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我的心事作文15篇(熱)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我的心事作文,歡迎閱讀與收藏。
我的心事作文1
燈光昏暗,書桌上面5元錢安安靜靜地躺在那里,它已經(jīng)在那里放了很長(zhǎng)時(shí)間,但我卻沒有將它拿走,因?yàn)樵谒砩习l(fā)生的事,對(duì)我以后的學(xué)校生活有了很大改變。
還記得那天,媽媽給我?guī)Я?元錢買烤冷面,午休期間我看見課桌下面有5元錢,就撿了起來(lái),正在為沒有丟錢而感到慶幸時(shí)。競(jìng)被我的朋友——你硬生生說(shuō)這錢是你的,我用盡口舌與你爭(zhēng)辯起來(lái),在同學(xué)們的哄笑聲中,用勝利者的姿態(tài)將5元錢拿走了。晚上回到家我發(fā)現(xiàn)媽媽給的5元錢還是在書桌上,第二天去找你道歉,可你卻冷漠地回絕了我。
從那以后,在吃飯的時(shí)候,你早早地走了,看放學(xué)時(shí)平日里一起并肩而行的兩個(gè)身影如今已分道揚(yáng)鑣,午休時(shí)我在操場(chǎng)上奔波,依然不見你的'身影,在去體育館的路上,同學(xué)們?nèi)宄扇旱亍罢勑︼L(fēng)生”,而我也在裝莫做樣地與你談?wù)撝,可你卻在與另一個(gè)人討論著時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而嘆息不已,可這些在我心中,如同把把利劍,插入我的心。
在那一次辯論會(huì)上,我們小組失去了你的幫助,被對(duì)方的言語(yǔ)駁斥得啞口無(wú)言。一連串的問(wèn)題以前都是你一個(gè)接一個(gè)的回答,可是現(xiàn)在我們完敗下風(fēng),在敵人的眼中,我們?nèi)恰奥┒础。失敗后下臺(tái),卻沒有聽到你的安慰,而是你冷冷的笑。
我們之間的縫隙變得越來(lái)越大,我曾給你帶過(guò)平時(shí)你見到一定會(huì)劈手奪去,一睹為快的小說(shuō),而你卻給了我一個(gè)挺直的后背,我曾經(jīng)在你考班級(jí)第一的時(shí)候,對(duì)你說(shuō)了許多贊美的話語(yǔ),而你卻與那人說(shuō)笑,把我當(dāng)作耳旁風(fēng)。我曾在你比賽失利后對(duì)你忙前忙后的安慰,但你卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑開了。
我開始懷疑自己還是不是那個(gè)面對(duì)任何事都和顏悅色的人了,現(xiàn)在的我悔恨在當(dāng)時(shí),傷痛在心中;悔恨我不應(yīng)該用言語(yǔ)諷刺你;悔恨我不應(yīng)該讓你在朋友、同學(xué)面前出盡了丑;悔恨我不該不考慮你的感受。
那件事成為了我的心結(jié),我再也不能被你原諒,再次面對(duì)你時(shí),我變得不知所措,在我的心中是前方學(xué)校生活道路的迷茫,和心頭的無(wú)限愧疚,這就是我的心事。
我的心事作文2
各科老師都知道,我是個(gè)“校園風(fēng)云人物”
這一稱呼是來(lái)源于一次會(huì)議學(xué)生會(huì)的例會(huì)。我是第十二屆團(tuán)隊(duì)遵守聯(lián)合會(huì)的部長(zhǎng)。新上任時(shí),老師對(duì)每個(gè)干部都進(jìn)行了介紹:“這位是社團(tuán)部部長(zhǎng),活潑開朗”,老師頓了一下,“校園風(fēng)云人物”。
由此便傳開來(lái)了。起初我是非常驕傲的,覺得老師評(píng)價(jià)我是獨(dú)一份,我也頂著這個(gè)稱號(hào)大肆宣揚(yáng)。當(dāng)別人不再稱呼我的名字而是叫我“人物”時(shí),我就有一種油然而生的自豪感。
這么叫來(lái)叫去,人們一口一個(gè)“人物”地稱呼我,我發(fā)現(xiàn)他們的眼光帶有了嚴(yán)厲與審視,他們?cè)瓉?lái)在無(wú)聊之余出現(xiàn)了新花樣——給我壓力,從左到右,由上至下的審視我,然后給我壓力。
我不喜歡“校園風(fēng)云人物”這個(gè)稱呼了。
我清楚地記得,就在期末前幾天,我本想放松心情與同學(xué)踢球,卻被對(duì)方直言拒絕:“大人物不去學(xué)習(xí)卻在這玩球”?在期末考試那兩天,本應(yīng)是愉快的同班同學(xué)同考場(chǎng)的對(duì)話卻是:“大人物這次考的差啊”!在期末結(jié)束后,同學(xué)都聚齊后卻少我一個(gè)時(shí),卻說(shuō):“大人物不與小人物同流合污”。
我更加郁悶了,不懂得為何引起他們挑剔的'目光,不明白為何同學(xué)刻意疏遠(yuǎn)我。我在壓力中爆發(fā):“我哪里得罪你們了?”我?guī)缀跏桥叵?/p>
“大人物本來(lái)就應(yīng)該是優(yōu)秀的,幫你挑錯(cuò)還挑出毛病來(lái)了”?仍舊就是這樣的義正言辭。
我恨“校園風(fēng)云人物”這個(gè)名稱。
是的,對(duì)于頭上帶有光環(huán)的人,人們通常抱有找缺點(diǎn)的態(tài)度,而不是去找優(yōu)點(diǎn)。我處在這樣矛盾之中已經(jīng)有一個(gè)半月了。
壓力砸在我的心頭,沉重壓力如巨石砸在我的心頭、沉重又讓人窒息。這件事,已成了我的心事,成為陰霾,揮之不去。
我的心事作文3
我們都希望自己的生活能夠充滿快樂(lè),尤其是在班集體當(dāng)中.但我們?cè)诤屯瑢W(xué)相處中,有時(shí)會(huì)遇到煩心事。
有一次,我和一個(gè)同學(xué)在玩耍的時(shí)候,這個(gè)同學(xué)不小心把老師的小黑板碰倒了。因?yàn)檫@塊小黑板已經(jīng)破損,加上這么一摔,所以這塊黑板的四個(gè)邊緣立刻“分家”了。當(dāng)時(shí)我心理很愧疚,后悔自己沒有和同學(xué)選擇適合的玩耍場(chǎng)地。令我無(wú)比意外的是,這位同學(xué)卻飛快地跑向老師的辦公室,告訴老師是我弄壞了黑板,真是“惡人先告狀”呀!更讓我煩的是:還有好幾個(gè)和他比較好的同學(xué)也幫著他證明,我真是“跳進(jìn)黃河也洗不清”了。最讓我煩惱的是:老師竟然有點(diǎn)相信他們的話了,因?yàn)樗麄兪且回灥摹皟?yōu)秀生”呀。我不由得想起了成語(yǔ)“眾口鑠金”“三人成虎”。老師把我請(qǐng)到辦公室,試探地問(wèn):“聽同學(xué)反映,你把班級(jí)的小黑板弄壞了?”我此時(shí)非常著急,由于太委屈,竟然一句話也說(shuō)不出來(lái),不爭(zhēng)氣的眼淚一個(gè)勁地往下流。老師以為我“后悔”了,“坦白”了,便對(duì)我說(shuō):“愛護(hù)公物是每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,也是一個(gè)人良好素質(zhì)的體現(xiàn)……”回到教室,我的淚水還在流,告狀的.那幾個(gè)同學(xué)還嘲笑我。
天哪,難道就這樣讓誤會(huì)繼續(xù)下去嗎?我相信老師還是信任我的,否則,她就不會(huì)讓我情緒平靜下來(lái)再找她談話。我一定要向老師說(shuō)明真實(shí)情況,因?yàn)榱私馐聦?shí)的還有很多同學(xué),他們一定會(huì)尊重事實(shí)的,老師也一定會(huì)找其他同學(xué)了解的。
經(jīng)常被誤解,就是我的煩心事?磥(lái),我在說(shuō)話、做事之前要考慮清楚,免得造成這樣那樣的煩惱。
我的心事作文4
人這一生會(huì)經(jīng)歷很多事,高興的,傷心的,激動(dòng)的,難忘的`……有些事埋在心里許久,真想一吐為快,卻不敢說(shuō)出來(lái),例如:被老師錯(cuò)怪了;和閨蜜吵架了;被爸爸媽媽拿來(lái)和別人比較等等、等等。
記得那是一個(gè)學(xué)期的期末。眾所周知,每次期末的時(shí)候,都如坐針氈,每天重復(fù)著考試,講評(píng);講評(píng),考試……
對(duì)于我而言,只要認(rèn)真復(fù)習(xí),肯定能考高分,所以,前幾天的考試我不是全班第一就是全班第二,總之名列前茅。之后的考試我有點(diǎn)洋洋自得,驕傲自滿了。考試鈴響,我拿到試卷后就拼命做,有的時(shí)候題目草草看一遍就開始答題了。等到做完之后,要么東張西望,要么無(wú)聊至極地玩著自己的手指,把仔細(xì)檢查這檔子事丟到九霄云外去了。
那一次,我只考了86分,回家當(dāng)然就得挨一頓罵!86分!全班幾個(gè)90分以上?有幾個(gè)100分?你給我考個(gè)86分,是不是之前幾次考得好驕傲了?你看看人家馮朱潤(rùn),每次考試都在班級(jí)前三,你好好跟人家學(xué)學(xué)!”
面對(duì)媽媽鋪天蓋地的責(zé)怪,我雖然沒有還嘴,但心里極度不平衡。馮朱潤(rùn)前幾次考試沒有一次比我高,為什么每次只看到別人的優(yōu)點(diǎn),而看不到女兒我的成績(jī)呢?我稍有閃失,就緊盯著不放,這算什么意思。我心里暗暗埋怨道。
媽媽,您為什么每次都拿我的失誤去和別人的優(yōu)點(diǎn)比呢?您為什么就看不到我的進(jìn)步,我的努力呢?為什么我考第一你不表?yè)P(yáng),但我考得稍微差一點(diǎn)您都要批評(píng)呢?您就不能多夸夸我,鼓勵(lì)我一下嗎?
唉!我的心事誰(shuí)知道?連我最親愛的媽媽都不能理解我。
我的心事作文5
每個(gè)人心里可能都會(huì)有那么一件令自己最最傷心的事兒吧,我就有這么一件,讓我想想就扎心。
那時(shí)候我才上四年級(jí),正逢學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),藍(lán)藍(lán)的天空中掛著幾朵大大的云,那么美麗,我的心情無(wú)比激動(dòng)。這時(shí),老師突然叫我過(guò)去。我問(wèn):“老師怎么了?有什么事兒?jiǎn)?”老師?duì)我說(shuō):“一會(huì)有一個(gè)800米的跑步,你上去。”我疑惑不解地問(wèn):“老師,我跑步那么慢,為什么還要讓我去?”老師解釋說(shuō):“今年的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比往年要多,那幾個(gè)跑得快的都超項(xiàng)了!薄澳峭踝雍滥?他沒有超項(xiàng),您可以找他呀!”老師有點(diǎn)兒生氣了,回答道:“他肚子疼,就得你上!”我聽出來(lái)老師這是在給我下命令,只好垂頭喪氣的走上賽道。
槍聲一響,其他運(yùn)動(dòng)員都如地鐵似的沖了出去,我也緊隨其后。一開始我還可以跟上,可是我們的距離慢慢的拉開,我越跑越慢,跑了最后一名。
比賽結(jié)束了,我低頭走到班級(jí)的位置,同學(xué)們都在紛紛議論:“他跑那么慢,為什么還上去?”“聽說(shuō)是趙老師讓他上去的!薄耙膊恢览蠋熓窃趺聪氲?”……我非常無(wú)奈,失落地跑到班級(jí)排最后一個(gè)無(wú)人的角落里,看著大家那么開心地繼續(xù)觀看比賽,我更加的生氣,在我眼中,老師和同學(xué)們就是我最大的'敵人,因?yàn)樗麄兌紓α宋业男,我的心就在這時(shí)候悄悄的破碎了。我特別難過(guò),眼淚都要流下來(lái)了,我決定再也不原諒老師和同學(xué)們。
回到家,我向媽媽傾訴這件事兒,媽媽擁抱了我,我感覺心情好多了。媽媽又說(shuō):“老師和同學(xué)們都沒有惡意。比如同學(xué),他們只是議論這件事兒,并不是要針對(duì)你,而你如果始終記恨著,那豈不是要傷心一輩子。不如咱們大度些,不計(jì)較,而且你這心哪,得傷過(guò)以后才能堅(jiān)強(qiáng)!蔽矣X得媽媽的話也有道理,我不能揪著這件事不放了。
我的心事作文6
我有一件煩心事,它一直困擾著我,這件煩心事就是我從二年級(jí)開始就戴上了眼鏡。
一年級(jí)暑假期間,我每天看電視,而且眼睛離電視才不到兩米的距離,這使我的視力越來(lái)越差,小學(xué)二年級(jí)就戴上了眼鏡。
我平常不愛護(hù)眼睛,寫作業(yè)時(shí),頭離作業(yè)本不到10厘米,而且一寫就是很長(zhǎng)時(shí)間。看電視時(shí),我每次都準(zhǔn)確無(wú)誤地“降落”到離電視不到兩米的地方,而且有時(shí)還會(huì)往前走幾步,近得幾乎要鉆進(jìn)去了。我漸漸地就感覺到黑板上的字有些模糊了,去醫(yī)院檢查才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成了近視眼。
戴上眼鏡兩年后,我的度數(shù)又增加了二百度。有一次同學(xué)們提議去籃球場(chǎng)一起打籃球,我立刻報(bào)了名。星期天,我怕看不清楚就戴上眼鏡去集結(jié)地點(diǎn),我們等人全部到齊以后,比賽正式開始,我是主攻,籃球一開始就被我搶到了,可是我剛想投籃的時(shí)候,眼鏡就像淘氣的猴子滑到了地上,就在我遲疑的一刻,球被人搶走了,我也只好去撿眼鏡,正當(dāng)我彎腰去撿的時(shí)候,籃球正好砸到了我的背,我當(dāng)時(shí)就懊悔:哎,要是我早點(diǎn)愛護(hù)眼睛的話,也不至于現(xiàn)在這么倒霉了。我真把腸子都悔青了!
回到家以后,被砸的那一下才回過(guò)勁兒來(lái),這時(shí)候可疼死我了,爸爸看我那一臉的狼狽樣,便問(wèn)我怎么回事,我就把事情的.原委一五一十地告訴了爸爸,爸爸聽了以后哈哈大笑,我就不滿地說(shuō):“我這樣難堪,你還笑得出來(lái)!”爸爸說(shuō):“這就是你自作自受,以后看你還敢繼續(xù)這樣下去嗎?眼睛是心靈的窗戶,所以你應(yīng)該好好愛護(hù)眼睛”。
是呀!眼睛是我們認(rèn)知世界的窗口,我們要愛護(hù)眼睛,用明亮的眼球去觀察世界。
我的心事作文7
每個(gè)人的心中,都有一個(gè)小秘密,我就有這樣一件心事,它總使我煩惱壓抑,我開始變得孤僻、自閉、不愿與人說(shuō)話,總是一個(gè)人望著天空發(fā)呆。我總覺得生活暗淡無(wú)光,缺少歡樂(lè),今天我要借這個(gè)機(jī)會(huì)吐露我心中的煩惱。那是發(fā)生在兩年前的一件事。那年夏天,我們家搬進(jìn)了二室一廳的新居,里面擺放著嶄新的大彩電、衣櫥、書桌等新家具,惟獨(dú)爸爸媽媽臥室里的一張破舊的鐵床顯得很扎眼,與那些新家具擺在一起,格格不入,很不諧調(diào)。我的爸爸是個(gè)要面子的人,家里常來(lái)客人,他總是希望家居面貌煥然一新;而媽媽又很戀舊,什么都不舍得扔,久而久之,矛盾終于激化,我最擔(dān)心的“戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了,他倆你一言我一語(yǔ),唇槍舌劍,音調(diào)一個(gè)比一個(gè)高,根本無(wú)視我的存在。后來(lái)的幾天里,原本熱鬧的餐桌上又變得沉默不語(yǔ),每頓飯都吃得平淡無(wú)味!袄鋺(zhàn)”又開始了。他們彼此互不理睬,我成了他們之間的傳聲筒。為了緩解這壓抑的氣氛,我一會(huì)兒勸媽媽:“您就賣了吧,‘退一步,海闊天空’嘛!
”而媽媽卻總是推開我說(shuō):“去、去、去,你還小,不懂!睙o(wú)奈,我只好又去勸說(shuō)爸爸:“您就別賣了……”“不賣不行!
”爸爸理也不理我,嚴(yán)辭否決了。我的苦心也白費(fèi)了。就這樣,爸爸媽媽僵持了好長(zhǎng)時(shí)間,誰(shuí)也不肯讓步,家里的空氣仿佛凝固了似的,再也沒有了往日的.歡聲笑語(yǔ)。他們?nèi)靸深^就為雞毛蒜皮的小事吵架,我經(jīng)!鞍聪潞J起來(lái)瓢”,苦口婆心也無(wú)濟(jì)于事,他們根本就不聽我的勸阻,不在乎我的感受。他們的話也刺傷了我幼小的心靈,這怎能不成了我的心事呢?爸爸媽媽我多希望你們之間多一些理解,多一些寬容,多一些尊重,讓我們的家里每天都是陽(yáng)光明媚,而不是陰云密布,讓我們家里每天都?xì)g聲笑語(yǔ)而不是沉默壓抑,不要讓陰影籠罩在我幼小的心靈上,爸爸媽媽,我愛你們,你們也愛我,為了我能夠健康成長(zhǎng),你們不要再吵架了,讓我們一家人快樂(lè)無(wú)憂的生活吧!
我的心事作文8
我現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生了,即將離開小學(xué),升入初中。首先,我要感謝媽媽,對(duì)我這么多年的辛勤付出。感謝您給了我生命,讓我去感受這世界的美好。因?yàn)槟o予了我生命,所以我不想對(duì)您撒謊,我要與您談一談我的心事。
我希望,您不要在什么時(shí)候,都拿我和其他的小伙伴去比。因?yàn)槭澜缟系拿恳粋(gè)小朋友,都不是完美無(wú)缺的,有的語(yǔ)文好,有的英語(yǔ)好,有的美術(shù)好。包括我也不是完美的,我也有自己的長(zhǎng)處和短處,所以,希望您可不可以,不要拿我和其他人來(lái)比。
我知道,現(xiàn)在是小升初的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)壓力也很大,您給我報(bào)了很多輔導(dǎo)班,希望我能取得好成績(jī)。但是我希望您可以把輔導(dǎo)班調(diào)整一下。您現(xiàn)在給我報(bào)了一個(gè)狀元私塾的班,一個(gè)是紅高粱的班。狀元私塾老師講的知識(shí),很多時(shí)候,紅高粱的吳老師都已經(jīng)講過(guò)了。而且我覺得紅高粱里吳老師的教學(xué)方式更適合我,我們之間的關(guān)系更好,溝通起來(lái)也方便,學(xué)習(xí)效果也好一些,所以可不可以,請(qǐng)您將狀元私塾那兒的課停了。這樣我和吳老師有更好的溝通,也有更多的'時(shí)間來(lái)好好休息,而且也可以為家里省下一筆錢。
還有媽媽,我還跟您傾訴一下,我心中的夢(mèng)想。我想當(dāng)一名老師,雖然當(dāng)老師,以后不會(huì)大富大貴,也不會(huì)光宗耀祖。但我認(rèn)為老師是偉大的,因?yàn)槔蠋煏?huì)把自身的知識(shí),無(wú)私的傳給學(xué)生們,讓學(xué)生們成為祖國(guó)的棟梁。當(dāng)老師,是我的一個(gè)夢(mèng)想,我希望可以為祖國(guó)做出一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在,請(qǐng)您可以支持我的夢(mèng)想,讓我去當(dāng)一名平凡而又無(wú)私的老師吧!
媽媽,希望您可以支持我,理解我,這就是我小小的心事。
我的心事作文9
有一件事一直在我心里“徘徊”,不知道該怎樣來(lái)解決。
那還是五年前的事。正值好動(dòng)愛玩的年齡的我常常會(huì)鬧出許多事來(lái),但幾乎全會(huì)被人小鬼大的我逃出“魔掌”。可是,有一次事情是最嚴(yán)重的,我再厲害也不可能抵得過(guò)它,這正是我心事的`源頭。
“啪”一個(gè)小伙伴用他那凌空射門向離鄰居家不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)踢去?墒遣磺傻氖,球偏偏飛到了王叔叔家的窗戶上,窗戶受不了突然的劇烈震動(dòng),一下子就“噼嚦啪啦”地掉了下來(lái),我們一看不好,就各自向自家跑去。因?yàn)槲壹揖驮谕跏迨寮腋浇,所以我很快就安然無(wú)恙了。至于其他小伙伴,我便無(wú)心了解他們的情況了,只是希望他們別把我供出來(lái)。
第二天,王叔叔上門來(lái)我家了。我的預(yù)感告訴我,也許有人出賣了我,告訴了王叔叔我是幫兇,王叔叔今天來(lái)找我算帳了?粗跏迨搴屠习指哒勯熣摰臉幼,我羞愧地低下了頭,心里不斷地祈禱:老天啊,你可得保佑我呀!被王叔叔罵不說(shuō),要是被老爸知道這件事,我的屁股一定要開花了。
但是我的擔(dān)心絲毫是多余的。王叔叔和爸爸講的是生意上的事,和我無(wú)關(guān),這才讓我心里的大石頭落了下來(lái)!靶液猛跏迨鍥]講那件事,不然我一定會(huì)要回答他的問(wèn)題,而且,如果我回答了,我可就成了出賣者了。
“哦!那我回去了。對(duì)了,下次你看到那群踢球的小孩子,幫我警告他們,不許在鄰居家邊上亂玩,再弄破別人家東西可就沒這么好了,也不會(huì)讓他們?cè)偬幼吡。?yīng)該叫他們多學(xué)學(xué)你家寶貝,多乖啊!”王叔叔起身就要走了,從他的話中,就可以聽出他的氣憤,這個(gè)我可以理解,畢竟那是我們弄的。但是他竟然把我當(dāng)成了乖孩子,也許他一定想不到我會(huì)是他想教訓(xùn)的其中一個(gè)孩子。
雖然事情過(guò)去這么久了,但是我卻忘不了,忘不了自己當(dāng)時(shí)竟會(huì)紅著臉點(diǎn)頭承認(rèn)自己“乖”,忘不了自己那種不敢承認(rèn)錯(cuò)誤的虛偽心理,忘不了……
王叔叔,如果你看
到了這篇文章,你會(huì)怎樣看待呢?是寬容,還是……可我至今還是心事重重啊。
我的心事作文10
我是一個(gè)其貌不揚(yáng)的普通學(xué)生,成績(jī)不突出,也沒有令人驚嘆的一技之長(zhǎng)。其他地方也還算正常,但是,最近,我發(fā)現(xiàn)我與同伴的關(guān)系有點(diǎn)不大對(duì)勁。
開始還挺好的,可是隨著長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)我的同伴們,出現(xiàn)了一些異樣,這些異樣使我進(jìn)入了可怕的漩渦。
這個(gè)異樣就體現(xiàn)在每次考試后。以前的考試結(jié)束后,若成績(jī)發(fā)下來(lái),大家會(huì)聚在一起吐槽題目或改錯(cuò)?墒乾F(xiàn)在,考的好的學(xué)生總會(huì)嘲諷分?jǐn)?shù)低的學(xué)生,而我——就如上文所述——成績(jī)不好,所以就經(jīng)常被嘲諷。
有一次數(shù)學(xué)考試結(jié)束,我等到下午拿了卷子發(fā)現(xiàn)我考得非常差,滿分八十四分的卷子僅僅得了四十四分。這時(shí),我的那些同伴走了過(guò)來(lái),邊走邊討論卷子。只見一位對(duì)另一位說(shuō):“呵,你個(gè)渣渣,才考了五十多分,也不知道你怎么學(xué)的!蹦俏槐怀靶Φ膶W(xué)生惱羞成怒,正想說(shuō)些什么。突然,他看到了我,看到他的眼神,我知道新的`噩夢(mèng)上演了。
那位同學(xué)轉(zhuǎn)向我,模仿著數(shù)學(xué)老師的語(yǔ)調(diào)說(shuō)道:“劉同學(xué),這回考的怎么樣。可纤氖辶藛?沒有吧?”他邊說(shuō)話,邊向我走來(lái),這一小段路程被他走的像走秀一樣,一路上可謂張牙舞爪,活像一個(gè)搖滾明星。
這時(shí),周圍的同學(xué)也都聚集過(guò)來(lái),圍著我們。我的臉漸漸變紅了,只能輕輕搖了搖頭。那位同學(xué)見了,夸張的哈哈大笑,甚至都破了聲。
我本想溜了,但只見他大叫:“誒呀呀,你的書桌上不是到處擺著數(shù)學(xué)書嗎?你不是挺用功的嗎?怎么連四十五分都上不了?”
聽到這話,周圍的人爆發(fā)出了哄堂大笑。甚至一些比我差的同學(xué)也毫不掩飾的大笑。
我十分難受,想打人又不敢打,只得等他們笑夠了,然后偷偷溜去。
這種事情非常多,以至于我在每次考試前都會(huì)想:我會(huì)不會(huì)比他們高,要是又被嘲笑了怎么辦之類的。這使我一到考試前就緊張,一緊張就考不好,考不好則又會(huì)被嘲笑。于是我便陷入了這可怕的漩渦……
我的心事作文11
我有許多開心事,比如說(shuō)跳繩,打羽毛球,輪滑。但我印象最深的還是那次學(xué)騎自行車。
記得那一次我和幾位同學(xué)一起去廣場(chǎng)上比賽騎自行車。那天陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉,鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的叫著。天空是那么的藍(lán)。我的心情也快樂(lè)起來(lái)。
到達(dá)廣場(chǎng)后,我們先宣布了規(guī)則,騎車的規(guī)則是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞廣場(chǎng)騎行五圈兒。如果超出規(guī)定時(shí)間之外就被淘汰。不許抄近路,必須繞整個(gè)廣場(chǎng)騎行五圈兒。前兩名同學(xué)先到達(dá),就勝出。前兩名同學(xué)先到達(dá)廣場(chǎng)中央就勝出。
“準(zhǔn)備,開始!蔽伊ⅠR蹬起腳踏板開始向前沖,我放快了速度,像風(fēng)兒一樣飛奔過(guò)去,這時(shí)候有一位騎藍(lán)色自行車的同學(xué)乘勝追擊追了過(guò)來(lái),后兩位同學(xué)也不甘落后,他們踩著腳踏板緊緊追擊,我也趕快加快腳踏板的速度。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我大汗淋漓,心想:“他們應(yīng)該在后面了吧,那我坐下休息一會(huì)兒吧。”誰(shuí)知我剛下自行車,后面那位騎藍(lán)色自行車的同學(xué)就追了過(guò)來(lái)。于是我二話不說(shuō)縱身一躍,踩著踏板的一側(cè),扭動(dòng)身軀,立馬往前騎行。等比賽到第五圈的`時(shí)候,我已經(jīng)超過(guò)了那位騎藍(lán)色自行車的同學(xué),這時(shí)候我心里特別的激動(dòng)。我想:馬上就要到終點(diǎn)了,我要努力拼一把。
終于我和那位騎藍(lán)色自行車的同學(xué)勝利了,雖然后面還有兩位同學(xué)輸了。但是我們告訴他們,只要堅(jiān)持不懈,持之以恒,做什么事都會(huì)成功的。
這就是我的開心事,這件事不但讓我學(xué)到了要努力,持之以恒,相信滴水可以穿石,而且讓我收獲了騎自行車的快樂(lè)。
我的心事作文12
或許,我是個(gè)天生愛悲春傷秋的人,傷心事也比別人多,似那夏日樹葉,像那天上繁星。
“玩什么玩?就知道玩!一天天的,你知不知道自己五年級(jí)了,學(xué)習(xí)有多重要?”媽媽的喊聲在整個(gè)屋子里回響,是的,回響。我沒有反駁,因?yàn)橹滥鞘菦]有用的,因?yàn)橐鋈ネ娑蛬寢尦臣苓@種事,無(wú)數(shù)次的發(fā)生,我也變聰明了,沉默是最好的回答。這一次我并沒有落淚,帶著一臉的莫大過(guò)于心死,一步步向自己的臥室走去。
站在窗前,抬頭望望窗外,一眨眼間,葉子從春天的嫩芽,夏天的繁茂,秋天的變黃,再到這深秋的`飄落,好像一卷倍速播放的影片,一瞬間就已經(jīng)到了結(jié)尾,無(wú)人在意過(guò)程中曾有過(guò)什么曼妙的景致。我數(shù)著慢慢飄落的黃葉,一片,兩片,三片,四片……直到窗外孩子們的玩耍聲消失得再也再也聽不見,我才停下。說(shuō)實(shí)話,連我自己也不知道數(shù)了多少片,這只是單純的消磨時(shí)間罷了。畢竟,在媽媽眼中,用掉時(shí)間就等于學(xué)習(xí)好,而學(xué)習(xí)好,可能就是父母口中的為你好吧!學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)!難道在媽媽眼里我就是一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器?她是否忘了我也是個(gè)孩子,愛玩是天性,這一點(diǎn)點(diǎn)天性都要消滅嗎?就這樣想了很多,房間里靜的只有鬧鐘“嗒……嗒……”的聲響。好咸,好熱,真的嗎?我竟哭了。本以為失望透頂?shù)难劾,再不?huì)有淚水流出了。我就這樣趴在窗臺(tái)上,任風(fēng)吹干了淚。
花落了,依舊會(huì)開?晌,本該快樂(lè)的童年時(shí)光卻在書本中度過(guò)了,它還會(huì)回來(lái)嗎?我再度把目光看向窗口,風(fēng)吹過(guò),葉子又掉了一片。
我的心事作文13
你有心事嗎,讓我來(lái)告訴你我的心事吧。
我從小就長(zhǎng)得矮,是經(jīng)常被高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)的料。不僅如此,因?yàn)槲议L(zhǎng)得矮,經(jīng)常上體育課被老師忽視,同學(xué)們都看不起我嘲笑我,說(shuō)我是矮冬瓜,小不點(diǎn),矮人國(guó)里跑出來(lái)的矮人。因?yàn)殚L(zhǎng)得矮,我打籃球不行,踢足球被人鄙視。我簡(jiǎn)直就是個(gè)廢物,什么都不行。
有一次,我們?nèi)ド象w育課。兩個(gè)高年級(jí)學(xué)生攔住我,對(duì)我又是諷刺又是挖苦,
說(shuō)我是個(gè)發(fā)育完全的外星人。我生氣極了,裝作沒看見徑直往前走,誰(shuí)知他們當(dāng)中一個(gè)瘦高個(gè)一把抓起我,另一個(gè)胖大個(gè)上來(lái)就是一腳,邊踢邊叫矮東瓜,小不點(diǎn),外星人。我絕望了,我閉上了眼睛,眼淚止不住地往下流,心里不停地在審問(wèn)自己我真的就是個(gè)廢物嗎?
每次到外面玩,人家看到我就像看到熊貓一樣驚訝。嘴里嘀咕著:“還六年級(jí),長(zhǎng)這么矮,我女兒上三年級(jí)都要長(zhǎng)得比他高!薄斑@小孩看上去像幼兒園的!
長(zhǎng)不高,長(zhǎng)得矮這就是我心里懸著的一塊遲遲不落地的石頭。醫(yī)生說(shuō)“女孩子平均長(zhǎng)到米,男孩子平均長(zhǎng)到米。而我現(xiàn)在卻只有1,3米。有一次,我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我想?yún)⒓优懿,老師卻因?yàn)槲议L(zhǎng)得矮小,就不讓我參加?墒牵蠋熌阒恢牢译m然長(zhǎng)得矮小但不代表我就不能跑步,就不代表我跑不過(guò)別人。
還有一次,老師讓我們搬桶水,
我也想為班級(jí)出份力,可是老師卻嫌我長(zhǎng)得矮小,讓我到一邊去。還有一次,老師讓我們推選班干部,我非?释氘(dāng)體育委員,可是你見過(guò)有這么矮的體育委員嗎?見過(guò)有這么瘦小這么弱不禁風(fēng)的'體育委員嗎?
長(zhǎng)不高、長(zhǎng)得矮。啊,我什么時(shí)候能長(zhǎng)高!我要那些嘲笑我、譏諷我的人為此付出代價(jià),讓他們看看真正的我!
我的心事作文14
“滴答、滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢的走著,我在床上翻來(lái)覆去,躺了很長(zhǎng)時(shí)候,還是睡不著。
“到底怎么辦,我去還是不去呢?如果去了的話就會(huì)錯(cuò)過(guò)早讀,不去的話又感到難為情,但是去了好累呀!不去的話……”我躺在床上不停的糾結(jié)到底去不去參加晨訓(xùn)?
五年級(jí)下學(xué)期
“田佩琳、林梓,你們一會(huì)兒去通知一下那些參加晨訓(xùn)的同學(xué),下周開始訓(xùn)練了”,田徑隊(duì)老師同時(shí)把我倆叫住。“啊”,我和林梓痛苦的對(duì)視了一眼,然后這個(gè)星期的大課間我倆就一直在商量到底去不去。其實(shí)我們幾個(gè)女生都不怎么想去參加,可是又覺得不太好!結(jié)果第一個(gè)星期我和林梓都沒去,可到星期五時(shí),又有同學(xué)給我們傳話,讓我們下個(gè)星期務(wù)必要去。為了此事我還和媽媽商量過(guò),誰(shuí)知答案卻是“隨便,自己考慮”。最后,我倆怕老師批評(píng)我們,就放棄了自己內(nèi)心的真實(shí)想法,去參加了田徑隊(duì)。
六年級(jí)上學(xué)期
“田徑隊(duì)明天開始訓(xùn)練了”!消息一傳來(lái),我和林梓就像五年級(jí)下學(xué)期一樣痛苦,不知道如何是好,最后因?yàn)槔蠋熣f(shuō)馬上要參加比賽,只有幾個(gè)星期的時(shí)間,我們又去參加訓(xùn)練了。可不知道為什么,媽媽對(duì)這件事突然重視起來(lái),她語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我說(shuō):“孩子,這已經(jīng)是六年級(jí)了,小升初的關(guān)鍵時(shí)期,20分鐘的早讀時(shí)間很重要,下個(gè)星期你就不要去參加晨訓(xùn)了”。聽完媽媽的`話,我的心里有了答案,之后,我就沒去田徑隊(duì)了,認(rèn)真進(jìn)行晨讀,我的分?jǐn)?shù)居然上漲了好幾分!
可能這就是古老師所說(shuō)的:老天給的每一件禮物都暗中標(biāo)好了價(jià)格!我于是不再糾結(jié)睡不著了……
我的心事作文15
2月19日,這是我一生中最難忘的日子。因?yàn),我們最敬愛的陳老師去世了。剛聽到這個(gè)消息,本以為是哪個(gè)同學(xué)的惡作劇,誰(shuí)知,這不是惡作劇,而是真的……
那天早上,我剛到班里,同學(xué)都議論紛紛的,等到了快上第一節(jié)課的時(shí)候,六七班的語(yǔ)文老師包老師來(lái)到我們班里,向我們宣布了這個(gè)不幸的消息:陳老師離我們而去了。我的心中久久不能平靜:這么好的人,才五十歲,怎么說(shuō)走就走了呢?想到以后我們就失去了我們這個(gè)家庭的大家長(zhǎng),頓時(shí),豆大的淚珠從我的眼眶里流出……
陳老師,是我的啟蒙之師,她人很好,心地善良,善解人意,從一年級(jí)就開始教我們,一直教到六年級(jí),五年半的時(shí)間,有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,有太多太多的回憶值得我們?nèi)チ魬佟?/p>
還記得那是五年級(jí),成績(jī)不錯(cuò)的我,在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,才得了八十來(lái)分,再看看錯(cuò)題,全都是因?yàn)榇中拇笠舛辉撳e(cuò)的,這讓我十分難過(guò)。陳老師看見了我,朝我這邊走來(lái),本以為陳老師要來(lái)批評(píng)我,可沒想到,陳老師卻對(duì)我說(shuō):“沒事,試都已經(jīng)考完了,現(xiàn)在該做的是看自己錯(cuò)在哪兒,下次不要犯同樣的'錯(cuò)誤,知道了嗎?”這讓倍感失落的我,又重新找回了信心。果然,在下一次測(cè)驗(yàn)中,我得了滿分。
還有一次,陳老師的腳被開水燙傷了,可她仍然堅(jiān)持給我們上課、批改作業(yè)。我知道,這都是她對(duì)我們深深的愛。
和陳老師在一起生活、學(xué)習(xí)的時(shí)光都是最美的時(shí)光。當(dāng)陳老師在的時(shí)候,我們不知道珍惜,還整天氣陳老師,等陳老師去世了,我們才后悔,這已經(jīng)晚了。
“老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。”這句話真的印證在了陳老師身上,這根蠟燭燃盡了,也離我們而去了。
陳老師去世近兩個(gè)月了,我們換了兩個(gè)數(shù)學(xué)老師:甘老師和熊老師。他們也教的很好,可是,再好也不能替代陳老師在我們心中的地位,他們對(duì)我們僅僅是師生之情,而陳老師,對(duì)我們則更多的是母女之情!
我相信,這件事會(huì)作為一個(gè)心事永遠(yuǎn)埋藏在我心中,歲月長(zhǎng)久,只留我一人慢慢回味……
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