【通用】五年級的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的五年級的作文3篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
在我很小的時候，媽媽就在花盆里種上了蘆薈。它的葉子長長的，厚厚的，兩邊還長有小刺。據(jù)說它對皮膚有著很好的保養(yǎng)作用，特別是對皮膚的傷口有著神奇的愈合效果。每當(dāng)我身上那里有小傷口時，媽媽總會摘下一片蘆薈給我涂抹。說也奇怪，皮膚上的傷口沒過幾天就愈合了。
由于蘆薈長得很快，沒多久總會有小蘆芽從土里鉆出來。后來越來越多，挨挨擠擠的，一個盆擠不下了。我和媽媽把它們重新栽種了一下，分為兩個盤。它們長得更綠了。
有一次，鄰居阿姨不小心摔了一跤，膝蓋皮破了。媽媽知道后，連忙送去一瓣蘆薈。阿姨很是感激。沒過多久，阿姨的傷口就愈合了。
寒來暑往，年復(fù)一年，又到了萬物復(fù)蘇，春暖花開的季節(jié)，我家陽臺上的蘆薈，在春風(fēng)的`吹拂下，越長越大，越長越壯，像兩位士兵守護(hù)著我家陽臺。今年的蘆薈真奇怪，長出了一根像小棒似的柄，長的一根有60多厘米，短的一根也有50多厘米。柄的上端長有一個個像紅辣椒似的小花苞，而且一個一個地往上疊。那些花苞足足有20厘米長，下面的小花苞將在這幾天很快要開了。
以前我從來沒見過蘆薈開花，今年第一次看見。真讓我萬分高興。聽媽媽說蘆薈很少開花，想那一定是蘆薈對我們精心培育的回報。
五年級的作文 篇2
我輕輕地合上《雪域豹影》這本書，心里感慨萬分，泥雪滾這只雄雪豹身上流露出的父愛令我動容。
這是一本沈石溪寫的動物小說，它主要講的是：雄雪豹泥雪滾不顧當(dāng)后爸的`艱險：在狂風(fēng)暴雨中，他用瘦削的身子將銀老二護(hù)在腹下；兇險沼澤里，他毅然跳進(jìn)泥潭將白老大托出水面；花老三奄奄一息時，他鋌而走險深入豺群捕獵，九死一生……到了最后，他還是一只孤獨的繼父豹。
泥雪滾樂于奉獻(xiàn)、忠心耿耿的品質(zhì)讓我難忘，在現(xiàn)實生活中，有幾個人會這樣呢？更多的人卻為了利益去偷竊，根本就不懂奉獻(xiàn)，我覺得他們要向泥雪滾一樣，要勇于奉獻(xiàn)。
不過，我認(rèn)為泥雪滾最最可貴的就是他身上的父愛。他并不是三只小雪豹的父親，但他卻有同樣純真的父愛，他一次又一次冒著生命危險去救小雪豹，但 小雪豹們卻用一次又一次不聽話、調(diào)皮來回報他，甚至有一次為了銀老二能夠真正長大成人，泥雪滾被打得遍體鱗傷，險些掉命。而泥雪滾也完全有機(jī)會拋棄掉三只小雪豹，可他遲遲沒有動搖，依舊守在阿燦霞和小雪豹身邊。
正像達(dá)芬奇說的那樣：父愛可以犧牲自己的一切，包括自己的生命。這本書正是向我們頌揚了一種“父愛”，它不僅僅在歌頌?zāi)嘌L，也是在歌頌天底下偉大的父親們！
五年級的作文 篇3
“快、快、快！”當(dāng)同學(xué)將最后一棒交給他時，他用力向前一蹬，撒開雙腿開始沖刺。他的動作是那么得有節(jié)奏、迅速。場下的拉拉隊員一下子沸騰起來，站起身，緊握雙拳，豪放出自己響亮的嗓門，一個勁兒地向在場上拼搏的同學(xué)打氣，一聲聲“加油！加油！”讓人震耳欲聾。有的拉拉隊隊員看到我們班同學(xué)已名列前茅，不禁手舞足蹈起來。身邊時不時傳來一聲聲贊嘆：“呦，他跑得比風(fēng)還快呢！”“他難道就是傳說中飛毛腿？”“這一場比賽，鐵定是他第一。”。他聽到同學(xué)們的.吶喊，猶如獵豹一般跑得更快了，就連體育老師都睜大了眼睛，張開嘴巴，驚呆了：“哇！這么多年，還是頭一回見到跑得這么快的孩子�！彼x終點線越來越近，越來越近......他緊咬牙關(guān)，向前一躍，終于碰到了終點線�！暗谝幻�！”他高興得一蹦三尺高，同學(xué)們都豎起來大拇指，前呼后擁地把他迎回了班級。
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