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(集合)寫人記事作文14篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的寫人記事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(集合)寫人記事作文14篇

　　寫人記事作文篇1

　　“我減了四斤肉！太好了，我減肥成功了！”

　　你聽了我的話一定摸不清頭腦吧！嘻嘻，告訴你吧，我在外婆和媽媽的雙重監(jiān)督下，和我的決心下，我終于綠色、健康的成功減了2公斤――4斤肉，穿上了我最最最喜歡的小太陽裙。

　　因為我剛生下來時，外婆和外爺以胖就是健康為宗旨把我養(yǎng)的'白白胖胖，所以我現(xiàn)在肥的一塌糊涂。我本來也覺得胖沒什么不好。可以把好吃的食物一掃而空，總比那些想吃又吃不動的人好吧？外婆和外爺開始也是這樣認為的。沒想到外婆和外爺看了一些報紙和雜志后，竟然改變了立場――開始勸我減肥，還說什么肥胖不是健康而是一種慢性疾病，什么肥胖容易還高血壓、糖尿病、血脂異常、冠心病，以及某些癌癥。還有肥胖對兒童和青少年的生長，發(fā)育都會產(chǎn)生影響，它可導致少年兒童呼吸艱難，更易發(fā)生肺炎，支氣管炎，著可能引起脂肪肝等。我聽后想：“既然肥胖不好，那我就減肥吧！”我將我的想法告訴了外婆，外婆很高興，第二天就開始了我的減肥計劃。

　　過了一個周我實在受不了了，每天我抱著沒吃飽的肚子入睡，直是好難受�？吹轿夷请y受的樣子，爺爺忍不住了，便天天晚上悄悄在外婆睡覺了的情況給我開了小灶。一個月過去了，當我站在體重器上外婆驚訝的發(fā)現(xiàn)我又胖了兩斤！

　　查明原因的外婆很快說服了爺爺，并和媽媽連手開始了第二次對我的減肥，這次減肥更加嚴厲了，吃飯都是外婆和媽媽親自把關(guān)。碗里的飯團不能超過125立方厘

　　米，次數(shù)不能超過2次。晚上肚子餓就吃蘋果。晚上睡覺，必須是我先睡著。而且每天早晨跑500米。就這樣一個月又過去了。當我餓得頭昏眼花站在體重器上時，終于發(fā)現(xiàn)我瘦了4斤！！！

　　寫人記事作文篇2

　　你玩過擊鼓傳花的游戲嗎？我想你一定玩過。但是，在我們?nèi)?）班的聯(lián)歡會上，不是擊鼓傳花，而是擊鼓傳狗。你知道這是怎么回事嗎？現(xiàn)在我來告訴你吧。

　　12月30日的上午，是蚌埠一實小舉行聯(lián)歡會的時候。在三（3）班的教室里，是一個美麗、歡樂的世界，同學們各個展示著自己獨特的才華。當演了七八個節(jié)目的時候，報幕員說：“看了這么多節(jié)目，讓我們玩一玩擊鼓傳花的`游戲吧。請xx（對不起，我不能說當場同學的名字）同學給我們介紹一下這個游戲的規(guī)定�！薄耙粋€人在擊鼓，然后大家把任意一樣東西傳來傳去，鼓聲一停，東西在誰手里就表演一個節(jié)目�！眡x說。老師拿出一個玩具狗，說：“我這里沒有紅花，就用這個玩具絨狗代替吧。”這只絨狗可愛極了！它有一雙烏黑發(fā)亮圓溜溜的大眼睛，一身雪白的絨毛，穿一件淡藍色的衣服，是一只大耳卷毛狗。

　　老師給我們規(guī)定好傳的路線以后，游戲開始了。隨著“咚、咚”的鼓聲我的心“嘭、嘭”直跳，同學們也飛快地傳著絨狗，生怕自己會表演節(jié)目。當鼓聲停的時候，那只絨狗正好在我前一個人的手里。我想：我的天哪！好險��！差一點點就是我表演節(jié)目了。沒辦法，這位同學只好學了幾聲狗叫才逃過了這一關(guān)。第一輪結(jié)束了，第二輪又開始了。這下我可放心了，因為這次從我開始傳，老師總不會才敲一下鼓就停吧。就這樣，玩了好幾回，每次都沒輪到我表演，我真是個幸運兒。那些要表演節(jié)目的人有的學貓叫，有的學狗叫，有的學鳥叫，甚至還有的學狼叫，才個個逃過了關(guān)。

　　終于，報幕員又上臺了，說：“請xx同學給我們表演一個魔術(shù)吧。”雖然魔術(shù)很好玩，但是我還是喜歡擊鼓傳花的游戲，因為這游戲很好玩，比魔術(shù)好玩，不是嗎？

　　寫人記事作文篇3

　　朋友們，你們玩過“官兵捉賊”嗎？今天下午，我們小記者版就玩了一回“官兵捉賊”。

　　游戲開始前，老師先向我們介紹了游戲規(guī)則和注意事項，然后拿出四個小紙條，說：“這是張紙條上分別寫著‘官’，‘兵’，‘捉’，‘賊’四個字，現(xiàn)在我就開始選人了哦！”我們早等著老師說這句話了，迫不及待的舉起了手，高聲說：“老師，我，我，選我！”我這個平時挺內(nèi)向的人也舉起了手，幾乎伸到了老師的`鼻子尖兒！最后老師選了我，李佳妮，李世隆，李曌媛來玩第一輪的游戲。

　　游戲開始了，我們幾個人忐忑不安地抽了簽，唯恐自己抽到了“捉“．我小心翼翼地打開紙條，啊！還好，是“官“字．我抬頭看了看其它人的神態(tài)：小妹李佳妮拿著紙條若無其事，搖頭晃腦：好朋友李曌媛興高采烈，蹦蹦跳跳：而那個討厭鬼李世隆卻垂頭喪氣，氣得要把那紙條撕碎！我心里偷偷直笑：嘻嘻，這個超級討厭的家伙一定抽到了“捉”！過了一會兒，老師讓抽到“捉”的同學舉手，果然不出我所料，那個抽到“捉”的人就是他世隆。現(xiàn)在，該他捉“賊”了，只見他左瞄瞄，右瞅瞅，不知哪個人才是真正的“賊”（要知道，我們幾個女將表演天賦可是一流的哦）。最終，他選擇了向啦啦隊求助。啦啦隊們竟一致認為我是真正的“賊”，我聽到了依然不露聲色。過了幾秒鐘，李世隆更加確定我就那個“賊”了。游戲結(jié)束了，李世隆仍然認定了我就是“賊”，我們都公開了自己的身份：李佳妮是“兵”，李曌媛才是那個“賊”。而那個倒霉蛋李世隆，只好乖乖接愛了我們的懲罰。

　　經(jīng)過這次游戲，我明白不管干什么事情，都要細心觀察，而且還要相信自己，這樣才會成功。

　　寫人記事作文篇4

　　高高的個子，一張西瓜形的臉上鑲嵌著一對充滿靈氣的眼睛，翹翹的鼻子下有一張靈巧的嘴巴。他，就是我們班的“飛毛腿”——李杭。他連續(xù)幾年運動會都奪得了短跑比賽的桂冠，真是“跑”遍天下無敵手！

　　把“飛毛腿”這個稱號“賜”給李杭，可不是拍馬屁。這幾次運動會的短跑金牌可以證明李杭跑步飛快是千真萬確的。

　　今年的運動會，李杭在60米和100米的跑道上表現(xiàn)得毫不遜色。當裁判手中的槍一響，李杭就迅速地“飛”了出去。紅色的跑道上，一個人如閃電般飛過，不費吹灰之力就得了第一。哇塞，這驚人的'速度啊！不管是60米還是100米，李杭都展示出了他的“廬山真面目”。就這樣，兩枚金燦燦的獎牌就歸李杭了，并且他還打破了記錄。

　　在運動會的男子短跑比賽中，李杭當然成了大家注目的焦點。他的這一優(yōu)點值得大家學習哦！

　　把“飛毛腿”這個稱號“賜”給李杭，可不是拍馬屁。這幾次運動會的短跑金牌可以證明李杭跑步飛快是千真萬確的。

　　今年的運動會，李杭在60米和100米的跑道上表現(xiàn)得毫不遜色。當裁判手中的槍一響，李杭就迅速地“飛”了出去。紅色的跑道上，一個人如閃電般飛過，不費吹灰之力就得了第一。哇塞，這驚人的速度��！不管是60米還是100米，李杭都展示出了他的“廬山真面目”。就這樣，兩枚金燦燦的獎牌就歸李杭了，并且他還打破了記錄。

　　在運動會的男子短跑比賽中，李杭當然成了大家注目的焦點。他的這一優(yōu)點值得大家學習哦！

　　寫人記事作文篇5

　　朱紅的跑道上，男子一百米決賽即將開始。這段訊號一經(jīng)廣播播出，就將眾人的目光聚集到跑道一側(cè)。艷陽高照，可緊張的氣氛在場上無聲地散開。這之中就有我們班的“百米飛人”——李徐易。

　　十指著地，所有運動員蹲在起跑線后。李徐易腳蹬起跑器，十指撐地。猛一抬頭，目光如鷹般犀利，似虎般剛毅。目光中既有向終點奮進的渴望，又有著必勝的信心。

　　槍聲響。在扳機扣下的一瞬間，仿佛能察覺到最細微的變化，李徐易立馬起身，后腿猛蹬起跑器，同時手臂上縮，雙臂擺動，身體便如出膛的子彈般飛出。

　　隨后，他開始加速。雙腿不斷充能，跑動的頻率越來越快。雙臂如同擰緊的發(fā)條，前后極度擺動。腳下如生了風火輪，雙臂揮動的速度快到讓人眼花繚亂，讓人望塵莫及。一個一個的選手被他遠甩在后，觀眾在他身邊一閃而過。僅過了幾秒鐘，他已經(jīng)跑了一半多的路程。臨近終點的他，在近乎瘋狂的速度下再次提速。觀眾席上爆發(fā)出一陣加油聲，歡呼聲。在吶喊聲中，他咬緊牙關(guān)，面目猙獰，兩只眼睛向前暴突，帶著拼盡一切的決心奔向終點。身后的選手成為他的陪襯，身前僅剩的'一名選手成為激勵他奮力追趕的動力。

　　在臨近終點的一刻，他低下身，把肩膀全力向前伸。為了那珍貴的零點幾秒，為了班級的榮耀，他超越自我，不惜一切。汗珠從他的額角向后滑去，釘鞋在跑道上刻下屬于他的痕跡。終點線上刮過了一陣風，田徑場記住了他的模樣，歡呼聲響徹云霄。雖然他沒有奪魁，但他仍然是八(4)班的驕傲。

　　寫人記事作文篇6

　　傍晚的時候，夕陽緩緩地躲進了地平線。余輝灑在了大地上，樹枝上的葉子，在余輝的照耀下顯得更加美麗了。

　　這時，在大路上出現(xiàn)了一個戴著紅領(lǐng)巾的小孩子，他矮小的身子，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的眼睛，他就是我們非常好的朋友——小虎子。小虎子胸前的.紅領(lǐng)巾在陽光的照耀下顯得更加鮮艷了。

　　突然，從小虎子的對面走來了一位老奶奶，老奶奶系著一根白毛巾，緊縮著眉頭，滿頭大汗的。老奶奶走到了小虎子的跟前，把一封寫著地址的信遞給了小虎子，老奶奶連忙說：“孩子，這上面寫著我兒子家的地址，我今天要去他家�？晌沂堑谝淮稳ノ覂鹤蛹�，路不熟，迷了路。這個地方到底在哪里呀？”小虎子仔細看了一遍這封信的地址，心想：“呀，這個地方太遠了。”小虎子猶豫了一下，再看了看老奶奶那布滿了愁容的臉。然后說：“老奶奶我送您去您兒子家吧！”小虎子和老奶奶走了一個多小時的路才到他兒子家，老奶奶走進了他兒子家，他兒子看見了小虎子親熱地說：“孩子，我送你回家吧！”我不怕、我不怕，小虎子堅定地說，然后就飛快地跑了。這時小虎子看了看天色，天已經(jīng)完全黑了，只有星星和月亮。而且在街上行走的人已經(jīng)沒有了，只有小虎子一人了。

　　小虎子左顧右盼地向四周看了一看。四周黑洞洞的，他心里有一點害怕了，再看一看他胸前的紅領(lǐng)巾，心想：“我是一名少先隊員，我不應該怕�！比缓笮』⒆泳蛯W著解放軍叔叔一樣大踏步地向前走，一遍走一遍喊著口號“小虎子不怕，小虎子不怕……”走了一會，看見前面有一個影子，心就撲通撲通跳個不停，渾身上下都開始顫抖了，把大踏步變成了跑步，他跑呀、跑呀、跑呀……終于跑到了家門口，猛的一下沖了進去，把媽媽嚇了一跳，小虎子是又累又渴，不過想到自己今天做了一件有意義的事，心里很高興，便對媽媽說：“媽媽，我不怕。”

　　寫人記事作文篇7

　　“秀才不出門，便知天下事”。這是對電腦、網(wǎng)絡(luò)最真實的寫照�？萍伎焖傧蚯鞍l(fā)展，電腦理所當然走進了千家萬戶。鄧爺爺曾說過：“電腦要從娃娃抓起。”最近，我們學校舉行了一個“慶祝IT節(jié)”的活動，每班選幾位同學去參加，我當然是其中的一個了。

　　老師告訴我們，每位參賽者必須擁有幾項技能。1、四有：有郵箱、有郵件、有作品集、有博客。2、四會：會上網(wǎng)、會打字、會游戲、會畫畫。剛剛聽到這個消息，我的心一下子激動起來，真想放聲高歌。

　　這一切對我來說真是小菜一碟。太容易了。一回家，我就試著把自己的博客、郵箱打開，反復練習。人們不是常說：“人有失手，馬有失蹄�！蔽铱刹荒茉诒荣惖墓�(jié)骨眼上失手呀！以后的幾天，我都在反反復復地練習。比賽的`時間到了，我和班上的電腦高手一起來到電腦室一展身手。

　　周老師來檢查拉。我們幾十個學生坐在電腦旁。周老師開始指揮了：“請大家把自己的博客打開。”隨著老師的一聲令下，只聽見鍵盤敲擊的聲音。放眼望去，同學們有的放肆移動著鼠標、有的死死地盯著電腦的屏幕、還有的皺緊眉頭，一臉焦急。我呢？博客很快打開了，可郵箱的密碼不正確。“怎么回事呀！不可能呀！我的密碼是這個呀！”我只好重新來過了�？晌逸斎肓擞脩裘�，又輸入了密碼，還是不正確。，明明在家里試過好多回了，這下我可急了。偏偏在這個時候出問題，汗水隨著我焦急的心情一下子冒出來了。我想，是不是這臺機子有毛病呀？我又換了一臺電腦，

　　可故障仍然出現(xiàn)。我跟老師反復解釋，可老師就是不信。我完了，只好垂頭喪氣地離開了。

　　可后來，我又在媽媽的電腦上登上了我的郵箱。我喜出望外，忙把周老師請來觀看。真是“塞翁失馬，焉知非�！毖�！

　　后來，我又制作了電子小報，辛苦工作了幾天，終于有了回報――選登上了學校的展板。

　　我的“IT夢”喲，總算有了一個圓滿的結(jié)局。

　　寫人記事作文篇8

　　在人生中，所有人都有感謝的人，但最讓我感謝的是他---“保安叔叔”。

　　感謝是無法衡量的，是無價之寶，是人生中最難忘的時刻。在一個秋高氣爽的日子里，我與弟弟吃過早飯，打算騎車子去公園看猴子，我們興奮不已。

　　來到公園，我們把車子鎖在一旁，打算去買門票，進去玩?zhèn)€痛快。來到公園門前的售票處，只見買票的人一個緊挨著一個，那條長長的隊伍像一條長龍般展現(xiàn)在我面前，栩栩如生。我心想：何時才能買到票��？一旁的小樹似乎也十分著急而顯得枯黃。這時，一個身穿白色上衣的青年向我們走來。接著問：“小朋友，我約的.人沒來，我這有兩張門票，你們要不要？”霎時間，我覺得天氣晴朗。“太好了，我的救星來了�！薄耙粡堥T票十元錢，太貴了，何不敲他一杠呢？”

　　我想了想，便說：“十元錢兩張門票，賣不賣？”那個青年猶豫了一下，還是答應了。買完票后，那個青年早已沒了蹤影�！笆Ｏ碌腻X可以買零食了。”我像打了興奮藥劑似的說。我買了兩桶爆米花和一瓶可樂。我和弟弟高興的走到公園門前，把票遞給了檢票員。檢票員看了看，眉頭一下子緊鎖：小小孩子，就會撒謊了�！北０彩迨遄吡诉^來，問：“怎么了？”“這兩個小孩把過期的門票拿了過來，差點沒看出來，太不像話了�！睓z票員憤怒的說。保安叔叔問：“怎么會呢，小王？”我們連忙作解釋，“哦，是這樣啊。小王，放他們一馬，讓他們進去吧�！薄翱墒恰薄昂蠊晌襾沓袚！薄澳恰冒�。”保安叔叔說：“快進去吧，以后當心點，小心被人騙�！薄爸懒恕！蔽壹拥恼f�！�

　　這件事已過去半年之久，可仍清晰地記著。如果，我能再見到他，我一定會對他說：“謝謝您，保安叔叔�！�

　　寫人記事作文篇9

　　“滴答，滴答……”窗外，一片霧蒙蒙的灰色。屋內(nèi)，老師還在不厭其煩的一遍又一遍排練。今天，是彩排。明天，我們就要上臺了。

　　雨，更大了。豆大的雨點在路上濺起一大朵一大朵的水花。

　　走出六藝樓，天，已經(jīng)半黑了。雖然和同學一起撐了一把傘，水花還是濺濕了我的腿。

　　看來，我只能冒雨回家了。心中有點后悔。早知如此，何必當初。剛才給老媽打電話時干嘛要逞能說“我自己能回家”�，F(xiàn)在后悔也晚了。這么大的.雨，不打傘回家，就算不發(fā)燒，也會得感冒。有沒同學和我同路……唉。

　　當我換好衣服走出教室時，雨絲毫沒有小下去。我站在校門口，望著遠處的車站。太遠了，跑到那兒衣服肯定全濕了……我在心中暗暗估計著。

　　正當我準備不顧一切沖去車站時，忽然看見遠處有一個小紅點正在向校門口艱難的移動著。

　　一步，兩步……

　　等到那個紅點走近了，我才看清那是一把紅傘。傘下，一個模糊的身影正在朝校門走來。

　　是來接孩子的家長吧?那個小孩也真幸福，這么大的雨，家長還特地來接他。他父母一定很愛他吧?

　　三步，四步……

　　那片紅色離我更近了�？墒�，為何那傘下的身影令我有一種似曾相識的感覺？

　　那片紅色已經(jīng)離我不遠了，我看得更加清楚了，那熟悉的模樣，熟悉的衣服，熟悉的挎包，是……媽媽？

　　她手上那把紅傘，被風吹得東倒西歪。褲眼全濕了，貼在小腿上。頭發(fā)半濕著搭在肩上，顯得有些凌亂。

　　七步，八步……

　　媽媽來到了我的面前。一邊把傘伸向我，一邊嘮叨著：“這么的的雨，我不接你你就不回來了……”

　　我鉆進傘下。這里，沒有風，沒有雨。沒有恐懼，沒有害怕。有的，只是無限的溫暖與愛。

　　時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)五年級了。也許很多事都將伴隨著時光的流逝，從我的記憶中淡去。但揮之不去的是在風雨中搖曳的那一片紅色……

　　寫人記事作文篇10

　　那天，云淡風輕，我經(jīng)過學校的主走廊時，被鮮艷的宣傳欄吸引住了。駐足片刻，我發(fā)現(xiàn)敬愛的胡老師的相片竟然也在“百花”當中。這是一張胡老師與幾個同學的合照，她們好像在聊天。我們的'胡老師啊，你的笑容還是那樣平易近人。這使我記憶的匣門一下字被打開了，我不禁想起有關(guān)胡老師的點點滴滴。我最喜歡胡老師教我們上作文課。記得有一次，老師捧者一疊原稿紙走進教室，親切地對我們說：“同學們，我們今節(jié)課學習寫第一單元的作文，請大家務必要聽好！”

　　“本單元的作文是看圖寫文，要寫得詳細，具體，還要寫出人物的動作，神態(tài)，語言，通過這些來寫出這幅圖的內(nèi)容�，F(xiàn)在，大家舉手回答：圖中有什么事物？”同學們聽到老師的話后，紛紛舉起手來回答老師說：“有小女孩，小女孩手上的鮮花，桌上的有日歷，筆筒，眼睛，墨水，地球儀，窗簾，樹葉，陽光，還有牽牛花�！崩蠋熉牭竭@位同學這樣完整的回答，臉上不禁露出微笑。同學們在老師的啟發(fā)中，都懂得了怎樣去寫這篇文章，當然我也不例外。那次習作，我寫了一篇行云流水一般的好文章，得到了胡老師的好評。

　　老師不但課上得有趣，而且對學生關(guān)心。

　　記得有一次，葉輝文同學頭暈得厲害，胡老師知道后非常著急，她以最快的速度拿來一瓶“驅(qū)風油油”，跑到了葉輝文同學身邊，并用手在他的太陽穴上輕輕地涂抹，葉輝文慢慢地好起來了，我似乎隱隱約約地看到了胡老師臉上的笑容呢！

　　我是一個膽小的女生，上課不敢舉手回答問題，即使我會回答，也是被老師叫道才回答。胡老師見我這樣，時常鼓勵我對自己要有信心，并對我說：“你答錯了問題別人不會嘲笑你，嘲笑別人的人是最沒出息的人。老師也不會罵你，你干嘛要害怕呢？”聽到老師的話，我上課回答問題漸漸踴躍起來。

　　我欣賞這一位語文老師，欣賞她的課，欣賞她為學生所做的一切。我悄悄地對自己說：“長大以后，我也要做個像胡老師這樣的人！”

　　寫人記事作文篇11

　　在今年的六一兒童節(jié)上，我經(jīng)歷了第一次失落。

　　這天，天氣特別熱知了在樹上歡快的叫個不停，我懷著既高興，又興奮的心情來到學校。教室里鬧哄哄的，同學們都在有說有笑的討論著今年的六一兒童節(jié)上，誰會獲得這代表榮譽的獎狀呢？

　　“鈴鈴鈴”，上課了。只見王老師手中抱著一疊厚厚的獎狀，我就笑臉盈盈的等待著王老師把獎狀親手交到我的手中。不過心里還是有一點點緊張。我自信的想：我以前每一次六一兒童節(jié)上我都得了獎狀，這次也一定不例外！王老師開始念得獎人的名單了。到我這組的時候，我心情可真謂是心急如焚�。∥覀冞@組的已經(jīng)全部念完了�！斑住蔽覞饷家惶В霸趺礇]有我的名字？不用擔心，不用擔心，王老師一定是想和我開玩笑，我的名字肯定被他在后面了。”我仍舊在那里焦急而又耐心的等待著。

　　還剩三張獎狀了，“這張一定是我的了吧？不可能不是我！”我在心里默默的喊著。“蔣志強”，“怎么......怎么不是我呢，不可能呀！我的肯定是下面一張！”我滿懷期望的等待著。

　　“鐘杭宇”“啊，還不是我，我是不是這一學期......不可能！我怎么能這樣想呢！我以前每一次六一兒童節(jié)上我都得了獎狀啊，這次也一定不例外！不是還有一張嗎？那張一定是我的！”我自我安慰道。

　　王老師準備念的.時候，我捏緊了拳頭，仿佛空氣已經(jīng)全部凝固，我心里默念著：一定是我，一定是我！“周宇澤”我呆住了，“難道念完了嗎？我怎么可能沒有獎狀呢，一定沒有念完！我瞪大著眼睛望著講臺，望著那些得獎人那滿足的目光，再看著同學們對得獎人的羨慕，我哭了，苦的是那么的不干心，這些，不都是以前屬于我的嗎？我想：我年年都都得獎，為什么今年卻沒有得到，為什么？為什么？是不是這學期我驕傲了？是不是我平時表現(xiàn)不夠優(yōu)秀？是不是......

　　在放學回家的路上，知了也在枝頭上嘰嘰喳喳地嘲笑我，我仿佛覺得往日只要幾分鐘就走到家的路，今天卻越走越遠，越走越遠......

　　寫人記事作文篇12

　　我遇到過那么多事，有好事，也有壞事，但大部分都被我忘記了。唯獨那件事讓我終生難忘，我忘不了它，也不能忘記它，那件事就像是被我刻在了我腦海里面的最深處，讓我常常想起。

　　我記得那是一個二年級的早晨，我拉著我的書包沖向校門。我很著急，因為第一節(jié)課就要上課了，我就快遲到了，我就像熱鍋上的螞蟻，急的團團轉(zhuǎn)，可是著急又有什么用呢？最好的方法就是一直跑了，我只好開始跑，一邊跑一邊著急。我一著急，班級的路好像就變遠了，就好像沒有盡頭，我跑呀跑，終于跑到了樓梯口。唉，最痛苦的時候又來了，我又要拎起那幾乎比我還大，比山還重的書包了，我做了一個深呼吸，然后又吸了口氣，再用力把書包一拎，果然不行，還是行不通，我又試了很多辦法，拎是拎動了，但是只拎上去了一小節(jié)就拎不動了，心想：我再也拎不動了，我就快遲到了，我快絕望了，都快哭出來了，這時，一個長頭發(fā)，扎著馬尾辮的大姐姐向我走了過來。這個高年紀的大姐姐笑瞇瞇的看著絕望的我，對我說：“小朋友，你這么小一個人居然要背這么大一個書包，肯定拎不動的，一定很累吧；你再這樣下去是會遲到的，我來幫你拎吧！”說著，她就拎起了我的.那座巨大的“山”，往二樓的方向跑去，我到了二樓，我連忙和她道了好幾聲謝。她朝我笑了笑，和我說再見，我也朝她揮了揮手。我一直看著她，直到她上了樓，再也看不見為止，在去班級的路上，我想：這真是一位好姐姐，我一定要向她學習！

　　大姐姐，雖然我們可能再也不會見面，雖然我不認識你，雖然你可能已經(jīng)上了初中，但我還是要對你說：“謝謝你，大姐姐！”

　　寫人記事作文篇13

　　“同學們，下課了！”悅耳的下課鈴響起，一大堆男生旋風般地沖向走廊。我，以及一大半女生，則是以百米沖刺的速度直奔小操場（離走廊最遠的地方），如果我們再待下去的話會發(fā)瘋的！

　　我漸漸發(fā)現(xiàn)，我們班男生越來越喜歡《神奇寶貝》，而且很喜歡玩《神奇寶貝》的銅片兒。他們一下課就玩，銅片的碰撞聲，男生的跺腳聲，叫喊聲，助威聲，拍手聲，吵得一團糟，震得我們女生耳膜“嗡嗡”響，只好對他們“敬而遠之”。

　　我veryvery反對這一點，1.因為那銅片吵人。2.因為它會影響學習。3.很沒意思，還浪費錢。男生玩銅片為了什么？不就是因為想多賺幾個？在女生看來，是無聊透頂?shù)摹?/p>

　　現(xiàn)在的男生真不可理喻。

　　據(jù)了解，100%的銅片是在小店（非法經(jīng)營的）買的，并且比較貴，5元錢一包，一包才5、6個！這，對于我們班“瘋狂”的男生來說，不買個十包八包的是絕對不夠的，是絕對不過癮的。

　　錢的問題就不說了，主要的是過程問題：

　　男生一向好強，玩什么都想贏，銅片也不例外。你輸了，總還想贏。不說贏的，輸?shù)?越多，就越想贏，就陷得越深，害處就越大。這不就合我們都知道的賭博沒什么兩樣了嗎？以前把“扇卡”（用手制造氣，把卡弄反過去，卡就是你的了）還好一點，至少比銅片便宜，但，也是“賭博”！小小年紀就賭成這個樣子，長大了該怎么辦啊？

　　雖說我也看過幾集《神奇寶貝》，但我

　　覺得它沒多大意思，只是比較典型的戰(zhàn)斗片。它血腥、暴力、有時還涉及到一些不健康的內(nèi)容，真不懂男生喜歡它什么？？�。�

　　我問了幾個男生，xx男生自己表示：“戰(zhàn)斗場面很過癮，扇卡和銅片只是一種表達自己喜愛的程度罷了，當然是收集得越多就代表自己越喜歡《神奇寶貝》�！�

　　我聽了之后心里莫名地覺得有些失落：

　　喜愛不是不可以只留在心里，表達也不是非要用錢來表達，只要心里明白，不表達出來又何妨？

　　喜歡一個東西，其實沒有如此復雜……