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與書為友作文必備【15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的與書為友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與書為友作文1
對我來說：書是我最好的朋友，讀書也是我心中最美好的事情。
我還記得我三歲的時候，就愛上了聽故事，天天纏著媽媽給我講故事。時間長了，能說一兩句。慢慢的，我上了小學(xué)。聽故事已經(jīng)不能滿足我對文字的渴望。我開始拿起又小又亮的書，看起來很漂亮。
“哇！畫面很美！”我不禁驚呼。翻著圖，我猜測著可能發(fā)生的故事，指著一些簡單的文字讀了起來。剛開始的時候一個字一個字一個字看，慢慢連接成一句話幾個字。讀書的過程很辛苦，但是每次讀完一節(jié)，就有一種特別的成就感。喜歡《鑿壁偷光》《坐井觀天》之類有趣的成語，喜歡《柳林風(fēng)聲》《夏洛的`網(wǎng)》之類曲折的兒童小說，喜歡博大精深的中國古代文化。
在我的世界里，書可以當(dāng)飯吃。無論我去哪里，我都會隨身帶一本書，方便閑暇時閱讀。閱讀時間也是從半小時開始到一小時，到兩小時，再到停不下來的節(jié)奏。每個周末，我都和我的伙伴——本書一起度過一整天。
泛讀讓我受益匪淺，愉悅了身心，增長了見識，讓我在閱讀練習(xí)中脫穎而出。
我愛看書，想和書作伴！
與書為友作文2
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”讀一本好書就像交了一位良師益友，使你終身受益。
從小我就跟書結(jié)成了摯友，也許你會感到好奇，人怎么可以和書成為朋友呢？畢竟它不是人，又不會說話。那就讓我來告訴你吧！讀一本書時，要做到心到、眼到、口到，并要體會文中的每個字、每句話的含義。
聽媽媽說，在我七、八個月大的時候，晚上我總是哇哇大哭，只要媽媽拿來故事書，給我講故事我便停止哭泣。我聽得入了迷了，不知不覺就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
從我上幼兒園開始，我家的書架上擺滿了各種各樣的.書，如《天天新故事》、《格林童話》、《伊索寓言》等幼兒書籍，這些書帶我走進(jìn)了美麗的童話世界。
隨著年齡的增長，我越來越愛看書，書架上增添了許多書籍。有古典文學(xué)和世界名著：《朱自清散文集》、《童年·在人間·我的大學(xué)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……這些都是我喜愛的書�？磿陂g，我陶醉在書的情節(jié)里，我不放過每一個與書結(jié)友的機(jī)會。連吃飯前，上廁所時，我都會捧著一本書靜靜地看，并且積累了書中好多好詞好句，在平時寫作中受益匪淺，大大提高了我的寫作水平。每次作文也都受到了老師的表揚(yáng)。
書是世界上寶貴的財富，在書的海洋里獲得豐富的知識，陶治自己的情操，使自己的頭腦變得睿智，我要用我有限的時光與書成為永遠(yuǎn)的摯友。
與書為友作文3
一提到書，我們大家就會七嘴八舌地說出自己的看法。有人說書是一個無底洞，不管怎樣翻閱，總有你沒注意到的；有的說書就像一把燭燈，放在哪里，都會射出不同的光線。這就是書！
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。從古至今，不知書成為多少次人們的伴侶，和愛它的人一起走向成功之路。
小時候，我看得是一些幼兒圖文書，那時壓根兒就沒有注意我也愛書，就是一直看圖畫�？催^一遍也就罷了。學(xué)了一點字后，再一次讀那本書，感覺就大不一樣了。那些文字讓我懂得了圖畫上的意思。雖然字很少，但我還是花了好長時間才讀完。
小學(xué)一年級后，我對一般的'圖文書不感興趣了。我的眼球又被爸爸的小書柜吸引過去了，津津有味的看了起來。我看過好多書�！栋偌倚铡�、《三字經(jīng)》我都看得眼花繚亂。雖說看大人書囫圇吞棗，但不管怎樣，我把整本書都看下去了。往后，我看的書越來越多。高爾基的《童年》讓我有喜有悲；《西游記》使我浮想聯(lián)翩《軍神》讓我意氣風(fēng)發(fā)，《貓》讓我愛貓如醉……從此，我學(xué)會了欣賞名篇佳作。
與書為友作文4
書，它給我們帶來無限的樂趣；書，可以讓們在知識的海洋盡情的遨游：書可己讓我們與高尚的人暢快對談：書i它可以陶治我們的品德，情操，使之高尚…… 莎士比亞曾形象地比喻說："生活里沒有了書籍，就像地球失去了陽光；智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀�！本腿邕@句話，讀書成了這樣一個過程，它讓地球得到了陽光，它讓小鳥擁有了翅膀。 以書為友，遠(yuǎn)離聲色犬馬，淡泊中折射出一個人的'美好品質(zhì)，寧靜中。
透視出一個美好追求；以書為友，無形中使人內(nèi)涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真所謂是乍讀幾天書，容易將自己視為圣人；多幾天書，才知道自己的膚淺。 讀書點燃了我心中的激動，插上我想象的翅膀，推動我向未來奮飛。
暮然回首，書已伴我度過天真的幼年，純真的童年，又即將迎來我人生中最精彩、美麗的少年。書帶我一步步走向成熟，我想它應(yīng)該會將陪伴我走過最完美的一生。 當(dāng)我面對書本的時候，我。會被書中那壯心不己所動，被文人騷客筆下的詩章所感，我會立志揚(yáng)帆，去到達(dá)成功的彼岸。
回過身，向失敗再見，向成功問好。當(dāng)我面對書本的時候我感到無限快樂。 古人讀書為求“黃金屋"“顏如玊”，而我，追求的就是那陶冶了和融鑄了文化的“書香"。
與書為友作文5
書人離不開書本，就像樹離不開水分一樣。人需要知識，就像草需要營養(yǎng)一樣。
書像是我生命中的一部分。它像我的“心臟”，讓我可以人生百態(tài)；它像是我的“眼睛”，讓我可以看到萬千世界；它像是我的“雙手”，然我撫摸一切人間美景；它還像是我的“雙腿”，帶我走遍世界的每個角落。
書像是我人生的朋友。小時候，我就把書當(dāng)成我的朋友。我在書里獲得知識，知道人生的啟迪……有時候媽媽問我：“湘懿，你怎么不下去和朋友玩一起玩兒呢？”我總會天真的回答道：“書就是我的朋友�。 碑�(dāng)看到媽媽那無可奈何的表情時，我總會疑惑地想：我的那些朋友只會和我一起玩耍，而書卻能教會我無窮無盡的知識。長大后，我更認(rèn)為書是我的朋友。每當(dāng)翻來一本書，我都會流露出期盼的表情。而在我津津有味的讀書時，我就像來到了天堂，與小天使們一起來“哺育我們的'靈魂”，又像來到了作者的內(nèi)心世界，去體會他當(dāng)時的心境，他為什么這樣寫？還像來到了海闊天空。我在大海自由激蕩和天空自由翱翔，去感受海洋的波瀾壯闊與天空的無盡情懷。
書又像我的知己，它可以隨時隨地知道我在想什么，這是我那些朋友不知道的。書又像是另一個我，在我無聊時，給我逗趣；在我傷心時，來安撫我。
書，我的摯友，你是我人生中的另一個“我”……我要永生與你為友。你像天邊的朝霞，給我?guī)砣松牡谝荒柟�，并永遠(yuǎn)著涼我人生前進(jìn)的方向！
與書為友作文6
從識字起，我就有了一個好朋友，它相貌普通，沉默無言，但是卻給了我無窮的趣味：它告訴我金魚睡覺為什么睜著眼；還讓我真切感受到了福爾摩斯的睿智，還帶著我去爬上巍峨的高山，漫步廣闊的草原和美麗的鄉(xiāng)村，飽覽了大自然的奇妙。它就是——書。
我的這位朋友雖然看起來好像和我的課堂知識關(guān)系不大，但是它卻讓我在語文學(xué)習(xí)中輕輕松松，許多同學(xué)都聞之喪膽的作文，我寫起來，也得心應(yīng)手。后來看了杜甫的`“讀書破萬卷，下筆如有神”之后，我就明白了，原來這都是我的朋友悄悄給我的禮物呀！我越來越喜歡這位朋友了，只要有時間，我就會與它交往。
隨著年齡的增長，我和這位朋友越來越親密，但“交談”的速度反而變慢了，有時一個話題會“說”上好幾遍。因為我發(fā)現(xiàn)，它蘊(yùn)含的知識，它想告訴我的道理，它帶給我的樂趣，越來越豐厚。為此，有時我會哭，有時我會笑，有時我會沉思，甚至我會在吃飯時也呆呆地沉浸在我們“談”過的話題中，睡覺是也會魂牽夢繞，戀戀不舍。也許，這就是“廢寢忘食”吧！
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”�，F(xiàn)在，每天晚上，不管忙，我都會抽出時間來在床上讀書。我發(fā)現(xiàn)不管怎么“聊”，都會發(fā)現(xiàn)新的知識，新的世界。我與書已經(jīng)真正成為了“一日不見如隔三秋”的好朋友。
書，我的好朋友，我的獨一無二，誰也不可取代的好朋友，它已經(jīng)伴隨我度過了無憂無慮的童年，現(xiàn)在，又在陪伴我享受多姿多彩的少年，它一定更會帶領(lǐng)我一起徜徉美好的未來。
與書為友作文7
我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老……一提到浪漫一詞，腦海中便想起這首歌。但我能想到最浪漫的事，不是和誰一起慢慢變老，而是與書為友，相伴到老。
我和書的緣分，還真不小。三四歲之時，外婆每天晚上都拿著一部插圖版的《西游記》，給我講故事。她一遍又一遍地講，而我也從不厭煩，直到紙質(zhì)書里的`每一個細(xì)節(jié)都爛熟于心為止。上小學(xué)后，學(xué)完拼音，我就興高采烈地拿起一本本帶拼音的圖書，好奇地看了起來。雖然是一知半解，但也頗有一番滋味�？梢哉f，是書讓我走進(jìn)斑斕的世界，讓我一點一點地變成熟……
直到現(xiàn)在，我和書的緣分也從未斷過。
那天，我做功課做到晚上十一點，手臂的肌肉有些酸痛，腦子卻像打了雞血一樣的清醒�？傁敫尚┦裁础Ｍ赃呉煌�，一本未讀完的《三國演義》安靜地躺在床頭柜上。我捧起它，讀起來了。就在這時，父親敲了敲我的門框，嚴(yán)肅地說：該睡覺啦。嗯……嗯……我胡亂搪塞著，把門掩上，就迫不及待爬上床，接著讀我的書：看呂布猛戰(zhàn)三英，。小說里的英雄們殺得眼紅，我在局外看得興起，卻殊不知臥室的門早被推開，一個黑影立在床頭邊：黑頭赤面，虎背熊腰，大有云長和翼德之意。抬頭一看，原來是父親。結(jié)果可想而知，我又被父親教育了一頓。
話說雖是挨了罵，可心里卻沒有絲毫不快。合上書不久，我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，恍惚中在一片桃花盛開的地方跪拜了劉、關(guān)、張……
與書為友作文8
書是人類進(jìn)步的階梯，書讀百遍，其義自見。這些名言名句都是和書有關(guān)的。我有一個好朋友，就是書，在那一天我和書產(chǎn)生了一種無人能比的友情。
陽光明媚的一天，我正在和同學(xué)玩捉迷藏，剛開始是我抓他們，讓眼睛開始摸索向前走，突然我撞到一個無比巨大的身軀，我抱住他又扯了一下眼布，一看是爸爸，我急忙向前跑，不料卻被爸爸拉了回來，跑到家爸爸大聲對我說：我讓你看書，不是讓你玩，我忍住哭聲，說：我不愛看書，干嘛非逼我看書，爸爸不聽我解釋，把我拉到了一個書房里，又把門扣了起來，我只好在房間里轉(zhuǎn)悠。突然我看到一本世界未解之謎，還有什么未解之謎呢？說著拿了出來，津津有味地讀了起來，什么會唱歌的頭，恐龍是怎樣滅絕的？當(dāng)我翻到最后一頁，爸爸進(jìn)來了，大笑著說，你不是不愛看書嗎？怎么變了？我傻乎乎的'笑了笑，爸爸又關(guān)切的說：出去玩會吧，看書太久會傷眼睛，可我拒絕了，現(xiàn)在我算是一位滿腹經(jīng)綸的天才吧！我的房間里又多了一本書，要不咱先不聊，讓我看一看哪兒有書吧，書店，多謝你提醒，拜拜咯。
等一下，你這里是不是有書？別跑讓我看一看嘛。
你有一件與書有關(guān)的故事嗎？講給我聽一聽好不。與書交朋友是成長中一件快樂的事，不愛看書的朋友都來找我吧，就讓我來教你看書的樂趣吧！
與書為友作文9
書，是我最親密無間的好朋友，它不僅給我快樂，更給我無盡的知識。
在我四歲時，已經(jīng)能看帶有拼音的書了，在那個時候，我晚上睡覺都要先看幾頁書才睡覺，不然絕不睡覺。六歲時，我差不多能看不帶拼音的.書了，像《小王子》呀，《十萬個為什么》呀等等。在那時，我最喜歡看的就是《西游記》了，我幻想著自己有孫悟空的七十二變和長生不老之術(shù)。
而現(xiàn)在，我開始對小說和文學(xué)類的書篇感興趣。比如說：《格列弗游記》《假如給我三天光明》等。有時候，我喜歡翻翻古書，像《論語》《孝經(jīng)》《大學(xué)》等，雖然看不懂，但也能一知半解地讀下去。
記得有一次，我在看書，媽媽在炒菜。這時，媽媽急需鍋蓋（鍋蓋中午被洗過還晾在陽臺上），就叫我拿。我因為看《三國演義》入了迷，竟把“鍋蓋”聽成了“草帽”。我一邊拿著草帽一邊津津有味地讀著書，慢慢吞吞地來到廚房。媽媽看見我拿著草帽，就問：“兒子，你拿著草帽干什么？”我說：“不是你要的嗎？”“我要的是鍋蓋��！”媽媽驚奇地說。當(dāng)她看見我手里的書時，頓時明白過來：“我真是服你了！”
愛書，讀好書，我們要和書做朋友。從《史記》到《中華上下五千年》，從《昆蟲記》到《海底兩萬里》，它無所不知。輕輕用手撫摸，你可以感受到它歷經(jīng)風(fēng)霜的膚理；細(xì)細(xì)用耳聆聽，你可以感受到他訴說的世界文明。
高爾基說：書是人類進(jìn)步的階梯。讓我們一起在書的海洋里遨游吧！
與書為友作文10
只要一提起書，大家一定會覺得熟悉。有可能整個書架都堆滿了“書”香味吧！那么請麻煩再騰出一點微小的空間，因為下面我將為你介紹一本好書。
天秤座是傳說中優(yōu)雅的化身，他們有的天真，有的開朗，然而有的卻陰險。但《優(yōu)雅走過下雨天》中的主角千子星居然完全符合了。當(dāng)然，她說不上陰險。她絲毫沒有富家女的浮夸做派，成績也從未跌出年級前十，容貌出眾，言談得體，氣質(zhì)脫俗，可惜也無法改變父親破產(chǎn)的事實。幸運(yùn)的是，她并沒有被這些所擊倒，但生活的負(fù)擔(dān)與經(jīng)濟(jì)開支卻仍舊讓她喘不過氣來。然而，真人秀節(jié)目《天之驕子》陰差陽錯進(jìn)入了她的視線中。成功通過海選的千子星頂著“破產(chǎn)公主”的屈辱名頭進(jìn)入節(jié)目組，只為了拿到屬于第一名的十萬塊獎金。然而這并不如她想的如此簡單，因為她的對手有人氣明星，高智商天才，音樂神童，她好像一點優(yōu)勢也沒有，而且接下來發(fā)生的一件又一件的事情也讓她承受著巨大的'考驗……
是啊，千子星的堅強(qiáng)，安可的開朗，喬李的臨危不亂，王施宇的精打細(xì)算，秦思理從前的天真，都值得我們學(xué)習(xí)。女主角千子星和很多小說中的女主角一樣，他們都堅強(qiáng)，開朗，熱情。我們也和他們沒什么兩樣，只要我們努力，任何人都會像星辰一樣閃耀。
我們沒什么兩樣。
與書為友作文11
我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂！從讀書中我還得到了做人處世的“獨立思考”的大道理，這都是從“修身”課本中縮得不到的。書有些情形中索然乏味，有些書卻是讓人有興趣，每一本書的滋味是不一樣的。
從小，我母親大清早就開始給我讀書，我慢慢的開衫喜歡上了這一位“朋友”。一直上了小學(xué)，我開始喜歡上了漫畫了，天天看，日日看，那時我漸漸的離開了文字書。到了高年級后，不知不覺我又回到了文字書身邊，那時，我開始每天到圖書館中看書，在那兒我如饑似渴的讀，當(dāng)書店的'管理員走到我身邊，我才發(fā)覺在這兒已經(jīng)讀了二個多小時了，看書的人差不多都已經(jīng)走光了，只剩下一個人了，我合上書，咽了一口唾沫，仿佛我把我讀到的智慧咽了下去，然后依依不舍的把書放回書架，那時我總會想起林海音老師的老師對她說的話“記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”的意思是吃飯是對身體的需求，而讀書是哺育的靈魂。
人生得意，讀了書，你不至于忘形，人生失意，讀了書，你不至于沉淪。讀書真的會使我們的人生收獲一份真實而奇妙的美麗。
與書為友作文12
書，它給我們帶來了無限的樂趣。書，可以讓我們在知識海洋盡情的遨游；書可已讓我們與高尚的人暢快對談；書，它可以陶冶我們的品德、情操，使之高尚。
古人說過：“讀萬卷書，行萬里路�！彼晕乙蚕矚g讀書，每天睡覺之前，我總喜歡到書的海洋遨游一番，那一篇篇生動優(yōu)美；清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領(lǐng)略了別人多姿多彩的生活，不走出家門依舊可以遨游世界。書給我?guī)砹藷o盡的歡樂，更重要的是他教會了我如何熱愛他人、熱愛生命！書中的大千世界令人神往，它令我充滿對未來的憧憬，祝我鼓起挑戰(zhàn)未來的勇氣。
讀書點燃我心中的激動，插上我想象的翅膀，推動我向未來奮飛。暮然回首，書已伴我度過天真的`幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，我想他將陪伴我度過最完美的一生。
求知，書會提供豐富有趣的知識
求真，書會提供江山風(fēng)雨的真實
求勵，書會提供修齊勵志的經(jīng)驗
求愉，書會提供賞心悅目的愉悅
朋友，讓書陪伴你一身吧！讓書成為你最忠實的伙伴吧！
與書為友作文13
愛好足球的人，“與球為友”，愛好彈琴的人，“與琴為友”，而我對書情有獨鐘，唯獨與書為友。
依稀記得，在我小時候，每天晚上媽媽都會在我床邊給我江童話故事，故事里面有很多稀奇古怪的事情，那些美麗神奇的故事總是帶給我很多美好的想象。在一個個故事里，我認(rèn)識了靠自己努力最終變成了白天鵝的《丑小鴨》，美麗善良的《白雪公主》和她的“七個小矮人”，一說慌鼻子就會變長的《匹諾曹》，這一個個故事陪我度過了一個個夜晚，每個故事得結(jié)尾，好人總是能戰(zhàn)勝壞人，不讓壞人的陰謀詭計得逞，在這里我學(xué)會了“真善美”。
在長大些，我可以自己看更多得書了，《愛的教育》讓我明白了兒童能有美好得心靈，樂于助人的品質(zhì)是非常的高尚可貴的，《昆蟲記》使我看到了一個與我眼中不同的'昆蟲世界，《十萬個為什么》使我認(rèn)識到了外面得大千世界的奇妙景象�！独先伺c海》，它告訴我們在生活中遇到困難，不要退縮，，迎難而上，要勇于克服，才不會被打敗。
一本本書讓我開闊的眼界，豐富了我的知識。它們讓我知道“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”
讓我們與書為友，與書相伴，去書的海洋里遨游。
與書為友作文14
一本好書，可以滋養(yǎng)我們的心田，指引我們的人生；一篇美文，可以消除我們的煩惱，凈化我們的心靈；即使是一個短小的寓言，也可以受到啟迪，受益終身。
一個星期天，我和小朋友一起做游戲時，因為一點小小的矛盾，擦出了“火花”，“火花”點燃了“樹林”。于是，我便悶悶不樂地跑回了家。一時無聊，我便拿了一本《野風(fēng)車》津津有味的'看起來，一時，我被書的故事情節(jié)吸引了……
文中講述了一個小男孩在路邊樹蔭下睡覺，來了兩個小男孩和小女孩，他們對對眼兒，便用荷葉包了一包爛泥，往在樹下睡覺的小男孩身上涂涂抹抹，畫完了，便情不自禁地大笑起來。那個在樹下睡覺的小男孩被這笑聲弄醒了，看到那幾個人在大笑，自己也跟著笑。這時，另外三個孩子的心里很不是滋味，三個對一個，不公平呀，于是，他們也抓了一把泥巴，抹在自己的臉上，頓時快樂了，他們一起開心的玩耍。
我被在樹蔭下睡覺的小男孩的寬容感動了。想想我自己，因為一點小事就鬧矛盾，不和小伙伴玩了，太不值了。
于是，我便跑下樓，想不到那幾個小伙伴一直在等我，我當(dāng)時也被感動了，我們又一起玩樂，不亦樂乎。
書，真是我的良師益友！
與書為友作文15
書現(xiàn)在是我最好的朋友了，可能你想不到我以前最厭惡的也正是看書了。
記得以前，媽媽一定要我看書，百般無奈之下我也只好裝模作樣的看書。為了能讓時間過得快一點，我還想了一個妙招：拿著一本書，里面放一個MP5，把MP5的'聲音關(guān)到最小，然后看電影。這樣半小時一會就過去了。有一天我還是這樣，不知不覺過了一小時我都不知道，媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我的異樣便問我：“栩栩今天《水滸傳》看到哪兒了？”我支支吾吾地說：“看到……看到……’’媽媽見了連忙說：“下次好好看書�！�
以前的我見了書像是見了仇人一般。可是因為一件事我喜歡上讀書。有一次我考試考得不理想，回到家大哭一場，哭著，哭著我看到了一本名叫《江水如藍(lán)》的書，我覺得這本書名很好聽，我便拿起書看了起來。看到這樣一個故事:一個小女孩在失去雙親的痛苦中依然堅強(qiáng)地面對生活，想到這里我禁不住留下了熱淚，一個7歲的小女孩能這么堅強(qiáng)，我都8歲了，遇到這樣小小的挫折都不能承受，這也太不應(yīng)該了吧。
就從這時起我深深愛上了看書，記得有一次故事情節(jié)太感人了，連媽媽在我耳邊叫我吃完都沒聽見。
書就像我的老師，不明白是指點著我：書就像是我的知己，開心是與我分享快樂，傷心時我向他傾訴……
書是我受益一生的好朋友。
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