我沉浸在一個(gè)甜美的夢(mèng)中,真爽!做了這個(gè)作品后,我喜歡上了春的植物、春的顏色、春的氣息……

植物的作文 篇2

  有趣的植物重慶市大渡口區(qū)雙山小學(xué)三年級(jí)二班楊劉20xx-2-15一天早上六點(diǎn)鐘左右,我從家到花園,發(fā)現(xiàn)各種各樣、鮮艷的花的`名字不一樣。和生命一樣,有些不一樣。就像牽;ㄊ菑V大市民最喜愛的花,許多人叫分認(rèn)時(shí),開花時(shí)間是不一樣的。有人說:“牽牛花可以吹起小喇叭”。而有人說:“怎么可能吹起小喇叭呢?”沒有發(fā)現(xiàn)就沒有科學(xué),科學(xué)就在我們生活中。還有許多東西讓我們?nèi)ビ^察、發(fā)現(xiàn)呢,譬如睡蓮、夜來香、太陽花、玫瑰花……還需要我們?nèi)プ屑?xì)觀察,F(xiàn)在有許多花等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)規(guī)律和特點(diǎn),更好為我們生活服務(wù)。

植物的作文 篇3

  我們家有一盆菊花,是我的朋友。

  我既不喜歡清雅的水仙,也不喜歡艷麗的玫瑰,只喜歡我們家的那一盆平凡的菊花。

  菊花是草本植物,離近看,花瓣聚攏在一齊,好像在說說自我今日的見聞。花瓣一絲一絲的,中間的花蕊就像一個(gè)圓圓的黃色小太陽,多么可愛呀!離遠(yuǎn)了看,花朵就像一個(gè)毛茸茸的絨球,被扎在莖上。綠綠的葉子長(zhǎng)在直挺的莖上,把花襯托得更加艷麗了。我去公園里看過,有的顏色就不一樣,有的綠如玉,有的白得如雪,還有的`……形狀也是千姿百態(tài),有的像蟹爪;有的像綻放的煙花……千姿百態(tài),五彩繽紛。

  我用手摸了摸花瓣,軟軟的很舒服,我不禁俯下身子,用鼻子聞了聞花朵,一股淡淡的清香撲鼻而來。我聽媽媽說菊花能夠泡茶喝,味道很甜。我不相信,就用一些花瓣試了試,我一嘗,果然很好喝,還清熱解毒呢!

  五顏六色的菊花,你可真美麗,我必須要好好的照顧你,讓你更加美麗。

植物的作文 篇4

  啊,筍出地二十多天就長(zhǎng)了一米三左右!我好為他既將從筍變成竹子高興,同時(shí)它也非常牛。

  這顆竹筍長(zhǎng)的像一名站的筆直的武士,在這兒保護(hù)著我們的安全?熳兂芍褡拥乃卟桓吲d,開不開心,喜不喜歡?他變成竹子后的樣子呢?我看著竹子發(fā)呆,我深知現(xiàn)在把這個(gè)竹子挖上來,既不能幫忙也不能吃它,浪費(fèi)它的心情又浪費(fèi)它的生命。因?yàn)橛挚嘤譂钟矘O難吃。所以我不挖它,我想它也不想被我挖走。

  高度和前幾次觀察的都長(zhǎng)快一點(diǎn)點(diǎn)兒,大約高度有一米二三十,都快有我一個(gè)人這么高了,最粗的`地方有十多厘米寬,最尖處有三到四毫米,比以前寬了一點(diǎn)兒點(diǎn)兒,地下的根也有一二米深了。看到根的長(zhǎng)度數(shù)字有些奇怪呢?數(shù)字沒錯(cuò),因?yàn)檫@里深的地方只有三米多深,大約再過十年左右,深度就有四十米多深了。我說的根長(zhǎng)全部是爺爺和我大約計(jì)算出來的,所以可以說是半信半疑,不過我相信自己估計(jì)還是比較準(zhǔn)確的。

  下面我來考考大家:一,筍的高度是越長(zhǎng)快還是越長(zhǎng)越慢?二、筍大約長(zhǎng)到什么時(shí)候就基本不長(zhǎng)了?三、為什么秋天也會(huì)長(zhǎng)出筍?四、竹子一般能活多少年?現(xiàn)在公布答案:一號(hào)題的答案是越長(zhǎng)越快。二號(hào)題的答案是長(zhǎng)到開叉。三號(hào)題的答案是秋天陽光較多,溫度高就會(huì)長(zhǎng)筍。四號(hào)題的答案是大約六十年。能活六十年已經(jīng)很厲害了,所以我說筍和竹很牛。

植物的作文 篇5

  我家有很多玫瑰,紅色的似火、白色的似雪、粉色的很可愛、橙色的`有活力、紫色的很迷人。玫瑰的顏色數(shù)不勝數(shù)。玫瑰不僅長(zhǎng)得好看,它也很香,我深深地吸了一口,那香味彌留齒畔,回味無窮。

  玫瑰花苞時(shí),像一個(gè)個(gè)水晶;初開時(shí),像一個(gè)害羞的小姑娘;全開時(shí),微風(fēng)吹過,玫瑰就像小小舞蹈家,在舞臺(tái)上比舞呢!雖然玫瑰美麗,但也有危險(xiǎn)的地方。野生的玫瑰有刺,扎人會(huì)腫包,最好不要在野外采摘。要到合適的店里買,這樣既可以不受傷,也可以保護(hù)生態(tài)環(huán)境,為大自然添一份力。

  這就是我的植物朋友——玫瑰,其實(shí)我還有很多植物朋友哦!

植物的作文 篇6

  窗外的雨依然淅淅瀝瀝的下著,地上的`桂花樹早已被吹掉了花瓣,可窗角的多肉植物仍然“粘”在窗臺(tái)上。

  當(dāng)時(shí)我很奇怪,它怎么到掛下來就是不掉下來,就像有膠帶把根粘在上面似的。

  今年八月,臺(tái)風(fēng)侵入浙江。暴雨從天而降,有些地方水快淹沒了車子,甚至有些地方章魚都爬上了車子,我時(shí)不時(shí)看著窗外看他有沒有掉下來,可它堅(jiān)持住了,我對(duì)媽媽說:“你看,它頂住了風(fēng)雨,沒有掉下來呢!”媽媽笑著說:“是啊,我們沈意宸也像他一樣堅(jiān)強(qiáng)呢!”

  七月,杭州的天氣特別熱,知了一直在叫著,氣象局幾乎天天發(fā)布高溫橙色預(yù)警,我感覺都要曬成人干了,有人說加點(diǎn)孜然就可以變成烤肉,可那株多肉植物并沒有干枯,依然蒼翠欲滴,我很驚奇,心想:”它的生命力可真強(qiáng)啊,我都快要渴死了,它還生機(jī)勃勃呢!”

  雖然雨還在下著,但我感覺天邊似乎有一道亮光正在透下來……

植物的作文 篇7

  冬天爺爺慢慢地走了,春天姐姐悄無聲息的來了。

  走在上學(xué)的小路上,我跳過小渠忽然發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的、帶著芳香的泥土上一粒種子悄悄把頭探了出來,它左顧右盼伸了伸稚嫩的腰一股勁的往上串。

  “你好!”它向站在小溪旁邊的柳樹姐姐招了招手。

  柳樹姐姐高興地朝種子點(diǎn)了點(diǎn)頭,驕傲地?cái)[弄起茂密的長(zhǎng)發(fā),輕輕的甩進(jìn)水中清洗起來。如絲般的頭發(fā)變得更加柔軟了,在太陽伯伯的照耀下淡淡的香味沁人心脾,四處飄蕩,溪邊的小草們頓時(shí)歡快的扭起了秧歌。

  走進(jìn)校園,!櫻花樹披著一身素雅的衣裝,抖動(dòng)著嫩芽來回?fù)u擺著歡迎我們的到來。

  校園的柵欄旁,一棵棵皂角樹的枝丫從隙縫中鉆了出來,好奇的看看外面的世界。

  一陣春雨輕輕掠過操場(chǎng),碧綠青翠的草地更加郁郁蔥蔥。在春風(fēng)的吹拂下,柳樹、櫻花樹、桂花樹和一片一片不知名字的`植物都昂起了頭唱起了美妙而動(dòng)聽的歌謠。

  雨滴答滴答的下了起來,種子們破土而出,吸允著春天的雨露。

  校園里草木蒼翠,學(xué)校科學(xué)禮堂的四周圍墻上的爬山虎已經(jīng)碧綠青翠了,可是它們還在爭(zhēng)先恐后的進(jìn)行比賽,看誰爬的最快誰就是爬山王!“一、二、三!”努力、努力、再努力,爬呀、爬呀!向上、向上、再向上!它們不畏懼,不屈服,過不了多久它們就會(huì)爬到屋頂!

  校園里的桂花樹也不示弱,你瞧它們有多臭美呀!不停地抖弄著它們的“金首飾”,它們想要成為植物的“皇后”。

  校園里的植物繁花似錦說也說不完,看也看不夠。

  植物們一起大聲合唱:“春雨嘩啦啦落在綠葉上,粉紅的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飛了起來,飛呀、飛呀,理想在遠(yuǎn)方……”

植物的作文 篇8

  我家里有各種植物朋友,它們把我家里的空氣變得很清新。

  綠蘿的葉子像一個(gè)個(gè)愛心,它的枝條非常長(zhǎng),像一條條綠色的胡子,都快碰到地了。綠蘿的根也很長(zhǎng),有的二三厘米,有的五六厘米,這些根不斷在吸收養(yǎng)料和水分,怪不得這些枝這么長(zhǎng)呢。我摸了摸綠蘿,發(fā)現(xiàn)葉子上居然有一些凸起,我再摸了摸我感覺是上面的紋理在搗亂,在這些植物中,我感覺綠蘿很頑強(qiáng),比任何一株都要頑強(qiáng),所以,我也佩服綠蘿強(qiáng)悍的生命力和頑強(qiáng)的意志。

  我家還有一朵花叫滴水觀音,為什么叫滴水觀音呢?聽我媽媽說這是因?yàn)槊刻煸缟纤蜁?huì)分泌出一種有毒的甘露,你們聽過三個(gè)和尚嗎?那里面有一個(gè)瓶子,有一座觀音菩薩的.雕像,瓶子里有許多柳枝,里面要裝水,要觀音菩薩給他們保平安,我想,是不是因?yàn)檫@個(gè)才叫滴水觀音的呢?

  看!這兩種植物是不是很有趣呢?你也可以去看一看其他的植物哦。

植物的作文 篇9

  今天是周末,我們班到農(nóng)科所去春游。

  一進(jìn)門,我就被里面許許多多奇怪的植物吸引住了。我看見長(zhǎng)著綠油油的葉子的植物在透明的玻璃瓶子里,里面的魚和青蛙在它的根旁邊活動(dòng)?磥砟鞘钦娴闹参锱!沒有土也能生長(zhǎng)植物,真是神奇啊!

  還有更神奇的,有一些花卉和蔬菜竟然就直接長(zhǎng)在海綿上……

  看著這些植物,我們產(chǎn)生了很多問題:怎么植物不在土地上也能長(zhǎng),還長(zhǎng)得那么健壯?為什么海綿上能長(zhǎng)出植物?到底是什么魔力呢?我們?nèi)フ肄r(nóng)科所的阿姨尋求答案.阿姨熱情地回答了我們提的一個(gè)個(gè)問題。

  原來,長(zhǎng)著植物玻璃瓶中的那些水中含有植物生長(zhǎng)所需要的”.營(yíng)養(yǎng)”,植物就不需要土壤提供養(yǎng)分了,這叫做“無土栽培”。阿姨還告訴我們,無土栽培的植物比正常培養(yǎng)的植物長(zhǎng)得快,長(zhǎng)得好。通過阿姨的介紹,我們還認(rèn)識(shí)了一種奇怪的草,這種草本身不能把污水換成清水的,可是經(jīng)過科學(xué)的.方法,這種草就能把污水凈化成清水了,減少了大自然的污染.

  在回家的路上,我不禁想:有了先進(jìn)的無土栽培,我們的生活會(huì)變得更美好!

植物的作文 篇10

  我家種了一大片貝母花,它是我最好的植物朋友。

  花的形狀是橢圓形、顏色是黃色、根部是綠色、根部的中間還有一點(diǎn)粉紅色。葉子是扁扁的,最下面的葉子大大的,上面的葉子小小的,葉子是綠色的.。它是草本植物,可以用它的鱗莖烘藥用,長(zhǎng)度約有15—40厘米。

  在遠(yuǎn)處看這就像蒼海一粟一樣小,如果把它放在密密麻麻的地方,那就誰也看不到它了。在近處看它就像一朵含包欲放的玫瑰花一樣漂亮,在陽光里閃耀著,有時(shí)候它像一件雪白的婚紗——貝母花,在陽光里奔跑著。

  因?yàn)樗偸窍矚g在有陽光的地方曬太陽,所以我經(jīng)常把它放在有太陽光的地方,我每天都在保養(yǎng)著這朵能為人類治病的貝母花。

  如果用鼻子去聞一聞,那貝母花的清香就撲鼻而來,它的氣味就像桂花一樣清香。伸出手去摸一摸它,你會(huì)覺得花瓣軟軟的,軟的就像棉花一樣。

  !貝母花,謝謝你陪伴著我!

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