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贊美的作文

時間:2023-10-05 11:56:06 關于贊美的作文 我要投稿
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贊美的作文(通用4篇)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的贊美的作文4篇,歡迎大家分享。

贊美的作文(通用4篇)

贊美的作文 篇1

  金秋十月,我懷著 敬慕之情拜訪秋天。徜徉在阡陌縱橫的田野間,心里油然漾起秋意如酒,如醉似癡的感覺。湛藍的天空,高遠而明澈,淡淡的白云,飄逸而輕盈。目極之處,偶有一行大雁款款南飛。登上高坡,縱目遠眺,整個秋野盡收眼底。那遠遠近近,高高低低農(nóng)作物黃一片,紅一片,綠一片,宛若一幅色彩斑斕的錦緞一般,在秋日的陽光下熠熠閃光,在藍天白云的映襯下愈發(fā)綺麗迷人,讓人頭清目爽,心曠神怡。微風徐來,莊家的葉子輕輕搖曳,發(fā)出陣陣簌簌的響聲,仿佛美妙悅耳的弦樂。我不禁脫口贊道:好一派迷人的秋色!

  我循著小路下得坡來,滿視野都是豐收的景象。那熟透了的高粱一株株亭亭玉立,歪著沉甸甸的頭,則著紅彤彤的臉,仿佛靦腆的少女似的不好意思直面我這個不速之客。遠遠看去,簡直就是一片火紅的云霞。大片的苞米一行行,一垅垅,樞密有致,桿粗莖直,每一株上都嵌著兩三個尺把長的大棒子,齜牙咧嘴的笑著。滿田滿垅的谷子黃澄澄的連成一片,齊刷刷,平展展的,這頭一推,那頭晃悠。沉重的谷穗羞羞答答地沖我不住地點著頭。脫了黃頁的大豆枝杈繁披,搓搓落落,肩靠著肩,臂挽著臂,圓鼓鼓的豆莢嘟嘟嚕嚕地綴滿了枝杈,輕風拂來,便嘩啦啦地搖起了鈴鐺,那么悅耳動聽。這時節(jié),田野里只有秋菜依然披著綠裝。那肥脦脦的大白菜甚是可愛,層層疊疊的青邦綠葉緊緊地包裹著白嫩的菜心?每猛π匕侯^,仿佛列隊等待著秋的檢閱。那胖乎乎的大蘿卜裸露著又光又滑的肉體,紅的,綠的都那么招人喜愛。此時,那邊的糜子地里飄來陣陣姑娘們歡快的歌聲,里面不時地夾雜著小伙子們爽朗的笑聲。我舉目翹望,只見那一片金波之上正浮動著鮮紅的紗巾和一頂頂蘑菇狀的草帽,他們正揮鐮割糜子呢。我這才感知到。已經(jīng)是收割的季節(jié)了。

  秋天,一個成熟的'季節(jié),一個收獲的季節(jié)。

  啊,秋天,竟是什么時候開始走向人間的呢,在那寒風凜冽的寒冬里,我就仿佛聽到了他那鏗鏘的腳步聲,從農(nóng)民輪動 鐵鎬刨糞的咚咚聲里,從馬車,四輪子送糞的轆轆聲中;在那沙風四起的早春時節(jié),我就仿佛聞到了他那濃濃氣息,從那翻滾的泥浪中,從那播種的耲耙下面;在那驕陽似火的夏天,我就仿佛看見他的眉眼了,從那施肥的農(nóng)具上,從那浸透了汗水的鋤把上。

  秋天,凝結著辛勤的汗水,記錄著勞動的艱辛。

  面對這大好的秋色,浮想聯(lián)翩。我想,沒有冬天的積肥,春天的播種,夏天的耕耘,便沒有秋天的收獲。古人所說的春華秋實大概也包含了這一層道理吧。我繼而又聯(lián)想到有志于創(chuàng)業(yè)的青年朋友們,在我們社會主義這片沃土上播下了理想的種子,一定渴望金色的收獲。但愿他們像勤勞的農(nóng)民們一樣,用辛勤的汗水澆灌他,用不懈的耕耘培育他。遲早會收獲一個沉甸甸的秋天.。

  啊,我愛金色的秋天!

贊美的作文 篇2

  賀老師,您的付出是我們有目共睹的。每當我們?nèi)フ夷埣贂r,總是能看見您的桌子上放著的那厚厚的一摞資料數(shù)。有時,您拿著其中一本在為我們備課;有時,您在為我們批改作業(yè);有時,您在做各個省的高考真題和模擬題。總之,您做的題不知是我們的多少倍。上課時,您把您好不容易總結出來的做題經(jīng)驗教給我們,好讓我們在考試中做的更快做的更準。下課時,我們總能在校園里找到您那忙碌的身影。

  周老師,您是我見過的最認真的.老師。作文中,哪怕是一個錯字,也會被您圈出來把正確的寫在旁邊。默寫中,就算是只有一個標點符號的錯誤,也會被您挑出。正是您的這種一絲不茍的態(tài)度,讓我們養(yǎng)成了認真的習慣。使得我在做數(shù)學題的時候,因為馬虎大意而做錯的題少了很多。

  范老師,我們知道您的身體不好。上課時,您因為身體的原因聲音大不了,有時甚至會被班里的切切私語聲所遮蓋。每當這時,您就會一聲怒喝,將雜亂的聲音壓下。有時,您帶病給我們上課,中途卻受不了了讓我們先上自習。

  史校長,自從您來了以后,我們的學校變得煥然一新。學校在一點一點的改變,教室,餐廳,寢室,操場,廁所……您帶來了新的制度,新的方法,一些害群之馬被趕出學校,校園里學習的氣氛蒸蒸日上。

  老師你們的辛勤付出我們無以為報,但我們將以最優(yōu)異的成績來報答你們。

贊美的作文 篇3

  在我小學的生活中,令我最難忘的一位老師是三年級的王老師。

  王老師不注意自己的身體。有一次,她給我們上課,突然臉色蒼白,只見王老師從衣袋里拿出一個小藥瓶,打開蓋子,吞下幾粒小藥丸,又開始講課,同學們知道老師的.胃病又犯了,讓她回家休息,可她卻說:“我沒事的。”

  王老師對好學生不在乎,對差生卻特別關心。有一回,老師給一位差生補課,回家時下起了大雨,她又沒帶傘,把她淋成了“落湯雞”,結果又病了一場。

  王老師的故事就是這樣,其實還有很多很多,我三天三夜也講不完,每當有同學和我一起談論老師時,我總會自豪的說:“我曾經(jīng)有這樣一位老師!”

贊美的作文 篇4

  “春雨,蒙蒙的下……”我一聽到窗外那蒙蒙的雨聲,就會想起那句歌詞,而心好像也隨之悠悠地漂向了遠方。

  春雨正如歌中所唱,是蒙蒙的,好像魔術師那神奇的幕布,讓近的變遠了,實的變虛了,而這一切的'發(fā)生,則像一場夢幻,讓你不禁醉了……

  雨,落到了地上,滴答滴答。不像夏雨,嘩啦嘩啦。聽著雨,春雨,好似進入了夢幻的森林,一切都那么靜,那么遠,那么如詩如畫。不,這不正是一幅大自然創(chuàng)造的絕妙的畫嘛?

  春雨,是一種生命的歌唱,每一個音符都是春雨的心,聆聽吧,聆聽那感人的音符;聆聽吧,聆聽那動人的歌曲。用心聽,聽到花開的聲音;用心聽,聽到小鳥的歡鳴。聽了,就會受到靈魂的洗禮,得到心底的安寧。

  雨,停了。一切都那么美麗,結束了嗎?不,這是新的開始,是為迎接下次的甘霖,這是一個美好的時光。

  滴答,滴答……窗外的雨還在緩緩往下滴。這仿佛是夢,不,這不是夢,而是一種既美麗又安詳?shù)氖聦崱?/p>

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