三思而后行作文（精選20篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的三思而后行作文（精選20篇），歡迎閱讀與收藏。
三思而后行作文 1
在我的童年中，有許多讓我后悔的事，一件事我印象很深刻。
在一個暑假，我的父母都去上班了。我想：反正爸爸他們都去上班了，趁他們不在，我不是可以看會兒電視嗎？于是，我馬上打開了電視，不管三七二十一的坐在了沙發(fā)上，把什么事還必須都拋在了腦后，津津有味地看了起來。
正當電視里的主角快把敵人消滅的'時候，電視突然卡住了，然后又閃爍了一下，變黑屏了。我嚇了一大跳，連忙一骨碌爬起來，飛奔到電視機前，著急地緊皺雙眉，為了能繼續(xù)看電視，我豁出去了！我并沒有想到事情的后果，就馬上學著爸爸的模樣，動手來調電線，由于我不太懂，電線越來越亂了，“呀，電視又可以看了”，過了半天我終于調好了電線，電視又有看了，我興奮地手舞足蹈，可過不了多久，只聽“唰”的一聲，整個電視居然被自動關掉了，我尖叫一聲，冷汗自冒，最后，我決定再碰碰運氣，就繼續(xù)調電線，可情況仍然沒好轉，我急得連手汗都出來了，心理后悔不已，早知道今天就不看電視了。
“喀嚓”伴隨著開門的聲音，爸爸走了進來，他看到了我緊張的臉色，就關心地問道：“你怎么了？”，我連忙搖搖頭，以表示自己沒事。到了晚餐時間，爸爸摁開了電視，可是電視沒有打開，他又轉過頭，看到了我杰作——亂七八糟的電線，就把我訓斥了一頓，我羞愧低下了頭……
在這次經歷中，我真正明白了孔子說的“三思而后行”。
三思而后行作文 2
一個寧靜的夜晚，放學后的我興高采烈地回了家。
一進家門，媽媽就火冒三丈地大吼著道：“小兔崽子，你今天又做了什么壞事�。 薄熬透瑢W鬧了下矛盾，又沒做什么！”我用諷刺的語氣說，“誰讓你吵架�。 眿寢尩闪宋乙谎�，“你還有理啦？”我的熱淚奪眶而出，我大叫道：“我就有理，我就有理！”
我立刻氣憤地沖進臥室，“啪”得一聲關上門，心想：媽媽你怎么不問問我的委屈呢？
大約過了十分鐘，媽媽走進我的臥室，我摻著鼻音大叫道：“快走開，別來煩我！”媽媽心平氣和地說：“乖，聽媽媽的話，剛剛我找老師問清楚了，你雖然錯了，但是跟你鬧矛盾的同學也是有錯的，媽媽不應該把這件事都怪在你頭上�！蔽覛夂艉舻卣f：“今天上午，我正認真地上課，他突然碰了一下我的肩膀，我一轉頭他又挑釁似的搓了一下我的手。下課之后，他甚至變本加厲，于是我才用兇惡的眼神看著他，他知道大事不妙，撒開腿就逃跑，我就一直追著他，不一會就追上了，只是輕輕推搡了他一下，他就立刻去報告老師！”媽媽聽了我的解釋說：“我知道了，這次你原諒我吧！”我甩過頭去，不理會媽媽。眉頭都皺成了一個川字，眼里閃著怒火，心里更是有一個刀刻般的傷疤。
媽媽輕撫著我的背說：“這次是媽媽不對，媽媽怕你在鬧矛盾的.時候受了傷，我就是表達方式兇了點，下次我知道了事情的前因后果再和你討論�！蔽衣犃藡寢尩倪@番解釋，體會到了媽媽的苦心，便釋然地躺進了媽媽的懷中，抹了抹眼淚說：“媽媽我原諒你了，其實我也是有錯的，不應該去推搡他�！�
通過這件事我明白，做事要三思而后行，還要善于溝通。
三思而后行作文 3
孔子曾說過一句婦孺皆知的話：“三思而后行”。意思是：遇事要多多思考，然后才可以做出決定。他認為：這樣把握行事回避免出錯，失敗。小心翼翼的辦事比較好。
可是，在現(xiàn)在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代，如果凡事都“三思而后行”的話，就可能錯過最佳的機會，要知道：“機不可失，時不再來。”呀！即使事后你想出再好的辦法，可“時已晚矣”，又有何用？
小心行事，三思后行固然有一定的道理，可我們更需要遇事勇于作決定，并且大膽地嘗試，行而后三思！這是偉人們給我們指引的前進方向！
遠近聞名的伽利略，大膽嘗試，推翻了兩千多年的錯誤理論；名垂青史的李時珍，為造福與人類，大膽品嘗數(shù)百種不知藥性的草藥；舉世無雙的愛迪生，大膽的創(chuàng)造了一千多種新物品，成為了人人皆知的'發(fā)明大王……
如果不勇于行動，將只能碌碌終生，一事無成，再多的思考也無非是紙上談兵，無濟于事。
當然，世間沒有百戰(zhàn)不敗的將軍，或許，你向前邁的那一步錯了，但你依舊是偉大的，證明你勇于向上攀登，敢于挑戰(zhàn)新的高度！人們不常說：“不怕犯錯，就怕知錯不改嗎？”失敗乃成功之母，不經風雨，何以見彩虹？
而且，起初的“行”的失敗，就是為了讓后面的“三思”起到總結經驗教訓的作用，讓失敗給自己留下深刻的印象，絕不允許自己在同一地點跌倒第二次！這樣，我們才會擁有真正的收獲！面臨我們正是成功！
讓我們大膽嘗試，總結經驗，行而后三思吧！
三思而后行作文 4
身為萬物之靈，都一定會有喜怒哀樂，我們跟他人對話時態(tài)度、用詞，都會被當下的情緒影響。開心得時候，說出來的話如糖一般甜蜜，令人如沐春風；生氣的時候，說出口的話如刀一般鋒利，輕易就可以中傷他人的心。
我也曾生氣過，就在初一年級的某一次分組報告中，由于某位組員不愿配合分工，所以當下我的情緒高漲到跟一零一大樓一般，旁人的眼中可能看到我背后有一座火山正在爆發(fā)。且我的'腦內機能就像當機的電腦一樣，說出口的話沒有一句是經過大腦的，我相信當時有許多話語都深深刺進他心里的。但他卻沒有反駁我，只是默默地看著地板，不知道是在反省，還是借著轉移注意力來克制回罵我的沖動。然而，怒發(fā)沖冠的我，完全聽不下別人的勸告，即使是我最好的朋友努力拉著我不斷揮舞的手，不停的叫我冷靜下來�？墒鞘⑴拢抑幌胫患�，就是把氣出在他身上，除此之外，沒了。
事后，我不禁對我的情緒控管能力感到“佩服”。為什么沒辦法好好選擇說出口的話？為什么明知道對方的心正在淌血，還不能制止自己在對方傷口上撒鹽？“對不起”，這么簡單的三個字，卻因為自己愛面子，而開不了口，也因為這討厭的面子讓自己和對方僵持不下。結果，居然是他說出令我糾結已久的三個字，雖然我表面上看似平靜，但其實我的心底早已愧疚不已。
經歷這件事后，我了解到：不管當下的你有多么生氣、憤怒，也絕對別讓你的判斷能力停擺�！叭级笮小�，是從古至今一直流傳下來的道理，如果忽視它且沖動行事將會令自己后悔不已，因為沒有思考而說出任何中傷他人的話，在氣消的同時，心中也會承受加倍的痛楚。從此之后，當自己生氣時，我會試著冷靜下來，別再喪失理智！
三思而后行作文 5
“沙沙沙”從教室里穿來同學們寫字時筆和紙摩擦出聲音，埋著頭認真做作業(yè)，窗外的大樹隨著風輕輕搖曳著。
做到句子練習時，我看了題目的開頭的一小部分，心想：這道題不是剛剛才學過嗎？真簡單。心里十分得意，拿起筆把答案填上，自信十足，檢查時也沒有理會這道題，自己有把握是不會錯的，可是事情卻恰恰相反，這道題改竟然——錯了！但我不得不相信這是真的，可是那把鮮紅色的，十分顯眼的`叉擺在句子旁，我愣了一會，再看了一遍題目，原來是另一個意思，根本不是我想的那樣。
再一次地做題，我每一道都是讀了三遍，理清題意和思路，組織好語言才敢下筆。我一個字都不敢看漏，一個詞的意思都十分明了清楚，一點也不敢馬虎，我檢查時比平時都有認真幾倍，發(fā)現(xiàn)一句話有問題，我擦了擦重新改了一下，比之前的句子要更完整、清楚一些，我邊走邊檢查作業(yè)，不敢一絲怠慢，我把作業(yè)慢慢吞吞地懸在講桌上空猶豫了好久才放手，心情十分緊張，頭腦里閃過無數(shù)次念頭，不能錯要全對，不能錯要全對！
接二連三好幾個同學都對我，可遲遲沒叫到我，我起了疑心：難道我錯了嗎？這時，老師念到：“嚴姁——全對�！碧昧�，我全對，心里不知道是多么高興。古人說得十分對，真的必須：三思而后行��！
三思而后行作文 6
上周周五的時候，老師叫我們準備胡蘿卜，我周日才記起這事，便打了個電話給媽媽——————
“喂？媽媽，等一下你回來的時候記得幫我買一根胡蘿卜，”媽媽仿佛火氣很大的樣子：“你要胡蘿卜干嘛？”我解釋道：“老師要用到。”媽媽仿佛不耐煩：“老師說要買的東西就要當天去買，跟你說過多少次了，不要總是等到著急的時候買，跟你說過多少次了，不要總是等到著急的'時候才來說要買，你不會去廚房找一下有沒有�。 蔽艺伊苏�，便找到了一根胡蘿卜。于是對媽媽說：“有！找到了！”那邊媽媽可能頭頂冒火了：“那不就是嘍！什么東西都不會先找一下，也不及時說，真是死蠢！”我一聽也不耐煩了：“打個電話都要被罵，怎么火氣這么大！”沒等媽媽說完話，我便一怒之下按下掛號鍵，把電話給掛了。
可一掛掉電話，我就后悔了，這真不應該，我當時掛了電話時完全沒有想到后果是什么。于是，我又重新打了個電話過去，可一打過去就被媽媽教訓了一頓，沒等我認錯，媽媽就把電話掛了，我這時追悔莫及。
下班回來的媽媽理也沒理我，我跟她打招呼，她不理，再叫仍然不理。我心里拍案叫苦：“該死！這后果太嚴重了！”我急忙干起家務活，以此贖罪，媽媽才勉強原諒我，她語重心長地對我說道：“大人說的話要記住，不要屢教不改，還有要尊重大人，不能掛我的電話，這不是當兒子的行為。”
做事得三思而后行��！告誡大家，這種“大逆不道”的事情千萬別做，若是做了，要及時認錯，否則，后果不堪設想。還有，大人平時說的話呀，要牢記心里。
三思而后行作文 7
有一句俗話說：“三思而后行”。其意思就是在做出決定的時候都要認真思考再三再去做決定，以免錯了方向。
在生活中，我們就經常會遇到有人說：“早知道我就不這樣做了。”而我想說的是，不要匆忙地定義這件事情的開始，要根據(jù)自己的實際情況，找到合適的角度再去下決定，如果一味地無目的地走下去，結果只會是“竹籃打水一場空”，不僅沒有收獲，更是浪費了時間。
“三思而后行”也是我們在學習中應該貫徹的。例如：做題不要一看到題目就提筆就寫，這樣會使我們寫到最后可能發(fā)現(xiàn)忽略了一個小細節(jié)，然后導致整個題目都分析錯誤。我相信我們應該都有過這樣的經歷，可我們也總是不長記性，所以我們要做到“三思而后行”。首先要做到在腦海里構成一個知識模型，然后再一步一步往下寫，這樣才不會有錯。
在我們下決定的時候，更應該做到“三思而后行”，不能盲目跟著別人的.思路走，要考慮到自己的各個方面，要從自己的實際情況出發(fā)。別人口中的話不一定是適合自己要走的路，盲目聽從只能是浪費自己的時間、耗費自己的精力，到頭來卻什么收獲都沒有。
三思而后行告誡我們事前要認真思考三遍，不能盲目下決定，更不能盲目聽從別人口中的話、做事、做題、下決定都要“三思而后行”，簡單五個字卻告訴了我們大道理，“三思”影響著事情的結果，考慮全面了可能會碩果累累，考慮不到位可能就是什么收獲都沒有，由此可見，三思而后行是多么重要��！
三思而后行作文 8
在一個漆黑的夜里，一只大老鼠悄悄地溜出洞來，沿著墻根來回轉著找吃的。忽然，它聞到一股撲鼻的肉香，映入它眼簾的是在一個鐵架子上放著的一塊又肥又大的的.豬肉。它已經好幾天沒有吃東西了，看見這一塊肥肉，真是垂涎三尺��！可是它一是無法吃到那塊肉，因為那鐵架子正泛著冷冷的清光呢！它正在焦慮，只見又出來了一只頂小的老鼠，它也想吃那塊肉。
小老鼠和大老鼠同時想吃這塊鮮美的肥肉，可也同時面臨著一個大難題：它們肚子都很餓，鐵架里的那塊肉是唯一的食物，可如果進去吃的話，可能小命不保，如果不吃的話可能會活活餓死，真是進退兩難�。�
這時，小老鼠已經被餓得頭昏眼花了，于是它一個箭步竄上去，叼起肉就想走，可這時已經太晚了，小老鼠的一只腳被夾住了，它呆在那兒，痛得呲牙裂嘴，不知所措。大老鼠見小老鼠被夾住了，焦急地來回踱步，它想：我到底該怎么辦呢？小老鼠已經被夾住了，我要不要冒險把它救出來呢？突然，大老鼠計上心來：我可以去找螺絲刀，然后用螺絲刀把鐵架拆開，把肉拿出來，再把小老鼠解救出來不就大功告成了嗎。想到這里，它對小老鼠說：“小老鼠，你也先等會兒，我馬上就把你救出來！”
說著，大老鼠來到了工具箱旁，拿出螺絲刀，只見它一只手扶穩(wěn)鐵架，一手旋轉螺絲刀，動作十分麻利地把肉拿出來，再把小老鼠給解救出來，最后兩只老鼠合力將鐵夾給毀掉了，并將肉給吃了。
小老鼠也明白了一個道理：做事情不能魯莽，要三思而后行。
三思而后行作文 9
在我們家，有一項只屬于我和媽媽的娛樂項日——五子棋。
寫完作業(yè)后，媽媽從桌子里拿出了五子棋，邊分棋，邊問我：“怎么樣，來一局了？”“來就來誰怕誰，我的棋藝可是不容小覷的��！”一邊想著，一邊興奮地來到母親對面，準備與母親斯殺一局。
“十字陣、四形陣、陣陣相扣……”一開局，母親和我便展開了激烈的圍殺。幾個回合過去了，我看見了母親的黑子正在不斷的分散，估計暫時是連不起來了。我不禁有一些自滿了。便跟母親說：“媽，你快點拿出全部實力呀！”�？墒悄赣H依舊不慌不忙的布陣。我沒把母親的.這個大陣放在眼里，繼續(xù)強勢進上。就在我暢想可以完勝母親時。母親卻突然兩眼放出一道金光，并大喊一聲：“連成！”我慌忙地看向棋盤，原來斜著的五顆棋子已連成五子了，真是開局不利呀。原來母親在不急不躁地算計著我呀。
第二局，我吸取教訓不再自傲，也將思路打開。沒一會兒，我們又擺開了棋陣。一來二回，我開始對黑子進行阻礙，母親卻一“子”當先，這一點讓我不禁有一些不敢輕敵。我看著母親，難道又想故技重演給我下套——她下了一個三連子和一個二連子。于是我立馬出手堵住三連子，卻聽見母親說了一句：“反應增了一些，腦子慢一板！”只見母親放了一顆黑子在三連子后面便成了四連子，母親又贏了……
可是不服輸?shù)奈矣指赣H大戰(zhàn)了七個回合。可憐的我終于敵不過這老謀深算的母親呀。最終我與母親大戰(zhàn)了九局也輸了九局。
雖然我輸?shù)暮軕K，但是我也收獲了一個道理：人無遠慮必有近憂，以后凡事需三思而后行��！
三思而后行作文 10
這天，我為我們家安裝新熱水器，做了一件天大的“好事”。本來我家的熱水器早就就應換了，但是因為閥門的事情苦惱著，由于開關斷了，關掉不了閥門，所以，我們準備在停水時把閥門更換了。
我想試一試能不能用扳手把閥門關了，我擰之前沒有仔細觀察破損處，擰了半圈之后，突然有一股水沖到我的臉上，媽媽正在洗碗，她拉著我沖出了廚房�！稗Z”的一聲，閥門爆開了，一股強勁的水流直沖天花板，所有的.飯菜鍋碗都淋濕了，水在一分鐘之內，漫到了客廳。
爸爸急忙穿著雨衣沖了進去，企圖用錘子把木楔打進漏洞。但木楔哪能壓得住強勁的水流，剛剛安上去就被水沖飛了。媽媽趕快打電話向水電班救援。過了一會兒，來了兩個水電工，關上了整棟樓的閥門，這場“鬧劇”才結束。
關掉閥門之后，我們開始“打掃戰(zhàn)場”，柜子里的碗全裝滿了水，天花板上的石灰被沖下來了一大塊，廚房里四分之三的東西全打濕了，……。
這下好了，閥門也換了，能夠安裝熱水器了。我當時完全嚇傻了，腦子里面一片混亂，我從來也沒闖過這么大的禍，心想：完了！爸爸必須會借題發(fā)揮，把我的漫畫全扔了。令我慶幸的是，爸爸并沒有打我，而是給我講道理，分析原因。
這天出錯的原因是我沒有認真觀察閥門結構，盲目行動，擰錯了地方。本來就應擰閥門中間的小圓柱，可我卻想都沒有想就把固定閥門的螺絲擰開了。
在生活中，我不止這一件事出錯，還有許多同樣的錯。比如，我不假思索地拆開了槍，卻不明白怎樣裝回去了；洗鳥籠時，隨便把鳥糞沖到墻角等。
從這些差錯中，我汲取了深刻的教訓，遇事要三思而后行，多觀察，多分析，多思考后果。不然就會造成不好的后果，甚至可能造成不可挽回的損失。
三思而后行作文 11
生活中有一句話是這樣說的，凡事應該三思而后行。有時候想一下，這句話說的確實挺有道理的。
盡管，生活中自己真的是那種火急火燎的急性子，做什么事情，總是恨不得這一秒做了，下一秒就有結果�？墒�，更多的時候，你會發(fā)現(xiàn)，如果自己當初能夠稍微冷靜一下的話，那么，事情也許會變得更好！
昨晚是除夕夜，也是大家習慣性的發(fā)紅包拜年的日子�？赡苁抢蠇屜胫约喝ツ昱D月給過她錢的事，又惦記著自己日子一直過的不好不壞的，所以，也就總是想方設法的多給我一點錢。
就連給孩子壓歲錢，都給了400元。自己看到以后，總覺得心里挺不是滋味的�？傆X得自己這么大的人了，還一直讓爸媽幫襯著過日子，再加上每逢佳節(jié)倍思親的這種情緒，心情當時就特別的不好。也就催促某人給老媽轉500紅包。某人當時比較忙，也考慮到言語不通這件事，也就說讓我自己看。
可是我自己錢又不多，就拿某人的手機轉了100給自己。但是也沒有立馬把紅包轉給老媽，因為自己知道，即使轉了老媽也不會要。
就在洗頭的過程中，自己那種特別不好的'情緒也就漸漸的冷靜下來。心里也想著，給了小弟家孩子200壓歲錢，剩下的錢，以后只要自己有心，給爸媽也有的事機會。沒必要趁著這個節(jié)點上，一個紅包來來回回的轉讓，最后讓大家都不高興。
經過一番冷靜以后，自己也把100元的紅包轉給了某人，并且刪除了記錄。當作什么偶沒有發(fā)生過。
到了晚一點的時候，某人也給自己轉了520的紅包，祝福自己新年快樂。
自己心里也就暗自慶幸，得虧自己稍微冷靜了一下，沒有揪著轉紅包這件事不放，否則的話，今年的除夕夜，也一定是一個不愉快的除夕夜。
這件事也告訴自己，凡事需要冷靜一下，三思而后行！
三思而后行作文 12
孔子曾經強調：“思而后行”，意味著在行動之前要進行充分的思考。他認為，通過深思熟慮，我們能夠更好地把握事物的本質，并做出明智的決策。這樣的謹慎態(tài)度有助于避免錯誤和失敗，使我們能夠更加謹慎地處理事務。
可是，在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代，如果我們在做決策時都過于謹慎，可能會錯過一些寶貴的機會。因為我們必須明白：“機會稍縱即逝，時機不再重來。”哎呀！即使事后我們想出再好的解決辦法，但“時機已經過去”，又有什么用呢？
小心行事，三思后行固然有一定的道理，可我們更需要遇事勇于作決定，并且大膽地嘗試，行而后三思！這是偉人們給我們指引的前進方向！
遠近聞名的'卡拉略，在科學領域進行了大膽的嘗試，推翻了兩千多年的錯誤理論；備受矚目的林時珍，為造福人類，勇敢嘗試了數(shù)百種未知草藥的藥性；舉世矚目的科學家艾迪生，大膽創(chuàng)造了一千多種新物品，成為了眾所周知的發(fā)明大師……
如果不勇于行動，將只能碌碌終生，一事無成，再多的思考也無非是紙上談兵，無濟于事。
當然，在這世上，沒有誰能永遠戰(zhàn)無不勝，也許你在邁出的那一步是錯誤的，但你依然是偉大的，因為你敢于向前攀登，勇于挑戰(zhàn)新的高度！人們常說：“不怕犯錯，就怕不改正錯誤�！笔∈浅晒Φ膿u籃，沒有經歷風雨，又怎能見到彩虹的美麗呢？
而且，最初的挫折并非是為了讓后續(xù)的深思熟慮扮演總結經驗和教訓的角色，以期讓失敗深深烙印在心中，決不允許自身在同一道路上再度失足。只有通過這樣的經歷，我們才能真正收獲豐富的人生體驗。正是在面對困境的時刻，我們才能找到通向成功的路徑！
讓我們大膽嘗試，總結經驗，行而后三思吧！
三思而后行作文 13
三思而后行”的古訓出于《論語》，這句話的意思非常明確，就是教我們要養(yǎng)成作事前多思考的好習慣。 “三思而后行”并不是膽小怕事、瞻前顧后，而是成熟、負責的表現(xiàn)。
“三思而后行”對問題的完美解決有很大的幫助。但是在這個快速多變的社會中，稍一猶豫，時機會在瞬間錯失。有的時候考慮得太多也是不好。正如鮑威爾曾經講過的'：在作決策的時候需要在掌握40%至70%信息的時候做出你的決策。信息過少，風險太大，不好決策；信息充分了，你的對手已經行動了，你就出局了。
“三思而后行”與快速地把握時機并不矛盾，做事情要學會把握時機，同時在決策的時候還要多去思考。這樣的人才有希望達到成功的彼岸，立于不敗之地。
三思而后行雖然說要小心謹慎，但是過于小心會導致其他人認為這是猶豫不決，世界上任何事情，是非、利害、善惡都是“相對”的，沒有“絕對”的。但是要三思就討厭了，相對總是矛盾的，三思就是矛盾的統(tǒng)一，統(tǒng)一了以后又是矛盾，如此永遠搞不完了，也下不了結論的。所以一件事情到手的時候，考慮一下，再考慮一下，就可以了。如果第三次再考慮一下，很可能就猶豫不決，再也不會去做了。所以謹慎是要謹慎，過分謹慎就變成了小器。大家都有幾十年的人生經驗，過分小心的朋友，往往都犯了這個小器的毛病，小器的結果，問題就多了。所以孔子主張，何必三思而后行，再思就可以了。
一件事情，想了又想，想了又再想叫“三思”�？鬃勇牭剿@種做事的態(tài)度，便說：“再，斯可矣！”這句話有兩種解釋，從前老學究們的解釋認為：“做事情要特別小心，孩子們，想三次都不夠，孔子說‘再斯可矣！’還要再想一次哪！”這種解釋是不對的。其實，孔子認為他想得太多。作人做事誠然要小心，但“三思而后行”，的確考慮太多了。
三思而后行作文 14
一縷縷香氣自茶杯中溢出，茶葉靜靜地躺在濾網上面，泡在水中。濾網下，茶水清澈，在玻璃的折射下，散發(fā)出迷離的光。
在濾網的隔離下，人們總能飲到清澈得不含一絲雜質的茶，細細品味茶的芳香。
如同飲茶一樣，生活中很多現(xiàn)象也都需要濾網。例如感情，如果毫無選擇地愛所有的人，那就不叫感情了，叫濫情。例如學習，如果對所學東西一味地接受，那就不是學習了，叫生搬硬套。
在人與人的交往中，語言往往是至關重要的一部分。說話得體，那么交往就會和諧，順利。說話不得體，人們往往會一拍而散。
語言是人們向別人表達自己的感受、觀點的工具，是體現(xiàn)一個人涵養(yǎng)的途徑。思想道德素質高的人說出來的話都是溫文有禮、大方得體的。只有粗鄙之人才會說出粗鄙之話。
語言是一把雙刃劍。話說得好，人們都會受益。話說得不好，不僅刺傷他人，還會危及自己。
愛默生說過：“語言所造成的傷口往往比刀劍造成的傷口要難以治愈�！�
在親人之間，朋友之間，最容易造成裂痕的往往都是過激的言語、殘忍的話。人人都有心，傷了心，要想治愈并不容易。它會象定時炸彈一樣埋在心中，等到導火線被點燃時，它會毫不猶豫地爆炸，摧毀人們的內心世界。
古語曰：“三思而后行�！�
在人們說話辦事之前再三考慮，將會取到事半功倍的效果。
古時哪一次重大戰(zhàn)役的戰(zhàn)略布局不是軍師、將士們再三考慮的.？
現(xiàn)在哪一次成功的外交不是外交官深思熟慮之后達成的？
“推敲”的典故至今人們都耳熟能詳。如果不是詩人的反復思量、琢磨，能有今天流傳千古的佳句名篇嗎？
“三思而后行”是前輩們留下的智慧，一個又一個的例子證明了這句話的正確性，一個又一個的例子為我們提供了經驗教訓。
三思而后行，做個說話大方得體之人，做個遇事冷靜之人，做個有內涵的人。
三思而后行作文 15
我，一個平凡的女孩，一個活潑任性的女孩。在生活中，在人生的奮斗中，多少次因為我的任性而傷害了我身邊的人。每每想起被我傷害過的人時，我就會陷入深深地愧疚中，就會告訴自我以后要做個好學生，做個乖女兒……
但事情并不是我想的那樣完美。事情的發(fā)生也不會隨著我的心愿。就在今年3月6號早上，我和我們班的女生發(fā)生了沖突。雖然我們的矛盾很深，但是我很明白只要我們彼此讓一讓，忍一忍，這件事情就會過去。但我們沒有一個人能忍下來。事情越來越復雜，甚至到了我在一氣之下找了人”幫我”。雖然之后我們并沒有動手并沒有用暴力解決問題，這事傳到老師耳邊，老師依然叫我到他的辦公室去一下。在去老師辦公室的路上，我心中充滿了犯罪感，慚愧感。我每走的一步都是那樣沉重。我慢慢地走進老師辦公室，認真地聽著老師的話，此時此刻我的心中滿是愧疚。我的眼淚在不知不覺中掉了下來。我真誠地向老師承認了錯誤的那一刻，我看出了老師處理這件事的為難。老師深深地嘆了一口氣，對我說，你先回教室吧。老師的聲音是那樣憔悴，那樣無奈。一路上我深深地自責：為什么這樣任性，這樣沖動，為什么不彼此忍一忍，讓一讓？本來不大的事情，卻被我們鬧成那樣。我不禁頭涔涔汗潸潸了。帶著一種悔恨的.情緒我走到了教室，趴在桌子上靜靜地反省自我。我深深地明白，無論以后我表現(xiàn)再好，我再努力，但在老師心中，在同學們的心中，在每一個人的心中，我已成為一個壞學生，已經成為一個好違反紀律的壞學生。我我清楚地明白，那份
以前的完美印象在人們心目中永遠也找不回來了。
同學們，當你們偉某件事二彷徨，在做某件事二矛盾時，你們千萬要想清楚會不會給他人帶來傷害，會不會給自我造成不好的影響。千萬不要任性，不要沖動，不要意氣用事。無論遇到什么事情，無論遇到再大的困難都要記�。喝级笮�。同時，通過這篇文章，我也向那偉被我傷害過的同學真誠地說一句：對不起你。
三思而后行作文 16
孔子曾說過：三思而后行。而我，常常因馬虎，心急而忘記了思。那一次，我最后明白了三思而后行的道理所在，以至我深深地喜歡上了這句格言。
記得那一次，我們班要進行一節(jié)公開課。那天，還沒有上課，教室里就坐滿了領導。這時，我心想：太好了，最后有了一次出風頭的機會。這么多領導在這，這節(jié)課我必須要認真回答問題，在大家面前大露身手。
說到做到，上課時，老師每提出一個問題，我都把手舉得高高的，而每次回答我也淋漓盡至正確無誤地把答案說了出來。答了幾次后，領導們，同學們都紛紛向我投來了贊許的.目光。就連我的同桌也忍不住，悄悄對我說：你真棒！
這時，我開始有點兒得意忘形了，心里暗喜著：嗯，我真是太棒了，繼續(xù)努力吧！之后，老師又提出了一個問題，它比之前的問題都要深奧了一些，同學們都在認真地思考著。
而我，沒多想，沒認真思考就立即把手舉了起來。就在這時，我的同桌就立刻把我的手壓了下去，說：你還是再認真思考思考吧！但是，我太愛表現(xiàn)自我了，隨口說了一句：沒事的！又把手舉了起來。
老師見我那么用心，便再次讓我回答了�？晌颐偷靡徽酒�，腦海里一片迷茫，突然不知要說些什么了。頓時，我成了大家的焦點，大家都用緊張的眼神盯著我。但是我在舉手前還沒有深入思考，便在那結結巴巴地猶豫了半天，那時，我多么想自我能是個袋鼠呀，能立刻挖個洞就鉆進去。當老師叫我坐下去的時候，我就像個瀉了氣的氣球似的，呆呆地坐在座位上。之后，老師說的資料，我一個字也沒聽進去。下課是，小雅便對我說：凡事都要認真思考，才能下結論，三思而后行呀！聽完，我頓時明白了：對呀，三思而后行，以后我做事不能再這么急忙了，必須要認真思考，多次思考才行動！三思而后行這個令我收益一生的格言！
三思而后行作文 17
每個人都會犯錯。然而做錯了事，似乎不是一個簡單的道歉可以擬補、挽回。就像被釘滿了釘子的墻，就算把全部釘子拔下，墻也變得千瘡百孔。所以三思，而后行。
傍晚，開了燈，卻怎么也睡不著。在回憶里輾轉反側，不知不覺想起了幾年前的夏天。
蟬鳴的午后，叫遍了整個夏日。我百般無奈地陪妹妹玩耍，陽光被完美的反射在家門口那斑駁的老墻上。樹蔭下透露出遲來的涼爽。妹妹看我心不在焉也不來和我玩了，一個人擺弄她的蝴蝶發(fā)卡。溫度、光線、聲音都是那么的恰好，在柔光微映的無聲角落里，我昏昏欲睡。很快，我做了一個短暫而美好的夢。不幸，卻在妹妹的吵鬧聲中，倉促收尾。莫名的怒火指向了妹妹，我用力地拿起石子敲擊地面。她裝作若無其事，滿臉的不在乎，對我進行了毫無聲息的反抗。沒過多久，惱羞成怒的我憤然離開，把她遠遠地甩在了身后。卻不曾想過了很久，她都沒有回來。
直到父母回家問起妹妹，我才吞吐地說出事情的原委。顧不上對我的指責，他們摔門而出。我追了出去，才逐漸意識到自己真的錯了。深夜，我們打著照明燈在別處狹小的樓道里發(fā)現(xiàn)了她。她蜷縮在陰暗潮濕的'角落里，整個身體都在發(fā)抖。像被水泡過一樣，她的手腳泛白。她哭著，哭得泣不成聲。我的心像被什么東西狠狠地拉扯著，生疼生疼的。爸爸把她背回了家。強烈的愧疚感襲來，我默默站在原地，看到他們的身影消失在黑暗中，不禁放聲大哭。
我的沖動，我的意氣用事，我的不懂事，讓很小的妹妹蒙受了痛苦。那天以后她得了重感冒，雖然痊愈。但我卻面臨著一種深深的自責、內疚�；蛟S孔子說的對，三思而后行，對于年少輕狂的我們更是如此。
我跳出了回憶的包圍，感到些許的釋懷。看著身邊熟睡的妹妹，不禁勾起了嘴角，悄悄關上了燈。
三思而后行作文 18
走過了多少日子，載過了多少春秋。
時間匆促得抓不住，時常站在時光的高鐵上，一遍遍效忠著自己的青春，接著再風一般的翩然林間。風過了的年華，時間把它風化了，留在記憶的匣子里退卻，但我卻想說我不懂。我不懂為何我們要一遍遍的對自己撒下彌天大謊，再哭著鬧著說自己想如何去彌補這段倉促的過失。
路是自己走過的，如同奔流的大河，它永遠是一種大江東去的情懷，從不倒流，即使時間把它忘記，它依然在幻滅的國度里流光溢彩。我們在聽它留下的聲音中，不禁一遍遍感嘆出哀婉的小情懷。為何就不能好好相處呢？
‘不是我們不替你們著想，是我們不知道怎么安靜才是你們想要’。
在花開一夏的時光里，我們面對中考應試，是悵然，也是努力。我們明白自己的命運，就是它來決定我們的去向，我們要努力，是我們唯一做的。但是我們依然忙中偷閑，尋一份靜謐。帶上愉快的心情，在教室一隅，欣賞天邊那份寧靜的景致，在時不時看看周邊即將離別的好友，在這匆忙之際，再在那畫滿了大大小小的幾何圖形的草稿紙上認認真真寫下對這班級的不舍和依戀。
小小的情懷在那一刻被打開，我突然變得不懂了，為什么在以前總是有那么多的.無可奈何的不合，生氣，爭吵，打架，最后在班委的勸導下板著一張嚇死三千大眾的臉走開，你說這是為何？
在安靜的自習課上，一個小紙團不小心砸中了你，為何不會心平氣和，輕輕的撿起紙團放到垃圾桶呢，無端引起是非之后，為什么不就是一個小小的道歉，真的有那么困難么？然后一定要老師大發(fā)雷霆命令你們寫下五百字的檢討才肯收手呢。你說這是為何？
在最后的沖刺階段，如果不要聽課，讓生死聽天由命，那又何必再到這個教室來污染這圣潔的氛圍，臟話脫口便出，打擾同學，也讓同學心生厭惡。不如好好相處，度過這最后幾天呢？
我們可以選擇向大江一樣在波濤聲中敲擊心靈的強音，在流經每個地方時，你們，是否可以三思而后行？
三思而后行作文 19
“三思而后行”這句話其實是頗有深意的。以前，我覺得這句話充滿了疑點，比如說，為什么是三思呢？為什么不能是多思呢？為什么不能直接出答案呢？一個個的問題其實我都選擇了自己埋藏在心底，等我長大了，我想，我應該自己就有能力知道了吧�，F(xiàn)在想來確是不無道理的，三思而后行這句話很重要，我們必須要去注意，這句話對于我們的人生其實也是很有意義的，也同樣是對于我們人生的一種啟迪吧……
三思而后行，大概意思其實就是，讓我們多多思考再去做一件事情吧。當初，我會想為什么要多多思考呢？現(xiàn)在，經歷了那么多的事情，好歹也摸爬滾打了那么多年，我現(xiàn)在也終于才領悟到了那么一絲吧。是的，就是一絲。其實，我們人體第一個對問題的下意識的反應那么一般都是錯誤的，因為這個下意識的反應，只是我們自己身體最下意識的，甚至都沒有思考的反應罷了，這種反應大多數(shù)都是愚蠢無知，二思，也就是你稍微想了一下，考慮了那么一下這個問題再做出的答案，其實這個答案也是莽撞的`，沒有仔細考慮過的事情基本上都是莽撞的，三思，也就是認真仔細的考慮過了這個問題，這個時候你已經設想了很多答案和事情呢，可以說，三思出來的答案，已經是經過深思熟慮的答案，我們是可以去運用的了。那么為什么不多思呢？多思，其實是沒有意義的，因為你已經基本上把很多事情都考慮到都想到了，那么再去想的話答案也都是一樣的，浪費時間，是沒有意義的一件事情。
做事三思而后行這個道理，這個啟迪我們是可以用一輩子的。因為我們的一生會經歷各種各樣的事情，思考每件事情的時候都用這句話，是非常有用的。我慶幸了，很早的時候我就懂了這句話的含義，沒有繼續(xù)莽撞下去，莽撞不仔細的人是永遠不會有什么大成就的，只有真正領悟到三思這個含義的人，才有可能走向輝煌……
三思而后行作文 20
“三思而后行”這句話在教師、家長身上一定多次說過，人們把它當作千古流傳的名言來對待，而有多少人能懂得這是否正確呢？不，沒有多少。
在生活中相信每個人都見過小偷，當你在大街上閑逛之時，一個小偷在你面前出現(xiàn)，身后是源源不斷的抓小偷聲，你的第一反應是什么？答案是追，你會勇往直前地沖上去，抓住小偷，而當你“三思而后行”時，在你的腦海里會產生出一個絕然不同的結果：會不會有危險？萬一小偷身上有刀，那可就自找麻煩了。算了，反正不關我的事。在這個見義勇為的`關頭，或許你只要上前幾步就追到了，而你在“三思而后行”后，就放過了一個小偷，不去出手相救，讓主人丟失了錢財，猶豫會讓人膽怯，而這“三思而后行”還正確嗎？這會讓我們在工作崗位上失去機會。
當教師在言傳身教此話時，是否深刻理解它的含義？不，“三思而后行”這只是前半句，還有后半句“孔子曰：再思可矣，這也正反應了中國人段章取義的劣性，讓華夏文明在現(xiàn)代人眼中是一個盲區(qū)。這句話是齊景公說的，而孔子這位偉大的教育家，他并不贊同這個觀點，他是認為只要一思就可以了，再想想有些人把它當作千古流傳的名言，把它當作了孔子所說之話，也真是可笑�。�
我也與孔子一樣，并不贊同“三思而后行”，它就是猶豫猶豫像是最浪費時間的，你用在思考上的時間還不如去行動，而在三思時你往往會選擇一種最容易最輕松的方法，就會讓你失去做事的激情，你會給自己留好退路，這樣，別人就會失去了你的幫助，人間就失去了助人為樂，從而失去真善美，你會有很多顧慮。這并不是不思考，只是果斷做事，這就是猶豫與果斷之間的差異。如果有一個機會，你先考慮能否勝任，那就很有可能失去了一個天賜良機，一個機會就從身邊悄然溜走，親愛的讀者你是這樣做的嗎？
是呀，我們年輕人三思不妥，再思可也，我們不能因眾人口頭言傳而盲從，否則生活中許許多多的機會正是三思而錯過的。
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