敘事作文300字[經(jīng)典5篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的敘事作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

敘事作文300字 篇1

　　我們身邊有許多的美德少年，只是我們沒發(fā)現(xiàn)而已，我現(xiàn)在就知道一個美德好少年—孫浩然。

　　孫浩然是個初二的學(xué)生，但它卻做了許多的好事。我就說下他做的三件好事吧，第一是在20xx年5月時， 汶川大地震發(fā)生后，孫浩然將他存儲的`150 元零花錢全部捐出，還主動在班上發(fā)起倡議，號召全班同學(xué)參與愛心募捐。他說：“想到地震后無家可歸的人很可憐，我就想幫幫他們�！钡诙�是在20xx年8月，我國西南地區(qū)發(fā)生干旱時，孫浩然又發(fā)動同學(xué)們走上大街，在廣場上擺起募捐箱，募集善款1000多元。他說“看見受災(zāi)地區(qū)的災(zāi)民們沒水喝的照片時，我就于心不忍�！钡谌�是，去年7月的一天，孫浩然在放學(xué)回家的路上，親眼目睹一位騎著自行車的中年婦女被小汽車撞倒躺在地上呻吟，“請大家?guī)兔Υ螂娫拡缶�！”他�?dāng)即下車將她扶起，隨后，在市民的幫助下，孫浩然將這名婦女送到了醫(yī)院……“當(dāng)時反應(yīng)太慢了，沒來得及把車牌號記下來，不能讓肇事者逍遙法外。”事后，孫浩然不仗沒有炫耀自己的義舉，還因為沒有“逮住”肇事者而懊悔不已。

　　我覺得，孫浩然這種做了好事不會驕傲的品質(zhì)，非常值得我學(xué)習(xí)。

敘事作文300字 篇2

　　下午，我正在陽光浴場游泳，忽然被媽媽叫上了岸，說是要發(fā)洪水了。

　　在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)熟悉的松花江變得陌生了。原來江水清澈、平和，像一位亭亭玉立的少女，現(xiàn)在卻渾濁、暴躁，像一只可怕的怪獸；原來的江面上野鴨在藍(lán)天下玩耍、嬉戲，現(xiàn)在卻漂滿了垃圾；原來的江邊綠草茵茵，開著五顏六色的野花，現(xiàn)在卻充滿了泥水。美麗的禽趣橋哪里去了？優(yōu)美的.吉林烏拉怎么也不見了？

　　回到家后，我在電視上看到口前、蛟河都被淹沒了，許多人一夜之間就無家可歸了，還有一些沒來得及撤離的人失去了生命。

　　洪水真是太可怕了。

　　記得我從一本書上看到，其實森林就是一個小水庫，可以儲存大量的水，所以森林多的地方就不容易出現(xiàn)洪水�？墒乾F(xiàn)在人們?yōu)榱藪赍X，砍伐了大量樹木，用來燒火、造房還有造紙，所以很多地方常出現(xiàn)洪水。

　　不知洪水過后，人們會不會后悔呢？

敘事作文300字 篇3

　　早上，我早早地起床，迎接這新的一年的到來。我們吃早飯時已經(jīng)十點五十多了，媽媽說晚一點吃早飯不吃午飯，團年飯就多吃一點。吃完早飯，我與妹妹玩一會就兩點多了！我出去到小區(qū)散一下步，意外看見池塘的噴泉開放了。噴泉真美！不知不覺，已經(jīng)到了五點多鐘。我要回家了，哇！原來我們已經(jīng)準(zhǔn)備吃團年飯了呀！

　　團年飯真豐盛呀！有紅燒魚,有豬肚雞，有豬蹄，有豬腳······真多呀！我口水都情不自禁地流出來了呢！我們一邊津津有為地吃，一邊等待春節(jié)年歡晚會的到來。天黑了，陽臺外面有人放煙花，爸爸說晚上12點煙花最美了！我們吃完團年飯，晚會也開始了。節(jié)目真精彩！歌聲令人陶醉小品的.讓人笑得合不攏嘴，相聲演員說起話來滔滔不絕，變魔術(shù)的真是不可思議·····我不知不覺也睡著了。

　　“轟'“轟’我被放煙花的聲音吵醒了，我們到陽臺上一起看煙花，煙花可真美！好似一朵朵鮮花在天空中綻放，五顏六色的花瓣在空中慢慢消失······好美呀！看完煙花，我們也慢慢入睡。

　　現(xiàn)在，我們應(yīng)該向20xx年告別，迎接嶄新的20xx年！祝大家在新的一年里心想事成！讓自己的夢想展翅高飛！

敘事作文300字 篇4

　　老師今天帶我們玩“數(shù)字陷阱”這個游戲，游戲規(guī)則是：同學(xué)們報數(shù)，到3的倍數(shù)就拍一下手，如果沒有拍手，就算掉進“陷阱”里了。我一開始心里很害怕，怕我自己掉進“陷阱”里，但后來好奇心戰(zhàn)勝了恐懼感，我倒希望游戲早點開始。

　　游戲終于開始了，同學(xué)們開始說數(shù)字，那時，我的心里很緊張，生怕會掉進“陷阱”里。但報過數(shù)之后，我的心里又從緊張到放松，有同學(xué)掉入了“陷阱”里，全班哄堂大笑了起來。掉入“陷阱”的同學(xué)里有一個同學(xué)用手捂著臉，他可能很后悔，他可能在想自己如果細(xì)心一點，就不會出錯了。

　　接著，老師帶我們玩了第二輪游戲，勝利者會感到非常驕傲和自豪。因為這一輪有點難度，老師要求從第一排的同學(xué)報數(shù)到最后一排，最后一排接著再接著報數(shù)到第一排，來回幾遍，隨著數(shù)字的越來越大難度也越來越大，掉進“陷阱”的同學(xué)也越來越多了，但給我印象最深的是穿粉紅色衣服的'女孩王瑤，她已經(jīng)上去兩次了，每次都是該拍手時不拍手，不該拍手時拍手。她站在講臺上面很尷尬的望著大家笑，她臉都紅了。

　　游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)這個游戲的規(guī)律就是每說完兩個字就要拍一下手。聽我的，準(zhǔn)沒有錯！

敘事作文300字 篇5

　　在我七歲的某一天，我對媽媽做的面條很感興趣。其實就是我想自己做飯吃。于是，我就問媽媽：“媽媽你是怎么做方便面的呢?教教我吧�！眿寢屄牭搅宋业脑捄�，笑了笑說道：“做面條其實是很簡單的。等到我啊，要做飯的時候呢，你就看著我點，憑你的聰明勁，肯定立馬就能學(xué)會�！薄班�!”聽到媽媽的話后，我高興地笑了。

　　到了中午，媽媽給鍋通上電，倒上水，打開開關(guān)，然后就靜待水開。等到水咕嚕咕嚕的響，開始往上冒熱氣時，就說明水已經(jīng)開了，可以放面條了。媽媽拿出面條，放入其中。只見原本筆直的面條以肉眼可見般的速度化為了軟綿綿的細(xì)絲。然后媽媽拿起鍋蓋蓋上。并告訴我，以咱們的飯量只要用食指和大拇指作個圓把面條圈住的那個量就可以吃飽了。

　　再多，就要剩下了。我似懂非懂的點了點頭。媽媽見此笑著搖了搖頭。 就在我和媽媽說的.時候，鍋里的小泡泡便迅速變多，最后都開始冒出來，往外面跑了。這時，媽媽掀起蓋，并用筷子攪拌了一下。然后再把鍋蓋放回原處，回頭告訴我說，只要這樣兩三次后面條就可以吃了，知道了嗎。 等到面條出爐后，我迫不及待的盛進碗里，因為這是我第一次去主動關(guān)注這個并看見他到我的飯碗里的。

　　等到以后我也要自己做飯。

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