（通用）敘事的作文6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的敘事的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　年少的我們無知，無憂，對(duì)未來一片迷茫。年少的我們不需要考慮未來會(huì)如何發(fā)展，要怎么去渡過。年少的我們總是滿懷期待地去發(fā)現(xiàn)，總是傭金最美好的文字去描寫事物，認(rèn)為這個(gè)社會(huì)就像我們生活的小集體一樣善良，對(duì)人際交往不需要煩惱。年少的我們沒有大人們那樣的細(xì)心與憂慮，總是隨著自己的心走，不會(huì)考慮太多的`東西。

　　年少時(shí)那些無憂的日子已不復(fù)存在了，無憂已遠(yuǎn)離我們�，F(xiàn)在環(huán)繞著我們的是未來與夢(mèng)想，該怎么樣去渡過去實(shí)現(xiàn)！

　　面對(duì)著堆積如山的作業(yè)，不再抱以輕松的心態(tài)去面對(duì)了，因?yàn)槲乙獮槲业奈磥硭��?fù)責(zé)。如今也不敢抱著一絲的僥幸去學(xué)習(xí)了，因?yàn)檫�有幾個(gè)人在背后看著我的努力，看著我進(jìn)步，把他們的期望賦予了我。高中對(duì)我來說也不是‘三年如何渡過’的問題了。如今已無那是的無憂了，留下的是一份份責(zé)任讓我去背負(fù)。成長(zhǎng)就是一個(gè)帶著責(zé)任的過程，也該用心去解決問題了。曾經(jīng)不用擔(dān)憂著人際關(guān)系，也沒有一點(diǎn)小心思，對(duì)于一卻都是迷茫的，一切都是美好的。成長(zhǎng)后，這些東西都變質(zhì)了，連友誼都可能變質(zhì)了。面對(duì)著一群陌生的人，需要多久才能熟悉，又有多少分離過后能夠禁得住時(shí)間的摧殘，不會(huì)遺忘的？當(dāng)想交朋友時(shí)又害怕被發(fā)‘好人卡’。年少時(shí)根本就沒有這些憂愁。

　　告別了年少的無憂，換來了一顆更堅(jiān)強(qiáng)，更會(huì)思考的心了。告別了無憂換來了成長(zhǎng)，有了夢(mèng)想，有了目標(biāo)，有了成長(zhǎng)中的傷害與疼痛，少時(shí)帶來的是回憶，而成長(zhǎng)帶來的則是生存。所以無憂是時(shí)候改告別，此時(shí)的我更需要成長(zhǎng)，就讓那無憂存活在心中吧！別了無憂，我已不需要你了，我已經(jīng)變得堅(jiān)強(qiáng)了。

敘事的作文 篇2

　　午后的陽光依舊是那么的明媚，抬眼望去便是幾個(gè)光圈綻現(xiàn)在眼前，逼得人睜不開眼。我用手摭了摭白陽，仔細(xì)端摩著四周：花兒嬌鮮欲滴，草兒青蔥得可愛，花的濃艷和草的澄澈本是互相排斥怎么也不能夠互融，但在陽光的調(diào)和下顯得這樣的組合本就像自然界中肯定有綠色的存在一樣理所應(yīng)當(dāng)。

　　但我卻突然感覺這一和諧明媚的畫面少了點(diǎn)什么，也許只是錯(cuò)覺，但是我卻不由地尋找起來，尋找那恰好能填補(bǔ)這一片空白的美麗事物。

　　小橋流水，古亭飛檐，江波流上一葉舟這自沒有的，在這狹小有限的空間內(nèi)我也只是漫無目的的尋找著，只是心里一直有一種直覺：那美麗的事物并不像這般的陽光燦爛，而是一種更獨(dú)特，更高尚的……

　　在不知不覺中，我便踏著一些很細(xì)碎的陽光來到了一個(gè)有些偏僻，甚至可以說是陰暗的地方。所踩之處也不再是鋼筋水泥而是渾然天成的泥土，但是我竟從這嗅到了一股更為陽光的味道，暖暖的很充實(shí)，也便是它將我引入了陽光所到之處更少的地方。我四處看了看，吸引我視線的便是那萬黑叢中一點(diǎn)綠了。我原以為那是幾根被風(fēng)帶來的'斷了根的草葉，因?yàn)樗�一直縮在兩塊石頭間的角落使我沒有看真切。近看才了然，這才是剛長(zhǎng)出來的鮮草呢，嫩嫩的，綠綠的，像嬰兒的臉，讓我忍不住想去撫摸。但隨后我便震驚了，我一直以為草是很脆弱的，稍稍一踩踏便蔫了也便再也直不起來，一直以為它是弱不經(jīng)風(fēng)的，稍有一點(diǎn)風(fēng)波便東倒西歪，原以為……可是事實(shí)，眼前這株挺過石間的貧瘠與干裂之苦生根發(fā)芽成活的草兒，這株沒有什么陽光卻依然活得很精彩的草兒證明我錯(cuò)了，它的柔嫩與蔥綠，它的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀無不證明著它是堅(jiān)強(qiáng)的化身，它配得上用“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”去贊美，它是真真正正可以稱得上為陽光，明媚……

　　那株草兒正是我所尋之物，它不是美麗絕倫的反之是有些平凡的，但它不同于陽光照耀下的表面明媚而是從靈魂深處發(fā)出的攝人心魂的高尚魅力，它的堅(jiān)強(qiáng)讓簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單變得不再簡(jiǎn)單，它的堅(jiān)強(qiáng)化為它的光芒，明媚了這個(gè)角落。

敘事的作文 篇3

　　昨天我們?nèi)ド倌陮m畫畫的時(shí)候，看見路上有很多人在賣小小的.國(guó)旗、奧運(yùn)五環(huán)旗和粘紙，我知道明天火炬?zhèn)鬟f要到杭州了，我請(qǐng)媽媽給我買了一套。

　　回家時(shí)， 媽媽說：“明天早上能不能借用一下你的小旗子？”我很奇怪：“為什么呢？”媽媽說：“明天我要去西湖邊觀看火炬接力�！蔽液芘d奮地說：“我要和你一起去！”媽媽搖搖頭：“警察叔叔規(guī)定小朋友不能去的�！蔽液苁�望。晚上睡覺前，我請(qǐng)爸爸把媽媽需要的旗子放在桌上，希望這些旗子就代表我和媽媽一起去為火炬手加油！

敘事的作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)是山城重慶。日新月異的變化讓家鄉(xiāng)美不勝收。在重慶觀音橋嘉陵廣場(chǎng)，有一個(gè)讓所有的重慶人都喜歡的不夜城，不夜城里有個(gè)讓人流連往返的音樂噴泉。那色彩斑斕的水柱伴隨著音樂的節(jié)拍美倫美奐。

　　一走進(jìn)廣場(chǎng)，音樂噴泉象一塊巨大的磁石，把四面八方的人群都吸引了過來。我們穿越一張張生動(dòng)歡快的臉龐，把對(duì)生活的熱愛和感動(dòng)盡情噴灑在陽光中翩翩起舞的音樂噴泉中。隨著音樂的變化，美麗的噴泉開始了它的神奇舞蹈。音樂的旋律跌蕩起伏，噴泉也不斷變化著五顏六色的顏色，變換著它娥娜多姿的身態(tài)。有的象嬌艷的蝴蝶采摘著春天，有的象綻開的花朵露出了它天真可愛的笑容，有的象一把美麗的雨傘，一會(huì)兒張開，一會(huì)兒合攏，有的更象雨露清晨的蘑菇。我們的眼睛被它優(yōu)美的'舞姿深深迷惑，我目不轉(zhuǎn)睛，陶醉其中。忽然間，噴泉象發(fā)怒的海嘯，一下子直沖云霄，足足有十層樓高！噴涌而出的泉水一陣“嘩嘩”地變成一粒粒珍珠灑落水面，在陽光照耀下熠熠生輝，美麗極了！漸漸的，音樂停止了播放，美麗的噴泉也停止了魔幻般的舞蹈�？墒�。所有驚喜的人群卻久久地不愿離開。

　　來到這里，就象來到了奇妙的夢(mèng)幻空間。我為家鄉(xiāng)感到驕傲，我為自己是一個(gè)重慶娃娃感到自豪。

敘事的作文 篇5

　　美好總是來的太快，走的也太快，只留一片匆匆的腳印。

　　第一次月考終于過去了，前面的一節(jié)被占的體育，也可以補(bǔ)上了，卻是有人喜有人悲，例如我。

　　因?yàn)槭茄a(bǔ)的體育課所以體育老師是不用上的，因此，我們便在班主任的帶領(lǐng)下展開了一場(chǎng)女生800米，男生1000米的散跑，男女分開，先是幾個(gè)女生跑，班主任計(jì)時(shí)，看哪一組跑的最快。

　　我是第一波跑的。當(dāng)我站好位置的時(shí)候，聽到旁邊的幾個(gè)女生跟我說，一會(huì)我們跑的時(shí)候，互相等著，跑慢點(diǎn)呀。我微微一笑說，我跑得很慢的，你們要等我。

　　”開始”他們就像后面有猛虎似的往前跑，于是，我開始慢悠悠的勻速往前慢跑著，因?yàn)樗齻兒孟褚婚_始就沒有等我的打算。不對(duì)，不是我一個(gè)人，后面還有一個(gè)，于是我放慢了一下速度，與她一起跑，跑跑停停，看看在前面沖刺的她們，再看看悠哉悠哉的我們，感覺這樣也挺好，至少我不會(huì)拖累她們。

　　“呼呼”終于跑完了，此時(shí)的我，好似跑完了馬拉松般的累，早已沒了說話的力氣。不然我真的好想問問她們，當(dāng)初不是說好的等著嗎。

　　其實(shí)，當(dāng)初也沒必要問的，畢竟我們不是誰的.誰，至于當(dāng)初說好的那些，就讓它過去吧！

　　現(xiàn)在想想，當(dāng)初的自己好像太過于相信別人了，我總以為無論怎樣，都會(huì)有人陪著我跑完那一段路程，我總以為每一個(gè)在一起的同學(xué)，都會(huì)以朋友的身份與我在一起，共同跑過那一段路，共同度過那一段時(shí)光。但事實(shí)給了我一個(gè)響亮的耳光，他讓我相通的了很多，也讓我不再那樣執(zhí)著于別人的一時(shí)玩笑話。

敘事的作文 篇6

　　青春是什么，青春是一顆樹，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能長(zhǎng)大為參天大樹。青春是什么，青春是一顆小草，被人踩，被人嘲笑都不會(huì)感覺出痛，堅(jiān)強(qiáng)的活著。青春是什么，青春是一顆星星，當(dāng)你迷失在黑暗的夜空中，它會(huì)為你照亮前進(jìn)的路。

　　今天是我十七的生日，懵懵懂懂的過去了十七年，不知道時(shí)間的珍貴，不知道事的我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大。童年也成為了，一種回憶。時(shí)間過得真快，匆匆的流逝。青春的時(shí)間里只有十七歲最輝煌，最燦爛，最美麗。漸漸的我們有了自己的夢(mèng)想，漸漸的我們有了獨(dú)立的思想和生活。不斷的長(zhǎng)大的我們也會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)歷人生的失敗、成功。慢慢的`堅(jiān)強(qiáng)了、成功了。你便會(huì)回頭看看自己走下來的路是多麼坎坷。才會(huì)品味人生。

　　人的一生只有一次童年、青春、衰老。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷著三個(gè)時(shí)期。童年的單純、幸福。青春的懵懂，快樂。衰老的回味，珍惜。都是最珍貴的。生命的精彩是每個(gè)人都擁有的，每個(gè)人都會(huì)去釋放它的光彩。

　　十七的時(shí)光最珍貴，你還記得你的十七歲嗎？呵呵，不要驚訝的時(shí)間的流逝的速度。你現(xiàn)在做的就是好好品味你的十七歲。就像那首《十七歲的雨季》是那么回味、美好、活力、逝去。就像唱出了十七歲的回憶。

　　其實(shí)，你的青春你做主，你應(yīng)該讓它去綻放光芒，不要逝去了，才會(huì)后悔那年的逝去多麼珍貴，不要讓你的青春，你的生命中留下遺憾。去吧放飛你青春的翅膀，去遨游天空，去尋找你的夢(mèng)想。那年的天空是那么蔚藍(lán)，那年的草是那么翠綠，那年的我們是那么快樂。、

　　十七歲的雨季，青春的雨季，人生的雨季。

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