實(shí)用的五年級(jí)作文大全[4篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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五年級(jí)作文 篇1
當(dāng)你獲得成功，你會(huì)快樂(lè)；當(dāng)你幫助他人，你也會(huì)快樂(lè)；當(dāng)你與別人分享快樂(lè)，你會(huì)更快樂(lè)。
快樂(lè)是一種樂(lè)觀直率的心境，快樂(lè)在于分享。如果你把快樂(lè)的香水噴灑在別人身上，總會(huì)有幾滴濺到自己，如果快樂(lè)不能與別人分享，那就沒有真正的快樂(lè)了。這一點(diǎn)，我就有深刻的體會(huì)，相信你在聽了我的講述之后，你一定會(huì)有所收獲。
前天，由于我起床晚了，隨便吃了點(diǎn)早餐，怕自己到第二節(jié)下課忍受不了饑腸轆轆的滋味，便把巧克力糖帶到學(xué)校準(zhǔn)備下課吃。不知是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)我?guī)Я颂�，有幾個(gè)同學(xué)來(lái)向我要，我還真有點(diǎn)舍不得，這可是爸爸出差從越南帶回來(lái)的巧克力糖呀！可是，轉(zhuǎn)念一想，媽媽經(jīng)常教育我，快樂(lè)在于分享。嗯，我倒要看看我能不能得到快樂(lè)。于是，我把糖一個(gè)不剩的都給了他們，說(shuō)：“我不餓，你們盡情吃吧！”聽到這話，他們歡呼起來(lái)，你一個(gè)我一個(gè)的吃了起來(lái)。不知為什么，看到這一幕，我感到一股暖流在我心中流淌。此時(shí)此刻，我笑了，那是一種從內(nèi)心深處發(fā)出的燦爛的.、甜蜜的微笑。聽了同學(xué)們對(duì)我的感謝，我的內(nèi)心更是甜滋滋的，好似吃了蜜一樣甜。
這時(shí)，高銘送給我一本我最喜歡看的書，范智嶔送給我不同味道的巧克力，郭子昂送給我牛肉干…… 霎時(shí)，我明白了“快樂(lè)在于分享”的含義。如果我一個(gè)人把糖吃了，還是糖的味道，和別人分享，那就有不同的味道。當(dāng)你將快樂(lè)的種子撒向一個(gè)人的心田時(shí)，就會(huì)得到甜美的果實(shí)，如果你用心品味，得到的會(huì)更多……
是呀，如果我們獨(dú)自一個(gè)人即使享用美味佳肴，也會(huì)索然無(wú)味，共同分享會(huì)使甜的更甜，香的更香，快樂(lè)的更加快樂(lè)。
從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們懂得分享，讓我們?cè)囍窒�，讓我們發(fā)揮分享的魔力吧，我相信我們同學(xué)之間的友誼，會(huì)永遠(yuǎn)保留在彼此心中。
五年級(jí)作文 篇2
正月初六，天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云，我們一家高高興興去登狼山。從車上眺望狼山，只見狼山一片翠綠，雄偉的寶塔屹立在狼山頂上，十分壯觀。到了狼山腳下，只見用大氣球做成的“三羊開泰”的景象映入眼簾，使人感到祥和的氣氛。放眼望去，山上人山人海、人流如潮，穿著五顏六色服裝的游人在臺(tái)階上行走，好像兩條巨龍?bào)丛诶巧缴�。我們沿著用花崗巖鋪成的.臺(tái)階，向上攀登，使我感覺如履平地。微風(fēng)吹來(lái)，美麗的花兒和碧綠的小草向我們點(diǎn)頭微笑。山上人來(lái)人往，好不熱鬧！只見每個(gè)人都穿著嶄新、華麗的衣衫，人人臉上都流露出喜氣洋洋的神色。山路兩旁有許多樹木：有的古木參天，有的千姿百態(tài)，有些樹競(jìng)?cè)换盍?50多歲，讓人暗暗稱奇。我們不知不覺就登上了山頂。從山上向下俯視，馬路四通八達(dá)，樓房一幢接一幢，汽車一輛接一輛。向江邊眺望，�。∫黄瑝延^的景象！江霧還沒完全退盡，隱隱約約地看見迷迷蒙蒙的江面上停著幾艘豪華的大輪船，旁邊的碼頭的大吊車猶如十分可愛的長(zhǎng)頸鹿玩具。在我的建議下，我們又去剛開放的軍山，軍山上正在舉行燈會(huì)展，有各種各樣的燈籠、風(fēng)箏栩栩如生。隨著時(shí)代在飛速的前進(jìn)。這些旅游勝地也不停地改善，不僅吸引著本地游客，還吸引著國(guó)內(nèi)游客，甚至吸引著外國(guó)游客。�。∥业募亦l(xiāng)南通變得越來(lái)越美了！
五年級(jí)作文 篇3
“接下來(lái)，是愛樂(lè)團(tuán)的成果發(fā)表！”我聽到主持人鏗鏘有力的嗓音傳來(lái)，大家沉穩(wěn)的拿起各自的樂(lè)器登上舞臺(tái)。此時(shí)此刻，我手上的琵琶，忽然變得好重好重……
悅耳動(dòng)聽的和奏回蕩在表演廳，我不禁訝異，大家竟能彈奏出這般曼妙的樂(lè)章，讓人聽了心曠伸怡，宛若置身于樂(lè)曲熱鬧的酒會(huì)上，手舞足蹈起來(lái)。好不容易，彈完這首復(fù)雜而又繁華的合奏曲，臺(tái)下如雷的掌聲響徹云霄，成就感油然而生。
每一個(gè)星期六，當(dāng)別人可以出游玩樂(lè)或是在家舒舒服服的看電視，而我和媽媽卻要千里迢迢的從河北趕到北京學(xué)琵琶，半天的假期也在舟車勞頓以及手指的彈奏間飛逝得無(wú)影無(wú)踨。平日還得犧牲玩電腦、畫畫的時(shí)間勤加練習(xí)琵琶，連我最喜愛的課外讀物時(shí)間也被剝奪了。為了讓彈奏技巧能夠爐火純青，在表演會(huì)上大展身手，我不得不有所割舍。
明知有舍才有得，知道是一回事，實(shí)踐又是另一回事。在練習(xí)的過(guò)程中，就像爬山一樣，看不到頂峰，同樣的`階梯，一階一階的踩，好累好累！身心疲乏的時(shí)候，好想放棄，索性亂彈一通，敷衍了事，到了星期六上課時(shí)，琵琶老師就像蜜蜂一樣，把我叮得滿頭包。我的漫不經(jīng)心換來(lái)一頓責(zé)罵，辜負(fù)老師對(duì)我的期待，自責(zé)和愧咎像潮水般像我涌來(lái)。
“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，要想登上舞臺(tái)，是得花費(fèi)大量的時(shí)間與不斷的練習(xí)，才能成就完美的演出。所謂：“玉不琢，不成器�！泵恳晃唤艹龅谋硌菡撸皇强嗑毝嗄�，舍去種種的享受，才能品嘗甜美的果實(shí)，媽媽句句懇切的叮嚀，我牢記在心。我舉起了毅力之劍，擊敗懶散這條大蟲，專心致志練琴，朝著頂峰前進(jìn)。
“啪！啪！啪！”莫大的榮耀與肯定化為一聲聲清亮的掌聲，震動(dòng)我的耳膜，更震撼我的心，我知道今晚的表演是成功的，長(zhǎng)久辛苦的練習(xí)，在一刻全都值得了！
五年級(jí)作文 篇4
最近我小制作的興致很高，上次的“噴氣式載人飛行器”試驗(yàn)剛落下帷幕，這次“過(guò)江纜車”試驗(yàn)又開始了。
我先找來(lái)一根約2米長(zhǎng)的細(xì)繩(從雜貨堆里覓來(lái)的)，粘在客廳兩側(cè)的墻壁上，繩子上套上一根吸管。(在客廳行走需要彎腰從繩子下面鉆過(guò)去了)這樣便形成了“纜車”的運(yùn)行軌道。
和上次一樣，我將氣球充滿氣后，粘上吸管，再將載有小人模型的座艙貼上氣球前面。待我松開手后，氣球會(huì)是什么樣子呢?
“嘟嚕�！睔馇蛳窈茸砹司�，先帶動(dòng)吸管做了幾個(gè)360°后空翻，接著猛沖了出去。好不容易才擠進(jìn)去的小人也被甩出座艙。氣球此刻像頭暴怒的獅子，不顧一切地向前狂奔�！芭尽避壍赖囊欢送蝗粩嗔耍瑲馇驔]了剛才的威風(fēng)，滑落到地上，用僅剩的.一點(diǎn)動(dòng)力亂竄之后，奄奄一息……
第二次，我加固了軌道，檢修了座艙之后，再次試驗(yàn)。
“嘟嚕�！睔馇蛎蜎_了出去。然而，行駛到一半的時(shí)候，吸管與氣球突然分離了。氣球再次四處亂撞……
第三次，我仍不灰心。在做好一切準(zhǔn)備工作之后，再次松開了手。
功夫不負(fù)有心人，氣球筆直地向前沖去，用了2秒鐘的時(shí)間，到達(dá)了終點(diǎn)!
第一條噴氣式纜車運(yùn)行線路開通!
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