(優(yōu)選)小學(xué)生周記

　　時(shí)間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編收集整理的小學(xué)生周記6篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生周記 篇1

　　你知道我為什么說今天是最倒霉的一天嗎？這事兒還得從一大早說起。

　　今天早上，媽媽要帶我去游泳，我興奮地哼著小曲，手忙腳亂地收拾東西就匆匆出發(fā)了�？傻搅擞斡攫^，發(fā)現(xiàn)泳衣落在車上了，而車子卻被舅舅開走了，我急得直跺腳，看來今天的游泳計(jì)劃泡湯了。只好去逛書店，我覺得其他的.書店都不好，不是人太多就是太鬧，擠來擠去真不舒服，就建議媽媽一起去逛城隍廟書店。

　　于是，我們興匆匆地來到了書店，一抬頭看見電梯上堆滿了貨物，仔細(xì)一看嚇了一跳，原來書店裝修停業(yè)了。真掃興��！我無奈地?fù)u搖頭，嘆了一口氣，拖著沉重的步子往外走。哎！今天怎么了？老天爺怎么盡和我們作對(duì)！悻悻地來到肯德雞店，這會(huì)兒再不會(huì)有麻煩了吧？于是我們點(diǎn)了薯?xiàng)l、雞翅、可樂等食物，香噴噴的雞翅多令人饞涎欲滴！我狼吞虎咽地吃起來，不一會(huì)兒肚子就被撐圓了。看看剩下一堆食物，扔了可惜，打算把吃不下的東西打包帶回家�？傻任覄傄晦D(zhuǎn)身，那些東西卻被服務(wù)員倒進(jìn)垃圾箱里去了。

　　嗨，今天真是倒霉到家了！

小學(xué)生周記 篇2

　　六年前的我邁著好奇的腳步，踏進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校，坐在的教室里我明白了意味著什么，我的小學(xué)生活即將從這里開始。在母校這六年的學(xué)習(xí)生涯中，我結(jié)交到了許多知心伙伴，學(xué)到了許多知識(shí)，遇到了許多和藹可親的老師。

　　多年來，老師、同學(xué)在我最困難的時(shí)候幫助我、鼓勵(lì)我；在我不會(huì)做題的時(shí)候耐心指導(dǎo)；在我遇到挫折的時(shí)候給我加油，使我不泄氣，并且鼓起勇氣，重新開始；在我垂頭喪氣，沒精打采的時(shí)候告訴我要振作精神……總而言之，大家對(duì)我的.關(guān)懷使我感激不盡。

　　記得上三年級(jí)的時(shí)候，我得了腮腺炎，在家打了幾天點(diǎn)滴，當(dāng)我在來到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)落下了不少功課，我的同桌主動(dòng)給我講這兩天我少學(xué)的那些功課，所以生病也沒有影響到我的學(xué)習(xí)成績。

　　我生性膽小，總是害怕當(dāng)眾回答問題，老師看在眼里，急在心里，終于有一次，我們學(xué)了《扁鵲見蔡桓公》那一課后，老師讓我們把這節(jié)課文演一遍，當(dāng)老師微笑著問誰演主角“扁鵲”時(shí)，我當(dāng)時(shí)不知哪來的勇氣，勇敢的舉起了手，老師又用那鼓勵(lì)的目光看了看我，讓我和表演其他角色的同學(xué)來到了講臺(tái)上，我們有聲有色的進(jìn)行著，我還沒說完最后一句臺(tái)詞時(shí)，講臺(tái)下立刻想起了雷鳴般掌聲，激動(dòng)的淚水不停的在我的眼眶打轉(zhuǎn)。從那一刻起，我就找回了自信心。

　　忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和藹可親的老師；忘不了手足情深的同學(xué)；尤其忘不了——哺育我那美麗的母校！我會(huì)更加努力，今天，我為實(shí)小而驕傲，明天，實(shí)小因我而自豪！

小學(xué)生周記 篇3

　　在生活中，有許多第一次。在我很多很多的第一次中，我覺得最有趣的是包餃子。

　　我拿起搟面杖，在案板上放了點(diǎn)面粉，又拿了一塊面團(tuán)，我揉好了面，捏成一個(gè)圓形，伸開，搟了起來。結(jié)果搟成了一個(gè)不方不圓的“妖怪”。旁邊的.哥哥嘿嘿地笑了起來，說：“你這樣搟是不行的，看我的！”。我想：哥哥是嘲笑我還是想幫助我呢！。

　　這時(shí)，我看看右邊的姨媽，她正在專心致志地包餃子呢�？粗�姨媽的“作品”，我心里發(fā)出一陣陣贊嘆。于是，我仔細(xì)看著姨媽的動(dòng)作，看著看著，我著了迷。接著，我把“妖怪”又揉了揉，學(xué)著姨媽的樣子，搟了一個(gè)“比較圓”的面皮。我包上韭菜餡、封住了口。一個(gè)餃子完成了，哥哥看了，直叫好。我朝他笑了笑，心想：真是“功夫不負(fù)有心人”。記得以前有人跟我說過：輸贏并不重要，重在參與。

　　我學(xué)會(huì)了包餃子。我覺得做一件事容易，但要做好很難�！翱椿ㄈ菀�，繡花難�！本褪沁@個(gè)道理。

小學(xué)生周記 篇4

　　今天上午，陽光燦爛，風(fēng)和日麗，是一個(gè)難得的好天氣，我和爸爸帶著快樂的心情到海濱公園放風(fēng)箏。

　　來到廣場(chǎng)上，“哇”公園里的人真多！有的在玩沙子，有的在散步，還有的在放風(fēng)箏，抬頭望去，一只只風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔。風(fēng)箏的圖案有憤怒的小鳥，有頑皮的大嘴猴，有兇猛的老鷹……我趕緊拿出自己的`風(fēng)箏，想和他們比試一下。我的風(fēng)箏是三角形的，是喜洋洋和美羊羊的圖案，下面留著又細(xì)又長的彩帶，看上去漂亮極了！

　　爸爸托著風(fēng)箏，我一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏慢慢地飛了起來，爸爸教我線要一放一收，我認(rèn)真地坐了起來，風(fēng)箏越飛越高，“成功了！”我高興地跳了起來，看著天上的風(fēng)箏，我真想和它一起飛翔。

　　時(shí)間過得真快，要吃中飯了，我只好收起風(fēng)箏，依依不舍地回家了。今天真是快樂的一天。

小學(xué)生周記 篇5

　　今天下午齊老師神秘兮兮的走進(jìn)教室，不知道老師葫蘆里賣的什么藥�！巴瑢W(xué)們今天不講新課，我們做游戲吧——平衡傳球�！鳖D時(shí)教室里像炸開了鍋，還有的同學(xué)手舞足蹈。

　　老師拿出兩個(gè)核桃大小的球，又講了游戲規(guī)則，把全班同學(xué)分成兩組、四列。游戲開始了，我們躍躍欲試，終于該我了，心想：我可以大顯身手一次。我信心百倍，小心翼翼的接住書和球，兩眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著球開始走起來，那球就滾來滾去，像個(gè)調(diào)皮的'孩子，幸虧我眼疾手快，抖了一下書邊，終于化除為夷，球總算沒掉下來！我順利轉(zhuǎn)給我們組的最后一位同學(xué)連啟碩，他可是我們隊(duì)的最后一位關(guān)鍵人物，如果不出錯(cuò)，我們會(huì)勝利的，也許是太緊張，他接過書和球，手忙腳亂的，剛走一步，球就“啪”掉了！教室里響起了震耳欲聾的加油聲音，他拾起球繼續(xù)走，還沒走一步，球又從書本滾落下來，頓時(shí)他臉紅到了耳根，可把同學(xué)們笑的前俯后仰，同學(xué)們議論紛紛說我們隊(duì)要輸殘了！唉！最后我隊(duì)真輸了！對(duì)方隊(duì)員得意洋洋，個(gè)個(gè)笑的像開了花！

　　多么有趣的游戲�。‰m然我們輸了，但我們玩的很開心！

小學(xué)生周記 篇6

　　秋天來了，給大地?fù)Q了一套新裝；太陽出了，使大家有著燦爛的笑容；同學(xué)們開開心心的，準(zhǔn)備著去世界之窗了！

　　大家在車上有說有笑，有美妙的音樂相伴，有細(xì)心的肖導(dǎo)游介紹美麗的長沙，美麗的“世界之窗”就離我們?cè)絹碓浇�了�?/p>

　　一下車，同學(xué)們蜂擁而出，望著這刺激的“穿越時(shí)光過山車”、“瘋狂雷達(dá)”、豪華的雙層旋轉(zhuǎn)木馬等等，我們躍躍欲試。

　　最讓我流連忘返的是“穿越時(shí)光過山車”。這種刺激，這種感覺不知怎么形容。“請(qǐng)所有乘客準(zhǔn)備好，我們的過山車即將開動(dòng)�！痹诠ぷ魅藛T的'檢查下過山車慢慢開始走動(dòng)。當(dāng)開始“上坡”時(shí)過山車開始動(dòng)一下停一下，弄得我們這忐忑不安的心開始“發(fā)作”�！鞍ρ�，怎么還不動(dòng)啊……”當(dāng)我還沒說完，過山車又開始加快，“�。　蔽掖蠼兄�，因?yàn)榍懊嬗幸粋�(gè)圓盤呢！過山車飛快地前進(jìn)著，已經(jīng)快上“圓”了！我不敢睜開眼睛，因?yàn)轱L(fēng)像一把劍向我刺來，“��！”我閉著眼睛，知道自己的頭完全朝下，現(xiàn)在身子隨著過山車傾斜了，緊接著一陣狂叫“啊——”走著走著，過山車的速度變慢變慢，震動(dòng)聲也少了一些，漸漸停了下來�！耙�！終于停下來了，真是把我們給嚇?biāo)懒�！”旁邊有許多人議論．在過山車上隨著它的路線，使我耳朵撞到旁邊的桿子上，直到過山車停，我的眼睛才睜開，頭才不昏了。

　　當(dāng)我去看工作人員拍攝我們的相片時(shí)，我這可笑的表情，使我又一次重溫了坐到過山車的驚險(xiǎn)……

　　已經(jīng)下午三點(diǎn)鐘了，該回學(xué)校了，我輕輕的揮手，告別這驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目，告別世界之窗，帶回了滿懷的好心情、好記憶，嘿嘿，還帶回了紀(jì)念品……

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