小學生周記[經(jīng)典7篇]

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們對人和事情也有了新的看法，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。千萬不能認為周記隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的小學生周記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生周記 篇1

　　秋天是個美麗的季節(jié)，秋天的公園更加美麗，我最喜歡秋天的公園了，你瞧——秋天的公園，天空蔚藍蔚藍的，幾朵白云自由自在地飄在天上，真是天高云淡�。�

　　秋天的公園里，菊花迎頭秋風，爭先恐后地開放，五彩繽紛，爭奇斗艷，紅的似火，白的似玉，黃的似絨球，紫的似瑪瑙……形態(tài)各異的菊花，有的像熱情勇敢的少年，無忌地怒放，有的像含羞的少女，悄悄地打開花苞……五顏六色的菊花，像伸出雙手在翩翩起舞，又好像在歡迎游客的到來。

　　秋天的公園里，銀杏葉黃澄澄的，黃黃的葉子你一把把小扇子，扇哪扇哪，為游客扇走夏天的炎熱。

　　秋天的公園里，楓葉紅彤彤的.，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，為游客郵來了秋天的涼爽。

　　秋天的公園里，快樂的小朋友在盡情地游玩，有的在做游戲，有的在放風箏，還有的在畫秋日里的公園。他們的笑臉，是秋天公園里最美麗的風景了！

　　啊，秋天的公園，我喜歡你！

小學生周記 篇2

　　月亮出來了，我和狄佳宏去尋找跳繩的快樂。

　　我們先單腳跳，我先跳。我兩手握住跳繩的頂端，托下來的那一段放在腳跟后。我做了開始的動作，心里默默地喊：“預備———開始！”一想完，我就快速地將跳繩往前甩，就在它快要觸到腳尖的一剎那，我猛的往前一跳，將跳繩甩在了后面。就這樣，連續(xù)地跳著，狄佳宏不停地數(shù)我一口氣跳了四十多個。

　　狄佳宏嘆了口氣說：“看來這是你的拿手好戲，我們干脆比反著跳。”我輕聲說：“好吧！”

　　開始比賽了，我將跳繩往后甩，兩腳拼命地跳著。可是繩子仿佛在和我作對，結果只堅持了事5個，而狄佳宏卻一口氣跳了十多個，看來這個不是我的拿手好戲，我只得另找目標。

　　接著，我再和狄佳宏比跑著跳，我做好預備姿勢。一聲令下，我立刻跳了起來，腿像跑步似的不停地往后踢，還好這次跳繩挺乖的，按我的'順序跳。

　　嘻嘻，這次該讓我第一了吧！我邊想邊跳，越來越有勁，竟不知不覺地跳了70多個，狄佳宏早已在旁邊看得目瞪口呆。

　　最后，我和狄佳宏比單腳跳。我做好準備，一只腳站直，另一只腳曲著。一開始，我就十分緊張，因為這是一決勝負的時候。我拼命地跳著，不斷為自已加油。時間就快到了，而我才跳了十來個，我一慌就更使勁跳，什么都不顧了�！皶r間到！”我們都停了下來，我跳了36個，狄佳宏跳了25個。

　　“耶！我贏了！”我歡呼著。 我們牽著手回家了，瞧那月亮，似乎也在羨慕我們跳繩的快樂呢！

小學生周記 篇3

　　在這個多姿多彩的世界里，生命無處不在。一個人有自己的生命，一棵樹，一株花，一只小鳥，甚至一只弱不禁風的小螞蟻都有一個屬于自己的生命。

　　昨天晚上，我正在全神貫注的幫媽媽疊衣服。突然一只小壁虎從衣服里爬出來！我大叫一聲：“爸爸，快來弄死它！”爸爸聽見了，輕輕的走到床邊，找來一張硬紙板輕輕地放在壁虎旁邊。只見壁虎慢慢的爬了上去。然后爸爸輕手輕腳的走到窗邊，把小壁虎放掉了……這一舉動使我非常驚訝�！鞍职�，你為什么不把壁虎弄死呢？”爸爸說：“壁虎雖小也是條生命啊。它是益蟲，能幫我們消滅蚊子。我們不能傷害它！”聽了爸爸的話，我的心里十分內(nèi)疚。

　　人類有自己的生命，大自然中的'一草一木每一只動物都有自己的生命。我們要愛護自己的生命，更要愛護動植物的生命。

小學生周記 篇4

　　想當年上學時，咱的文筆也“堪稱第一”，在現(xiàn)在的南陽師院{當時還是南陽師專，后來�？粕�本科

　　上學時，“大作”也經(jīng)常被老師當范文朗讀。在班里，是班委宣傳委員，每星期三下午的政治學習都由我來主持，讀報看報，寫讀后感。

　　最美好的`回憶當數(shù)參加學校的演講比賽，那次我的佳作真被傳為佳話。記得剛到學校時，女生宿舍是在圖書館后面的一個六樓高層建筑，我們班住在第三層，每天晚自習放學回到宿舍，大家就洗臉的洗臉，洗腳的洗腳，女生嗎,都愛干凈。可是每層只有一個衛(wèi)生間，光接水就得排半天隊，大家都懶得倒水再去排隊，況且還嫌遠，于是乎，窗口就成了我們倒水的好地方。你一盆，我一盆，八個人，八盆水。嘩嘩嘩嘩~全樓都這樣。那一盆一盆的水倒下來，只能用兩句詩形容：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”于是我就寫了一篇文章叫《宿舍風景線—-高山流水瀑布美景》參加了演講比賽,因為咱眼光獨到，選材新穎，朗誦又口齒伶俐，飽含感情，故拿了大賽一等獎，獎品很小一本相冊。卻也惹下了禍，再不能在窗口倒水，因為校長要堅決取締這種“瀑布美景”。我也因此被學校同學記憶猶新。咱也成了有名片的人——名人!

小學生周記 篇5

　　今天，我跟媽媽一起在家包包子。一想到包子的口感，我就口水流得三千尺。下面我就說說包子的做法。

　　想做包子，就必須要有面粉和餡。于是我和媽媽飛奔到超市，把面粉和餡買來，回家包包子。誰知超市里人山人海，隊伍像一條長龍那么長。我們排了半個小時的隊，才出了超市，把東西買到手

　　到了家，我們就開始做包子。而做包子的第一步，就是和面。把面加水用手攪拌，(注意要依次加水，不能一次把水全澆進去，否則就成了面水了)加入發(fā)酵粉，然后攪到看不見水，面不粘了為止。

　　做包子第二步：發(fā)酵。把和好的面放入38到39度的地方，或放在床上，在面上鋪好被子，等待一個上午，看看面有沒有變大，如果變大了許多，那就可以用了，如果才變大了一點點，那就還得等上幾個小時。

　　包包子第三步：做餡。當然如果你買了肉糜或豆沙就不用做，這里講的.是芝麻餡的做法。先把芝麻炒一炒，直到炒出香味為止。然后用中醫(yī)搗藥用的東西把芝麻搗碎，再加幾大勺糖，(多少依個人所定)餡就完成了。

　　包包子第四步：包。在發(fā)酵好的面上取下一小塊(是像包子大小的)，用手捏圓，再捏扁，(注意不要太扁了，3厘米左右厚就行了)再放餡，再捏成團，最后在上方用手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，包子就包好了。

　　包包子最后一步：蒸。在鍋里放水，再用一個漏的東西把包子盛好，放入鍋里，(注意不能靠水)完成。

　　包子可真好吃啊，你也來嘗嘗吧。

小學生周記 篇6

　　那節(jié)音樂課不再是一節(jié)普通的課，而是一次考試！

　　老師將我們分成十二組，每個組的組長當評委。音樂老師說，聲音越洪亮、整齊等級就越高。等級分為一、二、三、四等。說完，便彈起了那古色天香的鋼琴。教室里只有琴聲和歌聲，窗外枝頭上的小鳥也上蹦下跳，興奮異常。

　　二

　　很快，就該我們組了。我的心繃得緊緊地，仿佛停止了跳動。我懷著忐忑不安的心情走到臺上，使出渾身解數(shù)，打開高音喇叭，放聲歌唱。一唱完，我的心臟才有了動靜�？墒�，一波未平，二波又起，臺下無數(shù)個三等牌舉了起來。三等！說實在的，對于我這個一向有上進心的'人來說，真是讓人難以接受。我的心瞬間如陰沉的天氣，郁悶之極。我?guī)е�失望的心情，拖著沉重的腳步，回到了座位。

　　三

　　下課了，同學們陸續(xù)走了，老師也去辦事了。只有我看著我們的等級發(fā)呆。如果能夠重考就好啦，我板著臉苦笑著。怎樣才能挽回這個敗局？我絞盡腦汁，也想不出辦法來。

　　四

　　突然，我腦子里萌發(fā)出一個念頭：趁老師沒回來把等級改了！于是我拿起了筆，卻久久不肯改。我嘆了口氣，放下筆，圍著音樂教室走了一圈。最后，我又拿起筆，拔掉了筆帽，準備改掉成績。

　　我一抬頭，給音樂室添加了幾分莊重韻味的那架褐色鋼琴和舊得掉漆的凳子正冷冰冰地盯著我。我的大腦竭力發(fā)出指令，以往靈活自如的手也呆板板的。不行，這是虛假的，不是自己的真才實學，寧可得零分也不做這種卑鄙下流無恥的事！寧教我死，休教我改！就是張、蘇之輩也說我不動！

　　我一下扔掉了筆，跑出了音樂室。

　　穿過長長的走廊，似乎走過了一個世界。心中雖感到一絲遺憾，但卻是坦然一片。

小學生周記 篇7

　　今天，是個晴朗的一天。我有一個爸爸，他的腳就像殺蟲劑一樣，連很喜歡臭氣的蒼蠅也被熏死了，我來說一下吧。

　　有一次，我和親愛的媽媽回到家，就聞到了一股臭氣。原來是我爸爸發(fā)出來的，我順著臭氣來到了爸爸的腳那，哦，太臭了！我捏著鼻子，媽媽一聽是從爸爸那發(fā)出來的，就下命令到：以后，你回家第一件事就是洗腳。爸爸很不服氣的哼了一聲。媽媽聽見了，大怒說：“還不快去洗腳”。于是爸爸心不甘，情不愿的去洗腳了，而我卻在一旁哈哈大笑�？墒呛镁安婚L。有一次，我媽媽要開會，所以要很晚才會回來，我和爸爸同時歡呼，我歡呼是因為寫完作業(yè)可以玩一會，而我爸爸歡呼是為什么呢？我好奇的'問：爸爸，你在歡呼什么？爸爸說：“我回來的第一件事，終于不是洗腳了。”��？不要啊！我真想讓媽媽快點回來，寧愿不玩，也不讓我爸爸不洗腳，因為，屎都比我爸的腳香。

　　這就是我的“殺蟲劑”爸爸，爸爸不洗腳也是很不衛(wèi)生的習慣。我希望爸爸成為一個衛(wèi)生小達人，那樣就更是一個好爸爸了。

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