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【必備】贊美的作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的贊美的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
贊美的作文 篇1
今年，我回到爺爺家過年。爺爺家在長(zhǎng)城腳下的一個(gè)山村里，我自然就看到了在城里沒看到過的景色。
我最喜歡在傍晚時(shí)，坐在爺爺家門前的石凳上，看太陽(yáng)駕著它的金色馬 車緩緩下降。這時(shí)候，整個(gè)天空看上去像是鍍了金一樣，而晚霞更是美得無(wú)法描繪。有的像可愛的小動(dòng)物；有的你一條鮮艷的花毯子；有的像正在盛開的花。變幻無(wú)窮，色彩絢麗。
到了晚上，月亮非常少出來(lái)露面，出來(lái)時(shí)也都像是只細(xì)細(xì)的鉤子，發(fā)著一點(diǎn)兒淡黃的光，它周圍是無(wú)數(shù)璀璨奪目的星星。鄉(xiāng)村的星星就像是用銀子做的那么明亮，那么耀眼。有的星星聚在一起，遠(yuǎn)看像一顆碩大的珍珠；有的星星排成一行，就像那些聽話的`小朋友們一樣，規(guī)規(guī)矩矩地坐在那里，聽從老師的指揮；有的星星組成各式各樣的形狀，形態(tài)萬(wàn)千。
清晨，我喜歡與爸爸到爺爺家屋后的小河邊散步。走在積著一層雪的河堤上，呼吸著清新的空氣，頓時(shí)令人神清氣爽。
早上與晚上的美麗景色讓我留連忘返，我真的想長(zhǎng)大了再到爺爺家去玩。
在這段時(shí)間里，是我九年以來(lái)最開心的時(shí)光，那令人難忘的景色叫我刻骨銘心。至今，我仍念念不忘那天空中璀璨的星星、早上清新的空氣……
贊美的作文 篇2
一句贊美，讓一個(gè)放牛班的學(xué)生成為化學(xué)家；一句贊美，讓原本羞澀的學(xué)生成為廣受年經(jīng)人喜愛的心理學(xué)者；贊美的力量，鼓勵(lì)的火花，曾經(jīng)讓許多人的生命，有了奇跡的改變。
然而，我就是在贊美的懷抱下健康成長(zhǎng)。
在家里，爸爸是老師，媽媽曾經(jīng)是老師，他們都是懂道理的人，在家里他們給了我很大的自由空間，我可以自由自在地做自己喜歡的事。除此外，我還常常得到他們的支持！一句短短的贊美讓我有了前進(jìn)的勇氣，讓我看到了，我也是好樣的！
在學(xué)校，老師與同學(xué)們之間的贊美就更多了。在課堂上，作業(yè)做得好的同學(xué)被老師大大贊揚(yáng)一番。讓我們有了竟?fàn)幍膭?dòng)力——為了被老師點(diǎn)名贊美而認(rèn)真寫作業(yè)，在課間，我們也為了“賺”老師的分而提早回�！�
我記得，在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師突然拿著我的數(shù)學(xué)作業(yè)，說：“劉海平的作業(yè)是班上最好，最清楚的一位，格式也是最好的，看她的.作業(yè)簡(jiǎn)直就是一種享受……”頓時(shí)，我看到了全班七十多雙眼齊齊向我看來(lái)，我只覺得心跳加速、激動(dòng)、高興……為此，我以后寫字也就常常因老師的一番話而寫得更加端正、清楚。
上網(wǎng)，對(duì)一個(gè)中學(xué)生來(lái)說，是一件極不好的事，然而，我爸爸就給了我自由發(fā)展的空間——可以玩電腦。在我上網(wǎng)的這段時(shí)間里，我交上了一位老師。她網(wǎng)名叫小鎖，小鎖老師不僅教會(huì)我該如何使電腦，還教會(huì)我如何做人。其中，她第一次與我聊天時(shí)對(duì)我說了一句令我終生難忘的話：“請(qǐng)相信自己，你有你的精彩”。在論壇在，她也經(jīng)常鼓勵(lì)我，關(guān)心我，共同與我分享快樂與悲傷。在生活中，我也與她常通信，她還寄過禮物給我，那是——一本書！一本足可以令我終生受益的故事書，里面還夾帶著她用鋼筆寫給我的留言。那留言字字閃光，帶給我一陣陣動(dòng)力，推動(dòng)我上進(jìn)！
……
無(wú)數(shù)句贊美圍繞著我們，只是，你是否把贊美轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力來(lái)推動(dòng)你自己？如果你沒有被人贊美過，那么，請(qǐng)你相信這話：“請(qǐng)相信自己，你有你的精彩！”
贊美的作文 篇3
走近校園，就可以看見兩只“大蘑菇”，那就是美麗的芙蓉花呀！你瞧，在綠葉上還停著幾只黃蝶呢！
我走過去，原來(lái)它是由好幾株組成的。芙蓉的樹干像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵一樣挺立在那兒，枝干上還長(zhǎng)著葉子。那些葉子好似一個(gè)個(gè)手掌，它們綠的那么新鮮，看著非常舒服。那些綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)拂過，葉子就隨風(fēng)擺動(dòng)，好像一群仙女在翩翩起舞。在葉子上面還長(zhǎng)著幾個(gè)花骨朵，看上去好像要馬上破裂似的。
芙蓉還在打扮自己，這樣的話，它才能更深受別人的喜愛。有些花骨朵已經(jīng)漲裂了，透露出幾片粉紅色的花瓣，可漂亮了！
深秋到了，正所謂“十月芙蓉正上妝”，我們期盼已久的芙蓉終于綻開了笑臉。它還散發(fā)著一股淡淡的`清香，不仔細(xì)聞是聞不到的。芙蓉開出的花大小不一，顏色不一，有梅紅的、有粉紅的、還有淡粉色的……真是一個(gè)天然的調(diào)色盤。在幾片花瓣的包圍下，有一個(gè)黃色的小花蕾。我一摸，在花瓣的上面還有幾條細(xì)細(xì)的條紋哩！芙蓉花為這碧綠的葉子點(diǎn)綴了一番。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的毛毯上繡著幾只俊俏的、千姿百態(tài)的蝴蝶呢？在陽(yáng)臺(tái)上眺望，就好像一片綠色的天空中的點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的繁星。
芙蓉花不但有極高的觀賞能力，而且還有藥用價(jià)值。據(jù)老師說，木芙蓉還能止血、止瀉呢！
�。≤饺�，你真美！你為學(xué)校增添了一份生機(jī)。
贊美的作文 篇4
不知道您是否了解已故好萊塢影星瑪麗蓮?夢(mèng)露，她是一名孤兒，在孤兒院生活的那一段時(shí)間，她就像一只“丑小鴨”，膽小怕事，不言不語(yǔ)，對(duì)生活也很迷惘。可是有一天早晨，她在梳頭的時(shí)候，一位保育阿姨看著鏡子對(duì)她說：“寶貝，你真漂亮！”。就是這樣一句真誠(chéng)的贊美，光彩了她那雙曾經(jīng)一度暗淡的眼睛。從此，她找回了自信，對(duì)生活充滿了信心，對(duì)學(xué)習(xí)也是一絲不茍，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，和同學(xué)們友善相處，很快地得到了大家的一致認(rèn)可。同時(shí)，她的演藝才能也逐步地顯露出來(lái)并被發(fā)現(xiàn)，加上后天的努力，終于使得她成為了舉世矚目的耀眼巨星。由此可見，贊美的力量是多么巨大的！
成人喜歡贊美，何況不足成年的七年級(jí)學(xué)生呢？他們也渴望老師的贊美，老師的認(rèn)可。多年的教師工作，使我體會(huì)到，不同的語(yǔ)言會(huì)產(chǎn)生不同的教育效果。
自從今年擔(dān)任七二班班主任兼本班英語(yǔ)教學(xué)工作以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)韓某某同學(xué)，人倒是很老實(shí)，在座位上一動(dòng)不動(dòng)的，但是上課一直低著頭，也懶得動(dòng)筆，每節(jié)課我大都叫他：“韓某某，你在干什么呢？”“韓某某，又在走思吧！”“韓某某，你站起來(lái)回答一下這個(gè)問題�！彼匀徊恢阑卮鹉莻�(gè)問題，所以我又說：“你不認(rèn)真聽講，怎么知道我在講什么？”雖然這樣的語(yǔ)言并不刻薄，但是半學(xué)期下來(lái)，幾乎每節(jié)課都在反反復(fù)復(fù)中度過，但是，韓某某聽講精神并沒有改變，反而他的英語(yǔ)成績(jī)?cè)絹?lái)越下降，我看著很是著急，怎么辦呢？怎么樣才能調(diào)動(dòng)他上課認(rèn)真聽講，主動(dòng)動(dòng)手、動(dòng)口呢？接下來(lái)的一節(jié)英語(yǔ)課，韓某某還是漫不經(jīng)心的上著英語(yǔ)課，其實(shí)從內(nèi)心來(lái)說，我既著急又生氣，可是心想：不能對(duì)學(xué)生犯脾氣，你給他一張笑臉，學(xué)生會(huì)給你一個(gè)驚喜，我何不改變一下對(duì)他的評(píng)價(jià)呢？于是我說：“韓某某，今天的英語(yǔ)課上表現(xiàn)比先前好多了，他的眼神告訴我他在聽我講課�！蔽业倪@句話說完，我發(fā)現(xiàn)他又拿起了筆，從書包里拿出了筆記本，開始記起筆記來(lái)，我趁勢(shì)又說：“韓某某真的表現(xiàn)很棒，不但認(rèn)真聽老師講課了，還一直在做筆記，給韓某某加上一顆星�！边@句話一說出，我班不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生柴某某、董某某、劉某某等學(xué)生也都拿起了筆，開始找筆的找筆，找本的找本，居然也認(rèn)真起來(lái)，以下在講解語(yǔ)法現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)時(shí)，這部分同學(xué)還積極到黑板前面去展示，雖然他們?cè)谡故緯r(shí)或多或少有錯(cuò)誤，但為他們的改變我每人給了他們一顆星，這顆星是對(duì)他們進(jìn)步的褒揚(yáng)和認(rèn)可。從那以后，我班的學(xué)生交作業(yè)的多了，課上積極展示合作交流的多了，自習(xí)課說話的少了，自覺遵守紀(jì)律的多了。
的.確，教師的贊美是陽(yáng)光、空氣和水，是學(xué)生成長(zhǎng)不可缺少的養(yǎng)料；教師的贊美是一座橋，能溝通教師與學(xué)生的心靈之河；教師的贊美是一種無(wú)形的催化劑，能增強(qiáng)學(xué)生的自尊心、自信心。教師的一句激勵(lì)的話語(yǔ)，可以為學(xué)生點(diǎn)亮黑暗里的明燈，照亮他們前進(jìn)的方向；教師的一句激勵(lì)的話語(yǔ)，可以為停滯不前的學(xué)生，增添一劑催化劑，讓他們邁出前行的腳步；教師的一句激勵(lì)的話語(yǔ)，可以使那些本就默默無(wú)聞的學(xué)生脫穎而出，成為學(xué)生中的佼佼者。親愛的同仁，可親可敬的朋友們，別再吝惜你的一句贊美之言，讓我們用真誠(chéng)的贊美敲開學(xué)生的心靈之門，激勵(lì)他們奔向成功的彼岸吧！
贊美的作文 篇5
同學(xué)們，你們喜歡自己的媽媽嗎？我敢說十個(gè)同學(xué)里沒有一個(gè)不喜歡自己的媽媽，因?yàn)樵谖覀兊纳钪袐寢屖遣豢梢匀鄙俚囊徊糠�，可就在說這些關(guān)于媽媽的好話時(shí)，你是否考慮到全天下的爸爸有何感想，也許他們會(huì)想自己的兒子或女兒不愛他了，離他疏遠(yuǎn)了，我知道你們其實(shí)比誰(shuí)都關(guān)心爸爸，可是你們對(duì)爸爸說過贊美的'話嗎？我想有三分之二的人已經(jīng)有點(diǎn)心虛了，那你應(yīng)該怎么做呢？我覺得你要學(xué)學(xué)我，我可是經(jīng)常對(duì)爸爸說贊美的話的哦（不是拍馬屁），我就從我的經(jīng)歷中的一次來(lái)舉一舉例子吧！
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天上午，我臉上掛著笑容沖進(jìn)了體育館外的空地上，我的目的不是別的，就是來(lái)溜一會(huì)兒冰，看看溜冰的技術(shù)有沒有長(zhǎng)進(jìn)了，突然，一輛橫沖直撞的電瓶車正歪歪扭扭地朝我開來(lái)，可我只是一個(gè)新手，哪躲得開這“龐然大物”，當(dāng)然我沒有躲開，也躲不開，就眼睜睜被它輕輕地撞倒在地，雖說是輕輕的，可還是帶著許多疼痛，就在我悲痛萬(wàn)分之時(shí)，爸爸帶著焦急的心情趕來(lái)了，他一邊問我哪里痛，一邊幫我看看是否流了血，當(dāng)時(shí)我感到無(wú)比的安慰，我翻開褲子一看，“��！”我尖叫了起來(lái)，原來(lái)被撞時(shí)被車上的一個(gè)鉤子鉤去了，流了一些血，用手一碰血又流來(lái)了，爸爸趕緊背上我上了醫(yī)院，傷口被繃帶包扎好后，爸爸又邁著沉重的步子，背我回到了家。到家以后，我含著淚水向爸爸道謝，爸爸只是笑了笑，說：“小傻瓜，這是我應(yīng)該做的，難道我還要把你丟在那里不成？男子漢大丈夫怎么能哭？快給我把眼淚擦了�！蔽叶挷徽f就把眼淚擦了，可是我在心地還是非常感激爸爸的，我依舊講著謝謝，我想當(dāng)時(shí)爸爸心里肯定是開心的，要不然他怎么會(huì)笑了笑呢？
讓我們每個(gè)人都對(duì)為自己付出了的爸爸說一些贊美的話吧！
贊美的作文 篇6
我愛竹，我愛它那鍥而不舍，不達(dá)目的決不罷休的精神。
此次西南之行，那漫山遍野的翠竹更給我留下了深刻的印象。
暮春季節(jié)，我登上了南下的列車。列車進(jìn)入西南山區(qū)不久，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了竹子。起初是一棵兩探，幾探幾十棵，以至后來(lái)連綿起伏的山上都是竹子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去郁郁蔥蔥，翠露欲滴，一陣風(fēng)吹過，一片“沙、沙”的竹葉之聲，顯出了無(wú)限的活力和生機(jī)。
次日，我來(lái)到竹林里玩耍，這里的竹子都有丈許高，但都筆直地站在那里，挺拔而修長(zhǎng)。竿上很有規(guī)律地每隔一尺就有一個(gè)圓國(guó)的節(jié)，好像是歲月留下的日記。就這樣一節(jié)又一節(jié)地不停地向上生長(zhǎng)，不過是碗口粗的竹子，它的頂端也越來(lái)越細(xì)，給人一種不停向上的感覺，好像要憑著自己的恒心、毅力永不停息地生長(zhǎng)，為了更高的目標(biāo)無(wú)休止地奮斗著。
一日雨后，我在竹林中漫步，隨處可以聽到竹筍“叭、叭”地拔節(jié)聲。沒走多遠(yuǎn)，眼前的景象使我震驚了，一塊石頭壓在一個(gè)剛剛探出頭的小竹筍上面，我屏氣觀察著，只見那小小的筍芽還在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，好像有無(wú)窮的力量。過了幾天，我又來(lái)到這個(gè)地方，那裸竹筍已經(jīng)探出了身子，用頭頂起了那塊石頭的一側(cè)，它還是那么倔強(qiáng)地頂立著。當(dāng)我結(jié)束西南之行踏上歸途之前，再來(lái)到竹林的時(shí)候，那棵竹筍已經(jīng)涼然挺立在那里，石塊已經(jīng)讓它頂?shù)搅艘慌�。此時(shí)，我真感到了一種偉大的力的存在。據(jù)說，有時(shí)由于石塊限礙竹子的生長(zhǎng)，竹子能夠嵌到石塊中去，直到石頭風(fēng)化、破裂，但竹子卻還能繼續(xù)生長(zhǎng)在那里。
這就是竹子，在有些人看來(lái)很普通的'一種植物，它沒有美麗的花朵，沒有裊娜的姿態(tài)，沒有飄香的果實(shí)，然而它卻有鍥而不舍、不達(dá)目的決不罷休的精神。它不能使那些鄙俗的人得到滿足，然而他卻給每一個(gè)人以力量。
幾日來(lái)的所見所聞，使我不由地想到了他們，那些在不同的工作崗位上辛勤耕耘的人們。他們的精神，不正是竹子的精神的體現(xiàn)嗎？
他們像竹子一樣幾十年如一日，為了更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)不停地努力；他們像竹子一樣有著鍥而不舍的精神，無(wú)論有多大的阻力都不畏縮，要憑著自己的恒心和毅力攻克它。
不是嗎？靠著這種精神，張海迪與病魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，自學(xué)了多門外語(yǔ)，并且著書立說，成為中國(guó)的保爾·柯察金口
靠著這種精神，體育健兒取得了一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)�？萍既藛T一次又一次突破了難關(guān)，使我們?cè)谠S多科技領(lǐng)域處在世界領(lǐng)先地位。
這就是竹子的精神，這就是竹子鍥而不舍的精神!
我愛竹，是因?yàn)樗笳髁诵燎诟旁诟餍懈鳂I(yè)的人們那種堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的精神。這種精神正是我們中華民族力量之所在!
我愛竹。
贊美的作文 篇7
在我家的電腦桌上，有一盆仙人掌。它的樣子像手掌，渾身長(zhǎng)滿細(xì)細(xì)的刺，讓人一看就產(chǎn)生恐懼之心。他常年都透露出旺盛的生命力。我喜歡這盆仙人掌，更喜歡它的品質(zhì)。
仙人掌不需要多好的生活條件，只要少量的水，貧瘠的土壤，即使在撒哈拉大沙漠那樣可怕的環(huán)境下，它也能生根發(fā)芽，向大地展示它那充滿生命力的蒼綠，只要下 一場(chǎng)短暫的毛毛細(xì)雨，它就把那僅有的一丁點(diǎn)水分儲(chǔ)藏起來(lái)，慢慢地吸收，用那少的可憐的水分來(lái)維持生命。它不怕三伏天那炎熱的太陽(yáng)，不怕沙漠里干燥的空氣， 不怕呼呼的狂風(fēng)，只是將那小小的綠色點(diǎn)綴在茫茫的沙丘上。
仙人掌就像那些來(lái)城里當(dāng)建筑工人的農(nóng)民，他們不怕艱難，不怕辛苦，是他們讓城市高樓林立，讓城市變得耳目一新。他們拿著微薄的薪水，卻毫無(wú)怨言，日復(fù)一 日，年復(fù)一年地用自己的`勞動(dòng)點(diǎn)綴城市。但很多人看不起他們，辱罵他們，不在乎他們，傷害他們。他們也裝作沒有看見，沒有聽見，布滿灰塵與油垢的臉仍然滿含 春意。他們飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐并不美麗，卻讓我覺得十分純潔，他們的外表像仙人掌那樣樸實(shí)，其實(shí)內(nèi)心卻在積攢著一種力量，用這種力量實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——讓城市 變得更美。
啊，仙人掌，我喜歡你，喜歡你的美，更喜歡有你美好品質(zhì)的人——建設(shè)城市的農(nóng)民工。
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