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四年級作文

時間:2023-10-05 09:11:17 四年級的作文 我要投稿

【熱門】四年級作文8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】四年級作文8篇

四年級作文 篇1

  我們在乎的又豈是你們物質(zhì)的資助?

——題記

  “你們誰家境貧困而且又近視的,就來這里報個名字,可以免費領(lǐng)取一副眼鏡!崩蠋熤v完課的時候順便一提,同學(xué)們都開始議論紛紛:“怎么會有這樣的好事。”安靜!安靜!”老師拍了幾下書桌,抬了抬眼鏡說:“這個項目是一個社會服務(wù)團體建立的,每個班只有三四個名額。你們誰家里有困難的下午就來我這里報告一聲。”

  兩天的光景霎那就過去了,自從那次老師通知過一聲以后,事情就這么不了了之。正時上午第三節(jié)上課時間,教室里面傾斜下來的擴音器在試吹了幾次之后,信息終于被傳遞過來:”現(xiàn)在請一二年級的學(xué)生下到禮堂來,準(zhǔn)別進行捐助!蔽覀兗娂姲崞鹆诵∫巫酉氯ィ瑯翘堇锩嫒顺卑涤,互相擠壓,我小心翼翼地抱著凳子不讓它碰到別人,好不容易來到禮堂,坐到了班里面的前列,只見有好幾個年長的叔叔阿姨穿著一件紫色的.衣服,上面還標(biāo)著一個紅色的標(biāo)志。有一個穿著同樣衣服的人站在水泥地板的講臺上,拍了拍不怎么靈光的話筒,平定了四周紛紛擾擾的說話聲:”我們xx會建立……”我低著頭,默默地聽著他關(guān)于這個團體的生平簡介,有些沉悶,正待昏昏欲睡之際卻有一句話如同雷天霹靂般驚醒了我:”這次項目是專門來資助貧困山區(qū)的,共由某某人士和某某組織共同捐助了6。5萬元。”然后,我一直靜靜地看著上面講的慷慨激昂的那個人,心里面某處有個疙瘩就此不斷隨著溫度的升高而迅速膨脹起來,頂著我的肺部的氣管,連呼吸都覺得困難無比。

  我從來都不覺得自己和別人有什么差異,生活的環(huán)境雖不如大城市優(yōu)越,卻因為某方面的工業(yè)發(fā)達所以經(jīng)濟發(fā)展地也不算太差,至少我們在同學(xué)們之間家家都有電腦,戶戶都有聯(lián)網(wǎng),旅游醫(yī)院教育醫(yī)保各方面也沒有什么特別大的洞缺。而他們,是否因為自身的環(huán)境優(yōu)越而鄙夷著不如他們發(fā)達的地區(qū)呢?

  四周的閃光燈不停地在上面聚集接受捐助和我們的身上徘徊,就如同一只丑陋的手,不停地剝?nèi)チ宋覀兊囊路,而我們那細微的自尊心,在那里面,無形地受損。

四年級作文 篇2

  今天同學(xué)班正在教室里興高采烈地玩兒游戲,突然老師像被壞人追趕一樣跑了進來,氣喘吁吁地說:“同學(xué)們,我們馬上要進行一場激烈的比賽-----。”我嘀咕了一句:“用得著這么緊張嗎,上次我們不都打敗了四(1)班和四(3)班,這次也不會例外的,照樣能得第一。”誰知被老師聽到了,并批評我說:“這次和上次不一樣,這次不光有四年級的,還有二、三、五、六年級,是全校的一次比賽,尤其是五、六年級的同學(xué)們,他們可不是那么好對付的,大家不能掉以輕心,必須認真對待!

  通過老師嚴肅的表情,我們都認識到了這次比賽比上次拔河比賽難了許多。

  老師對全班同學(xué)進行了魔鬼式的訓(xùn)練,同學(xué)們也有了很大的進步:步伐整齊劃一,戴紅領(lǐng)巾的速度也快的驚人。

  到了比賽這天,通過抽簽決定各班的出場順序,我們班排到了全校第四名,看到這個序號,全班同學(xué)都“哇”了一聲,覺得出場太早了,肯定與第一名無緣了,我也變得非常緊張,生怕自己那個動作沒做好,為班級丟分,拉后腿,老師發(fā)現(xiàn)后,及時鼓勵我,使我冷靜下來。

  經(jīng)過緊張的'比賽,我們不負眾望,取得了96.5分的好成績,操場上響起了一片熱烈的歡呼聲,頓時操場變成了歡樂的海洋,全校師生為我們的勝利而喝彩,為老師的辛勤勞動而喝彩,為四(2)班同學(xué)的共同努力而喝彩!

四年級作文 篇3

  從小,我就很喜歡春雨。

  你看,那透明的雨絲如牛毛,如千萬條銀絲,如迷迷漫漫的輕紗在天地間飄蕩。一陣風(fēng)吹來,把它吹得如煙、如霧、如塵。

  這時,我總是喜歡倚在窗前,探著身子,伸出手臂享受這斜風(fēng)細雨的愛撫;蚴谴蛑』▊阕哌M雨霧中。好讓雨絲兒輕輕地拂過我的手臂,那一點點淡淡的涼意好舒服。它悄無聲息地飄在我的衣服上,密密的、柔柔的,使人不由得從心底涌出一縷溫情。細雨如癡如醉地下著,那么輕、那么密。涼絲絲的雨中,偶爾還飄來一股泥土的清香味兒,那么清新好聞。

  小雨滴灑落在窗前胭脂般嬌嫩的花瓣上,不停地滾動著,聚集著,花瓣上便出現(xiàn)了成千上萬顆閃爍著光彩的“珍珠”。慢慢地、慢慢地,小雨滴變成了大雨滴,急切的浸入大地的懷抱。它輕輕的打在屋檐上,發(fā)出“滴滴、噠噠”的響聲,好像在彈奏一首歡快的.樂曲。漸漸地,雨水從屋檐上流下來,開始像斷了線的珠子,一滴一滴地往下落。后來順著瓦檐淌下來,匯成一股股涓涓細流。雨撲進門前的那條小河,河面上立刻漾起了一圈又一圈的波紋。濺出來的水珠,大的如珍珠般晶瑩透亮,歡蹦亂跳;小的細如煙塵,彌漫于空氣之中,形成了一道透明的水簾。

  透過那雨簾,我看見馬路上的行人撐起了五顏六色的雨傘,形成了雨幕中緩緩流動的彩虹,雨越下越大,地上濕的再也不是一個一個小圓點,而是一塊一塊的,繼而又成了一大片一大片的??

  每當(dāng)這時,我不禁吟起一首詩“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)聲。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。

  簡評:我們都經(jīng)歷過下雨,從雨中走過。但你是否細心觀察過雨?本習(xí)作能抓住春雨細、柔、涼等特點,通過細心觀察,按照一定的觀察順序把春雨的清新淡雅生動描繪出來,語言自然清新,讓人讀后著實會感受到春雨潤物細無聲和雨中的獨有情趣。

四年級作文 篇4

  只是因為在人群中多看了你一眼,從此就再也無法忘記你的容顏,只是因為在人群中認識你,一個如此善良樂于助人的人,從此,再也無法忘記你的言語和一舉一動。認識你,真好!

  同窗五年,我們可真謂是“臭味相投”。開心的事,他陪我傻笑;悲傷的事,他幫我排憂解難……總之,我和他互相幫助,像親兄弟似的好伙伴。課余時候,我們互相嬉戲,一起在草地上打滾,一起捉迷藏……

  記得有一次,上社團課時,我覺得無聊,便趁老師不注意,拉著我的'伙伴,一溜煙跑去了生物園里面玩耍。我們在里面用手撈小魚、抓蝌蚪,捕蝴蝶……本來打算玩十分鐘便回教室的。誰知玩得太忘乎所以啦,結(jié)果下課鈴聲響了,我們才偷偷溜進教室,結(jié)果還是被老師逮了個正著。一大串話噼里啪啦像連珠炮從老師嘴里甩出來,連氣都不喘一口。老師的話雖然罵得很輕,卻像重錘一般砸在我的心上,完了,老師不上一句:“誰的注意?”還沒等我反應(yīng)過來,夏子明搶先說:“老師不管他事,是我硬拉著他去的。”我趕緊說:“是我拉他去的。”老師從牙縫里冷冰冰拋出幾個字:“還挺講江湖義氣的哦!兩人各寫一份1000字的檢討書,放學(xué)交給我!”待老師走后,我抱歉地對子明說:“對不起,連累了你!”“沒關(guān)系,下次我們不能再翹課貪玩了!比缓笈呐奈业募绨,淺淺地一笑,回座位寫檢討書去了。

  我雖然經(jīng)常連累他,但他從來不記恨我,總是無私地幫助我。記得一天早讀時,我不知什么原因突然嘔吐起來,我大喘著氣,臉憋得通紅,穢物滿地都是,一股難聞的氣味頓時在教室里彌漫開來。同學(xué)們有的用手捂住鼻子,有的拿起書扇起來,有的甚至謾罵起來,這時,只見子明不聲不響地從座位上站起來,走到我身邊,掏出紙巾,一面輕輕地拍著我的背,一面給我擦凈嘴邊的贓物,并輕聲說:“我扶你去衛(wèi)生室去吧!眹I吐的難受感頓時煙消云散。心理還莫名的甜潤起來。

  是你讓我明白了君子之交可以淡如水,認識你真好!

四年級作文 篇5

  以前,我們家有一只可愛,乖巧的小烏龜,它有一個吉祥的名字叫阿福。

  阿福身上的殼是綠色的,上面有一條條紋路。像一個綠色的足球。它頭部兩側(cè)有兩塊紅色的.肉,十分好看。它的爪子非常尖銳,如果重一點的話可以在你手上劃出一道痕跡來。

  它可聰明機靈了,我們把它養(yǎng)在一個較大的魚缸里,到了中午,我們把它放出來放到地上,這時,它會東張西望,好象在說:“咦?我怎么到這里來了呀?”之后,我便喊道:“阿!⒏!薄K孟舐犚娝频,快速向我這里爬來,趴在我腳上。有一次,我們把它放在地上,讓它來找我,我馬上跳上床,然后叫道:“阿福,阿!。這時,阿福立刻提起脖子四處張望,找了好久才發(fā)現(xiàn)我在床上,就慢慢地朝我爬過來,可是到床邊它開始冥思苦想了,因為床與地有一段距離,它上不去。只見它在床一旁,伸長了脖子,可憐巴巴一個勁地看我。我忍不住哈哈大笑起來,連忙下去把它抱在懷里。

  還有一次,我把它放了出來,然后讓它自由活動一下。吃飯了,我立刻跑到廚房。開始大吃起來,突然我感覺有一個小東西在我腳上,我本以為是飛蛾什么的,然后,猛地向下一看,哈哈!我忍不住笑了起來,原來是阿福你呀!哈哈!

  后來,這只聰明、可愛、機靈的小烏龜?shù)搅四隁q,終于撐不住——死了。唉,可憐的阿福。雖然你不在世上了,可是,你那可愛的樣子,一直還在我腦海中回浮現(xiàn)著……

四年級作文 篇6

  從前,有三個好朋友—方塊、圓、三角形。有一次,方塊想去旅行,他叫了圓、三角形,問他們?nèi)ゲ蝗。他們很樂意去。于是三個好朋友拿了些吃的便一起去旅行了。

  他們來到一個公園,里面玩的小朋友很稀少,而且個個愁眉苦臉。為什么呢?原來,這兒缺翹翹板,小朋友玩膩了其它玩具,就是沒有玩過翹翹板。方塊、圓和三角形見了,便跑進公園,方塊當(dāng)木板,圓當(dāng)座位,三角形當(dāng)支柱。就這樣,他們組成了翹翹板。小朋友玩得可開心了,歡笑聲又充滿了整個公園。

  方塊、圓和三角形又繼續(xù)向前走去。他們來到一個國家,那里日日夜夜都在下雨,長年下雨,河水漲起來,把人們的房子沖走,一些兒童都溺水而死,場面十分凄涼。人們沒有任何擋身的東西,就連外出買食物也不行。方塊、圓和三角形想了個好主意。方塊當(dāng)傘柄,圓當(dāng)握柄,三角形當(dāng)遮布。就這樣,他們組成了一把雨傘,人們見了,仿照他們的`樣子,做成一把把傘。從此這個國家的人再也不怕下雨了,大家日子過得十分美滿。

  方塊、圓、三角形又向前走去。他們看到一個小女孩拉著媽媽要買冰激凌和奶油餅?墒,小女孩家連一點兒米也買不起,哪還能給小女孩買零食呀!小女孩在地上打滾,她的媽傷心地哭起來。方塊連忙拿出自己從家里帶的奶油餅蓋在身上,跑過去對小女孩說:“快吃了我吧!”小女孩一口咬下去,覺得很好吃。圓和三角形組成一個冰激凌,還往自己體內(nèi)倒上雪碧,可樂,把果冰放進體內(nèi),也跑過去對小女孩說:“請吃了我吧!”小女孩三口兩口地吃完了感覺真涼快。人們?yōu)榱思o(jì)念這三個好朋友,造了許多跟他們形狀一樣的東西,如:空調(diào)、象棋、紐扣、警告牌等等。

四年級作文 篇7

  20xx年7月24日,我們一家三口人乘坐客車來到了營口市鲅魚圈開發(fā)區(qū),開始了我們?yōu)槠趦商斓暮I之旅。

  下午三點鐘,聽說我們要去海邊游泳、洗海澡的消息,我變得興奮起來。

  臨近海邊一股濃郁的海腥的氣味隨著輕風(fēng)拂面而來。走上海堤,一望無際的大海,藍天白云,海鷗竟翔,心曠神怡。我再也抑制不住自己,快速地地脫完衣服,往爸爸手里一塞,就往堤下奔。

  “!大!蔽以谛闹写蠛。

  跑過海灘,沙子“沙沙沙”地響著,像在對我說:“朋友!歡迎你到海濱來!”

  踩過海水,水花“嘩嘩嘩”地笑著,像在高興地和我說:“孩子,別急、別急!”

  我倍感激動,戴好泳鏡就往水里扎——透徹的涼爽!我打骨頭縫里往外舒服,沒有了炙烈的太陽和干燥的空氣,只有濕潤和順暢!

  這迷人的,使人愜意的海呵!

  我像魚兒一樣自由自在地游著,當(dāng)我游累時,我便從從水里探出頭來,向四周張望。只見遠處,身著花紅柳綠各色泳衣的男男女女把海面點綴得絢麗多彩;近處的人們有的在嬉水、游泳,有的在劃皮船,有的在堆沙堡……好一副熱鬧景象!

  爸爸不知何時來到我身邊,手里拿著浮板,他將浮板遞給我,示意我跟他遠游一段。我開心地接過浮板和他游了起來,約莫有了二百米遠,得意的我嗆了一口水,那水咸得要命,我好容易才回過神兒來。又跟著爸爸往回游,途中遇見了手持水槍的媽媽,她向我們射擊,我潛入水下逃過一劫,爸爸利用我的浮板抵擋了攻擊。我們用浮板和媽媽交換了水槍,我向她射擊,槍法準(zhǔn)得很,打得媽媽不得不潛水逃走。我們一家人的笑聲融入了整個海濱……

  玩累了,我便登上沙灘去建沙堡。期間我還結(jié)識了一位小朋友,我們一起堆砌、修復(fù)……我們開心極了!

  到了該回去的時間了,我依依不舍地向小朋友、沙灘及大海告別。為了留下紀(jì)念,我們買了許多海產(chǎn),媽媽說他們不僅味道鮮美,殼還能制作出精美的手工藝品。在客車上,我品嘗了它們,仿佛又回到了大海一樣。

  晚上,營口市某巷里的一扇窗戶旁,我在向外看。謐靜的夜晚,柔和的`清風(fēng),讓我仿佛進入了夢境……我在海水中暢快地游著,見到了一群群五顏六色的魚兒,它們有好地觸碰我,見到大自然的生命竟有如此靈性,我便和它們玩了起來。忽然一道白光從我眼前傾瀉而下,我大喊:“魚兒,當(dāng)心,那是……”還沒等喊出,白光便將我罩住。當(dāng)我感到白光散盡時,我睜開眼睛,魚兒不見了,海也不見了。迎接我的是明媚的陽光和風(fēng)扇所吹出的風(fēng)。

  吃過早飯,我們乘車來到了另一個旅游點——月亮湖公園,使我又些許感到大海的風(fēng)韻。(因為它是海水流入形成的)

  中午,我戀戀不舍地隨車離開了這座美麗城市,結(jié)束了為期兩天美妙而愉快的海濱之旅。

四年級作文 篇8

  今天我和媽媽一起看電影,片名叫《一個也不能少》 ,看完了這部電影,真的很感動。

  里面講了一個在偏遠的農(nóng)村里面一些和我們差不多大的孩子的故事,因為高老師有事,需要請一個臨時老師,可是農(nóng)村里面窮,只好請了一個才十三歲的孩子來當(dāng)老師,高老師沒有辦法,離開的時候面帶無奈,反復(fù)的跟這個臨時老師交待,學(xué)校里面現(xiàn)在一共有28個學(xué)生,在他回學(xué)校的時候,要一個也不能少,然后從一盒粉筆里面小心的拿出幾支給她,讓她省著點用,學(xué)校沒有錢!

  高老師走了,她開始上課,她只能按高老師交代的方法,讓他們抄寫,而自己就把門關(guān)起,坐在門口的臺階上面守著,不讓一個學(xué)生逃學(xué),可是她為了守住那個“一個也不能少”的諾言,,了。不久她們班上的張慧科也不見了,因為他家里太窮,跟別人去打工,她知道后,,就帶著全班的學(xué)生去磚廠搬磚賺路費,進城后,才知道張慧科在車站走丟了,她幾處尋找,貼尋人啟事,可是還是沒有辦法,她最后,就去電視臺找臺長,可是門衛(wèi)不讓進,她就在那里等待,后來臺長知道了這件事,就讓她進來,通過電視幫她找到了張慧科,并開車把他們送回來了老家,因為這件事,四處都送了來募捐來的`東西!

  看完后,我想到了自己,飯來張口,衣來伸手,想一下同年的他們,真的是好幸福,可是我們卻還是不知足,沒有好好學(xué)習(xí),想一下遠在他鄉(xiāng)的那些同齡朋友,內(nèi)心一酸,所以我要好好學(xué)習(xí),天天向上,省下自己的零用錢,捐贈給他們,讓那些朋友們可以安心學(xué)習(xí),希望你們也和我一樣,好嗎?

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