感受的作文大全9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的感受的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
關(guān)于楊振寧，你會(huì)想起什么？
諾貝爾獎(jiǎng)？華裔科學(xué)家？還是那場(chǎng)出現(xiàn)在娛樂(lè)版的黃昏？
關(guān)于韓國(guó)，你會(huì)想想什么？
尖端科技？現(xiàn)代企管，還是那些感天動(dòng)地催人淚下的言情劇？
關(guān)于《紅樓夢(mèng)》，你會(huì)想起什么？
中國(guó)四大名著之一？中國(guó)文學(xué)史上的里程碑？還是那荒誕的選秀活動(dòng)里的林妹妹、寶哥哥？
有著五千年歷史，崇尚溫良恭儉讓的中國(guó)，其最大的特點(diǎn)便是內(nèi)斂。中國(guó)的文化是內(nèi)斂的，它從不凌駕于其它文化之上,而以包容的心態(tài)去對(duì)待它國(guó)文化。所以,一座座孔子學(xué)院建了起來(lái),春節(jié)成為了世界性節(jié)日.中國(guó)民族性格是內(nèi)斂的,它反對(duì)侵略,崇尚和平,所以中國(guó)從來(lái)都是各國(guó)發(fā)展的好伙伴。
然而，在這個(gè)娛樂(lè)充斥著人們的感觀、韓美速食文化肆意侵略、人人追求享受的時(shí)代，人們似乎都不再去感受，不再去用心品味歷史、前人們留
給我們的財(cái)富。
還有多少人愿意在某個(gè)下午，來(lái)到湖邊，捧起《論語(yǔ)》，細(xì)細(xì)解讀孔圣人的智慧？若有，我們還會(huì)看到那么的你虞我詐，斤斤計(jì)較，爭(zhēng)名奪利。
還有多少人愿意花一天的時(shí)間參觀某個(gè)紀(jì)念館，感受革命前輩身上的偉大人格。若有，我們不會(huì)聽(tīng)到某個(gè)歌星問(wèn)“雷鋒是誰(shuí)”這樣的話。
當(dāng)前人們?yōu)榱藴仫柗赋顓s還不甚忽略精神糧時(shí)，今天的人們成為一個(gè)被手機(jī)、電腦、電視支配著喪失思考能力的動(dòng)物。
動(dòng)物的本能促使它們不斷追求、提高生活質(zhì)量，追求享受。但人的本質(zhì)卻是懂得思考，懂得感受。那些速食文化、娛樂(lè)也帶給我們的`僅僅是表面感觀上的刺激而真正“內(nèi)涵”帶來(lái)的愉悅才能長(zhǎng)久保存。這要你真正去感受過(guò)了才知道。
因此，放下手機(jī)，走到桌旁，拿出一張白紙，寫下你想對(duì)朋友說(shuō)的話，那是更為真摯的感情交流。
拋開(kāi)所謂的白話《詩(shī)歌解放》，拿起一本《唐詩(shī)三百首》，直接地體味作者的情感。
關(guān)掉電視，不再關(guān)注演員們可笑的選秀，重新捧起那本沉重的《石頭記》，觸摸中國(guó)封建的靈魂。
在享受的時(shí)代，不要沉迷，不要放縱，要學(xué)會(huì)感受，用心撐起我們的思想。
羅曦
感受的作文 篇2
失敗是一個(gè)多么可怕的字眼，我曾經(jīng)如此恐懼失敗，然而現(xiàn)在，我真正明白了失敗中所包含的生命的真諦以及深遠(yuǎn)的哲理。
記得那是一次數(shù)學(xué)考試之前。媽媽坐在沙發(fā)上，漫不經(jīng)心地問(wèn)我：“明天就要數(shù)學(xué)考試了，你不復(fù)習(xí)嗎？”我坐在轉(zhuǎn)椅上，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一邊故意大聲地拖長(zhǎng)聲音地答道：“沒(méi)——那——個(gè)——必——要！”媽媽沒(méi)說(shuō)什么，只是坐在沙發(fā)上，意味深長(zhǎng)地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽從不擔(dān)心我地?cái)?shù)學(xué)成績(jī)，因?yàn)槲規(guī)缀趺看文玫郊业某煽?jī)都讓媽媽感到欣慰。
伴隨著急促的上課鈴，老師神情嚴(yán)肅地抱著一疊試卷進(jìn)了教室。40多雙眼睛一齊投向那疊試卷，大家心中都很緊張。試卷拿到了，教室了的空氣像凝固了似的，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的寫字聲。這時(shí)，我突然愣住了，什么？乘法的意義？3×5的意義？5×3的.意義？這……我在大腦中拼命搜索著答案，可就是茫茫然什么也沒(méi)有。我只有亂寫一通：表示一個(gè)數(shù)乘另一個(gè)數(shù)的積……一陣輕快的下課鈴響了，同學(xué)們都及不情愿地交上了試卷，然后三五成群地在樓道上一邊休息，一邊交流答案。那時(shí)，我沒(méi)有出去與伙伴們交流，因?yàn)槲矣凶孕牛四堑筋}。
三節(jié)課下后，老師將試卷發(fā)了下來(lái)，我一看，91分，雖然這是一個(gè)不錯(cuò)地成績(jī)，但我卻深深地感受到我的失敗。我心里滿是自責(zé)，滿是愧疚，因?yàn)槲以究梢詽M分的，而現(xiàn)在如果我昨天晚上把書看一遍，如果我上課時(shí)把這些都記下來(lái)，如果我不那么自大、驕傲……，太多的如果，可惜世界上沒(méi)有后悔藥可吃。
“從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)�！边@一次的教訓(xùn)，讓我明白，做任何事都要認(rèn)真、踏實(shí)，我會(huì)牢記這次教訓(xùn)，從失敗中奮起，變失敗為成功，變沮喪為笑容！
失敗是成功之母，你很會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，相信你一定能取得更加優(yōu)異的成績(jī)！
我深深地感受到了失敗的痛苦。
感受的作文 篇3
小時(shí)候，每當(dāng)窗外響起敲鑼打鼓吹號(hào)的聲音，外婆就領(lǐng)著我們趴在窗口望。我每次都能看到一條浩浩蕩蕩的“長(zhǎng)龍”慢悠悠地往前挪，幾輛轎車作為“尾巴”不是白就是黑，有些則是灰色的�？炊嗔耍�(xí)慣了，也就不稀奇了，但外婆每次都會(huì)跑到窗口望，我則靜靜地坐著無(wú)動(dòng)于衷。
這天，我們?nèi)ツ棠碳页燥垼页缘每�，跑到爺爺�(shù)拇睬�，看著病危的爺爺，那空洞�?眼睛無(wú)比慈愛(ài)地看著我，爺爺神志不清我早就知道了，不知道他還認(rèn)不認(rèn)識(shí)我。我不敢說(shuō)話，只是呆呆地站著，心中涌出一絲不安，爺爺靜靜地躺著，我跑開(kāi)了。
我回到了家，洗完澡便睡了，心里念著：希望爺爺能快點(diǎn)好起來(lái)。后來(lái)，在迷迷糊糊中，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽在打電話，“老胡他爸走了！”老胡是我爸，那意思就是說(shuō)……我不敢相信，剛才才見(jiàn)到的爺爺，突然間就去世了。
爺爺?shù)脑岫Y是在星期二，我記憶猶新。
殯儀館里的音樂(lè)催人淚下，爺爺一動(dòng)不動(dòng)地躺在鮮花中央，仍然那么慈祥。我繞著爺爺走了三圈，心里想著念著，這是見(jiàn)爺爺?shù)淖詈笠幻姘。∽詈笠幻姘。?/p>
我害怕火，害怕死也是從這一天開(kāi)始的，從那個(gè)離出口最近的焚化爐開(kāi)始的。我們圍著那個(gè)小房子，圍著爺爺，跪在地上，淚水接連從我臉上流淌下來(lái)。我腦子里只留著爺爺最后的樣子，忘記了我當(dāng)時(shí)哭得有多大聲，有多痛苦。那扇小門關(guān)上了，緊緊地，死死地，牢牢地……淚水又一次涌出，爺爺，不要走！
回來(lái)的路上，我捧著爺爺?shù)倪z像，走在最前頭，表姐為我撐著黑傘，小心翼翼地走著，淚水從照片上滑過(guò)，我不敢擦照片，怕弄臟了爺爺?shù)恼掌乜拗?/p>
爺爺！我終于知道外婆為什么總要去看“長(zhǎng)龍”了！
每當(dāng)窗外響起那個(gè)音樂(lè)，我就會(huì)停下手上的事情，豎耳傾聽(tīng)，卻不敢去看。我知道，又有一個(gè)人走了。
感受的作文 篇4
一株小草從堅(jiān)硬的石頭和泥中探出頭來(lái)，迎接清晨的第一束陽(yáng)光。
一個(gè)小小的鳥(niǎo)嘴，啄開(kāi)潔白的蛋殼，從中伸出一個(gè)小腦袋，睜開(kāi)眼睛，打量美好世界。
一聲啼哭傳入耳朵，在一個(gè)小被窩中露出嬰兒粉紅的臉蛋。
……
就這樣，生命開(kāi)始了，一個(gè)生命降臨到世上，開(kāi)始了它漫長(zhǎng)旅途。
我感受生命，感受它的'堅(jiān)強(qiáng)。姑夫去河邊釣魚，釣了十幾條的小魚兒，等到把魚兒裝在袋子里帶走的時(shí)候，那時(shí)候袋子里一點(diǎn)水都沒(méi)有，可是，那些魚兒們還是時(shí)不時(shí)的掙扎，等到收拾完了漁具，十分鐘，整整十分鐘，那些魚兒們還是掙扎著，離開(kāi)了水，還具有著那頑強(qiáng)的生命力，我忍不住把魚兒們給放了，那一刻，我感受到了生命的堅(jiān)強(qiáng)。
我感受生命，感受生命給生命創(chuàng)造的幸福與快樂(lè)。一個(gè)生命從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始，世界就可因它而改變。它能給別的生命怎樣的幸福和快樂(lè)呢？也許她成為一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，挽救無(wú)數(shù)生命也許他成為一名科學(xué)家，發(fā)現(xiàn)了人類可以生存的第二個(gè)星球……也許它只是一只美麗的蝴蝶，讓我們?yōu)樗拿利惗潎@！這何常不是生命的幸福和快樂(lè)呢！
我感受生命，感受它的內(nèi)涵，短暫而又永恒。生命是短暫的，而古今中外無(wú)數(shù)偉人，他們的生命發(fā)出的光和熱卻是永恒的。
生命就是如此，堅(jiān)強(qiáng)、幸福、短暫而又永恒。讓我們感受生命，感受生命的那一瞬間。
感受的作文 篇5
法布爾是一位著名的科學(xué)家和科普作家，他也是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家。他用一生的精力深入到昆蟲(chóng)世界中去觀察、鉆研昆蟲(chóng)，最終寫成了《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》描寫昆蟲(chóng)的生活非常詳細(xì)，如：蜜蜂、蟬、蜘蛛、螳螂、甲蟲(chóng)和蟋蟀等等。法布爾進(jìn)行的試驗(yàn)在《昆蟲(chóng)記》里都有精確的記錄，它敘述了昆蟲(chóng)生命與生活習(xí)慣中的許多秘密。
法布爾取得的成就來(lái)之不易。他出生于法國(guó)的一個(gè)農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他的前半生很窮，后半生亦勉強(qiáng)溫飽，但法布爾卻從來(lái)沒(méi)有放棄。他熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生命，全心探索生命世界里的奧秘，他對(duì)生命觀察入微、認(rèn)真體驗(yàn)。
法布爾用科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法、大膽的探索和不懈的努力去研究。他曾認(rèn)真仔細(xì)地觀察毛蟲(chóng)的活動(dòng)，他曾不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，他曾觀察螢火蟲(chóng)的`捕食過(guò)程，他也曾一蹲好幾個(gè)小時(shí)觀察螞蟻……實(shí)驗(yàn)失敗了，他就收集數(shù)據(jù)、分析原因，又重新設(shè)計(jì)和投入到下一次實(shí)驗(yàn)中。他不斷地觀察實(shí)驗(yàn)，求得真理。
我很想像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中、到科學(xué)的世界里去探索自然界中的奧秘，造福人類。然而，平時(shí)我做事還不夠?qū)Ｐ�，觀察事物不夠仔細(xì)，缺乏耐心。我要好好向法布爾學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的精神，學(xué)習(xí)法布爾認(rèn)真仔細(xì)、堅(jiān)持不懈的精神，努力完成所做的每一件事情。
感受的作文 篇6
分別總是在九月，回憶是思念的愁，深秋嫩綠的垂柳，親吻著我的額頭，一首趙雷的歌，成都，不知道唱出了多少人的心聲，蕭瑟的秋天，離別的9月，注定有著太多的事情發(fā)生。
大雁飛過(guò)沒(méi)有？在天空中留下一點(diǎn)他們的痕跡，而火車的濃煙和飛機(jī)的氣痕，無(wú)不提醒著大家要分別了，牽動(dòng)了太多人的心。
堂哥是在9月初的時(shí)候乘車走的，車站上，爺爺和奶奶緊緊握住堂哥的手，口中不知道在交代著些什么，但只見(jiàn)兩位老人語(yǔ)速越來(lái)越慢，到最后說(shuō)一句就得停一下，車子的發(fā)動(dòng)機(jī)不著情調(diào)的嗡嗡響，堂哥向后看了一下送別的親戚，最終也還是抽出了自己帶有老人體溫的手掌。
不過(guò)誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的是，一滴熱淚在表哥轉(zhuǎn)身時(shí)悄然滑落，老人懸在半空中的手不知所措，不一會(huì)兒竟是老淚縱橫。
每天，張開(kāi)雙眼，便可以看到陽(yáng)光，可以看到樹(shù)葉；打開(kāi)窗戶，臉頰便可以接觸風(fēng)兒，可以聞到花香；打開(kāi)電腦，便可以傾聽(tīng)音樂(lè)，可以欣賞音律的美妙，可以靜靜的感受這一切自然而然的事物，其實(shí)這便是一件簡(jiǎn)單的幸福與快樂(lè)，但是，秋天也是有悲傷的情感的。
十月，表哥的一個(gè)電話打破了家中的寧?kù)o，當(dāng)奶奶拿起電話時(shí)那顫抖的手出賣了他此時(shí)的心情，電話打了很久，臉上的笑容逐漸燦爛，奶奶的作文仿佛也少了幾橫。
與爺爺奶奶相反，外公外婆顯然不太善于表達(dá)自己的情感，在表哥去外地上大學(xué)的那一天，他們僅僅是抽了一下鼻子就離開(kāi)了，剩下其余的人在送別。
一次晚飯中只有我和外公兩個(gè)人，當(dāng)我們夾向一樣的菜時(shí)，外公突然來(lái)了一句，你表哥也很喜歡這道菜，外公向來(lái)喜怒不形于色，可是他這次罕見(jiàn)的'笑了，并沒(méi)有多么好看，但讓人讀出了那濃濃的愛(ài)，但是那眼底下的一絲落寞被很好地掩飾了。
小姨來(lái)時(shí)，提出讓視頻通話來(lái)讓外公和表哥見(jiàn)面。當(dāng)表哥那熟悉的面容出現(xiàn)在那小小的屏幕上，那個(gè)在我眼里堅(jiān)挺的老人第一次展露出他的柔情的一面，淚水像覺(jué)得滴的洪水一般在臉上肆意奔涌，男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處，那個(gè)連病魔都不曾擊敗過(guò)的男人如今被觸動(dòng)到了心靈最柔軟的那根弦，那又是怎樣的心情呢？
老人輕易流下的淚水，訴說(shuō)是他們對(duì)于后輩的思念，被風(fēng)輕易卷走的落葉，訴說(shuō)是這分別的九月。
這個(gè)悲傷，又無(wú)情的秋天，有時(shí)也表現(xiàn)出他不同的一面。秋天是一個(gè)另令人感動(dòng)又悲傷的季節(jié)，濛濛細(xì)雨的秋天，裝載著離別的哀愁，顯得格外凄美，也許，這就是秋天吧。
雨后的彩虹，通常出現(xiàn)在秋天的時(shí)候，七彩的燦爛，給天空增添了一抹美感。原來(lái)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在挫折之后，迎來(lái)的是一絲新的希望。彩虹，將我原來(lái)不愉快的心情漸漸給擦掉了。其實(shí)，無(wú)論何時(shí)，我都不想讓人知道我脆弱無(wú)助的一面。我寧愿讓別人認(rèn)為我是變形金剛百毒不侵面面俱到不知疲倦，我也不要讓別人看到我難過(guò)疲倦跌倒失落。秋天象征著成熟，能給人們帶來(lái)收獲的喜悅，秋天象征著成長(zhǎng)，教會(huì)人們學(xué)會(huì)接受。
感受的作文 篇7
我的學(xué)校很美麗，這里有五彩繽紛的花朵；兩棟聳立的教學(xué)樓；郁郁蔥蔥的樹(shù)木與充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)。但如果你問(wèn)我這里最特色的風(fēng)景是什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：是校園里三三兩兩捧著書的學(xué)生們。
漫步在校園里，隨處可見(jiàn)看著書的學(xué)生。他們或邊走邊看，或坐在長(zhǎng)椅上閱讀，或坐在花壇邊上閱覽……他們看的書各式各樣，比如科技書；比如作文書；比如圖畫書；比如故事書；又或者是雜志書刊……他們的年齡也不同，有一二年級(jí)的小朋友，也有五六年級(jí)的大同學(xué)。大家看得多認(rèn)真啊，有些同學(xué)甚至連表情也隨著故事情節(jié)的變化而變化：開(kāi)心，憤怒，傷心……看著他們，我仿佛也看到了故事的內(nèi)容，看到了人物的處境。聞見(jiàn)了濃濃的書香味。
不僅是學(xué)校里，就連班級(jí)里也掀起了一股“讀書風(fēng)”。一下子，角落里的圖書角成了班里最受歡迎的'地方。下課后，一群同學(xué)便爭(zhēng)相擁向小小的圖書角。不一會(huì)，那兒就人聲鼎沸。只見(jiàn)大家各自拿著一本書，站在。只見(jiàn)大家各自拿著一本書，站在擺書的課桌旁，入迷地看著�？赐暌槐荆盅杆俪槌鲆槐�，繼續(xù)看起來(lái)了。很快，上課鈴打響了，大家只好放下手中的書，戀戀不舍的坐回座位上課了。
生活在這個(gè)充滿書香的校園里，我的知識(shí)也得到了濃厚的熏陶。漸漸地，我從小時(shí)對(duì)書的排斥到現(xiàn)在對(duì)書的如饑似渴，這種翻天覆地的變化離不開(kāi)在學(xué)校的功勞。而其中最明顯的變化就是寫作文了。我作文中的好詞好句，就是從書中積累起來(lái)的。書中的小知識(shí)，也被我運(yùn)用與作文之中。所以，當(dāng)我的作文一次次在講臺(tái)被朗讀時(shí)，我心里總會(huì)想起學(xué)校，想起我看書時(shí)的情景。
我的校園是一個(gè)充滿書香氣息的美麗學(xué)校，在這里，我學(xué)會(huì)了做人的道理，深深體會(huì)到讀書的快樂(lè)。
感受的作文 篇8
閉上眼睛，聆聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴，樹(shù)葉沙沙的響，大樹(shù)在呼吸。
閉上眼睛，用鼻子去聞，花的.芬芳，小草的清香，太陽(yáng)的味道。
閉上眼睛，用手觸摸，絨布般的花瓣令人心曠神怡。
閉上眼睛，用心去感受，春風(fēng)溫柔地?fù)崦�，露水悄悄滴在我的手上，輕輕地拍打著我。
閉上眼睛……
感受的作文 篇9
當(dāng)我看到天空中飛機(jī)像一只蒼鷹一樣在飛翔，我就渴望有一天能登上飛機(jī)享受飛的感覺(jué)。盼星星，盼月亮，今天終于能坐飛機(jī)了，我高興的一蹦三尺高！
今天，我早早地起床，從德化坐一個(gè)小時(shí)的大巴車到晉江機(jī)場(chǎng)，我一眼就看到飛機(jī)是一個(gè)龐然大物，有兩三層樓那么高，長(zhǎng)100多米，登上飛機(jī)，就像走進(jìn)了寬敞明亮的大會(huì)堂，空姐叫我們系好安全帶，飛機(jī)馬上就要起飛了。過(guò)了一會(huì)兒，飛機(jī)慢慢向前滑翔，緊接著，飛機(jī)越?jīng)_越快。突然，飛機(jī)一抬頭，猛地飛上了無(wú)邊無(wú)際的天空，我激動(dòng)地叫起來(lái)：飛機(jī)起飛啦！飛機(jī)起飛啦！飛機(jī)上升的感覺(jué)就像坐電梯一樣。飛機(jī)飛上了最高空，下面是一團(tuán)團(tuán)潔白的云兒。這時(shí)，我真想去撫摸一下那皎潔的白云。白云時(shí)而變成潔白的`小羊，時(shí)而變成白花花的小貓咪千姿百態(tài)。我在飛機(jī)上也想變成孫悟空，跳到白云上騰云駕霧！飛了兩小時(shí)，飛機(jī)終于到了天津，在半空中轉(zhuǎn)了一個(gè)小小的彎，然后慢慢地下降了，到了跑到，飛機(jī)像箭一樣在跑道上飛快的滑翔，速度漸漸減慢，直至穩(wěn)穩(wěn)地停了下來(lái)。我依依不舍的下了飛機(jī)，離開(kāi)了機(jī)場(chǎng)，準(zhǔn)備在天津度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的旅游。
我向往美麗廣闊的藍(lán)天，第一次坐飛機(jī)的感覺(jué)真好。
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