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校園的四季作文大全（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的校園的四季作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的四季作文1
風(fēng)起云涌，潮漲潮落，奇花異木，高山深谷……大自然像一位魔術(shù)師，它的杰作常常令人感嘆與震撼。讓我們一起來感受大自然給予校園四季的魅力吧!
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。春姐姐邁著輕快的舞步來到校園，小草探出了可愛的小腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界;桃花綻開了笑臉，露出了粉嫩的花蕊;迎春花隨風(fēng)搖動(dòng)，好像在說：“小朋友們，春天來了，快到校園里去尋找春天的足跡吧�！�
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。是夏哥哥風(fēng)風(fēng)火火地來了，學(xué)校立刻變得綠意盎然，到處都是郁郁蔥蔥樹木和小草，蟬在不知疲倦地歌唱。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋姑娘挎著花籃笑盈盈地來到小朋友們中間，校園頓時(shí)香氣四溢。秋天的校園最美麗就屬那花了。你看那一盆盆五顏六色的菊花正在爭(zhēng)奇斗艷，好似一團(tuán)團(tuán)節(jié)日的火焰;還有香氣撲鼻的桂花，雖然小得像米粒，但香氣卻彌漫著沁人心脾。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。那是冬爺爺架著雪橇慢吞吞地來了�！跋卵┝�!下雪了!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后沖出教室!地上鋪上了一層雪白的地毯。
冬爺爺特別細(xì)心地給房子涂上一層油漆�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”�？�，梅花傲然綻放，那堅(jiān)定的`精神真寶貴!
校園的四季真美!
校園的四季作文2
校園，是我們最熟悉的地方，我們的童年時(shí)光都是在校園里度過的，校園的四季也各不相同，下面讓我們來看一下吧！
校園的春天是美麗的。校園的春天是多彩的。你看！那金燦燦的迎春花隨風(fēng)飄舞，像是在對(duì)我們招手。小草弟弟探頭探腦地從地里鉆了出來，左看看、右看看，好奇的打量著這神奇的'世界。孩子們從家里帶來了許多花草，打扮這美麗的校園，還有一些同學(xué)做了“愛護(hù)花草”的廣告，提醒大家要精心呵護(hù)花草。
校園的夏天是炎熱的。夏天，同學(xué)們穿著短袖或裙子來上課。每當(dāng)下課，同學(xué)們坐在草坪上，一邊扇著扇子，一邊談天說地。不過，還是有同學(xué)在校園里追逐嬉戲，衣服都濕透了，卻還依然在風(fēng)跑著。
校園的秋天是活潑的，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上感受秋風(fēng)的涼爽，心情頓感舒暢。他們把煩惱全部忘拋在腦后，只用心去感受清涼。秋風(fēng)中的落葉慢慢飄下來，就像身在仙境一樣。
校園的冬天是歡樂的。校園的冬天是雪白的。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱�、堆雪人�？矗∵@是誰堆的雪人？如此栩栩如生。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)尖叫：“��！這么漂亮的雪花”，于是，同學(xué)們便一起觀察雪花，在梅花形的、有樹枝形的、還有……，真是各具特性。
這就是校園的季。春天鳥語花香，夏天烈日炎炎，秋天秋風(fēng)瑟瑟，冬天白雪皚皚。
校園的四季作文3
春天到了，大地開始復(fù)蘇。樹上的枝條長(zhǎng)出嫩芽，小草從光禿禿的土地探出嫩綠的身子�；▋赫谖L(fēng)中展開笑臉，同學(xué)們穿著新衣服走進(jìn)校園。教室里傳出朗朗的讀書聲，鳥兒聽得如醉如癡。
炎熱的夏天來了，同學(xué)們有的穿襯衫加短袖，有的直接穿短袖。同學(xué)們有的躺在柔軟的草地里休息；有的在草叢里玩捉迷藏；有的坐在枝葉茂盛的樹蔭下乘涼；有的在看書，還有的同學(xué)正在聞著花香。
秋天來臨了，樹上的葉子開始變黃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，好像給大地披上了一件金黃衣裳。同學(xué)們都穿著長(zhǎng)袖，一個(gè)個(gè)步伐匆匆地背著書包趕往學(xué)校。秋風(fēng)送來寒氣，吹得同學(xué)們直哆嗦，操場(chǎng)上沒有了往日的'歡聲笑語。
寒冷的冬天就要來了，操場(chǎng)上白雪一片，整個(gè)校園都被白雪覆蓋。然而同學(xué)們似乎一點(diǎn)兒不覺得冷，都聚在操場(chǎng)上玩耍。有的同學(xué)在打雪仗，有的同學(xué)在堆雪人。一片歡聲笑語，開心極了！看，一個(gè)同學(xué)從地上摳起一把雪，然后把雪揉成一團(tuán)，往對(duì)面的同學(xué)身上扔。那邊堆雪人的同學(xué)先滾一個(gè)大球當(dāng)身體，再滾一個(gè)小球做頭，小球搭在大球的上面，再點(diǎn)兩顆石子做眼睛，一截短樹枝做嘴巴，一個(gè)胖乎乎的娃娃就誕生了。
這就是我們校園的四季。
校園的四季作文4
有人說壯大雄偉的長(zhǎng)城美，有人說優(yōu)美華麗的駝山奇景美，我覺得美麗的校園四季才最美。
春天萬物復(fù)蘇，那柳樹姐姐伸了伸懶腰，隨風(fēng)梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。小草弟弟探出了小腦袋，好像在說：“睡了一冬，可把我們憋壞了，終于醒了�！贝禾焓巧鷻C(jī)之美。
夏天，如一幅美麗的畫，它五顏六色，多姿多彩，強(qiáng)烈而又熱情的陽光照在了同學(xué)們的.身上，照在樓房上，照在樹上，照在花上，讓大家充滿活力。高大的樹蔭下，“知了知了”的叫聲與同學(xué)們的嬉戲聲形成了一首動(dòng)人的樂章。夏天是靈動(dòng)之美。
秋天，同學(xué)們都換上了艷麗的秋裝�；▔锏木栈ㄕ_的熱鬧，柳樹上的葉子隨風(fēng)飄落，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，樹干像初生的小寶寶，好奇的站著。秋天是奉獻(xiàn)之美。
冬天，雪精靈翩然而至，世界因它而潔白，銀裝素裹。大多數(shù)花兒都垂下了高傲的頭，只有梅花不畏嚴(yán)寒，仍然在冰天雪地中綻放，經(jīng)歷著風(fēng)雪的洗禮。雪松，以它獨(dú)有的青翠，在一片潔白中閃爍自己的生命之綠。
我們校園四季景色優(yōu)美，是一幅流光溢彩的畫；是一首首靈動(dòng)優(yōu)美的詩；它記錄著我們成長(zhǎng)的腳步，我愛她！
校園的四季作文5
在我的校園里，四季各有風(fēng)采，我愛我美麗的校園，現(xiàn)在我就帶領(lǐng)大家看看我們校園四季的美。
春天，春回大地，萬物復(fù)蘇，在書吧的門口往外望去，天下起了細(xì)細(xì)的春雨，小花和小草悄悄探出了頭，同學(xué)們坐在書吧里安靜地看著書，真靜謐��！
夏天，烈日炎炎。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著汗水，只剩粉嫩粉嫩的荷花在荷塘和魚兒們歡樂地玩捉迷藏，荷葉被太陽公公曬得垂頭喪氣，一點(diǎn)兒也不想玩游戲。
秋天，樹葉飄落，微風(fēng)習(xí)習(xí)。一年一度的體育節(jié)拉開了序幕，熱情似火的同學(xué)們像只豹子一樣，沖到操場(chǎng)。低年級(jí)的小朋友們一馬當(dāng)先，黑貓警長(zhǎng)昂首闊步，小黃鴨蹦蹦跳跳萌翻全場(chǎng)，中年級(jí)方隊(duì)則用自己優(yōu)美的舞蹈征服全場(chǎng)，高年級(jí)帶來的流行歌曲，讓全校瞬間沸騰起來。
冬天，寒風(fēng)在校園里呼呼地吹，把樹的頭發(fā)拿走了。草場(chǎng)只有飄揚(yáng)的紅旗和光禿禿的樹枝在堅(jiān)守崗位，而教室早已傳出了同學(xué)們郎朗的讀書聲，新的'春天即將到來，一切煥然一新。
這就是我的校園，我最愛的校園。
校園的四季作文6
我們的校園不很大，但非常美麗。
春天的校園，萬物蘇醒，生機(jī)勃勃，一切那么美好。松樹更加蒼翠。樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。桃花漲紅了臉。小鳥在一展歌喉，我們的讀書聲仿佛給小鳥的樂曲添上了歌詞，一起演奏著這悅耳的歌曲。 夏天悄悄來到了。在樹葉的縫隙中，透出一縷縷陽光。知了不厭其煩地叫個(gè)不停。我們朗朗的讀書聲、樹葉的沙沙響聲，一起譜寫這動(dòng)聽而優(yōu)雅的樂曲。操場(chǎng)上，我們?cè)诒M情地玩耍，有的丟壘盡情地玩耍，有的丟壘球，有的踢足球，有的打籃球，還有的跳橡皮筋，我們的活動(dòng)真是五花八門啊！
秋天，落葉飛舞。落葉像一只只色彩各異、千姿百態(tài)的蝴蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，我們的讀書聲使紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`落葉更加形象。我們一遍遍地?fù)]動(dòng)掃帚，打掃著落葉。
一陣北風(fēng)吹過。樹枝上光禿禿的，松柏依然筆直挺立。這時(shí)，大地在養(yǎng)育新的生命。我們?cè)诓賵?chǎng)上做操，操場(chǎng)上回蕩著我們的口令聲。
啊！我愛校園，我愛我親愛的母校，我更愛把校園建設(shè)得如此美麗的辛勤勞動(dòng)的人們！
校園的四季作文7
校園，它陪你成長(zhǎng)，陪你開心，陪你一起成長(zhǎng)。校園，是我們的朋友。也是我們最熟悉的人。在我的校園里充滿歡聲笑語。
當(dāng)春天悄悄的來臨時(shí)，校園里那些可愛至極的小草偷偷地從肥沃的泥土媽媽的懷抱里偷偷的鉆出來。花兒們也開始比美。那枝繁葉茂的大樹呢？也等待著小鳥來為他們唱歌。小朋友們從短暫的寒假里跑來充滿歡聲笑語的校園里來�；▋旱姆枷阋齺砹丝蓯鄣腵小蜜蜂和美麗的蝴蝶，小朋友們都迫不及待的跑來這兒觀賞美景了。
淘氣調(diào)皮的夏天不知不覺間來了。早晨就可以聽到小朋友們朗朗的讀書聲，這聲音溫和細(xì)嫩，聽了感覺自己好像年輕了五歲。老梧桐樹上的大銅鐘響了！小朋友們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，在操場(chǎng)上玩耍，有的玩跳繩，有的玩追趕，有的玩捉迷藏，有的玩老鷹抓小雞，這畫面一派生機(jī)！
溫柔的秋姑娘邁著腳步向我們走來。這個(gè)時(shí)候，枝繁葉茂的大樹不再是春天時(shí)那個(gè)年輕、貌美如花的它了，也漸漸變老起來，她嫩綠的頭發(fā)變得枯黃了，甚至還有些頭發(fā)從頭上慢慢的飄落下來，以前生機(jī)勃勃的小草也不再活潑了，也開始變得憔悴起來。萬物被秋姑娘變老了，就連活潑的小朋友也變秋姑娘變得老了，他們不再出來玩耍，整個(gè)校園就像一片廢虛！越來越冷。
冬爺爺拉著行李走到我們身邊來了。邊走還邊喘氣，凍得我們臉頰發(fā)紅。雪花仙女們一片一片地召集過來，形成了一條白白的小路，小朋友們出來打雪仗，堆雪人。校園里好像又恢復(fù)了以前！
這是我美麗的校園，你們喜歡嗎？
校園的四季作文8
校園一年四季的景色如詩如畫，美景怡人，令人陶醉在其中。
校園的春天最吸引人的是花兒綻放。其中，玉蘭花更能讓人的眼球“移動(dòng)過去”。玉蘭樹上那穿著雪白的外衣的玉蘭花，著是迷人。玉蘭花里的黃色花蕊上，還有幾只辛勤的小蜜蜂在工作呢！在玉蘭樹下的草叢里，有些不知名的小野花，正努力地想綻放出自己的美麗，野花的顏色也很多：紅的似火，白的似雪，黃的似金……草地從遠(yuǎn)處看，就像是一片綠色的地毯。
校園的夏天最吸引人的是綠樹成蔭。梧桐樹在自己的崗位上堅(jiān)守著，就像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的士兵抵擋夏天的酷暑。龍爪槐樹如其名，它的樹枝就像龍找一樣密密麻麻的。
校園的秋天最吸引人的`是那飄飄搖搖的落葉。有的像蝴蝶，有的像扇子，有的像小船，似乎給地面鋪上了紅黃相間的衣服。下課了，我們來到操場(chǎng)上玩，樹葉的沙沙聲，猶如秋姑娘奏響了優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲！
校園的冬天最吸引人的是那一片白雪。樹白了，花也謝了，草穿上了一層厚厚的銀衣服，如同給校園鋪了一條白花花的地毯。我們穿上棉衣，在操場(chǎng)上打雪仗，可開心了！雖然說在人們眼中，冬天本是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，可是我們這美麗可愛的校園，冬天依然處處有著生機(jī)，有著活力！
我愛我們的校園，春夏秋冬各有不同，讓人終生難忘。如同四幅能讓人回味無窮的畫卷一般，給我們帶來了快樂，伴我們成長(zhǎng)！
校園的四季作文9
朗朗書聲，讓校園沉浸在知識(shí)的海洋，校園的四季，像跳動(dòng)的音符，為校園增添了大自然的靈動(dòng)感。
春季
春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來，春回大地，萬物復(fù)蘇。校草弟弟就急忙伸出頭來欣賞春姑娘美麗的`面孔；小花妹妹對(duì)著春姑娘綻放出美麗的笑容，就連平時(shí)一貫害羞的含羞草也微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，一切都還不熱鬧！
這時(shí)，有一陣陣的春風(fēng)帶著泥土的清新，鮮花兒的芬芳，就連那柳樹也如舞者般，隨風(fēng)起舞。春姑娘也帶著這世間萬物的生機(jī)，充盈著整個(gè)校園。
夏季
春姑娘走了，夏娃娃來了，他可真調(diào)皮。一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒放晴。太陽公公也來湊熱鬧，仿佛要跟夏娃娃比試一般，炙熱地烤著大地，但校園兩道的幾棵楊樹，郁郁蔥蔥，給同學(xué)們制造一個(gè)乘涼的好地方。它們是那樣的無私奉獻(xiàn)。
秋季
秋天，是農(nóng)民伯伯收獲的日子。校園里的花草樹木都變成了黃色。俯首遠(yuǎn)眺，仿佛那就是一位畫師的作品。散發(fā)出金色的光芒，籠罩著整個(gè)校園。一切都好不美麗。
冬季
冬天，校園里的樹葉都落光了，像一把禿頭的掃把默默無言。窗外下著鵝毛大雪，如人間仙境一般。咦？同學(xué)們呢？原來都跑到外面去了。他們玩得不亦樂乎：堆雪人、打雪仗、滑冰……這些可都是與小伙伴們必玩的娛樂項(xiàng)目。不一會(huì)，整個(gè)校園都?xì)g聲笑語。
校園的四季，每個(gè)季節(jié)各不相同，但都是同學(xué)們成長(zhǎng)過程中的美好時(shí)光，我愛景色怡人的校園，更愛五彩繽紛的四季。
校園的四季作文10
我們的校園風(fēng)景如畫，不信，就跟我去看一看吧。
春天，我們的校園一片春意盎然。操場(chǎng)上的小草在一場(chǎng)春雨過后紛紛從濕潤(rùn)的泥土里探出了頭，想要看看外面的世界，花壇里先開放的迎春花帶領(lǐng)各種各樣的花兒陸陸續(xù)續(xù)地爭(zhēng)相開放。它們有紅、有粉、有白、有黃……讓人眼花繚亂，目不暇接。樹上的.嫩芽也不知什么時(shí)候從大叔那厚厚的鎧甲下拱了出來，給大叔穿上了一件鵝黃嫩綠的新衣裳�！耙荒曛�(jì)在于春”，同學(xué)們?cè)谶@樣美麗的景色下也不肯松懈，認(rèn)真地讀書學(xué)習(xí)。
生機(jī)又有活力的夏天到了。學(xué)校里的所有樹好像要把它們的全部生命力展示給我們看，那茂盛的枝葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。為我們撐起了一把把巨大的綠傘�；▋猴@得更加?jì)善G美麗，吸引來了成群的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
秋天是個(gè)涼爽的季節(jié)。校園里，樹葉和樹媽媽說完了悄悄話，就穿著紅色、金色的衣服蕩蕩悠悠地落到了地上，給大地鋪上了一層金黃的地毯，各式各樣的菊花成為了花壇中的主角，它們千姿百態(tài)，在寒風(fēng)中爭(zhēng)相開放。
校園的四季作文11
我們的校園是個(gè)美麗的大花壇，它擁有春、夏、秋、冬四個(gè)外表。每一個(gè)季節(jié)都有它的特色，它的魅力，它的神奇之處。
校園的春天，是個(gè)既美麗又活潑的小女孩。她的家里有桃花、木棉花、牽�；ā鸺t火紅的木棉花像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠；粉紅粉紅的桃花，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘……草地里，小草探出頭來，小樹苗也探出頭來……
校園的夏天，是個(gè)愛玩愛鬧的大哥哥。他總是和小朋友們鬧著玩，一會(huì)兒請(qǐng)雷公叔叔打鼓，一會(huì)兒請(qǐng)閃電伯伯把他的.燈打開，這可把小朋友們嚇壞了。但他可不在乎，他又請(qǐng)來雨婆婆打開她的花灑。等他玩夠了，才請(qǐng)?zhí)柟珌砩习唷?/p>
校園的秋天，是個(gè)很愛美麗的大姐姐。她把樹葉染成金黃金黃的，還讓菊花仙子穿上了五顏六色的連衣裙，紅的、黃的、白的……真美麗。桂花也打開了它的香水瓶，讓整個(gè)校園香噴噴的。
校園的冬天，是個(gè)調(diào)皮的小弟弟。他經(jīng)常請(qǐng)北風(fēng)姐姐來玩，他一會(huì)兒讓北風(fēng)姐姐吹起地上的灰塵，一會(huì)讓他吹掉小朋友的帽子，一會(huì)吹得大樹彎下了腰……
我喜歡我的學(xué)校，喜歡我學(xué)校的四季。
校園的四季作文12
校園是美麗的，校園是寬闊的，校園是神圣的，校園也是我們學(xué)習(xí)的樂園！但是我最喜歡的是校園四季的美景！桃紅柳綠的春天、花繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天、松青雪白的冬天。
春天，萬物復(fù)蘇，花紅柳綠，尤其是道路兩旁的大樹和鮮花。柳樹剛長(zhǎng)出嫩綠的芽，看起來一片生機(jī)勃勃，樹下的小花也露出了笑臉，美麗極了。
夏天，天氣非常的熱，路邊的柳樹也長(zhǎng)的十分茂盛，我們就在柳樹下乘涼，在柳樹下玩耍嬉戲，同學(xué)們都開心極了！
秋天，校園變成了一片金黃色，小花也低下了腦袋，樹葉都紛紛落下來，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，有的`樹葉落到地上，同學(xué)們都撿起來做書簽。
冬天，大雪紛飛。雪花落在地上，給大地鋪上了一床厚厚的棉被；落在樹上，給大樹穿上了一件銀色的新衣。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，一個(gè)個(gè)玩得開心極了！
校園的春天桃紅柳綠，夏天的校園花繁葉茂，秋天的校園楓紅菊香，冬天的校園松青雪白，這就是我校園四季，是不是特別美呢？
校園的四季作文13
我們的校園坐落在泰山腳下，四季都有迷人的景色。踏進(jìn)校園，就像走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。
春天，迎春花的枝頭上，冒出了許多花苞�；ㄍ猩�，淡黃色的花苞散發(fā)出淡淡的清香。過了幾天，花開了，黃色的花瓣向四周舒展開來，漂亮極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一片黃色的`海洋。杏花也正含苞待放，枝頭上鉆出嫩綠的嫩芽，生機(jī)勃勃，真是“紅杏枝頭春意鬧”呀！這時(shí)，柳條也不甘落后，奮力冒出點(diǎn)點(diǎn)綠色。
夏天，玫瑰從地下探出了頭，慢慢地，抽出了翠綠色的葉子，并且開了花�；ㄈ锷l(fā)出的濃濃的香氣，引來了數(shù)只蜜蜂，美得令人陶醉。丁香也正在開花，紫色的花一串一串的，隔著很遠(yuǎn)就可以聞到醉人的花香。
秋天，各種各樣、顏色各異的菊花爭(zhēng)奇斗艷，紛紛開放，五顏六色，遠(yuǎn)看酷似一掛美麗的彩虹，令人百看不厭。深秋時(shí)，楓樹上，飄落下來無數(shù)片火紅的葉子，在地上鋪成了厚厚的一層，好像地上著了火。
冬天，校園里白茫茫一片，好像沒有一點(diǎn)景色了，但又飄來一股清香，是梅花香！梅花差不多與雪融為一體，真是“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。
校園四季都很迷人，無論哪個(gè)季節(jié)，都風(fēng)景如畫。
校園的四季作文14
美麗的校園，是我心靈的奇所；五彩的校園，有我童年的歡樂。校園四季如春，色彩繽紛，總是那么美。
初春，大地萬物復(fù)蘇，一片生機(jī)。小燕子從南方飛來，給校園增添了許多美麗；校園的花園顯得十分迷人。紅艷艷的玫瑰花開了，它在微風(fēng)中輕歌曼舞，似乎表達(dá)著對(duì)春天到來的喜愛之情；小草從地下探出頭來，微笑地和我點(diǎn)點(diǎn)頭。
盛夏，校園里那挺拔的大樹為同學(xué)們遮住了太陽。大樹下面的健身器給同學(xué)們帶來了歡樂；也有許多同學(xué)做在大樹下看書，玩游戲。一陣風(fēng)吹來，樹葉“沙”“沙”作響，好像在為大家唱歌；樹上的知了一個(gè)勁地叫著：“知了！知了！”好像在位同學(xué)們大聲地叫著：“同學(xué)們，要努力讀書��！”老師看見同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地看書，臉上露出了欣慰的笑容。
深秋，校園里那兩課飽經(jīng)風(fēng)霜，巨人似的大樹，枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛落下來，投進(jìn)了大地媽媽的懷抱。小草在秋阿姨的呵護(hù)下，脫去了綠色的衣服，換上了金黃的`衣服。
嚴(yán)冬，校園讓幾場(chǎng)雪成了一個(gè)銀鋪王砌的世界。有許多同學(xué)趁下課在堆雪人，打雪仗……
我愛校園的一草一木，但是，我更加喜歡校園的四季。
校園的四季作文15
“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說：早早早，你為什么背上小書包？我去上學(xué)校，天天不遲到……”學(xué)校，是給我們歡樂的地方，是給我們認(rèn)識(shí)朋友的地方，是給我們……而我的學(xué)校一年四季都是美麗的。
不知不覺，冬天過了，春天悄悄地來到了我們身邊。生機(jī)勃勃，和煦的春風(fēng)吹呀吹，喚醒了大地，吹綠了小草，吹紅了桃花，吹化了湖中堅(jiān)冰，讓春意潺潺流淌。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細(xì)，像線一樣長(zhǎng)。
夏日的清晨，淡藍(lán)色的天空中還有幾顆暗淡的小星星，不大一會(huì)兒，東方天邊慢慢地亮了起來。隨后，太陽公公那又圓又紅的'臉終于露了出來。云姑娘也穿著一身粉紅的衣裳，蹦蹦跳跳地跑出來做早操。
秋雨霏霏，飄飄灑灑。如絲，如絹，如霧，如煙。落在臉上涼絲絲，流進(jìn)嘴里，甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如曛，如夢(mèng)，如癡，如醉。遠(yuǎn)處還有淡淡的桂花香呢！
冬天，這里的天總是陰沉沉，灰蒙蒙的，太陽好像怕冷似的，從東邊向西邊一滑就過去了。還有那位詩人說得好：冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我期待著。
我們的校園不正是像慈愛的母親嗎？她看著一批又一批可愛的孩子在她的臂彎里學(xué)習(xí)文化知識(shí)，看著她們慢慢地長(zhǎng)大，變得更加懂禮貌、有學(xué)識(shí)。我想每送一批孩子離開，母校都是欣慰的吧？
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