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為自己喝彩作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的為自己喝彩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
為自己喝彩作文1
體育課的800米長跑考試開始了。我站在起跑線上，心里很懸，就像懷揣著一只羊兒;腿腳有些發(fā)軟，似乎血肉都變成了軟綿綿的棉花。測試還沒有開始，我就已經(jīng)汗流滿面了，心里咆哮著：天哪!誰來救救我呀?
隨著老師的一聲令下，那些躍躍欲試的羚羊們就都飛也似的沖了出去，仿佛這不是一場長跑，而是生死阻擊。不得已，我只得跟著大家一起飛也——誰想在起跑線上就被人家落下一大截啊?
可是越跑，路程似乎就越遠(yuǎn)——原來是我熟視無睹的塑膠操場仿佛變成了屠宰場，腳下是一把把尖刀，每一步都仿佛針氈。一圈剛過，我就已經(jīng)上氣不接下氣。
太陽高高地照射著，仿佛在教唆我：多累呀，倒不如放棄吧!有的同學(xué)已經(jīng)到達(dá)了終點，一旁的人的呼吸聲此起彼伏——要到最后的沖刺時刻了!我深吸一口氣，調(diào)整心情，費勁抬起注了鉛的腿，向前方挪去。三米，兩米，一米我終于做到了!
這會兒，我的心怦怦跳了起來——800米測試像一只兇猛的獵豹，令人猝不及防。800米，在前些個同學(xué)的步伐中顯得特別容易。而于我，我是多么想編一個理由來逃避這個事實啊!
我仿佛飄飄忽忽地飄到了起跑線前。我感到自己的腿軟了，抖個不停，又不能受自己控制，反倒更慌張起來——這樣的狀態(tài)，對我來說可真是雪上加霜啊!
剛開始，我們這一群人幾乎是挨著，擁著，邁開腿大跑，就好像是手里拿著炸彈，要去炸毀敵人的碉堡。不一會兒，我便覺得口干舌燥，氣喘吁吁了。我瞥一眼——這還是剛開始，一圈都還沒過呢!我感到力不從心，甚至有些絕望——這不是過去好久了嗎，怎么還是跑這么一點兒?再看到前面令我望塵莫及的同學(xué)們，我的`心情更是如此。
這時我真是受不了了，頭昏腦漲，眼前似乎冒著幾顆星星。一旁休息的同學(xué)叫到：還有一圈呢!加油呀!這話給了我鼓勵，我既不想難堪，也不想讓關(guān)心我的同學(xué)們失望。眼前的路似乎還是很漫長，但我卻暗自給自己打足了勁，對自己說道：先嘗試跑到前面那里去，跟緊前方的同學(xué)。調(diào)整呼吸，加快步伐。真的，我真的做到了!這給了我莫大的支持，既然剛才都挺過去了，現(xiàn)在還有什么好擔(dān)心的呢?
終于是終點沖刺了。人們常說行百里者半九十，沒錯的呀，這時的我哪怕離終點再近，也不敢放下一絲的警惕。離勝利還有幾步遠(yuǎn)，我怎能放棄?就在其他同學(xué)緩下腳步之時，我依舊一刻不停地，絲毫不減慢我的速度。就這樣，我到達(dá)了終點，甚至超越了幾名同學(xué)。
我為自己而喝彩!
為自己喝彩作文2
“為自己喝彩！”這句話一直記在我心中。它像陽光，照耀著我的心靈，給我?guī)頍o窮無盡的溫暖。它想雨露，滋潤著我的心田，讓我心中的花朵盛開。還時刻給我信心，給我力量，給我鼓勵。
我記得那一次，我在玩滑板的時候，玩的是那么小心翼翼，深怕一個不小心就摔倒了。我扶著家里的墻壁，慢慢地向左移動，要是滑板抖一下，我就如同被驚動的兔子般，從滑板上跳下去，那時候的我，才讀三年級，而且，我怕疼……
我心里不甘的想：為什么我老是滑不了啊！為什么我老是學(xué)不會��！
我這么一想，自己把自己給刺激到了，眼里是好勝的火焰。腳踩著滑板，嘗試著不扶墻滑得動不，可是，每一次都是以失敗為終。
“呼！”陽臺外面?zhèn)鱽砺曇簟Ｎ液闷娴?跑去陽臺那兒去看。只見一個二年級的男孩踩著滑板，快樂的玩著。
沒有想到，這個時候也有人和我一樣，玩著滑板呀！雖然我不會玩……
我仔細(xì)地觀察著他，不錯過一絲絲的細(xì)節(jié)，風(fēng)吹來了，我的眼睛都沒有眨一下，生怕錯過什么重要的細(xì)節(jié)似的。
我看著看著，頓時醒悟。啊！原來是要雙腳左右左右的扭動，這滑板才會動呀！我抱著嘗試的心態(tài)又試了一次，但最終還是失敗了……
我本來是想要放棄的，可是我在陽臺上看見那個小男孩。他左腳放在滑板頂頭上，右腳配合著，向前滑了三四步，最后右腳踩在滑板后�？�！滑起來了！原來，他利用右腳來“起飛”，然后，又迅速地將右腳踩在滑板的后端，最后利用“起飛”的速度來左右左右的扭動著滑板，看起來很熟練似的。
我看了，恢復(fù)自信的想：連那個小男孩都會玩滑板了，我怎么就不行呢？
一想到這，我心里冒出名為自信的火焰，一下子有了勇氣，學(xué)著他玩滑板。
瞧！我成功了！我學(xué)會玩滑板了！我要為我自己喝彩！
成功的喜悅充滿我的心間，我一不留神，頭撞到墻，我的頭上“滿天星”了呢！這些星星在我頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，看得我的眼睛都花了呢！誒，我怎么忘了，這里是家呢？可是，我還是傻傻的笑著，不知道的人看了，還以為我瘋了呢。
只有為自己喝彩，才會有源源不斷的自信，才會自強不息，才會為自己的理想努力奮斗，不斷向前！
為自己喝彩作文3
人生如同一條小河，自信是涓涓流淌的河水。當(dāng)河水快要干涸的時候，我們要學(xué)會為自己喝彩，也許一聲及時的自我肯定和鼓勵，就會為自己注入源源不斷的信心，漸漸升騰為一種勇氣和力量，推動我們不斷前進(jìn)。為自己喝彩可以提高自信，為自己喝彩可以讓我們的人生更加精彩。
夏天的清早，我們?nèi)ジ浇木G洲公園，那里有一條幽靜的小路，周圍種滿了灌木花草，因為生長的茂盛，所以這里也就成了小蟲子的樂園。我們幾個孩子圍著小路跑了許久，累的滿頭大汗，于是來到小路邊的涼亭休息，我們幾個正說著話兒，突然我看見一只綠色的肉肉的蟲子正蠕動著向我們慢慢爬來，我忍不住驚叫“啊，蟲子！蟲子！”，嚇得一下子彈跳了起來，我的喊聲把大家的目光一起聚焦到了蟲子的身上。
只見晶晶身手敏捷，一步跨過去，一腳就把蟲子給踩死了。同時大家也哈哈大笑地看著我，我知道她們是笑話我怕蟲子。可是我就是天生怕蟲子啊，不知道為啥我總覺的蟲子又丑又有毒，要是咬我多可怕！聽了我害怕的理由后，大家又取笑我天生膽小，接著我們開始聊起了關(guān)于昆蟲的話題，我也漸漸參與了進(jìn)去，才發(fā)現(xiàn)我也知道不少昆蟲的知識，比如：蜘蛛雖然長得丑，但是它能結(jié)網(wǎng)撲蚊蠅；蚯蚓雖說軟軟黏黏的，它可以幫助植物松土；別看蝴蝶很漂亮，但是它的前身就是吃植物莖葉的害蟲等等，說著說著我原本緊繃的腿漸漸放松了下來，沁出汗的手也自然了許多，感覺蟲子好像也沒什么那么可怕了。
說著說著大家也不累了，晶晶拉著我的手說：“走，別怕，我陪你除害蟲去！”為了不讓大家嘲笑我是膽小鬼，我硬著頭皮跟著她回到小路上，她要我見到蟲子就踩過去，開始不敢，在大家的鼓勵下，我閉著眼踩死一只，心里就想著我在為植物們除害，感覺好像也沒那么害怕了。
經(jīng)歷了這次挑戰(zhàn)不僅讓我克服了自己對蟲子的恐懼，也讓我認(rèn)識的`事物的兩面性，丑陋的東西不一定就是可怕無用的，漂亮的東西也不一定就是美好無害的，用科學(xué)知識來武裝自己，不要被眼睛給欺騙而產(chǎn)生愚蠢可笑的行為。我為自己克服對蟲子的恐懼和改變對蟲子的錯誤認(rèn)識而喝彩。
為自己喝彩作文4
也許，你想成為枝繁葉茂的大樹，可你卻只是一棵默默無聞的小草；也許，你想成為波瀾壯闊的大海，可你卻只是一弘清澈見底的小溪；也許，你想成為峰巒雄偉的山巒，可你卻只是一塊毫不起眼的石頭……作為平凡的我們，不是每個人都能神采飛揚地站在燈光閃爍的舞臺上，成為大家關(guān)注的焦點。大多數(shù)人只能在舞臺后呢喃著自己的獨白，沒有人關(guān)注、在意或給予自己簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。于是，你便會感到絕望、失去信心、有些傷感和幾分寂寞。其實，你應(yīng)該為自己喝彩，為自己喝彩你就有了一種新的體驗；為自己喝彩，你就會為自己登上新的起點做出準(zhǔn)備。
為自己喝彩，體現(xiàn)了我們的自信，說明我們不需要尋求肯定；為自己喝彩，表達(dá)了我們的'雄心，意味著自己能抵達(dá)理想的終極；為自己喝彩，表示了我們的力量，標(biāo)志著自己有超越自我的力量。
我并不是一個聰明的女孩，學(xué)習(xí)也有些死板，記得剛上學(xué)時，我在數(shù)學(xué)方面運用的很少，不會靈活掌握。每次單元測試排名總是中下等，可我并不泄氣，每一節(jié)數(shù)學(xué)課我都會更加認(rèn)真地聽老師講解，積極舉手回答問題，每次家庭作業(yè)都會認(rèn)認(rèn)真真地完成，寫完作業(yè)后也會自覺地復(fù)習(xí)老師剛剛講過的內(nèi)容，還經(jīng)常利用課余時間做一些課后習(xí)題。終于，在我的不懈努力下，一切有了進(jìn)展和變化，我解題的速度加快了，思路也清晰了，正確率更是提高了，在心底萌發(fā)了對數(shù)學(xué)的熱愛。
一個個鮮紅的對勾，一張張可愛的笑臉，給予了我很大的力量，讓我感到無盡的樂趣。雖然有時我還是會被難解的題所打倒，但是我總是在跌倒后繼續(xù)前進(jìn)，因為我明白“世上無難事，只怕有心人”。我明白自己決不能放棄，決不能辜負(fù)老師和爸爸媽媽對我的期望。功夫不負(fù)有心人，終于在一次期末考試中我取得了第一名的好成績，老師對我給予了贊賞與鼓勵，就連同學(xué)們也向我豎起了大拇指，向我表示祝賀。我為我自己的成功感到驕傲，心里美滋滋的，臉上也綻出了笑容，勝利像陽光一樣照進(jìn)了我的心田。
一份耕耘，一份收獲。我收獲的不僅僅是老師和同學(xué)的贊賞與認(rèn)可，更多的，是收獲了一份面對困難，毫不退縮的信心與勇氣。與它為伴，我每一天都能驕傲地為自己喝彩。為自己喝彩，沒有半點掩飾與矜持，大大方方，瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩；為自己喝彩，不是自我陶醉，不是自我滿足，而是一種超脫而高昂的人生境界；為自己喝彩，不在意別人的目光，要明白，你才是自己最好的欣賞者。
為自己喝彩作文5
在人生的道路上，我們是不是習(xí)慣經(jīng)常為別人喝彩呢？為別人喝彩那是因為別人做得好，讓自己心服口服。可是我們自己也有優(yōu)點，也有做得好的時候，這時，為何不為自己喝彩呢？為自己喝彩，是一種充滿自信的表現(xiàn)。
我是一個膽小甚至有些膽怯的女孩子。平時我不太主動找同學(xué)或者鄰居家的同齡孩子玩，我喜歡一個人靜靜地看書寫作業(yè)。晚上膽小的我更不敢出去，連去衛(wèi)生間都不敢。晚上睡覺時我總愛抱著自己的洋娃娃和卡通貓咪，我的床頭上貼滿了火眼金睛的孫悟空、威力無比的奧特曼還有專抓壞蛋的黑貓警長，我相信他們會攔住妖魔鬼怪為我守住夢的家園，讓我每晚都能做一個香甜的夢。
可是去年冬天的一次經(jīng)歷卻改變了我，讓我克服了膽小的毛病。那個冬天的晚上，奶奶病了，媽媽打電話說要加班讓我去給奶奶送藥，并囑咐我晚上在奶奶家住，不要回家了。我嘴上答應(yīng)著，可心里卻敲開了小鼓。天啊，我從沒一個人在晚上出門，媽媽難道不知道嗎？我家離奶奶家要走半個多小時的路，怎么辦？不去吧，奶奶那么疼我。況且我已經(jīng)快11歲了，該幫家里做點什么了。唉！今天豁出去了，我拿好藥硬著頭皮走出了家門。
路上，寒風(fēng)凜凜，我凍得直打寒戰(zhàn)，北風(fēng)的聲音聽起來怎么那么像鬼叫��？我的心不禁提了起來，走到十字路口，我猶豫了，去奶奶家的路有兩條，一條是大路，有擺攤子的.，肯定有燈光，可距離奶奶家比較遠(yuǎn)；另一條是小路，漆黑一片，但離奶奶家很近。最后我一咬牙，走小路，快點到奶奶家，省得挨凍。我走著走著，忽然看見一個小黑影向我移過來，我嚇得心驚肉跳，什么東西？我壯起膽子大聲問。那個黑影“汪汪汪”叫了幾聲，原來是只小狗，我又放心地往前走，快到奶奶家了，我撒開腿就向奶奶家跑去，我推開奶奶的家門，屋里突然響起了一陣熱烈的掌聲，原來爸爸媽媽都在奶奶家，這是他們?yōu)榱隋憻捨业哪懥浚室庠O(shè)的圈套……
“啪啪啪，啪啪啪……”我也鼓起掌來，這是我送給自己的掌聲，因為我戰(zhàn)勝了自己的膽怯，我要為自己喝彩！
為自己喝彩作文6
今天早上我的感冒就更加嚴(yán)重了，也不知道下午兩點半后是什么情況了，聲帶發(fā)出的是不是正常音。
前天緊張的余音仍然在我的腦海，很怕和上次一樣開口就出錯了。
友人叫我的褲子還是和大家穿成統(tǒng)一的， 友人給我選了條黃色的領(lǐng)帶，但帶上去效果很一般，所以我還是選擇了指揮的建議，佩帶蘭色的領(lǐng)帶，和褲子保持一色系。
上場前我們每個人都化裝了，感覺很夸張，說的好聽點是濃妝，說的難聽點就是妖怪了。我很欣賞不了，但為了集體的榮譽，為了舞臺的效果，我豁出去了。
上場前的最后一次彩排我們大家的情緒都比較飽滿，個個為了最后的戰(zhàn)役準(zhǔn)備好了一切。
我們是第10參賽隊，看到前8支的表演，我的信心加大了不少，只有2個隊我比較看好，其他的都很一般。特別是我所關(guān)注的.男聲朗誦，都很一般，不是氣息沒有把握好，就是距離話筒太近了，有呼吸的聲音從話筒傳出。也有的是太緊張了，語言的停頓不夠正確，或是語速太快。只有一個我比較滿意，但他還拿著寫好的稿件，不是站在舞臺上深情并貌的背誦。
到了第9支了，我們出列在外場等候，我又和女聲朗誦對了一次臺詞，OK。一切順利。就看臺上那8分鐘的了。等待，焦急的等待……
那個時候感覺時間走的即快又慢，自己也不知道想叫時間怎么個速度運轉(zhuǎn)？
煎熬啊……
當(dāng)主持人報幕的時候，我們整齊化一的進(jìn)了中心舞臺，當(dāng)幕布緩緩拉開的時候，我做了兩次深呼吸，感覺好多了，當(dāng)我把第一句大聲的說出去的時候，我心態(tài)開始慢慢的平靜了，一切和我想的都一樣在繼續(xù)。
第二首自選歌曲開始的時候，一個異想不到的情況發(fā)生了，不知道是指揮太緊張了，還是什么原因，本應(yīng)該繼續(xù)唱的時候，他竟然側(cè)身對著樂隊指揮去了，臺上的我們這個時候有的開口繼續(xù)了，有的停頓了下來，不和諧的音符瞬時就給評委和觀眾留下了不小的印象。
分?jǐn)?shù)下來后，一切都平靜了，最終我們在13支隊伍中排名第6。
雖然前4名有獎勵，但我們努力過，付出過，精彩過。對我來說也是我上大舞臺的寶貴學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我謝謝組織這樣的活動安排。
為自己喝彩作文7
以前的我，非常討厭作文，每次寫作文的時候都無話可說，因此作文水平一直很差，可是后來我變了，變得喜歡作文了。
記得幾年前的一個星期六下午，按照慣例要去學(xué)校作文興趣小組寫作文，可是我呢，卻假裝頭疼，不愿去。就這樣我逃了幾次課。沒有去學(xué)習(xí)作文�？墒嵌愕昧顺跻唬悴贿^十五。又到了星期六，我又得去寫作文了。我怕老師批評，只好硬著頭皮去了，在老師的作文課上，我總不用心聽講，上課時和別人說話，寫作文的時候不愿動腦筋，有時候?qū)懽魑鸟R馬虎虎，寫出來的作品好像豆腐渣。
我常常為自己寫不好作文而著急，有一次，我想出了一個壞點子——偷天換日，趁老師不注意，我把同學(xué)小雨的作文上的名字改成我的名字，把我的.作文上的名字改成她的名字，可是被老師發(fā)現(xiàn)了，受到一頓批評。后來我覺得這樣投機取巧是行不通的，我想起梁老師說的話，要想寫好作文，要多看課外書，必須做到勤學(xué)苦練。不要總想著玩耍。而且要不怕吃苦。
你們知道嗎，著名作家魏巍寫過一部90萬字的小說，他前后共修改了4遍，現(xiàn)在想想，我寫一篇作文算得了什么呢。媽媽也教育我說：“孩子，你這樣不用功學(xué)習(xí)作文，是害了自己啊。你不是不知道，現(xiàn)在語文考試作文分就占了很多，你作文寫不好怎么能取得好成績呢？”聽了媽媽的話后，我知道了學(xué)好作文的重要性，便盡力去改掉偷懶的壞毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)作文。
有一次，我在家正看書，鄰居小朋友來叫我去玩，但我心里想到媽媽對我說的那些話，便推辭了。還有一次，我在家里正要練習(xí)寫作文，突然想到電視劇《還珠格格》要開始了，就不想打草稿，想早點寫完去看電視。可是后來我想到，寫作文要做到勤學(xué)苦練，馬虎應(yīng)付是寫不好作文的，于是，我就認(rèn)認(rèn)真真地寫作文了。后來我的作文有了進(jìn)步，得到老師的表揚，從此，我就喜歡上作文了。
后來，我把這個消息告訴一個朋友，說我的作文進(jìn)步了，得到了老師的表揚�？伤灰詾槿�，沒有為我祝賀。我想，她不為我祝賀就算了，我自己為自己喝彩。
為自己喝彩作文8
“通過了！我終于通過了英語等級二級考試！”聽到這個振奮人心的消息，我情不自禁地歡呼起來！對于我這個小學(xué)生來說，要通過相當(dāng)于初中二年級水平的考試，是何等不宜！回憶幾個月來所付出的努力與心血，不禁喜極而泣。
記得幾個月前，媽媽親切地扶摸著我的頭，和藹地說：“兒子呀，這次大家都在準(zhǔn)備英語一級的等級考試。不過，媽媽相信，只要努力，你現(xiàn)在考二級也是沒問題的，如果通過了二級，那么考重點中學(xué)的時候，你就比別人多了一張“通行證”。你有信心嗎？”望著媽媽期盼的眼神與信任的目光，我輕輕地點了點頭。
此后，我所有的課余時間都用來積極準(zhǔn)備英語等級二級考試。
第一次上公共英語二級考試的培訓(xùn)班時，我在課堂上積極舉手發(fā)言，老師夸我懂得還真不少�？苫氐郊乙蛔鲱}，我就原形畢露了。六十道選擇題，苦思冥想了半天，最終只能猜謎似的做完。第二天去聽老師公布答案時，六十道選擇題竟然錯了二十幾道。一次的失敗并沒有讓我喪失信心，相反，使我看到了前進(jìn)道路上的艱難，鼓起了我的斗志。從此，我每次上課都認(rèn)真地記下老師講課的內(nèi)容。如果遇到不懂的題，一回家就問爸爸，直到弄懂為止。
四月是學(xué)校期中考試的緊要關(guān)頭，也是公共英語等級考試的沖刺階段。一邊是繁重的作業(yè)，一邊是陪訓(xùn)班的考卷，這兩副沉甸甸的擔(dān)子壓在我柔弱的雙肩。每當(dāng)我疲憊時，父母的`關(guān)愛支持兩我；每當(dāng)我失敗時，“堅忍不拔，永不放棄”的校風(fēng)鼓舞著我。一天，兩天，三天。我堅持不懈地努力著。
考試那天，我滿懷信心。做聽力時，我仔細(xì)傾聽迅速地寫下題目的正確答案；做筆試時，我按照老師教的方法，審清題目，一道一道認(rèn)真地做下來。六十分鐘過去了，考試終于結(jié)束了。我松了一口氣，但心里卻多了一分不安。
一個月過去了，考試成績終于揭曉了。當(dāng)爸爸打電話詢問成績時，我的心怦怦亂跳，目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸的眼神。爸爸掛上電話，那一刻我的心快要蹦出來了。只見他笑容滿面地說：“恭喜你，考試通過了！”我高興得一蹦三尺高，一家人沉浸在歡樂的氣氛中。
一份耕耘，一份收獲。我收獲的不僅僅是一張證書，更多的是，是收獲了一份面對困難毫不退縮的信心與勇氣。與它為伴，我每一天都能驕傲為自己喝彩。
為自己喝彩作文9
野百合盛開了，幽香滿山谷，它們是用芳香為自己喝彩；春風(fēng)吹綠江南岸的那葉，春風(fēng)是用色彩為自己喝彩；小河仗勝千難萬險，最終投入大海懷抱的時候，它們是用歌聲為自己喝彩。而那一次，我是用勇氣為自己喝彩。
還記得新年時，我參加了“新年音樂會”的演出。我膽子小，不喜歡上臺演出�？晌业墓殴~老師不斷地鼓勵我：“別怕，沒事的。你學(xué)的很好，彈得也很熟練。演奏時，你只要專注你的.演奏，別去想其他的。”每當(dāng)林老師講完這些話，我信心十足，不斷地練習(xí)。
新年音樂會的這一天來臨了，我走進(jìn)化妝間里時，老師還鼓勵著我：“別緊張，老師相信你肯定表演得很出色�！蔽蚁蛄掷蠋熒暾垼骸拔乙粫梢栽俚胶笈_連幾遍嗎？”老師點了點頭，她那蘋果般的臉上露出了微笑。
十分鐘過去了，二十分鐘過去了。馬上就要輪到我演出了，心中十分緊張，生怕彈得不好，給老師丟臉了怎么辦？我暗暗地想。突然，我想起林老師曾經(jīng)鼓勵我的一句話：每個人都可以在舞臺上閃閃發(fā)光，靠的只是信心和勇氣。信心使你更加努力學(xué)好這首曲子；勇氣使你更加放膽地把這首曲子彈出來。這時，主持人的麥克風(fēng)發(fā)出洪亮的聲音：“現(xiàn)在由請郭小雪同學(xué)表演古箏獨奏《山丹丹開花紅艷艷》�！碑�(dāng)我走上臺的那一剎間，耳旁回響起前幾位同學(xué)的那些滾瓜爛熟的演奏，給了我極大的壓力。讓我怦怦跳的心，快從胸口蹦了出來。我站到琴前，向大家點了一下頭，便開始演奏。剛開始彈奏時，我太緊張了，竟然把“哆”彈成了“咪”。我悄悄的抬頭瞄了老師一眼，她依然對我微笑一下，老師的微笑給了我巨大的鼓勵，好像在跟我說：“別緊張，慢慢彈。老師相信你�！蔽依^續(xù)彈奏。
我鼓足了勇氣，沒有去想其他的事，沒有擔(dān)心出錯，我認(rèn)真地將這首曲子彈下去�！班稀苯Y(jié)束音——下面響起了熱烈的掌聲，我心里面美滋滋的；老師說我彈得很好，節(jié)奏也把握得很好；爸爸媽媽也夸我彈得好。我心里面有說不出來的高興。
那一次，我為自己喝彩，我不再膽小。我可以像野百合用芳香為自己喝彩……這時，我又想起老師鼓勵我的話：每個人都可以在舞臺上閃閃發(fā)光，靠的只是信心和勇氣。
為自己喝彩作文10
那天，我戰(zhàn)勝了自己，我最棒，我為自己的行為喝彩！
人總是在不斷的選擇中成長的，很多時候我們都會面臨考驗，怎么樣才能交出一份滿意的答卷？有時很難，但其實也不難。最近，我做出了一個抉擇，我慶幸我做對了。
那是一個周日上午，吃過早飯，我到家附近的超市幫媽媽買東西，超市里人來人往，絡(luò)繹不絕，尤其蔬菜貨架周圍的人最多，有白發(fā)蒼蒼的老人，有精明的'家庭主婦，他們都是奔著早市新鮮便宜的蔬菜而來。
突然，周圍傳來一陣驚呼，人們圍成了一個圓，我擠過去一看，原來，一位瘦削的老人毫無征兆地倒在地上，老人臉上露出痛苦的表情。周圍的人都議論紛紛，有的人拿出手機在拍照，有的害怕老人是碰瓷的，想幫卻不敢?guī)�，還有些人看了一眼就冷漠地離開了。我趕忙走上前去，準(zhǔn)備幫他一把�？赡X子中突然浮現(xiàn)出一條新聞：少年熱心助人卻被訛詐。我不由得冷汗直冒：萬一我遇上的老人也是在碰瓷呢？我不由得停下了腳步。
我是真的怕老人是碰瓷的。他會不會是裝出可憐的樣子來引我們?nèi)シ鏊�？別看他外表和善，我們又怎么知道人心的險惡呢？古往今來，貌似敦厚善良，實則內(nèi)心險惡之人還少嗎？
我的心中好像有兩個小人冒了出來。一個對我說：“扶吧！他只是個可憐的老人！”另一個說：“絕對不能扶！他倒地后為什么還是睜著眼？”我的心中如一團(tuán)亂麻。
然而，當(dāng)我看到老人越來越蒼白的臉，我心里不由自責(zé)起來：萬一老人真的身體有病呢？要是搶救不及時，生命垂危，我不是良心不安嗎？再說即使他是碰瓷的，周圍的人也都可以證明。我相信這個世界是正義的！
經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，正義戰(zhàn)勝了邪惡，我毅然決然地走上前去，拉住老人的手，輕輕把他扶起來，靠到貨架邊，我又拍拍他的背。這時，一位售貨員端來了一杯溫水，和我一起喂老人喝了下去。過了一會，老人舒緩過來，他激動地對我說：“小伙子，太謝謝你了�！蔽冶凰@么一夸，臉紅了，周圍的人朝我投來贊許的目光。
那天，我戰(zhàn)勝了自己，我最棒，我為自己的行為喝彩！
為自己喝彩作文11
“你我走舞臺，唱出心中的愛，讓我們?yōu)槊魈�，為自己喝彩……”田震那極富磁力的歌聲一直回蕩在我的耳畔，高唱低吟之余，我們不禁為自己吶喊：要為自己喝彩！
為自己喝彩，要敢于承認(rèn)自我。我是什么？想對于浩淼無際的大海，我不過是大海之一滴；相對于廣袤無垠的大地，我不過是土壤中一粒塵；相對于茫茫夜空，我不過是不起眼的一顆凡星??然而，作為大自然中一生物，我是最最高級的！夭桃李和野草閑花在大自然中都不可或缺，雖平凡如你我他，都是自然之子�！白詮挠辛恕摇澜缱兊煤妹利�！”茫茫人海，智者云集，惟我差矣？“金無足赤，人無完人。”人世間，我也是頂天立地的男子漢！天涯海角，都有我的立身安命之處。我，一個實實在在的`我，是永恒存在的。
為自己喝彩，要敢于信任自我。誰言“女媧造人”，用自己的不同部位造出不同層次的人？誰又用形容詞修飾人，聰慧與愚笨、尊貴與卑賤？古人有言：“人能行之，已亦行。人一能之，已百之；人十能之，已千之�！比松鷣矶际瞧降鹊模瑳]有高低貴賤之分，沒有什么天資不同，若有不同，也屬后天努力有別。相信人不比我強，我不比人弱。李白有詩：“天生我材必有用”，“我輩豈是蓬蒿人”。不服輸，才會贏；不甘敗，才能勝。相信自我，才能給自己定位；信任自我，才能為自己喝彩。我，一個完完全全的我，一個真實卓立的我！
為自己喝彩，要敢于超越自我。人，什么都可以不怕，但最怕自己敗給自己；什么都要以戰(zhàn)勝，但最難自己戰(zhàn)勝自己。自尊、自愛、自強、自立、自信……都是自己與自己的關(guān)系，如果這一切你都贏了，可以說人生你也贏定了，這樣不僅你為自己喝彩，別人也會為你喝彩。相信“在鳥終為鳳，為魚須化鯤”。馬克思也說：“偉人之所以看起來偉大，只是因為我們在跪著，站起來吧！”人生應(yīng)該努力，青春應(yīng)該閃光。面對挫折、失敗、厄運，“我自橫刀向天笑”，我敢于藐視困難，不畏艱險，“明知山有虎，偏向虎山行”只要我曾努力，我曾抗?fàn)帲粩喑阶晕�，“我”就是一個大寫的我，一個踏踏實實的我，一個不可戰(zhàn)勝的我。
敢于承認(rèn)自我、相信自我、超越自我，那么，你就可以為自己干杯，為自己喝彩！
為自己喝彩作文12
姚明的籃球，中國第一，劉翔的跨欄，世界第一……他們在賽場上為我們的祖國增光添彩，我們都為他們?nèi)〉玫某删秃炔�，也許我沒有他們偉大，而我，今天，也也要為自己喝彩！
在上個周日的作文課上，老師帶著我們這群同學(xué)，進(jìn)行了一次非常特別的活動：馬路采訪。這對我來說有些難度，因為我從沒有訪問過，我膽子也許不是很大，能成功訪問上一位路人，有勇氣開口，就算是很不錯了。
時間一點一點慢慢過去了，終于，我在媽媽的再三催促下隨便找了個路人。
我找到的是位準(zhǔn)備進(jìn)入地鐵站的阿姨，剛準(zhǔn)備開口說話，她瞟了我一眼，就加快了步伐，迅速地進(jìn)地鐵站里，并且盡量避開我。媽媽在一旁把我訪問失敗的全過程全都清清楚楚看在了眼里，她給了我一個大拇指，說道：“別灰心，再去試試看！”
有了這個大拇指，我心里一下子變得好受多了，立即充滿了信心。我找到了位手中拿著文件包的叔叔，他整個狀態(tài)都顯得很匆忙，但我并不多關(guān)注這一點，立馬上前，勇敢地開了口：“叔叔，能不能回答我?guī)讉�問題呢？”“不行！不行，我來不及了……”那叔叔一說完話，便匆匆忙忙地有走進(jìn)了地鐵站。
“為什么我問兩個人都沒有成功呢？”我嘟起了嘴巴。媽媽似乎看出了我的心思，在旁邊點撥我：“根據(jù)前面失敗的原因想想看是怎么回事？”她這么一說，真啟發(fā)到了我，總結(jié)出來些規(guī)律：凡是進(jìn)地鐵站的.人，一般都是比較匆忙的，這時他們肯定沒有時間去聽我們的講話，可以選擇從地鐵出來的人群，因為他們可能會有時間，不急著敢地鐵，心情也比較放松，這時去進(jìn)行訪問，如果沒有特殊情況，基本上都會成功。
這樣一總結(jié)，我其明白了�？春昧艘晃粡牡罔F站走出來的阿姨，她輕松地走著，我禮貌地詢問：“阿姨，您是否有時間停留下來聽我的訪問？”果然，這次真的成功了，阿姨很配合地接受我的采訪，讓我出色地完成了這次路人采訪任務(wù)。媽媽和我都很開心，我也暗暗為為自己喝彩！
每朵花都有自己的美麗，每個人都有自己的精彩。人可以不完美但不可不為自己綻放一回，人可以不優(yōu)秀，但不可以不自信，做最好的自己，為自己喝彩，這是我們的人生信條！
為自己喝彩作文13
我為自己喝彩，因為我戰(zhàn)勝了我的缺點——“膽小”。
從前上課時我從不主動發(fā)言，只有老師點到了我，我才會勉強站起來唯唯諾諾的說幾句就立馬坐下了，心還會怦怦直跳好一陣子。有一次上數(shù)學(xué)課時，譚老師提了一個問題，我把頭低得很低，生怕譚老師點我，可譚老師那會說話的眼睛偏偏和我過不去，只聽耳邊“嗡”的一聲：“劉耀邦你來回答”。我慌忙地站了起來，“我、我……”但我什么也答不上來，腦袋里一片空白。接下來就是同學(xué)們的嘲笑聲和老師嚴(yán)厲的批評聲，從此我變得更加膽小了……
直到五年級時，我遇到了新的班主任楊老師。她發(fā)現(xiàn)了我膽小的缺點，于是每次提問都盡量要我來答，有時我答錯了，楊老師不僅不批評我，而且還鼓勵我。有一次，上語文課時，楊老師見我又在開小差，于是提了一個非常簡單的問題要我回答，而我因為注意力不集中不知道老師前面講的什么，加上一緊張竟然什么也答不上來，我臉漲的通紅，頭低的更低，準(zhǔn)備接受老師的批評，但楊老師什么也沒說就叫我坐下了。下課后老師把我叫到了辦公室，語重心長地對我說：“耀邦你是不是非常害怕回答問題啊”，我說“是的，我怕回答錯了同學(xué)笑我，還怕老師批評我”。楊老師說“其實課堂和你平時與同學(xué)們交流是一樣的，老師講的時候你專心聽，是對老師的尊重，老師提問的時候就是你發(fā)表自己觀點的時候，對和錯都不要緊的，但不能牛頭不對馬嘴。同學(xué)們之所以笑你有兩個方面的原因：一是因為你太緊張表現(xiàn)不自然同學(xué)們覺得很搞笑，二是因為你開小差回答的問題與老師講的內(nèi)容相差太遠(yuǎn)，同學(xué)們也會覺得很可笑，這么簡單的問題他怎么都答不出來。所以你只有跟著老師的思維走，對老師講的內(nèi)容邊聽邊思考，把課堂當(dāng)成一個討論的地方有機會就大膽地把自己的想法說出來，同時多參加集體活動，在人多的地方主動的去表現(xiàn)自己，學(xué)會聽別人講，也要試著讓大家聽你講，慢慢就習(xí)慣了。”
從那以后我按照老師說的.去做，認(rèn)真聽老師講的每一個觀點和內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)老師提的問題都好簡單，我開始主動舉手，然后大聲說出自己的想法，我突然發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們不但不笑我了，還投來了贊美的目光，老師笑了，我也笑了……
我為自己喝彩，因為我敢于面對自己的問題主動進(jìn)行改正，我相信今天我能戰(zhàn)勝自己的膽小，明天我也能戰(zhàn)勝生活中更多的困難，只要我事事都能勇敢去面對，長大后我一定會成一個敢作敢當(dāng)頂天立地的男子漢。
為自己喝彩作文14
古往今來，幾乎所有的名人都有過為自己喝彩的經(jīng)歷。而許多失敗者，他們原本已對成功觸手可及，可因為不自信，沒有對自己喝彩加油，使成功的果實從原本的觸手可及變成了遙不可及，如今令他們追悔莫及。
此類例子并不少：古希臘的大哲學(xué)家蘇格拉底在年老的時候，知道自己時日不多了，便想考驗和點化一下他那位不錯的助手。他告訴助手說：“我的蠟所剩不多了，得找另一根蠟繼續(xù)點下去，你明白我的意思嗎？”助手連忙說：“明白，您的思想光輝要很好地傳承下去�！苯又K格拉底提出了他要的'那個傳承人的要求。于是，這位勤奮而又忠誠的助手開始在五湖四海內(nèi)尋找優(yōu)秀的人，可找來的人都被蘇格拉底一一婉言謝絕，到了蘇格拉底臨終前，那位繼承人還沒找到。助手慚愧地說：“我真對不起您，讓您失望了�！薄笆娜耸俏�，對不起的人是你�！碧K格拉底遺憾地對助手說：“本來，最優(yōu)秀的人就是你，你卻從不相信自己，不為自己打氣喝彩，把自己忽略，丟失掉了……其實，每個人都是最優(yōu)秀的，差別就在于怎么認(rèn)識、發(fā)掘和重視自己。”說完，蘇格拉底就永遠(yuǎn)地離開了。那位助手非常自責(zé)，以至于自責(zé)了后半生。
這就是對自己不自信、不喝彩的后果。同樣，對自己喝彩、打氣的結(jié)果是這樣的：馬拉松比賽正在進(jìn)行，跑了五千米后，有兩個人逐漸甩開了后面的人，跑到了前面。長時間的奔跑，他們體能消耗很大，這時天氣也不好，霧很濃。幾十米內(nèi)幾乎看不見東西。跑了很長時間，兩個人都快支撐不住了。由于霧大，他們看不見任何東西。其實，終點就在前面幾十米處，冠軍的桂冠觸手可得。然而，其中一個人放棄了，累倒在地上不想起來。另一個人則在心中不停為自己打氣、喝彩，告訴自己：自己一定能贏！于是，他堅持了下來，最終贏得了比賽。
很多時候，成功與不成功只在一念之間。為自己喝彩，可能是你鯉魚躍龍門，一飛沖天；而不為自己喝彩，不自信，即使近在咫尺的成功，最終也會成為遙不可及。我們每個人的命運都掌握在自己手中。請為自己喝彩吧，使自己成功！
為自己喝彩作文15
迎著燦爛的陽光，伴隨著嘹亮的口號，京信中學(xué)第十七屆運動會在《運動員進(jìn)行曲》中隆重開幕了！
今天要進(jìn)行第一輪拔河比賽。
在拔河隊員選拔環(huán)節(jié)，男生們一擁而上，都想一雪前恥（去年男子拔河比賽中，我們班在預(yù)賽就輸了）。我呢，屬于既有“海拔”，又有“噸位”的重量級人物，自然是很榮幸地當(dāng)選。
隊長開始布陣了——“個兒高的在前，有威懾力。體胖的在后，能穩(wěn)住‘舵’�！�
我們的隊員個個雄赳赳，氣昂昂地入場，迅速擺好陣勢。拉拉隊員分列兩旁，氣勢如虹！我們的“兄弟班”，8班和10班也來為我們加油助威。讓我們倍感鼓舞。
隨著一聲清脆的哨響，比賽開始了。
雙方隊員在震耳欲聾的加油聲中，個個緊握繩子，腳跟相抵，拼命拉拽。排在我前面的體育委員雨詩，只見他額頭上根根青筋暴出。我旁邊的君昊，平時可是個調(diào)皮鬼，今天卻一本正經(jīng)地咬緊牙關(guān)，雙手像鉗一樣拽住繩子，眼里分明有股狠勁，仿佛有兩團(tuán)火焰在熊熊燃燒。在后面穩(wěn)舵的我，手被繩子勒得生疼，感覺繩子簡直要嵌入我的肌膚里……
我班拉拉隊長瑞哥一聲“809！奧力給！”帶起喊聲震天。只見繩子中央的.旗子，像紅色的精靈，一點點朝我們走來，我們乘勢一齊使勁，那紅色的精靈終于青睞了我們！
一聲哨響，我們順利拿下第一局！同學(xué)們歡呼，雀躍……
少時，第二局開始了，對手是807班。
一開始，我們隊就陷入了僵局。就那么一瞬間，我感覺我的腳步有點踉蹌，壞了！我方陣腳不穩(wěn)。
此時，我們的拉拉隊急了，聲嘶力竭地加油吶喊；班主任急了，揮動手臂，做著奮力向后推的手勢；男同胞們更急了，在旁邊吶喊加跺腳，只差撲上來幫忙拉一把……
“809，加油！809，加油！”在這震撼人心的吶喊聲中，我們終于穩(wěn)住了陣腳。我在后方一點點死磕地拽，一步步拼命地拔，一直毫不放松地硬扛著。當(dāng)時我心里只有一個目標(biāo)：我一定要掌穩(wěn)“舵”！
終于，失去的“江山”被我方給奪了回來！2：0完勝對手！大家高興地狂跳起來。
看著同學(xué)們心花怒放的樣子，我成就感爆棚。我為自己死磕硬抗的耐力喝彩！我為集體的團(tuán)結(jié)拼搏喝彩！
原來，靠著必勝的信心，靠著齊心協(xié)力，真的能戰(zhàn)勝一切！這話，我信了！
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