敘事的作文精華7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的敘事的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文 篇1

　　“叮鈴鈴”，隨著鈴聲的響起，同學(xué)們飛快地涌出了教室，快樂(lè)地走在回家的路上。而我和魏鈺泉卻慢慢悠悠地走向操場(chǎng)，你們一定很想知道這是為什么吧！那我就偷偷地告訴你們吧！

　　原本，魏鈺泉和范一銘約好了在操場(chǎng)上摔跤，來(lái)到操場(chǎng)上，我倆等呀等！時(shí)間一分一秒就這樣悄悄地過(guò)去了，可是怎么也看不到范一銘的身影。我等的有點(diǎn)不耐煩了，等待的.時(shí)間都可以把老師布置的作業(yè)寫完了，我這樣想著便打開(kāi)書包掏出語(yǔ)文書，就在操場(chǎng)上開(kāi)始寫作業(yè)。寫到一半的時(shí)候，范一銘終于出現(xiàn)在了我們的身旁。他們開(kāi)始摔跤了，只見(jiàn)他們兩個(gè)先是摟枹在一起，扭來(lái)扭去，可是誰(shuí)也放不倒誰(shuí)，最后打了個(gè)平手。

　　范一銘覺(jué)得不過(guò)癮，就對(duì)著我吆喝道：“一帆，我們兩個(gè)來(lái)試試吧！”“好�！蔽艺�好也把作業(yè)寫完了，就爽快地答應(yīng)了。然后我手搭在他肩膀上，他手搭在我的肩膀上，開(kāi)始摔跤。沒(méi)想到他直接冷不丁的用右腳絆了我一下，我差點(diǎn)就摔倒了，當(dāng)時(shí)可真嚇出了一身冷汗。等我平衡好身體后，我也學(xué)著他的樣子，用腳伴他，但他沒(méi)什么反應(yīng)。他拉著我，我拉著他，就這樣一直轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。后來(lái)他猛地把我往他身邊一拉，然后用腳又絆了我一下，我像一塊大石頭一樣向前趴去，幸好當(dāng)時(shí)他又連忙把我拉住，我才沒(méi)有摔倒。就這樣，我的腰都感覺(jué)快要折了一樣，大口大口喘著氣，好漢不吃眼前虧，我一把拉著魏鈺泉逃之夭夭。

　　那時(shí)候，落日的余光灑落在大地娘娘身上，染紅了樹(shù)葉。哎！直到現(xiàn)在我的腰還沒(méi)好，等我的腰好了，我一定要好好的練習(xí)摔跤，非得把范一銘摔趴下去不可。

敘事的作文 篇2

　　今天，你走了，走得很不甘，走的很痛苦，最起碼我是這樣理解的。因?yàn)樵谖铱磥?lái)沒(méi)有什么能比母親失去孩子更殘酷的事情。

　　站在窗戶邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你一步步的走進(jìn)死神的懷抱，我無(wú)能為力，我走出家門，蹲在你身邊注視著你，因?yàn)槲蚁肱隳阕咄晟�命最后一刻，我想讓你知道，你不孤單，有人在乎你，有人為你的離去而垂淚，盡管你可能不懂這么多的感情，但我依然固執(zhí)的'相信，你能感受到我為你祈福，就那樣看著你，看著你艱難的呼吸，看著你奮力的想要抬頭看一眼我，但已是徒然。我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我不該在你生命的氣息殆盡的時(shí)候呼喚你的名字，那會(huì)讓你走得更遺憾，更不心甘，更不舍�？吹贸�，聽(tīng)到我的呼喊，你的耳朵動(dòng)了動(dòng)，僅僅是耳朵。這一刻，我只希望你能快點(diǎn)步入天堂，少受一點(diǎn)折磨。

　　四年前你作為不速之客來(lái)到我的家中，長(zhǎng)得不乖還那么臟，人們說(shuō)街道不適合養(yǎng)狗，想趕你走，你這只賴皮，還賴上了，沒(méi)辦法，就任由你留下了，從此作為家中的一個(gè)成員，或許是知道你的身份，或許是怕人又趕你走，你每天都恪盡職守，看家護(hù)院，充分展現(xiàn)你的價(jià)值，慢慢的我們都習(xí)慣了你的存在，每次回家，你總是第一個(gè)沖上來(lái)，蹭在人的腳下，滾來(lái)滾去，好不熱情，你是那么聰明，甚至可以分辨車的聲音，老爸的車回來(lái)，你也是早早的站在路邊張望，有了你，家里來(lái)了陌生人，你也總是第一個(gè)發(fā)出信號(hào)通知，你還那么有志氣，還能看懂人的臉色，誰(shuí)把你罵了，他叫你你也不理，晚上讓你出去看門，你就乖乖地出去……就這么一個(gè)忠誠(chéng)，可愛(ài)的小家伙，就那樣走了，帶著種種遺憾走了。

　　它懷著小狗，即將生產(chǎn)，一個(gè)意外悄然而至，不知什么原因，讓你無(wú)緣無(wú)故的跌落地下室，我搞不懂一向聰明的你怎么會(huì)犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤，難道僅僅是意外嗎？那么掉下去，你怎么會(huì)一聲不吭呢？或許一切都在冥冥之中注定了，不然為什么媽媽會(huì)偶然去地下室就找到了你，丟失兩天的你，重見(jiàn)天日的你，沒(méi)有我想象中的那種喜悅，取而代之的是滿臉的憂傷與痛苦，我猜是你因失去了肚子中未出生的孩子而那樣。兩三天時(shí)間，你不吃飯，只是偶爾喝點(diǎn)水，都以為過(guò)幾天就會(huì)好起來(lái)，事實(shí)且并非如人意。

　　我相信動(dòng)物和人一樣也是有感情，有思想的，所以謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給死去的狗——“灰灰”，N年后看到此文腦海中依然會(huì)浮現(xiàn)它的樣子。

敘事的作文 篇3

　　一天，爸爸在廚房里做飯，一不小心手被刀割破了，我趕緊從柜子里給爸爸拿來(lái)一塊創(chuàng)可貼，包扎傷口。這天，爸爸的襯衣恰巧也臟了，他就到小池子里去洗，可傷口碰到水很疼，爸爸只好用一只手洗。我看見(jiàn)了連忙說(shuō)：“爸爸，我?guī)湍阆炊�恭�?tīng)吧?”爸爸聽(tīng)了說(shuō)：“好呀。”

　　爸爸教我先在臟的`地方打上肥皂，再使勁搓幾下，接著放在水盆里浸泡一會(huì)兒，最后，把襯衣對(duì)著小龍頭沖干凈。洗好了，放在陽(yáng)臺(tái)上涼干。

　　爸爸夸我真棒，我聽(tīng)了美滋滋的，今天我做了一件有意義的事。

敘事的作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年級(jí)的生活已經(jīng)悄然離去，沒(méi)有發(fā)出任何聲音，像風(fēng)一般。我雖然是讀五加四的學(xué)校，但七年級(jí)也才算真正得進(jìn)入初中。

　　“開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦！”同學(xué)們?cè)谛ｉT口喧鬧著。今天是開(kāi)學(xué)第一天，還沒(méi)到校門口就聽(tīng)見(jiàn)喧鬧聲震耳欲聾，就像是七年級(jí)的大門在向我招手。路邊的桂花開(kāi)得正歡，一個(gè)個(gè)鉆出了大樹(shù)的枝干，仿佛準(zhǔn)備要脫離大樹(shù)的懷抱。小草早已微微泛黃，但依然將頭高高的昂起，仿佛象征這七年級(jí)是一個(gè)脫胎換骨的時(shí)期！

　　走入校門，熱鬧的校園生活才算真正的，完全的展現(xiàn)出來(lái)�；@球場(chǎng)上，同學(xué)們?yōu)t灑的身影在籃筐底下飛舞，一陣微風(fēng)吹過(guò)，灌木叢發(fā)出“沙沙——”的響聲，仿佛是在為同學(xué)們加油。教室里也已經(jīng)有不少人在下棋�！芭尽�”古老的棋聲，引你走進(jìn)遠(yuǎn)在天邊的封建社會(huì)。聽(tīng)！戰(zhàn)車聲，兵戎聲，戰(zhàn)鼓聲仿佛在耳邊回蕩�？瓷先f(wàn)支弓箭從天而降，像雨點(diǎn)般落下，令人膽顫心驚。忽然，陣陣書香撲鼻而來(lái)，墨香中參雜著一絲微弱的花香，仿佛令人覺(jué)得眼睛也看到了花香。朗朗書聲清脆響亮，為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門。

　　走進(jìn)教室，沒(méi)有感到驚奇，沒(méi)有感到陌生，只有幾聲響亮的招呼聲，因?yàn)槲沂俏寮铀模�同學(xué)的名字早已倒背如流了。不一會(huì)兒，同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的到達(dá)，咱敬愛(ài)的溫老師也滿臉笑容的走來(lái)。老師講著大串大串的規(guī)則，我卻什么也聽(tīng)不進(jìn)去。抬起頭望著窗外——碧藍(lán)的天空掛著金黃的太陽(yáng)，，白云優(yōu)哉游哉的在天空中飛翔。樹(shù)上，桂花像一只只小精靈在嬉戲。有在空中滑落的，有在樹(shù)上蕩秋千的，還有躺著睡覺(jué)的。好不活潑熱鬧。忽然間覺(jué)得桂花就像代表著我的心情—開(kāi)心，期待，還有這絲絲緊張。

　　眨眼間，有一個(gè)月匆匆地到來(lái)，又匆匆地離去。七年級(jí)第一個(gè)令我重視的比賽就要開(kāi)始了——排舞。操場(chǎng)上，大廳里，燈光下，同學(xué)們?nèi)找咕o張的在排練，我被迫被拉上去比賽。雖然并不是十分愿意，但為了班級(jí)，我只能硬著頭皮上了。時(shí)間匆匆，比賽眨眼間到來(lái)。這一天，我們換上史上最無(wú)語(yǔ)的.服裝——囚服，穿著短褲！系上鞋帶就上場(chǎng)了。音樂(lè)悄然響起，緊張的氣氛令每位同學(xué)都捏了一把冷汗。這時(shí)候，我的心里卻像兔子一樣亂跳，忐忑不安，我想：“一定要跳好，不要像去年一樣拿倒數(shù)第一了……”微風(fēng)拂過(guò)，百合花就在不停的搖擺，仿佛在向大自然訴說(shuō)著什么。開(kāi)始了，腳步輕輕踮起，操場(chǎng)上一道道身影劃過(guò)優(yōu)美的弧度，翩翩起舞，贏得了觀眾一片熱烈的掌聲！咋一看我們笑容可掬，活潑亂跳，其實(shí)我已經(jīng)越跳越?jīng)]底，汗水早已流淌而下。不著痕跡地擦掉汗水，繼續(xù)歡跳，高難度的腳步卻沒(méi)有亂了分寸。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這是經(jīng)過(guò)了數(shù)十個(gè)小時(shí)的投入取得的成果。在場(chǎng)上的時(shí)間并沒(méi)有想象的那么長(zhǎng)。短短五分鐘一過(guò)就已經(jīng)退場(chǎng)了。一走出場(chǎng)外，雙腳已不受控制，倒在地上快樂(lè)地呼喊。一陣風(fēng)吹過(guò)，花骨朵在頻頻點(diǎn)頭。

　　七年級(jí)已經(jīng)開(kāi)始，初中生活已經(jīng)正式開(kāi)始。之后的校園生活一定會(huì)更加美麗，快樂(lè)。我一定會(huì)倍加珍惜以后豐富多彩的校園生活！

敘事的作文 篇5

　　過(guò)去的事永遠(yuǎn)都只能成為回憶，但每當(dāng)想起這些回憶。無(wú)論是悲還是喜，你都會(huì)為它留下最真摯的淚水。

　　清晨，在那羊腸小路上獨(dú)自行走。小朋友們?cè)谝黄鹜嫠＃�看著他們臉上洋溢著純真的笑容。腦海中不禁回憶起童年的美好。

　　叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課鈴聲打響了，同學(xué)們歡快的沖出教室，朝操場(chǎng)奔去。同學(xué)們?cè)谝黄鹱鲇螒�，一起打鬧。校園里充滿了童年的味道，他們的歡聲笑語(yǔ)為學(xué)校增添了春的氣息。

　　現(xiàn)在， 隨著年齡的增長(zhǎng)，我們都踏上了高中的校門。自從那一天起，我們逐漸褪去了童年的.天真，慢慢變得成熟。

　　每每想起童年的美好，腦海中常常浮現(xiàn)出一句話：如果回到童年時(shí)光該多好。我一定會(huì)珍惜那時(shí)的每一天，讓我的童年變得更加具有色彩。

　　過(guò)去的已經(jīng)成為過(guò)去，它永遠(yuǎn)都不可能再次呈現(xiàn)在你的眼前。雖然我們已經(jīng)逝去了我們的童年，但每每回想起，嘴角仍然感到有一絲的甜美。

　　我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，但我們的父母卻一天天變老。每當(dāng)看到父母?jìng)兡且桓�根白頭發(fā)，那即將老去的容顏，我便會(huì)感到自責(zé)。

　　自從我上初中以來(lái)，父母就為我的學(xué)習(xí)操碎了心，他們的白發(fā)是因我而起�？吹礁改傅谋陈�慢往下垂。

　　還記得小的時(shí)候，父親背著我去玩，那時(shí)，我在他背上使壞，父親一邊走，一邊說(shuō)：“你這個(gè)調(diào)皮鬼”。那時(shí)聽(tīng)見(jiàn)這句話，我笑的前俯后仰�，F(xiàn)在想起這句話，我的眼淚往下流。

　　時(shí)間在不停地流逝，我們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng)，父母在一天天老去。曾經(jīng)的回憶就讓它藏在我們每一個(gè)人的內(nèi)心深處吧！有時(shí)，你也可以回想一下那些美好的回憶，讓他們?yōu)槲覀冊(cè)��?jīng)所流逝的時(shí)光而促使我們過(guò)好現(xiàn)在的每一天。不要在未來(lái)的某一天回想起現(xiàn)在的往事，我們又想著，如果時(shí)間能倒流，我一定要……這樣類似的話語(yǔ)。

　　曾經(jīng)的回憶我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們會(huì)經(jīng)常拾起它，看看我們逝去的時(shí)光；現(xiàn)在，我們要讓我們的每一天都充滿了意義，要在未來(lái)的某一天回想起現(xiàn)在，臉上充滿了笑容，感到不后悔。

　　請(qǐng)記住，當(dāng)下的生活，在未來(lái)的某一天，也將成為曾經(jīng)的回憶。請(qǐng)珍惜當(dāng)下吧！

敘事的作文 篇6

　　愛(ài)，在世界上有很多種。都是至深至純的情感。當(dāng)你傷心失落時(shí)，有人說(shuō)：“別灰心，堅(jiān)強(qiáng)些，你是最棒的。”愛(ài)，是一杯香濃的茶，沁人心脾。清香怡人。愛(ài)如微風(fēng)，吹拂著你的臉龐。讓我們感受生活的美好與溫馨。——題記

　　只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。在這感人的歌聲背后，誰(shuí)可知有多少?gòu)埩魈榈哪槨９湃嗽疲骸霸煳餆o(wú)言卻有情，每于寒盡覺(jué)春生”悠久的詩(shī)句更傳遞出愛(ài)的天長(zhǎng)地久。在自然中，花草樹(shù)木競(jìng)相開(kāi)放。姿態(tài)萬(wàn)千，各具特色。而愛(ài)將春天點(diǎn)綴得更加美好。人與人之間彼此有愛(ài)，互相幫助，愛(ài)護(hù)。才有這美好的.世界…

　　在一個(gè)寒冷的晚上，狂風(fēng)呼號(hào)著，肆虐，風(fēng)雪交加。街上幾乎是沒(méi)有人的足跡。而一個(gè)衣衫襤褸的小女孩頂著風(fēng)，艱難的走在路上。她已經(jīng)三天三夜沒(méi)有吃飯了。身體早已被寒冷包圍。她多么渴望有一個(gè)人來(lái)幫助她呀!其實(shí)在小女孩小時(shí)候，家庭幸福，父母都很愛(ài)她。生活的無(wú)憂無(wú)慮。真可謂是衣食無(wú)憂。然而命運(yùn)卻不讓這個(gè)幸福的家庭存在。好景不長(zhǎng)，在一次車禍中，她失去了父母。失去了“愛(ài)”。她可怎么辦?就在這個(gè)時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了。一個(gè)好心人把她抱到了車上。原來(lái)他是一個(gè)司機(jī)。就這要小女孩又有了家，獲得了愛(ài)。二十年后，這個(gè)女孩，果然不負(fù)眾望，順利考進(jìn)一所不錯(cuò)的大學(xué)。當(dāng)他再次乘火車互相看望父親時(shí)，深深的擁抱了養(yǎng)育自己十幾年的父親。此刻愛(ài)是無(wú)聲的，更是無(wú)形的。但雙方都知道，他們正悲哀所包圍，留下深沉的淚。

　　其實(shí)，在我們生活中，處處都有愛(ài)的存在。只是我們看不到而已。但，只要心中有愛(ài)。就會(huì)擁有幸福的明天。

敘事的作文 篇7

　　軍訓(xùn)的最后一天來(lái)了！大家都為離開(kāi)軍校感到有些不舍。所以一些同學(xué)才4點(diǎn)鐘就早早地起床了。

　　這天是見(jiàn)證我們軍訓(xùn)成果的日子。經(jīng)過(guò)短暫而又緊張的訓(xùn)練后，會(huì)操儀式正式開(kāi)始了！按照班級(jí)的順序，一個(gè)個(gè)班的同學(xué)依次精神抖擻地走進(jìn)了操場(chǎng)，看來(lái)這幾天的軍訓(xùn)確實(shí)鍛煉了我們的毅力。輪到我們班上場(chǎng)了！同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)。果然，我們班在會(huì)操活動(dòng)中得到了優(yōu)勝獎(jiǎng)的'好成績(jī)。

　　和軍校再見(jiàn)的時(shí)間到了，我們坐上巴士，依依不舍地離開(kāi)了軍校。

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