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禮的作文400字(優(yōu))
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的禮的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
禮的作文400字 篇1
秋姑娘像一位天使，它用手中的仙女棒一點(diǎn)，頓時(shí)，好多各種各樣的禮物從天而降，讓孩子們眉開眼笑。
第一件禮物正是它動(dòng)聽的歌聲呢！“轟轟轟”，雷公公敲起了鼓，閃電正舉著閃亮的指揮棒指揮，雨姑娘登場(chǎng)了，丁丁咚咚，丁丁咚咚它正在屋頂上彈著鋼琴。那琴聲非常動(dòng)聽，好聽得讓我無法形容。沙沙沙沙，它在樹葉上拉提琴，那優(yōu)美的琴聲像靈泉一樣流了出來，讓戴花傘的小朋友停下了腳步。它在地上打著快板，嗒嗒嗒，像在舞臺(tái)上表演，引來了許多小朋友駐足癡望。
第二件禮物是那優(yōu)美的舞蹈。秋姑娘給樹葉換上了漂亮的表演服。楓葉換上了火紅火紅的大衣，簡(jiǎn)直比公主還美。銀杏葉換上了金黃金黃的衣服，像一位英俊的王子。它們跟風(fēng)在空中翩翩起舞，美麗極了！它們時(shí)而變成了蝴蝶，跳起了蝴蝶舞；時(shí)而變成了小鳥，在空中飛翔；時(shí)而變成了手掌，在空中飄啊飄……這舞蹈讓孩子們看得眼花繚亂，恨不得和它們一起飛啊飛。
禮物又來了！原來是神奇的`桂花雨。只見桂花樹上的桂花多得像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清。“一閃一閃亮晶晶，滿樹都是黃金星。”風(fēng)吹過，一朵朵桂花落下，成了桂花雨�！跋鹿鸹ㄓ炅耍鹿鸹ㄓ炅�，好香好香的雨�！蔽覀兛旎畹睾爸Ｖ灰姛o數(shù)桂花往下落，像小米粒從天上落下來，像仙人把星星撒撒下來。它們落到孩子們的身上，這是給他們最好的禮物。它們落到地上，像鋪了一層金色的地毯，踩上去格外的舒服。
我喜歡秋姑娘的禮物，我更喜歡美麗的秋天！
禮的作文400字 篇2
在去年的五年級(jí)的期末考試中，我以數(shù)學(xué)、語(yǔ)文兩門都是第一的優(yōu)異成績(jī)，成功奪得綜合全班第一，為五年級(jí)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。為此，爸爸媽媽得地“合資”給我“買”了一份“禮物”。
送到我手里的是一個(gè)小盒子，非常小，很漂亮。掂一掂，發(fā)現(xiàn)它很輕�；我换�，仔細(xì)一聽，有一點(diǎn)“沙沙”的聲音，好似一把沙子在里面歡快的跳舞。我慢慢地打開盒蓋，本以為里面會(huì)有什么無價(jià)之寶呢，誰(shuí)知到里面卻只有一張紙條。
我把紙條拿出來，發(fā)現(xiàn)上面有這樣的兩行小字：
寶寶，前面的成功不算成功，能在六年級(jí)考好每一次試，上一所好中學(xué)，才是真正的成功。希望你以后做什么事情都要有恒心，不要半途而廢！
愛你的爸爸媽媽
當(dāng)我認(rèn)第一文庫(kù)網(wǎng)真地看完這張紙條時(shí)，一股暖流涌遍了我的心頭。這雖然只是一張平凡的紙條，但卻包含了爸爸媽媽對(duì)我無限的`關(guān)心與愛。正是這張紙條，讓我度過了一個(gè)充實(shí)而快樂的暑假。在六年級(jí)的期中考試的考場(chǎng)上，我又想起了五年級(jí)時(shí)的那張紙條，那段文字。我想：如果我不取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，那豈不是辜負(fù)了爸爸媽媽對(duì)我的期望了嗎？于是，我認(rèn)認(rèn)真真的答完了題�？荚嚦煽�(jī)公布下來后，我再次以綜合排名第一的喜訊回報(bào)了爸爸媽媽。我想：再有不到半年的時(shí)間，
我就要坐在小升初的考場(chǎng)上了，到那時(shí)候，我要為六年的小學(xué)生活畫上一個(gè)最最圓滿的句號(hào)。
這輕如鴻毛的一張紙條，卻包含著爸爸媽媽對(duì)我的愛。我相信，這將是時(shí)間最珍貴的禮物！
禮的作文400字 篇3
今天我們舉行了一個(gè)有趣的頒獎(jiǎng)典禮。
“快來，快來，你們是第2、3位男生！”宗老師向郭睿和許一唯招了招手，“先做個(gè)自我介紹吧！”許一唯大聲地說：“我叫許一唯，的了9。5分，我的獲獎(jiǎng)感言是‘感謝宗老師對(duì)我的教導(dǎo)’”別！別！別！別說的.像個(gè)大領(lǐng)導(dǎo)似的，重說�！拔乙兄x同學(xué)們對(duì)我的支持！”宗老師揮了揮手說：“他們也沒幫你，再重說�！边@時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑，許一唯臉立即紅了，緊緊張張地說道：“額，這個(gè)，因?yàn)樽诶蠋熒险n時(shí)幽默風(fēng)趣，所以才讓我喜歡上作文，得此高分！”“嗯，這才對(duì)嘛！”宗老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)許一唯豎起了一個(gè)大拇指。
接下來是郭睿，他用平淡的語(yǔ)氣說道：“大家好，我是郭睿，我得了9。5分，”宗老師上下打量了他一番，說道：“等等，這人是個(gè)酷哥啊！”只見郭睿兩手拿著語(yǔ)文本，先轉(zhuǎn)了一下變成了一個(gè)卷，然后用手不停的滾動(dòng)著，平時(shí)的文采就像一只小鳥一樣飛走了。這時(shí)，他就像一個(gè)手無寸鐵的小女孩，不知干什么好，顯得好拘謹(jǐn)和靦腆。
宗老師拍了拍郭睿的肩，說道：“繼續(xù)��！”郭睿一會(huì)蹙緊眉頭，好像在思考。一會(huì)又不知所措的抓了抓頭，說道：“上宗老師的課我就像浴火重生一樣�！薄班牛膊诲e(cuò)，來，領(lǐng)著你們的嘴長(zhǎng)鼻王走吧！”看著他們的獎(jiǎng)品，我真是既羨慕，又嫉妒，我暗自下決心，一定要將作文寫好。
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