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敘事作文300字【錦集6篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的敘事作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文300字 篇1
常言道“堅持就是勝利！”意思是說：只有堅持不懈的努力做一件事，才會取得好的成績。
有這么一段歷史故事——《第八次》講的是：古時候歐洲的蘇格蘭遭到了外國者地侵略。一位將軍帶領(lǐng)兵團去迎戰(zhàn)，可是一連七次都被打敗了。他放棄了，因為他認(rèn)為不可能打敗侵略者，就帶著剩下的兵團逃到了一間破屋子里。在屋里他偶然看見有一只蜘蛛正在織網(wǎng)，在快要織成的時候一陣風(fēng)刮來，網(wǎng)破了。蜘蛛又開始織，又一陣風(fēng)刮來，網(wǎng)又破了，就這樣反反復(fù)復(fù)地過了八次蜘蛛終于織成了網(wǎng)。那位將軍受到了蜘蛛的.啟示，決定回到戰(zhàn)場上重新戰(zhàn)斗，他也像蜘蛛一樣經(jīng)過前幾次的失敗，第八次終于成功了。正是因為他的不懈的努力才取得的勝利。
在生活中也是這樣的，例如畫畫，也是需要努力才能成功，沒有一個人天生就會畫畫的。
所以，我們應(yīng)該有堅持不懈的精神，做任何事都要堅持到底，不被困難，挫折所嚇倒，要學(xué)蜘蛛織出屬于自己的“網(wǎng)”。
簡評：我們要學(xué)習(xí)這種精神，把它用到我們的學(xué)習(xí)和成長中。
敘事作文300字 篇2
星期六的早晨，我和媽媽就在商量該到誰家去住。開始我們決定去李筠家住，后來考慮到李筠是女孩子，性別不一樣，所以我媽就提起了孫阿姨。開始我有些不愿意，但因為在北京適應(yīng)過一段時間，而且他的兒子已經(jīng)上高中了，所以我也就同意了!
孫阿姨家住在文德福花園，雖然那里的'樓房看起來簡陋，而且地下停車場的排氣扇沒開，但她家還是挺寬敞的。
她們家住在6樓，進門不久，我就在她們家的跑步機上跑了一會，然后我媽就把我一人留在那兒了，獨自回家了。接著，我們就吃飯了，因為他們家平常都吃饅頭，所以他們就去超市買了一盒飯，但是沒吃完，這說明他們一家很友善。任叔叔還給我開了個玩笑“飯后我們一起喝酒……”，我還把我愛吃的飯菜夾給了孫阿姨。
洗完澡后，我就睡覺了。
第二天早晨，我第一個起床，然后孫阿姨，我和孫阿姨吃完早餐，就去購物了，孫阿姨問“你要不要買些你想要的東西？”我回答“不要”。然后我們就在超市各處逛逛這，買了一些東西就回家了。買的東西都是我拎回家的，孫阿姨想拎都拎不成!
她給我的評語是：我總體是聰明活潑懂事的好孩子，尤其是節(jié)約意識、自理能力、適應(yīng)性較強，遺憾的是不能主動問好，希望以后改正!
敘事作文300字 篇3
吃完晚飯，爸爸媽媽帶我去海邊捉螃蟹。
我拿著手電筒在沙灘上照來照去，希望能找到螃蟹。終于，我在水凹發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹。小螃蟹見到電光，東逃西竄。我迅速拿起網(wǎng)兜，慢慢的靠近它，猛地一罩，就把它罩住了。我開心的跳了起來，大喊：“爸爸，我捉到螃蟹了，我捉到螃蟹了”。
我繼續(xù)搜尋，忽然覺得腳下踩到了什么東西，低頭一看，呀！一只特大號的螃蟹。我興奮極了，揮舞著手電筒大叫：“媽媽，爸爸，快來，一只大的`”。爸爸一邊跑一邊說：“用電筒照著，別讓它跑了”。我趕緊用電筒跟蹤，只見螃蟹昂起頭，張開兩個大鉗子，左揮一下，右擺一下，好像在說：“別過來，小心我用鉗子夾你”。我才不管三七二十一了，馬上用網(wǎng)罩住它。
“罩是罩住了，那你怎么把它放進桶里呢？”爸爸疑惑地問。
我一想：對呀！那鉗子要是夾一下疼死了。
有了！我拿來小鏟子，放在網(wǎng)下逗它，螃蟹感覺有東西，立刻用鉗子夾住鏟子不放，我發(fā)現(xiàn)它上當(dāng)了，就把它連同小鏟子一起丟進了桶里。
“哈哈，終于抓住你了�！�
爸爸夸獎我：“你的方法很好哦，遇到困難就得這樣不用怕，在保證安全的前提下想辦法解決。”
捉螃蟹真有趣呀！
敘事作文300字 篇4
一天，晚上�！鞍�！好困啊，先去睡覺吧�！毙∶髂檬峙牧伺淖�。
等小明睡了后，在書桌上開啟了一次辯論會。
一個簽名足球被工工整整地擺在桌子上，他看到了旁邊一個被隨意的扔在上面的足球，嫌棄的說：“你這么臟，離我遠點，別把我也弄臟了，我這么干凈。”那個足球很不屑的.回答他：“切！憑什么，你干凈又怎么樣，一點實用性都沒有，從來沒見過小主人用你，就你這樣也就只能當(dāng)個擺設(shè)�！蹦莻�簽名足球很生氣說：“小主人沒用過我說明我珍貴，小主人舍不得用我。”“就你還珍貴，也不就是上面寫幾個字嗎，也沒見漂亮到哪去，真不知道小主人是怎么想的。”那個足球依然十分不屑。
在他們爭執(zhí)不下的時候，在一旁的電話看不下去，他和足球說：“簽名足球的作用就是用來裝飾。收藏的。所以他才會一天到晚都擺在桌子上�！比缓笏趾秃灻闱蛘f：“普通足球就是用來踢的，用來比賽的，所以會很臟，而你和他們不一樣你是用來收藏。裝飾的所以很干凈�！薄澳銈兏饔懈鞯淖饔�，所以不要拿自己的作用和別人比�！�
敘事作文300字 篇5
付老師今天外出了，走前還教給了小組長一個任務(wù)：在放學(xué)前收起組員的練筆本，并檢查是否抄完一二三單元的作文。但我們組的那幾個根本趕不動的“羊”，加上副組長季媛媛又一點忙都不幫，跟她說一下就喊：“不要不要�！�，我就只好一個人擔(dān)起這個重任了。
放學(xué)了，可那幾個人依然沒有抄完作文，我只好等著他們抄完，“咕嚕�！保彀。∧銈兟犚娏藳]，我的肚子正在呼喚家里的美食呢，但你們這些沒情沒義的，居然不讓我回家！
我打了一把傘去大門口，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在等了，“媽媽，你再等一下吧。要不，你先回去？”我望著媽媽�！皼]事，我等你�！眿寢屝α艘幌�。我只好回到教室，可還是沒抄完，我就納悶了。給的`抄作文兩節(jié)課的時間哪里去了，不過聽說，有一位在幫女生畫蝴蝶結(jié)。神啊，你沒事找事是吧。
等回到家，都七點了，我的晚餐你跑哪里去了~
敘事作文300字 篇6
星期一我們學(xué)校組織去學(xué)工活動，我們高興的一蹦三尺高，迎著和煦的微風(fēng)，我們乘車去了青少年宮。一進青少年宮，就見了好多房子，一間一間像一座古老的城堡，壯觀極了！
第一節(jié)課是做陶瓷，我們爭先恐后坐好位置，老師每人叫我們做一件陶瓷，我做了個娃娃，圓圓的`臉蛋，大眼睛笑咪咪的，小小嘴巴張著嘴微笑著，看起來可愛極了。我們把她做成項鏈，好漂亮�。『枚嗯瑢W(xué)都每人做了一串漂亮的項鏈，大家樂得臉上都笑開了花。時間過的好快，馬上就是中午時間，我們興致勃勃地坐著吃飯，心里高興菜也特別好吃。下午我們先上了火災(zāi)預(yù)防課，老師給我們講述了怎樣逃生火災(zāi)的方法，并進行了逃生演習(xí)，真驚險�。〗又覀兏蠋煂W(xué)著用珠子和鐵絲做鐵絲人，大家利用這些材料做成了千姿百態(tài)的人物，有舉重的、有拉呼拉圈的、有跑步的、仿佛在開運動會。
時間過的很快，不知不覺就到了回校的時間，我們依依不舍地離開了。通過這次學(xué)工讓我親身體會了自己動手的樂趣，開闊了視野，增長了豐富多彩的課外知識。
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