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我愛(ài)足球作文推薦度：
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[優(yōu)選]我愛(ài)足球作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我愛(ài)足球作文，希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)選]我愛(ài)足球作文15篇

我愛(ài)足球作文1

　　每天我在外面玩耍的時(shí)候都會(huì)看到別的寶寶在玩球，而我似乎對(duì)球特別有興趣，看到別人踢球我的.眼睛就會(huì)骨碌碌的隨著球而轉(zhuǎn)動(dòng)，如果有球落在我的前面，我就會(huì)忍不住上去踢一腳，樣子可帥啦！到后來(lái)，只要扶著我的人體力夠好，我可以飛快的跟著球跑，而且又快又準(zhǔn)的踢中球。

　　媽媽曾給我買了一個(gè)絨布小球，現(xiàn)在在家的時(shí)候我就會(huì)踢著小球滿屋子里亂跑。到后來(lái)地上的任何東西在我眼里看來(lái)都是球了，垃圾桶也好，臉盆也好，只要被我看到就要上去踢幾腳，看來(lái)我有成為足球明星的潛質(zhì)哦！

我愛(ài)足球作文2

　　我的愛(ài)好是踢足球,每次寫完作業(yè),小伙伴都會(huì)來(lái)找我踢一場(chǎng)。

　　每次我們分成兩隊(duì)，紅隊(duì),綠隊(duì)。我被分到紅隊(duì)我當(dāng)守門員，因?yàn)槲业氖亻T技術(shù)很好，每次他們一踢過(guò)來(lái)，我差不多都能順利地?fù)趸厝�。比賽開(kāi)始了，綠隊(duì)球員先中場(chǎng)發(fā)球，他們的前鋒先來(lái)了個(gè)大腳，差一點(diǎn)就進(jìn)球了。還好我來(lái)了個(gè)頭頂球把球給頂了回去。綠隊(duì)的隊(duì)員看見(jiàn)球被頂了回來(lái)，連忙跑過(guò)去又踢了一腳。幸好我們隊(duì)的前鋒搶了過(guò)來(lái)，使勁一踢，踢了一個(gè)飛球。球進(jìn)了綠隊(duì)的門，我們馬上大喊到：“球進(jìn)了，球進(jìn)了”。

　　經(jīng)過(guò)激勵(lì)的比拼，我們以二比一獲勝。大家開(kāi)心的喊著我們贏了。不知不覺(jué)一下午就過(guò)去了。

　　經(jīng)過(guò)這一下午的.踢球，又讓我學(xué)到了不少的踢球技術(shù)，學(xué)會(huì)了用頭頂球，踢球運(yùn)動(dòng)真好既能和我的小伙伴一起痛快的玩，又能鍛煉我們的身體，又能在玩的時(shí)候?qū)W到更多的踢球技術(shù)真是一舉多得��！我以后會(huì)更愛(ài)踢足球。

我愛(ài)足球作文3

　　剛上小學(xué)的時(shí)候，我其實(shí)根本不喜歡足球。可是，一年級(jí)的時(shí)候，有一次上體育課，馬老師（我們以前的體育老師）讓我們跑步，我跑的`還算不慢，馬老師就問(wèn)我：“你愿不愿意參加校足球隊(duì)踢球啊？”我想：我也沒(méi)有報(bào)什么補(bǔ)習(xí)班，就說(shuō)：“我回家問(wèn)問(wèn)爸爸再說(shuō)吧！”

　　我回家給爸爸一說(shuō)，爸爸就毫不猶豫地同意了。從此，我就開(kāi)始踏上了足球的道路。

　　自從我進(jìn)入了足球隊(duì)，我就發(fā)現(xiàn)踢足球不是一件容易的事，每天的訓(xùn)練都非常辛苦，有很多次我都想放棄�？擅恳淮伟职侄脊膭�(lì)我說(shuō)：“你既然選擇了，就不應(yīng)該放棄”。爸爸的話讓我一次又一次的站起來(lái)，我要堅(jiān)持，不要放棄，因?yàn)椤乙堰x擇了它，我就要堅(jiān)持下去！

　　現(xiàn)在，足球已經(jīng)成為我生活的一部分，他讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。每一次的進(jìn)球都讓我興奮，每一次代表學(xué)校參加比賽，捧起獎(jiǎng)杯都讓我無(wú)比的自豪和快樂(lè)……

　　作為一位校足球隊(duì)的隊(duì)員，我感到驕傲和自豪，足球給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，我熱愛(ài)足球！

我愛(ài)足球作文4

　　我終于盼到放假了，這樣早上就可以睡懶覺(jué)了，也不用擔(dān)心爸爸媽媽一直催我，更不用擔(dān)心上課遲到，每天早上起床也可以輕松的去玩�？墒牵罴倨陂g太陽(yáng)火辣辣的'照著大地，讓人無(wú)法走出去，我只好在家里玩一會(huì)兒電腦，接著看一會(huì)兒書和寫作業(yè)。

　　這是我暑假最有趣的一天，剛吃完晚飯就接到好朋友給我打電話說(shuō)跟他爸爸去體育館踢球，我跟爸爸、媽媽一起去。一到那里人特別多，有的打羽毛球，有的跑步，還有的踢球。我最喜歡踢球了，你傳給我，我傳給他，個(gè)個(gè)踢得滿身是汗，但是大家還是接著踢，我們玩的非常開(kāi)心。

　　一天一天過(guò)的真快，新的學(xué)期就要到了，在新的學(xué)期里我要勤奮學(xué)習(xí)，天天向上。

我愛(ài)足球作文5

　　現(xiàn)在越來(lái)越少的人玩足球，有些學(xué)校竟然從來(lái)沒(méi)有足球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。為了讓全民運(yùn)動(dòng)起來(lái)，我想設(shè)立一個(gè)“足球節(jié)”。

　　這個(gè)足球節(jié)定在每年三月份第一個(gè)星期的星期三或星期四，看天氣而定。那一天，所有的課程都縮短二十分鐘，每個(gè)課程只上一次，而且都與足球有關(guān)。剩下的時(shí)間就都是足球運(yùn)動(dòng)時(shí)間。

　　一開(kāi)始可能有些人不想玩，但隨著大家被場(chǎng)上熱火朝天的氣氛所感染，也變得躍躍欲試了。愁眉苦臉變成了喜笑顏開(kāi)；無(wú)精打采變成了精神大振；有氣無(wú)力變成了精力滿滿；懶散變成了好動(dòng)……學(xué)校里的.人不管高低年級(jí)全都參加了足球運(yùn)動(dòng)會(huì)。除了學(xué)校，公園、足球場(chǎng)全部人山人海，看上去就像圍了一堵人墻，擠也擠不進(jìn)去，一時(shí)間萬(wàn)人空巷。

　　足球是一項(xiàng)奔跑的運(yùn)動(dòng)，既能鍛煉身體還能改善大家的精神面貌！大家快來(lái)支持我吧，“足球節(jié)”的設(shè)立近在眼前啦！

我愛(ài)足球作文6

　　我的課余生活是踢足球。下面就聽(tīng)聽(tīng)我為什么喜歡踢球吧。

　　從三歲的時(shí)候起，我就拿起一個(gè)小球玩。在爸爸的指導(dǎo)下，我題球特別厲害。媽媽看見(jiàn)了，便叫來(lái)龍龍和我一起玩。我說(shuō)：“媽媽，龍龍玩不過(guò)我�！饼堼埐环䴕獾卣f(shuō)，我比你大，連你玩不過(guò)，那可真怪了。我說(shuō)，有本事比一比。比賽開(kāi)始了，一直到結(jié)束，我以22比4贏得了龍龍。

　　上學(xué)以后，第一次在操場(chǎng)上玩球，我的`出色表現(xiàn)贏得了同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。

　　3年級(jí)足球賽到了，我當(dāng)了守門員，為我們班攔住了好幾顆危險(xiǎn)球。

　　新年到了，同學(xué)們都畫出來(lái)了各種各樣的畫�？晌覅s畫出了世界杯上的比賽。大家都說(shuō)我是足球迷。因?yàn)樘咦闱�，我好幾次受到表�(yè)P(yáng)。我有信心，當(dāng)個(gè)足球愛(ài)好者。

我愛(ài)足球作文7

　　一天，太陽(yáng)公公剛剛升起，就把萬(wàn)丈金光灑向大地。小胡和小亮約好了一起去草地上踢足球，提著提著，正開(kāi)心著，忽然球就滾到了馬路邊，他們倆迫不及待的跑過(guò)去撿起球來(lái)，剛好正迎來(lái)一輛四輪車，他倆嚇得渾身發(fā)抖，像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。司機(jī)趕快剎車，下來(lái)說(shuō)：“你怎么能在馬路上踢足球呢？”馬路上踢足球很危險(xiǎn)的。小胡和小亮說(shuō)：“叔叔，不好意思，是球滾到這的，我來(lái)馬路上撿，以后我去合適的地方踢足球，不會(huì)在這樣了�！�

我愛(ài)足球作文8

　　我愛(ài)那黑白相間的足球，也愛(ài)看足球比賽，但更愛(ài)的是自己忍不住上去把足球踢兩腳。

　　每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)我校的分校有足球比賽，我就忍不住拿上足球一起和大哥哥大姐姐去踢。我非常關(guān)注我校的足球比賽，就連去年“六一”跳拉拉操的小朋友手中的足球我都不放過(guò)。一聽(tīng)到哪里有足球比賽，我就興奮不已，看到那一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽，我的心也就跟著澎湃起來(lái)。

　　隊(duì)員們那踢球的智慧、勇氣，瀟灑的'傳球動(dòng)作、帶球動(dòng)作，守門員精彩的補(bǔ)救，都會(huì)使我欣喜若狂，每一根神經(jīng)都不由自主地跟著足球一起滾動(dòng)起來(lái)了！

　　每當(dāng)看到自己喜歡的足球隊(duì)勝利了，我會(huì)和隊(duì)員們一起歡呼，我的聲音是最大的；如果她們失敗了，我也不會(huì)沮喪，而是鼓勵(lì)她們找出不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取下一次的勝利！

　　從足球中，我還學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識(shí)，那就是――智慧，足球的魅力不僅是鮮花和掌聲，還是它所表現(xiàn)出來(lái)的精神，是多么值得人尊敬和崇拜！

　　我愛(ài)足球，愛(ài)學(xué)校的足球，更愛(ài)中國(guó)的足球！

我愛(ài)足球作文9

　　暑假里，我愛(ài)上了踢足球。

　　每天傍晚，我都會(huì)到弟弟家去玩。一到他家，我就和弟弟，還有他的'朋友們到廣場(chǎng)上去踢足球。我們分成兩隊(duì)，看誰(shuí)能把球踢進(jìn)對(duì)方的球門里去。我經(jīng)常做踢球隊(duì)員，當(dāng)我看見(jiàn)球過(guò)來(lái)，我飛快地跑過(guò)去，用腳把球攔住，用盡全身的力氣，看準(zhǔn)了球門使勁一踢，有時(shí)我的球被其他小朋友搶走了，有時(shí)球會(huì)踢歪了，我急得像熱鍋上的螞蟻，趕忙再奔過(guò)去踢，有時(shí)我會(huì)把球踢進(jìn)球門，高興地歡呼起來(lái)，真有趣啊。

　　從踢足球中我學(xué)會(huì)了：要想取得勝利，必須要和小伙伴們團(tuán)結(jié)一致，相互配合。

我愛(ài)足球作文10

　　如果你問(wèn)我最喜歡玩什么，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“踢足球！因?yàn)樘咦闱蛱猛媪耍　?/p>

　　每個(gè)星期六上午，我都和哥哥到學(xué)校踢足球。這個(gè)周六，爸爸帶我來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)小伙伴們都聚集在乒乓球臺(tái)邊，不知在干什么。體育老師看到我高聲喊道：“圍著操場(chǎng)跑三圈，慢慢跑�！蔽翼樦賵�(chǎng)很快跑了三圈，身體也感覺(jué)熱了起來(lái)。跑完三圈后，趕到了乒乓球臺(tái)，才知道是在壓腿，我也跟著做了起來(lái)。

　　老師教我們一二年級(jí)的同學(xué)運(yùn)球，高年級(jí)的同學(xué)打比賽。我們左一腳、右一腳慢慢帶著足球圍著操場(chǎng)轉(zhuǎn)，幾圈下來(lái)，大家感覺(jué)差不多會(huì)運(yùn)球了，就開(kāi)始練習(xí)射門，傳球。

　　下課鈴聲響了，我雖然覺(jué)得很累，但我感到很開(kāi)心，因?yàn)槲覑?ài)踢足球！

我愛(ài)足球作文11

　　我的夢(mèng)想是想要當(dāng)一名足球選手這是我對(duì)二十年后的幻想，也是我將來(lái)的希望和夢(mèng)想。

　　我為什么會(huì)有這個(gè)想法？因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)的時(shí)候，看到了足球的有趣，它可以讓人放松心情，還可以學(xué)習(xí)足球的知識(shí)。我原本是個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在我還是學(xué)生更是足球隊(duì)的隊(duì)員，讓我可以發(fā)揮所長(zhǎng)為學(xué)校爭(zhēng)光。我從一年級(jí)的時(shí)候，便開(kāi)始學(xué)習(xí)足球，到了三年級(jí)我去參加足球隊(duì)，從那一天起我就非常的喜歡足球了。雖然練習(xí)的時(shí)候會(huì)遇到挫折，但是也有學(xué)習(xí)到了更多的經(jīng)驗(yàn)。

　　練球需要耐力，但是有很多人耐力不足，所以耐力是一定要練的。射門需要角力，我的腳力都不足所以文通老師在練球的'時(shí)候，都會(huì)叫我用力踢。帶球也是需要耐心的，這一點(diǎn)我有做到，但還是需要加強(qiáng)。運(yùn)動(dòng)家精神是運(yùn)動(dòng)員所必須有的，我有時(shí)候沒(méi)有達(dá)成，有時(shí)有達(dá)成。這些都是踢足球需要的條件。足球可以帶給人快樂(lè)，也可以自己玩，自己射門、自己盤球、自己連續(xù)踢球。

我愛(ài)足球作文12

　　走進(jìn)我的房間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)墻壁上貼滿了足球海報(bào)。貝利、亨利、梅西……這些響當(dāng)當(dāng)?shù)那蛐�，我更是如�?shù)家珍。這就是我最愛(ài)的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)──足球。

　　不知從何時(shí)起，我迷上了綠茵草地上的足球。賽場(chǎng)上，球星們球隨心動(dòng)的灑脫技術(shù)，總讓我心生羨慕�？吹剿麄冃性屏魉呐浜�，更讓人嘆為觀止�；蛟S這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神正是我喜歡足球的原因吧。

　　那黑白相間的皮球不僅帶給我運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，更使我明白：要想取得成功，不僅需要個(gè)人的過(guò)硬技術(shù)，更需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。貝克漢姆是一位技術(shù)精湛的邊鋒，雖然他對(duì)比賽起著舉足輕重的作用，但失去了隊(duì)友的`支持，他能在球場(chǎng)上演繹那激情動(dòng)感的“貝式孤線球”嗎？

　　其實(shí)，生活和足球一樣，離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。孤掌難鳴、獨(dú)木不成林，不正是最好的寫照嗎？一個(gè)人想擷取成功的果實(shí)就要學(xué)會(huì)與別人合作，把集體的榮譽(yù)和自己的成功擰成一股繩。

　　我愛(ài)足球。這是一項(xiàng)活力四射的運(yùn)動(dòng)，更是處處體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)力量的體育運(yùn)動(dòng)。

我愛(ài)足球作文13

　　今天又是講李易，李易想：“還得找個(gè)愛(ài)好”李易好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，勤奮，發(fā)奮······都不行，他又試了試畫畫，他本來(lái)就畫不好，別人還是勸他別畫了李易說(shuō)不畫就不畫。他又試音樂(lè)、游泳、科技、體育、思品、開(kāi)朗··· ···都不行。他下了課，去操場(chǎng)看踢球，他感覺(jué)踢足球很好玩，很適合這種人玩。李明教李易，一個(gè)星期過(guò)去了李易剛上長(zhǎng)，就打敗了那個(gè)新手。但是有一次別人打敗了他，他就不高興，他感覺(jué)很好玩，也有刺激感。不一會(huì)，李易宣誓：“我的愛(ài)好是踢足球”以后他愛(ài)上了踢球，他的技術(shù)越來(lái)越好。李易逐漸的'愛(ài)好踢球，把事情都看在踢球上了，以前的知識(shí)早忘了。

我愛(ài)足球作文14

　　我有一個(gè)黃白相間的足球，是爸爸前幾天給我買的。這個(gè)足球是由11塊五邊形和21塊六邊形的皮組成的。

　　最近，我很喜歡踢足球。我經(jīng)常拿球和小伙伴們踢一踢；在寫作業(yè)時(shí)，我每隔一個(gè)小時(shí)，就踢一踢；周末的時(shí)候，我也踢一踢。這個(gè)平平凡凡的足球，帶給了我無(wú)盡的喜悅。我很喜歡西班牙、阿根廷、巴西、德國(guó)等國(guó)家的球隊(duì)。有一次，我觀看了一場(chǎng)德國(guó)VS阿根廷的比賽，每一次看著他們的精彩過(guò)人與精彩進(jìn)球時(shí)，我都情不自禁的發(fā)出贊嘆；當(dāng)他們與進(jìn)球擦肩而過(guò)時(shí)，我也為他們感到可惜。在這場(chǎng)比賽中，我最喜歡來(lái)自阿根廷球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)：梅西。他那精彩嫻熟的`過(guò)人技術(shù)與進(jìn)球都不得不令我佩服，讓我如癡如醉。看到這里，我想到中國(guó)的球隊(duì)，為什么我們的球踢得那么差？我們一定要練好球技，成為阿根廷的梅西，葡萄牙的C羅，巴西的內(nèi)馬爾……將來(lái)為中國(guó)對(duì)而戰(zhàn)，奪下世界冠軍！

　　我愛(ài)這個(gè)足球!

我愛(ài)足球作文15

　　我最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)是踢足球，每當(dāng)從電視里看到運(yùn)動(dòng)員們?cè)谧闱驁?chǎng)上是那么帶勁，各個(gè)精神抖擻，瀟灑自如，我羨慕極了，漸漸地喜愛(ài)上踢足球運(yùn)動(dòng)。

　　上小學(xué)后，我成了班里最有實(shí)力的足球隊(duì)員。一次，我們和四班打場(chǎng)比賽，比賽開(kāi)始不長(zhǎng)時(shí)間，我們的一個(gè)隊(duì)員一個(gè)射門，球踢到球門口，眼看就要進(jìn)了。這時(shí)，對(duì)方的后衛(wèi)快速地?fù)溥^(guò)來(lái)，使勁一腳將球踢了回來(lái)，可惜��！一次極好的機(jī)會(huì)白白地失去了。

　　球經(jīng)過(guò)一番曲折的傳遞，又到了對(duì)方大門前，我們向?qū)Ψ降拇箝T發(fā)起猛烈地攻擊。我過(guò)關(guān)斬將沖過(guò)了三名防衛(wèi)，一腳抽射球踢進(jìn)了門，我們歡呼起來(lái)。

　　進(jìn)球了，我們的`士氣大振，信心倍增，猛沖猛打，不大一會(huì)兒，又進(jìn)了一球，別提我們有多高興了。最后我們以2：0贏了這次比賽。

　　從這以后，對(duì)足球我更有興趣了，一看到有人在玩就急忙加入到里面，玩起來(lái)非常高興�，F(xiàn)在我最大的夢(mèng)想就是將來(lái)進(jìn)入足球隊(duì)，成為一名職業(yè)的足球運(yùn)動(dòng)員。

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