學期計劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的學期計劃10篇，希望對大家有所幫助。
學期計劃 篇1
班集體是學校的重要組成部分，學校的管理工作重點是班級。為了進一步搞好班級的工作，把班級工作提到一個新的日程，根據學校的部署，及去年班級精細化管理經驗，今年我具體實施了一下下班級精細化管理方案。
一、思想教育為先：
班級中男生居多，20名學生有14個是男生，普遍學習成績差，隨著年段的提高，知識難度越來越大，逐步出現(xiàn)學習放棄現(xiàn)象。此外，王冶、李博、張磊、孫鵬等同學思想復雜、行為積極活躍，雖然人品較好但是難免在本學段出現(xiàn)逆反心理，甚至他們將一些心里所想從孩時的直言不諱轉為如今隱形溝通方式，比如建立QQ群、微信群等，因此我認為各種教育首先以思想教育作為前提，作為鋪墊。途徑主要以學生、任課老師、宿舍老師、家長定期溝通側面了解重點學生思想動態(tài)；正面溝通、QQ、微信進行潛移默化的交流、教育，做到使其想法、行為不出格，正常、健康發(fā)展，防患于未然。從而取得他們的理解和支持，產生自我約束和參與的原動力，這對班級良好風氣的可持續(xù)發(fā)展大有益處。
二、制度全面明確，深入人心：
學期伊始我就參照去年制定的各種規(guī)章制度重新建立了更加切合實際的各種規(guī)章制度并利用班會及班干部會與生們一起學習。結合學校制定的各種表格認真研究了實施措施及量化措施。計劃制定了值周班長制度，值日班長制度，本班學生上課制度，衛(wèi)生制度，宿舍制度。都建立健全并使制度深入人心。讓學生的學習生活時時處處有約束。
三、小組建設：
學期伊始我重新根據學習成績劃分了學習小組，并重選了小組長并定期集中培訓了小組長。使小組長明確自己的責任與義務。使其學會了小組管理方法，使其起到很好的帶頭，管理作用。小組內主要開展了以下下活動：
1、嚴格執(zhí)行班務日志管理制度，不流于形式。
讓劉珊珊記錄一下每位學生每天的在校表現(xiàn)，按時間、地點、所干事情詳細記錄。教師做整體把握，定期找一些學生談心，幫助他們改正自己的行為。
2、人人爭當班級管理者，按照學�！爸驹刚摺必熑沃贫冗M行定崗，扎實落實，特別是容易出現(xiàn)損害班容班貌的“死角”，實行特崗制，啟用一些責任心較強的學生擔任，比如班級窗簾的管理由李超負責，晚自習放學的清班級和關好門窗、斷電由劉田龍負責，爭取讓大部分人建立主人翁意識，讓多數(shù)人影響、帶動少數(shù)人，是班級風氣始終朝著正向方向前進。
3、班主任言傳身教
4、在紀律方面
班級繼續(xù)原有的紀律制度，嚴格遵守“三上不遲到，三內不打鬧”的規(guī)定，強化有王冶、劉珊珊組成的記錄、監(jiān)督、管理小組。學期初仍舊強化培訓，交給他們面臨各種違反紀律的.情況處理辦法，使他們的工作日臻成熟。
5、衛(wèi)生方面
繼續(xù)將班上學生分成四個組，負責每天的室內衛(wèi)生，走廊衛(wèi)生、西樓分擔區(qū)衛(wèi)生和室外衛(wèi)生。打破每日只有一個小組輪流制，實行值日全日全員制，實行任務輪流制。具體有王冶、李楊負責。每天早晚各一次，值日組長指揮，掌握值日標準，班主任每天不定期進行至少一次巡查。
四、安全教育常抓不放松
讓安全教育成為每周班會中的重要一項，實時通報各種信息提供的學生安全事故，依照事實進行各方面的安全教育，保障學生安全健康成長。
五、及時指導、總評：
班主任教師是班級的服務者，為學生服務是我的職責，觀察每名學生的表現(xiàn)特別是下課時到教室去看看，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，想在學生的前面，做在學生的前面，管理好學生，將教室變成溫馨的大家庭，讓學生在和諧、融洽的氣氛中去健康成長。將全班學生的每天表現(xiàn)都記錄在班主任工作手冊中。利用班會及大課間時間及時指導，管理，總結。
總之，一個班級一個家，我就是家長，能從自己孩子角度科學有愛心的進行班級管理，相信會有好的收成。
學期計劃 篇2
本冊教材包括下面一些內容：長方體和正方體，簡單的統(tǒng)計（四），數(shù)的整除，分數(shù)的意義和性質，分數(shù)的加法和減法。
一、教材的編寫特點：
1、加強空間觀念的培養(yǎng)。本冊教材把學生對圖形的認識從平面擴展到立體，進一步發(fā)展了學生的空間觀念。首先是加強了實際操作，讓學生進行實際觀察、制作、測量、拆拼等活動；其次是加強知識間的聯(lián)系和對比；再次是重視聯(lián)系實際，既提高了學生運用知識解決問題的能力，又促進空間觀念的發(fā)展。
2、加強統(tǒng)計知識的教學。教材注重從顯示生活中選取統(tǒng)計內容，注重示范并說明制作統(tǒng)計圖的一般方法，在練習時安排半獨立完成的制圖題，以免對制作統(tǒng)計圖要求過高，這樣有利于把統(tǒng)計知識教學的重點轉移到對統(tǒng)計過程的參與和統(tǒng)計思想的培養(yǎng)上。
3、加強數(shù)的整除中概念和算理的教學。這部分知識的概念比較多，內容比較抽象，概念的`前后聯(lián)系又比較緊密，有些概念還容易混淆。教材盡量從學生以有的知識出發(fā)，用實際例子引出概念，以利于學生掌握。
4、加強分數(shù)概念的教學和新舊知識的聯(lián)系。從本冊開始，分數(shù)的教學進入第二階段，在這階段中，要系統(tǒng)地教學分數(shù)的意義和性質，以及分數(shù)的四則運算。教材進一步加強與分數(shù)的初步認識的聯(lián)系，在已學的基礎上加以概括。在教學分數(shù)與除法的關系之后，教材安排了求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的應用題，并把這類問題與求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍聯(lián)系起來，既鞏固了分數(shù)與除法的關系，又解決了這類問題的計算方法。教學分數(shù)的分類時，突出真分數(shù)和假分數(shù)，不把帶分數(shù)與真分數(shù)、假分數(shù)并列。加強分數(shù)基本性質與整數(shù)除法中商不變規(guī)律的聯(lián)系。
5、精簡了分數(shù)加、減法的內容。教材只安排了同分母分數(shù)加減法、異分母分數(shù)加減法、分數(shù)加減混合運算三部分內容，其中的分數(shù)都是真分數(shù)，而且分子、分母比較簡單，大部分計算可以口算。
6、加強能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)分析、比較和綜合的能力，培養(yǎng)抽象、概括的能力，培養(yǎng)判斷、推理的能力，培養(yǎng)遷移、類推的能力，重視培養(yǎng)學生的實踐能力。
二、教學建議。
1、通過直接觀察等具體感知活動，讓學生認識長方體和正方體。在弄清概念的基礎上，依據面的特征，幫助學生理解、掌握表面積的計算方法，通過觀察、操作、想象，幫助學生認識體積和體積單位，探索總結長方體、正方體的體積計算方法。
2、在教學簡單的統(tǒng)計這部分內容時，主要是用直條表示相應的數(shù)量，體會統(tǒng)計的過程和作用，不要求學生獨立設計和制作統(tǒng)計圖。教學時要注重對學生統(tǒng)計意識的培養(yǎng)，對統(tǒng)計結果的分析。
3、教學數(shù)的整除這部分內容時，要從學生已有的知識出發(fā)，通過實例揭示意義以及內在聯(lián)系，注意教給學生方法。要利用已有的知識，通過分類活動使學生認識質數(shù)、合數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)。
4、教學分數(shù)的意義和性質時，要結合圖形、實物和實際操作，引導學生從具體實例中抽象出分數(shù)的意義、分數(shù)的性質。
5、教學分數(shù)加減法時要突出算理，使學生在理解的基礎上掌握計算法則。把握知識的內在聯(lián)系，通過類推和遷移，使學生學會分數(shù)加、減法稍復雜的計算。
在這部分教學時，要注重學生口算能力、靈活計算能力的培養(yǎng)。
學期計劃 篇3
經過六年的小學生活，即將到來的是更加緊張的初中生活。六年級時，老師曾經問我們:你渴望初中生活嗎？每個人對初中生活有什么看法？哈，我希望它更容易，不要這么緊張。
我當然渴望它！將來應該會很累。嗯，我很想去，但進入地獄意味著每個人在初中的生活都很累，但實際上不會太累。只要時間安排合理，初中也可以很輕松。
首先，我們不能像在小學時那樣頑皮。此外，我們每天晚上八點才回家，然后洗個澡。你能玩多久？初中的學習越來越緊張。永遠不要讓老師在講臺上講課。然而，我想到了什么時候下課。
我不知道我在站臺上在說什么。我不能馬上跟上進度。
我還應該說一句老話:學習就像逆水行舟。如果你不前進，你就會后退。如果你不進步，你就不會學習，但是如果你不進步，你就不能放松。此外，千里之行始于足下，每一步都必須腳踏實地。你不能逃避一個月的第一天，但是你不能逃避15號。在課堂上，不情愿和渾水摸魚是可以的。未來會怎樣？考試怎么樣？在小學作弊不是不可能的，但是你能一輩子作弊嗎？即使初中考試作弊也是不可行的。
高考怎么樣？想都別想！因此，依靠自己的能力和一些不光彩的手段是不可能做任何事情的`。
一切事情都應該憑良心去做，說一個人不做壞事，一個人不怕鬼敲門。當你完成一項任務時，你需要看看你是否問心無愧。
只有穩(wěn)步邁出每一步，你才能堅定不移地做好每一件事。我再也不能睡懶覺了。早起的鳥兒有蟲吃。當然，如果你想早起，你必須早睡，并試著睡8個小時，這樣你就不會在課堂上打瞌睡，而且你會一整天都感覺神清氣爽！午休時好好睡一覺，否則夜校會變成一個充滿幽靈和狼的難民營！記住今天的上帝在休身上！不要挑食！不要多吃方便面，那家伙，沒營養(yǎng)！只有食堂的食物是合格的。永遠不要因為趕時間而不吃早餐。這對你的胃或整個身體都不好。
另外，你必須在早上跑步，空腹部鍛煉會傷害你的身體！當心饑餓的夢，因為食欲大于口渴。當心敲鑼打鼓向自己示范！當你去上學時，不要追逐星星。你不能太熱情。即使一個超級巨星拿著一個大轎子問我，我也做不到！首先是沒有時間看電視。第二，它會影響學習。雖然這種初中生活并不令人滿意，但我相信這種初中生活將會像吃伊利苦咖啡冰淇淋一樣先苦后甜。
學期計劃 篇4
本學期我擔任三年級一班的班主任，接手一個新班，一切都是陌生的。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。
一、指導思想：
以學生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學和教育活動為載體，從本班學生的特點出發(fā)，樹立良好的班風、學風，培養(yǎng)一個團結向上的班集體。
二、本班學生基本情況及本學期奮斗目標：
全班共有學生39人，其中男生24人，女生15人。本學期的重點就是加強課堂紀律，特別是非班主任課的紀律，記錄學生的課堂表現(xiàn)情況，及時反饋提醒，設立一定的獎懲制度，提高學生的自覺性和自我管理的能力，從而達到各方面的總體進步。
三、基本措施和做法：
1、切實抓好行為規(guī)范教育，以德為本。
(1)全面規(guī)范行為習慣，提倡團結友愛，講文明禮貌，提高學生的道德素養(yǎng)。
(2)從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風。
(3)愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的'課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂刻、亂畫。
(4)加強集會進出場紀律的指導，規(guī)范眼保健操，進一步做到正確到位。
(5)狠抓課堂紀律，特別是非班主任課紀律。
(6)經常開展形式多樣，生動活潑的班級活動，給學生提供一個個性發(fā)展的空間。
2、狠抓學習風氣，進行學習目的，學習態(tài)度教育，促進每個學生良好學習習慣的形成。
3、加強安全教育。
為了防止意外事故的發(fā)生，必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，日常工作應該做細做實，加強安全宣傳，多提醒，多教育，時刻警鐘長鳴。
4、組織和培養(yǎng)班集體。
�、糯_立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
�、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。
5、做好個別學生的教育工作。
對于學習困難，性格孤僻，頑皮搗蛋的學生，進行個別教育。做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對學困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。
6、保持家校聯(lián)系，促進班級工作更順利地進行。
(1)對于學生的在校表現(xiàn)，及時地與家長做好聯(lián)系溝通，通過家訪，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子，理解學校的工作。
(2)做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心多鼓勵孩子，多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時刻關注孩子們的各個方面的變化，多匯報，多交流。
四、工作安排：
九月：學生入校教育；加強學生日常行為規(guī)范；學生升旗活動和兩操規(guī)范；進行家訪，力爭做好家校溝通與合作；
十月：慶祝國慶活動；繼續(xù)家訪；
十一月：加強學風建設；繼續(xù)做好家訪工作；組織期中測試。 十二月：開展以科學創(chuàng)新為主題的主題班隊活動；加強學風建設；一月： 慶元旦活動；期末總復習；期末考試；放寒假。
學期計劃 篇5
一、 情況分析：
1、學生情況：
本班現(xiàn)有42位學生，有些學生學習基礎很差，多給他們一些關愛，使他們感受到新集體的溫暖，讓他們對學習充滿自信。大部分學生的素質較好，特別是對于學習語文興趣濃厚，但是有幾名學生識字能力需要加強，沒有掌握正確的學習方法，這學期我將繼續(xù)培養(yǎng)他們各種學習語文的能力，爭取提高語文的學習成績。
2、教材情況：
本冊共有課文32篇，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇.每個單元包括導語，課例和語文園地三大部分.教材繼續(xù)以專題組織單元，設計了8個專題.它們依次是：感受大自然的美好；愛護周圍環(huán)境；怎樣看問題、怎樣想問題；豐富多彩的兒童生活；可貴的親情、友情；神奇的科技世界；國際理解和友好；神話故事、傳說。每個專題內分涵豐富，貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點，蘊涵教育價值。
二、本學期教學指導思想：
本學期要加強對教學內容的整合，致力于學生語文素養(yǎng)的全面提高。并且要靈活多樣的去呈現(xiàn)教學內容，讓學生逐步形成自主、合作、探究的學習方式。要重視激發(fā)學生的學習興趣，為學生的`自主學習創(chuàng)造條件，使學生在學習中不斷有所發(fā)現(xiàn)，不斷獲得成功的喜悅，不斷提高語文能力，引導學生在生活中學語文，用語文。
三、本學期教學的主要任務和目的要求：
1. 強化導語的導學功能。
2. 加強了單元內精讀課文與略讀課文的聯(lián)系和整合。
3. 聯(lián)系單元專題，加強單元教學內容的整合。
4. 采用多種形式引導學生積累語言。
5. 緊密聯(lián)系學生的立刻或生活實際。
學期計劃 篇6
一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。大家都非常重視啟蒙教育，班主任這個角色顯得尤為重要。作為一名新班主任，我愿虛心學習，用我的愛心、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班主任工作計劃如下：
一、班級基本情況
我班共有學生27人。其中男生15人，女生12人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的求知欲和好奇心，他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小，自理自制能力弱，在幼兒園接受的教育與學校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應校園生活，提高他們學習的興趣，特制定了如下工作計劃。
二、基本工作內容
（一）、搞好日常管理工作，組織和建立班集體
1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。
2、訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。
3、利用大課間帶學生學習跳繩，踢毽子，教他們做眼保健操，保證人人動起來，并且做好。
4、建立正常的`衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣。
5、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。
�。ǘW生進行思想品德教育
1、每周一升旗的時間，訓練學生盡快的排好隊，聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。
2、結合生活情境，適時對學生進行品德教育。教育學生要誠實信用，熱愛班集體，主動關心幫助他人。
�。ㄈ⒔逃龑W生努力學習
1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。
2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。
3、加強對個別學習困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導，提高學生學習的積極性。
�。ㄋ模�、關心學生身心健康
1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質。
3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，配合科任老師，形成一股積極向上的班風。密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。
（五）、加強與家長的合作
建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
學期計劃 篇7
一、指導思想：
幼兒美術教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術活動的內容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，包括對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、風格、建筑、各種有趣的`玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過美術活動體現(xiàn)出來。
二、目標要求：
1、愿意參加繪畫活動，體驗繪畫活動的快樂，對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習慣。
2、認識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。
3、學習畫線條（直線、曲線、折線）和簡單形態(tài)（圓形、方形等），并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。
4、認識紅、黃、藍、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫，對使用顏色感興趣。
三、活動組織要點：
1、注重幼兒藝術思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。
2、注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。
3、注重幼兒構圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。
4、注重幼兒美術興趣的培養(yǎng)。通過活動，培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。
四、活動內容：
第一周
認識色彩和涂畫技巧
繪畫：花兒朵朵
毛毛蟲
第二周
繪畫：蝸牛爬爬
美麗的小鳥
第三周
繪畫：小刺猬
折紙：小狗
第四周
繪畫：向日葵
水果盤
第五周
繪畫：仙人掌
折紙：紙飛機
第六周
繪畫：郁金香
折紙：小燈籠
第七周
繪畫：月亮
折紙：小魚
第八周
繪畫：彩虹
繪畫：蝴蝶
第九周
繪畫涂色：大熊貓
折紙：籃子
第十周
繪畫：牽�；�
繪畫：熱帶魚
第十一周
興趣班活動匯報
中班美術活動結束
學期計劃 篇8
一、指導思想：
堅持以《綱要》精神、幼兒園園務計劃、園教科研計劃為指導，全面貫徹保教并重的原則，實現(xiàn)教師、幼兒、家長共同提高為中心，將教育理念轉化為教育行為，為幼兒創(chuàng)設良好的生活、學習環(huán)境，積極探索適合中班幼兒特點的學習、游戲內容，深化素質教育，促進幼兒身心健康和諧的發(fā)展，確保幼兒的生命安全。
二、工作目標：
1、創(chuàng)設適合幼兒年齡特點、適合不同主題特征的活動環(huán)境，使環(huán)境為課程服務，將環(huán)境納入課程實施的方位，使孩子們在環(huán)境的創(chuàng)設過程中得到發(fā)展。
2、充分利用自然資源、家長資源、社區(qū)資源開展幼兒熟悉的、樂于接受的主題活動、特色活動。
3、結合園課題內容開展本年級的研究活動，以生活中的文明交往養(yǎng)成教育為研究重點開展活動。
4、根據當前孩子們的能力、特點、需要制定好各項適宜幼兒特點的活動常規(guī)，確保幼兒的安全。
5、做好家長工作，日常生活中緊密與家長聯(lián)系，調動家長積極性，使全體家長參與到班級的各項活動中來。
6、加強教師的理論學習，以理論指導工作實踐，從而使教師適應當前的教育需要，為創(chuàng)建工作奠定基礎。
7、開展家長、幼兒、教師手工制作活動，為幼兒的游戲活動提供豐富的游戲材料。
三、工作措施：
1、利用走出去、帶進來的方法，讓孩子們在自然中發(fā)現(xiàn)、探索，利用幼兒所熟悉的生活內容生成活動內容。
2、學期初根據幼兒當前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規(guī)細則，并在日常生活中給予督促指導。
3、根據當前班級的特色創(chuàng)設環(huán)境，利用好周圍好中一切可以利用的資源開展游戲活動，在日常生活中發(fā)動家長的'力量收集所需的材料開展制作活動，本學期將開展角色游戲專題研討。
4、每周利用一定的時間組織教師認真學習新的教育理論，提高教師的教育素養(yǎng)，同時以教師的自學為主，在學習的基礎上教師們總結自己的經驗撰寫好經驗文章和教學論文。
5、邀請家長觀摩迎五一幼兒模仿操比賽、參與環(huán)保時裝秀等活動，使家長在活動中充分、直觀的了解幼兒園的工作、幼兒的學習、生活情況，提升家長的教育理念，轉化家長的教育行為，使家長全方位的支持本年級的各項工作。
四、月工作安排：
三月份：
1、做好開學幼兒報名、收費工作，建立正常的教育教學工作。
2、加強幼兒常規(guī)教育和安全教育。
3、更新《家長園地》，布置活動室環(huán)境。
4、認真制定各類計劃并及時上傳。
5、組織教師歡慶“三八”婦女節(jié)。
6、組織教師讀書，并做好讀書筆記。
7、進行角色游戲觀摩研討。
四月份：
1、結合主題，組織幼兒踏青。
2、積極參加中心舉辦的“創(chuàng)意”杯評優(yōu)課活動。
3、認真對待中心來園調研。
4、開展一課多磨活動。
5、舉行幼兒韻律操比賽。
6、邀請家長，共同參與環(huán)保時裝秀活動。
五月份：
1、舉行慶“六一”親子運動會。
2、進行常規(guī)調研。
3、做好幼兒“六一”體檢工作。
六月份：
1、歡慶“六一”，舉行文明禮儀兒歌朗誦比賽。
2、做好夏季衛(wèi)生保健工作，預防腸道疾病等。
3、做好學期結束工作。
4、對通式課程進行梳理存檔。
學期計劃 篇9
一、指導思想
本學期，我校語文教研組將繼續(xù)認真學習先進的教育思想，積極投身課堂改革，全面深化素質教育，充分發(fā)揮教材的工具性、人文性和諧統(tǒng)一的教育功能，提高教師駕馭教材的能力，促進教師課堂教學能力和專業(yè)發(fā)展。同時，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，全面提升學生的語文能力。
二、主要工作
l、加強學習，提升理論水平
● 目的：通過有針對性的學習，提高教師的理論水平，加強課改意識。
● 措施：
�、僬J真參加學校語文大組的各項活動，做好記錄，并及時寫下反思或隨筆。
�、谡Z文教師要錘煉自己的教學語言，讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象，為學生示范;為提高廣大語文教師的語文素養(yǎng)，提升語文教師的文化底蘊，組織教師訂閱各級各類語文刊物，引導全體語文老師讀好理論書刊和文學經典，真正成為學生的良師益友：語文教師還要學會寫教育筆記，做好教育反思。
�、奂訌妼W習，落實好四個基本點：
a、堅持語文課改的正確方向，要切實貫徹以學生發(fā)展為本的新理念，努力實現(xiàn)學生學習方式的轉變和教師教學理念向教學行為的轉變;
b、充分體現(xiàn)語文課程的基本特點，在語文教育中實現(xiàn)工具性、人文性的動態(tài)統(tǒng)一;
c、繼承語文教學的優(yōu)良傳統(tǒng)，注意在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，提倡吃透兩頭、精講多練、一課一得、咬文嚼字等優(yōu)良傳統(tǒng);
d、積極倡導本色語文。
2、加強業(yè)務學習，提高教研組活動質量，服務于教學
● 目的：以減負增效為目的，提高教學水平，樹立精品意識。
● 措施：
�、俳萄薪M將廣泛收集課改信息，及時印發(fā)，組織教師學習。每一個語文教師也將發(fā)揮群體教育智慧、挖掘潛力，可以不斷豐富它的內涵，也可以利用它的資源，得以不斷地展示自己，發(fā)展自己。
�、诩訌娦１九嘤枴＝萄谢顒优c校本培訓結合起來做到專題化、系列化、經�；�。學習內容精心選擇，符合學校以科研促教研的要求，形成人人發(fā)言的氛圍。
③規(guī)范和優(yōu)化教學管理，向管理要質量。開展好集體備課，集體備課要在鉆研教材及新課程標準，弄清本學科的`教學目標，教材體系和學生在各階段必須達到的雙基要求，與同段教師進行交流討論，選擇較好的教學方法。抓好三環(huán)節(jié)即課前準備、教學設計、課后反思。要聚焦課堂教學效率，加強教學方法研究，精心設計，認真實施每一堂課教學任務。
切實抓好教學工作“六認真”管理。及時上傳教案，加強網絡備課管理。作業(yè)要落實“有講必練、有練必批、有批必評、有錯必糾”的要求。在輔導方面，要建立班組后進生輔導記錄、落實轉差目標、責任，盡最大努力轉化學有困難的學生。
�、芘μ嵘_課質量。每人每學期的公開課，必須圍繞學校當前的研究主題、經過自身精心準備，學科組認真討論修改后，才可以實施。嚴格公開課執(zhí)教時間，非重大工作沖突不得隨意變動。積極、主動配合上“自報課”的老師，共同鉆研，提高課堂教學的質量。經常開展正常聽課、說課、評課為主要形式的常規(guī)教研活動，提倡一課多上，加強評課、切磋環(huán)節(jié)，提高研究含量。努力探究改革課堂教學評價體系、評價指標及其評價過程，發(fā)揮課堂教學評價的導向、激勵、調控作用。
�、堇^續(xù)重視課堂教學的研究和改革。課堂教學的改革是課程改革的核心。教學就是服務，小學語文的課堂教學應當為學生自己識字、自己閱讀、自我體驗和感悟，創(chuàng)設良好的環(huán)境和條件;為學生、教師、文本之間的對話和交流提供充分的機會和時間;為學生的提升和發(fā)展構建一個恰當?shù)钠脚_。小學語文課堂教學應當充滿魅力，不僅有情趣，更要有品味，不僅有得益，更要有文化的內涵，要有情感的熏陶，有美的欣賞，要讓學生長期受益，終生難忘。我們欣賞并提倡“簡簡單單教語文，本本分分為學生，扎扎實實求發(fā)展”回歸常態(tài)的語文教學。
3、抓好課題研究。只有科研才能興教，只有科研才能興校。要抓緊課題研究的落實，強化過程管理，組織多樣化的活動，力求取得一定的研究成果。
4、積極組織學生參加學科競賽活動
● 目的：在活動中提高學生學習語文的興趣與熱情，同時為組內教師創(chuàng)造展示自己才華的機會。
● 措施：
①進一步重視寫字教學，不僅是低年級要重視，中、高年級更要重視。每周集中安排兩次不少于20分鐘的寫字時間，老師作認真指導，努力使學生的字寫得“入規(guī)、入軌、入體” 。
�、谝^續(xù)加強對口語交際教學的研究，要組織教師認真學習課程標準中關于口語交際的要求，鼓勵教師對現(xiàn)行教材中的口語交際內容大膽實踐。要為學生創(chuàng)設良好的語言交際的環(huán)境，重視平時語言交際的練習，教研活動中要組織研究課，進行專題研討。
�、圻M一步重視閱讀教學。要加強閱讀教學的研究，要在重體驗、重感悟的基礎上提高整體閱讀水平。要切實提高課堂教學的效率，減輕學生過重的作業(yè)負擔，擠出時間讓學生多讀書、讀好書，讀整本的書，鼓勵班級建立圖書角，并定期舉行讀書交流會。同時加強課外閱讀的指導，著力營造書香校園。
�、茏魑慕虒W要加大研究力度，要重視作文與學生活動及社會的關系的研究，重視想象作文的研究，加強作文教學的開放性，追求作文教學的實效性，切實提高學生的作文能力。
�、輧�(yōu)化小學塵語文課程評價。
5、各項常規(guī)工作
�、僬J真聽課，聽課次數(shù)不少于10節(jié)。
�、谡J真?zhèn)湔n，重視二次備課、分層作業(yè)的布置以及課后練習的設計。
�、壑匾曆a缺補差工作。
�、茏龊猛破展ぷ鳌�
�、葑龊贸Ｒ�(guī)檢查。
三、主要工作安排
二月份：
1、制定教導處工作計劃;教研組活動計劃;學科教學計劃。
2、教研組長會議。(期初，時間另行通知。)
3、各教研組制定學期備課方案，并落實相關人員及注意事項。
4、隨堂聽課。
5、教學六認真檢查。
6、組織教師撰寫教學論文、教學案例參評(市級)。
7、落實校際研究課題。
8、組織教師參加心理健康教育進修自考。
9、組織教師認真參加農村中小學教師素質提升工程。
10、組織教師認真參加“計算機應用與維護”相關培訓。
三月份：
1、教研組開展常規(guī)教研活動。
2、教學六認真檢查。
3、校一年級識字檢測。(下旬)
4、低段寫字檢測(坐姿、握筆姿勢等常規(guī)檢查，無固定日期。)
5、隨堂聽課。
6、省“少年文學之星”征文比賽。(3月15日)
7、市語文“課堂教學中的互動”教學研討活動。
8、校本培訓。
四月份：
1、校三年級看圖寫話檢測。(上旬)
2、鎮(zhèn)語文學科教師說課比賽。(中旬)
3、教研組開展常規(guī)教研活動。
4、鎮(zhèn)二年級情境會話能力檢測。(中旬)
5、教學質量期中調研。(下旬)
6、隨堂聽課。
7、校本培訓。
8、區(qū)語文名優(yōu)教師教學展示。
9、市中小學教師素質提升工程《師德與職業(yè)道德》考試。(閉卷、4月底)
10、鎮(zhèn)學科骨干教師示教活動。(第十周)
五月份：
1、校四年級作文能力檢測。(上旬)
2、鎮(zhèn)語文學科教師課堂教學比武。(中旬)
3、教研組開展常規(guī)教研活動。
4、校讀書讀報比賽。(團體平均分;個人10%)(中旬)
5、鎮(zhèn)五年級句式達標。(下旬)
6、教學六認真檢查。
7、隨堂聽課。
8、校本培訓。
9、區(qū)語文論文、案例評比。(5月8日止)
10、心育上崗資格報名。
六月份：
1、教研組開展常規(guī)教研活動。
2、隨堂聽課。
3、校本培訓。
4、試用期新教師業(yè)務考核。
5、教學六認真檢查。
6、六年級畢業(yè)考試。
7、心育上崗資格面試。
8、鎮(zhèn)各學科案例(教學敘事)評比。(下旬)
9、期末復習與教學質量調研。
10、部署暑假工作。
學期計劃 篇10
時光消逝，新學期伊始，紀檢部又迎來了一個新的開始，在上學期紀檢部在系領導和老師的關心和廣大同學的合作支持下，順利地完成了本職工作，也取得了廣大師生的一致贊同。
本學年度開始，紀檢部將在管理老師的指導和新一屆主席團的組織領導下開始新的工作。作為團總支學生會的重要組成部門，紀檢部將致力于加強紀律、學風和日常管理工作努力為同學提供一個穩(wěn)定的學習環(huán)境，為學院管理和正常運行提供應有的保障。
隨著紀檢部的工作和發(fā)展，同時依照我系的實際情況，為使紀檢部工作順利開展，具體的工作計劃如下：
1、九月份的招新，為使紀檢部日后工作的更加完善。紀檢部九月份將重點抓新委員的.能力培養(yǎng)，讓新委員盡快了解紀檢部，同時為新委員提供盡可能打的平臺，讓他們施展自己的
才華。
與此同時，九月份將對全系召開各班級紀檢委員及班長會議，讓各班級了解我們團總支學生會紀檢部。了解我們的工作方式及性質。
2、文明月優(yōu)秀班級評比活動
為了促進班級建設和班級的凝聚力和向心力、努力創(chuàng)造積極向上、勤奮好學、團結文明的良好班風，調動班主任的班干部的工作積極性，從而提高我系各班級的良好班風、學風燈整
體風貌，將計劃舉行與十一月份舉辦，時間是一個月。
3、優(yōu)秀班集體流動錦旗的活動
為了我們調動每個班級的工作積極主動性，為了使每個班級班風，學風得到一個良好的進步和改善。我們會對每個月的月評成果和平時班級紀律檢查情況，對優(yōu)秀班集體，發(fā)放流動錦旗。時間是每個月，10月份開始舉辦，這個活動會一直延續(xù)到明年。
另外，鑒于紀檢部之前的工作情況及為了紀檢部更好的發(fā)展，紀檢部將在新學期做到以下幾點:
1、繼續(xù)深化對各班考勤檢查力度，加大對晚自習的考勤，以及紀律情況的檢查力度，同時加強各班級的形象和走廊吸煙的檢查力度。
2、積極配合兄弟部門的工作。團總支學生會分部不分家，紀檢部在積極努力完成自己分內工作的同時將加強與其他部門的溝通與合作，在各類活動中積極配合，共同為創(chuàng)造學院良好的
秩序和氛圍努力，為同學服務，為學院作出我們的貢獻，
3、致力于新委員的培養(yǎng)，使紀檢部保持活力。新委員的加入使紀檢部增添了新鮮血液，而新委員的培養(yǎng)也將成為一個重點，紀檢部的工作由新的力量接管，因此，新委員的能力素質，
將影響到紀檢部的發(fā)展。
4、加強內部的溝通和了解強化團隊意識，紀檢部因為工作需要，人員也相對較多，為了方便工作的順利有序，紀檢部將增加召開會議次數(shù)，總結經驗教訓，提高工作效率，相互交流
提出工作上的困難和問題，找出解決方案。
總之。新的學期，新的開始，紀檢部將在新學期盡職盡責，同時不斷創(chuàng)新改進，牢記全心全意為同學服務的宗旨，堅持以“公平、公開、公正”的原則，以高昂的姿態(tài)和飽滿的精神開
始新的征程。
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