- 思念的作文 推薦度:
- 思念的作文 推薦度:
- 實用的思念的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精華】思念的作文6篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的思念的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
思念的作文 篇1
“嘎吱,嘎吱。”空蕩蕩的秋千在風(fēng)的推動下緩慢地搖擺,發(fā)出一聲聲沉重的呻吟。我仿佛又回到了那個夏天,又看到了秋千下快樂玩耍的兩個身影,我的思緒又回到了從前。
小時候,伙伴們最大的樂趣就是在公園里玩蕩秋千,我也不例外。兩根鐵鏈條,一塊木板上鋪著一層黑橡膠,簡簡單單卻給人以無限樂趣。坐上去很舒服,有一種自由感和說不出的快樂,所以我經(jīng)常來這玩?墒枪珗@里只有三個秋千,不少孩子排了一下午都沒有機會享受。在一個天氣晴朗的夏日,我哼著小曲來到公園,但秋千上已經(jīng)坐滿了人。我站在一旁,羨慕地看著他們。這時,有人拍了一下我的肩膀。我一回頭,看見一個和我年齡相仿的女孩穿著一件藍色的連衣裙,笑瞇瞇地和我說:“我們一起玩吧!”我開心地點了點頭。我們輪流玩,一個玩一個推,配合默契,笑聲在公園里回蕩。玩累了,兩個人一起坐在秋千上,微風(fēng)拂過臉龐,臉上涼涼的,十分愜意。從我和她的交談中我知道,她叫......和我同歲,住得離我家不遠。天慢慢暗了下來,我們戀戀不舍地告別并約定明天還來玩。第二天,我來到公園里,一眼就看見了那個在秋千下沖我招手的身影。我們成為了一對形影不離的好朋友。白天,我們蕩秋千,玩捉迷藏,跳格子......他總會早早來到公園等我,然后兩個人開始想出各種稀奇古怪的'游戲玩耍,但更多的還是玩蕩秋千。我們兩個一會兒站在秋千上,讓另一個人使勁蕩;一會兒又坐在秋千上慢悠悠地在風(fēng)中飄蕩......晚上,我們兩個人坐在秋千上講故事、數(shù)星星、聊天,沒有了白天的瘋勁,但卻依然可以聽到那一陣陣銀鈴般的笑聲。我們常常樂不思蜀,很晚才回到家,雖然受到媽媽的批評,但心底卻很快樂。在秋千上,我們度過了一個快樂的夏天。后來,她因父母的工作離開了這個城市,我們也再沒聯(lián)系。
光陰里,我無法拉住那個夏天匆匆逝去的衣角。懷念是人生永遠的炊煙,飄蕩在你我心靈的春天。每次坐在秋千上總會想起你的音容笑貌。這載滿思念的秋千就是逝去光陰的佐證,而我總會常常懷念那和你在一起的夏天,懷念你,懷念那逝去的快樂。
思念的作文 篇2
我的母親是1984年春天去世的。去世的時候,我在泰安上學(xué),開學(xué)走時她的身體就有點不好。有一天,我正在上課,學(xué)校說有人找我,一看是我們村里的人。他說家里有事要叫我回家商量,讓請假同他一塊回去。我真的恨自己當(dāng)時怎么沒有向母親病情方面想。不是家里有大事,村里街坊怎么來叫我回家呀?我迅速地請好假,同他坐上了到濟南的火車。到濟南站后,天已經(jīng)黑了,為了等去章丘火車,他領(lǐng)著我去站前一處影院看了一場電影。原來。這也是村里辦喪事的人給他安排的,讓他什么也不要告訴我。他的任務(wù)就是把我順利的帶回家。火車到章丘棗園站后已是午夜。出站后,他去推來寄存的自行車,把我?guī)У郊抑小.?dāng)我一下車,看到家門口亮著的燈和掛起的白紙,我才明白了一切。我瘋狂地哭著跑進家,看到的只是靜靜地躺著的母親。當(dāng)時我哭的死去活來,不能接受這個現(xiàn)實。醒來以后,我已躺在了西屋的床上。床邊是我的哥哥姐姐,他們都在看著我。我在家里排行最小,母親拿我最好,可就是只有我沒有見到母親最后一面。母親臨走時,最不放心的就是我。慢慢地,我平靜了,母親去世這個現(xiàn)實是無法改變了。當(dāng)母親出殯那天,小舅從東營也趕過來,來給送他的姐姐送行。他親自駕著我的胳膊,駕著他小外甥的胳膊。當(dāng)時我的情緒根本無法控制,也不能控制。寫到這里我的眼角禁不住也淌出了淚水。雖然已經(jīng)整過去了26年,可是一想起那一天,我心里是特別難受。看到現(xiàn)在別人天天和母親在一起,讓自己的母親享受快樂和幸福,我心里有一種說不出的滋味。母親該享福了,她卻走了。我只能把對母親的思念和祝福,寄托在了岳母身上。下午,我給遠在北京延慶的岳母打了祝福的電話,她高興極了。
小時候,母親相當(dāng)疼我,原因就是我是老小。由于家里條件差,我的衣服、襪子、鞋子等,都是母親親手織布,親手做的。她織的布還有老多花色,村里的婦女還都找母親去當(dāng)老師。老粗布的衣服穿上不輸服,我光找母親嘟嚕。她總是說洗一次就好了?墒窍催^好多次了,還是不輸服。
那時,我的姥姥家條件好,我的'姨家、舅家的條件都比我家好。母親一說要去他們家走親戚,我總是要跟她一起去,因為去他們那里能吃到好吃的雞蛋和面條。我三姨知道我家條件不好,孩子又多,她經(jīng)常背著我姨夫,捎信讓我母親去拿東西。這也是我每年要去看我三姨的原因。有一次,母親要去看姥姥,我非要跟著她去。她梳完頭,拉著我的手去了姥姥家。到了家后,姥姥已經(jīng)給我們做好了荷包蛋面條。我母親說,你怎么知道我們要來呀?姥姥往前指了指,你看,你們家大黃(我家養(yǎng)的狗的大黃狗)早來了。我吃著那荷包蛋面條,真香呀!心里想,要是天天能吃該多好呀!打那以后,我一饞了,就嚷著要母親去看姥姥。于是她就會梳好頭,帶著我去。報信的還是那大黃。
每一次我感冒發(fā)燒,都是母親守在我的身邊,都是她親自給我做好面條。我吃完了后,都是她親自給我蓋上被子讓我發(fā)汗。也怪,吃完了母親做的面條,出了汗,我的感冒竟然會好了。有時眼睛有病的時候,母親會找兩根紅線,系在我的中指和無名指上。左眼系右手,右眼系左手。說來也怪,這樣竟然也會把我的眼病治好了。
我上高中的時候,母親每五天趕一次寧家埠集,賣雞蛋后去學(xué)校給我留下一元錢,并且還叮囑半天。每次她只能給一元,因為家里五天的油鹽醬醋都靠著雞蛋了。我拿到一元錢后,也舍不得花。當(dāng)時沒有分家,大嫂天天和母親打架,每天母親都氣的不行。母親的去世與她有很大的關(guān)系?雌鹚菚r候來,我真不該每次回家都要去看她。每次回家妻子總是給她買好東西,我總是給她留下些錢?墒撬吘故俏覂蓚侄子的母親,況且大哥已去世。現(xiàn)在她年令大了,為了她的小家,為了我大哥,為了我的兩個侄子也做出了一些貢獻。
后來分家了,我和父母一起過,父母辛勤地勞作供我上學(xué)。父親在農(nóng)田里勞動,母親就在村里的一個養(yǎng)蠶場養(yǎng)蠶,和年輕的婦女一樣干,我知道了相當(dāng)心疼。每次我上學(xué)前,母親都是把家里的咸菜用水洗一下,去一下咸味,用大油(用豬肥肉煉的油)炒一炒,讓我?guī)弦还揞^瓶。她說這樣會好吃一些。一次,我放學(xué)回家,母親做了炒菠菜,菠菜是自己種的。好長時間沒有吃到菜的我,把滿滿的一鍋菜吃的凈光。母親看著我笑著說,你吃完了,你爹吃什么呀?她只好又去洗了些再去炒。我上高中的時候,教材都不統(tǒng)一,有另外學(xué)習(xí)資料的同學(xué),知識面會豐富一些,高考時成績就會高出不少。那時的學(xué)習(xí)資料都是蠟紙刻板的。當(dāng)時有一套資料是60元一套,我回家后找到母親,給母親說要買一套。她為難的說,家里那有錢呀?要不你向你爹要。我找到爹,爹根本沒有答應(yīng)的意思。我就坐在屋門口哭,這樣也沒有使爹心動?磥懋(dāng)時家里確實沒有錢,能讓上學(xué)就可以了。我哭著哭著坐在屋門口睡著了。醒來后天快亮了。母親也起來了,給我做好了飯。我洗了把臉,連飯也沒吃,背起書包就上學(xué)校了。母親兩眼無助的送我出了大門。
母親的事還有好多好多,要說太多了。也只能用這了了數(shù)語來抒發(fā)一下對母親的思念。現(xiàn)在我的條件好了,如果母親活著,跟著我過該多好呀!她吃的苦太多了?,這只能是如果。
人的一生,可能會有好多遺憾!母親沒有在我這小家過上幾天,沒能享上幾天福,這是我一生中最大的遺憾。
思念的作文 篇3
如絲般的雨,慢慢的下著。我在雨中行著,不惜讓那霏霏小雨吻著我的臉龐,浸濕我的秀發(fā)心中無限感慨!
回想:
在那下著小雨的季節(jié),我猶愛在雨中行走,喜歡雨的細膩。雨把我弄濕,我也不怕,因為總有人為我擦洗。
現(xiàn)在:
在那下著小雨的.季節(jié),我還愛在雨中行走,喜歡雨的清爽。雨把我打濕,我有些害怕,因為已沒有人為我擦洗。
現(xiàn)在我才明白,她的動作對我來說有多么溫暖!
她,就是我的奶奶!
深藍色的天空,一輪圓月升起,灑下清澈的光。我抬頭,仰望,向月兒傾訴我的思念!
思念的作文 篇4
思念是什么?思念是一個想念的電話,思念是一個溫暖的擁抱,思念是一個時時刻刻的內(nèi)心牽絆,是一份抹不去的細細牽掛,思念是一股心頭淡淡可愛的溫暖......
“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!蔽宜寄畹碾m不是親人,但也勝似親人,她就是我的老師——朱老師。
朱老師長著一張圓圓的臉,柳葉似的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,微笑時總是瞇成一條縫。高高的鼻梁,下面有著一張能說會道的櫻桃小嘴,一看便會給人留下美好的印象。
回想以前,朱老師講課就是一道亮麗的風(fēng)景線:朱老師講的課幽默風(fēng)趣,而且妙語連珠,不時逗得我們哈哈大笑;她在講課時,還不時地“插播”一些關(guān)于課文的故事,使我們聽得津津有味。朱老師布置的作業(yè)極少,但每個都大有深意。在我們寫作業(yè)累的時候,她就會留出時間,讓我們玩?zhèn)痛快。
在課堂上,朱老師是教書育人的老師,而在課下,朱老師就是我們最知心的朋友。
朱老師在課下和我們一起玩游戲,一起大聲笑。當(dāng)我們在游戲上有糾紛時,朱老師就會幫助我們解決難題。
在我對朱老師的印象里,最深的.便是這件事。有一次,爸爸媽媽都沒在家,我在學(xué)校突然感到頭暈,我把我的狀況告訴了老師。老師讓我趴在課桌上 ,便馬上叫了一輛車送我去了醫(yī)院。掛號、取藥,都是朱老師做的。護士給我扎上針,我便睡著了。兩瓶藥輸完了,我也不頭暈了。這時,朱老師那擰緊的眉毛才舒展開來,臉上露出了欣喜的笑容。
但是,就在今年教師節(jié)的前夕,我們敬愛的朱老師被調(diào)到其他學(xué)校任課。當(dāng)時我聽到這個消息后,心如刀割一般。當(dāng)天我們便舉行了歡送會,老師走了,我們都哭了。
老師雖走,但我們沒有忘記她,我們時常和老師發(fā)短信,就像我們在一起時一樣。
我真想飛到老師身邊,和她繼續(xù)做師生。
思念的作文 篇5
金秋送爽,丹桂飄香,農(nóng)歷九月初九的重陽佳節(jié),姥姥、姥爺帶我到郊外登高、賞菊……看著姥姥、姥爺幸福安詳?shù)臉幼,我明白了最美不過夕陽紅 這句話的真正含義。隨著重陽節(jié)的離去,見姥姥、姥爺?shù)?日子越來越少了,因為姥姥、姥爺又要回老家了,不知什么時候我們才能再次見面。
我是姥姥最大的外孫女,姥姥、姥爺也都最喜歡我。每次舅舅開車和我們一起回姥姥家時,總是過一會兒就走了,我真想對姥姥、姥爺說:如果我擁有一輛車,一定天天回來看你們,領(lǐng)著妹妹、弟弟玩兒,不讓你們操心。我真羨慕妹妹能和你們天天在一起,不過我在家里一定會做一個懂事的孩子的。
姥爺,我想對您說:您以前為了接送媽媽、舅舅上學(xué),不惜從縣里的醫(yī)院調(diào)到鄉(xiāng)里的醫(yī)院,要不是您懂得上學(xué)的重要性,也許媽媽、舅舅現(xiàn)在就在村里種地,我也就會出生在農(nóng)村了,不會認識班里的同學(xué),也不會和他們成為朋友。每次我在您家哭鬧時,您都給我講道理,什么是對的,什么是錯的,以后要改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。在快放寒假或暑假時,您就會打來電話問我考得怎么樣,每當(dāng)我說100分時,不用說我就知道您樂開了花;如果我說90多分時,您就會說不錯,繼續(xù)努力,爭取下次考個滿分。姥爺,您以后不要再吸煙了,對身體不好。
姥姥,我想對您說:您雖然沒有工作,但您也為家里付出了很多。您每天都把家里打掃得干干凈凈,令人敬佩;您把我和弟弟、妹妹一把屎一把
尿的帶大,從不考慮自己有病的身子,更使我們?nèi)胰俗鹬;每次到您家總是不吃飯就走了,好不容易吃一次,您就帶我們(nèi)ワ埖瓿,還總是把菜夾到我碗里,總以為我長不大。姥姥,您放心吧,我已經(jīng)長大了!
姥姥、姥爺,你們知道我最最想對你們說些什么嗎?我最想對你們說呀:姥姥、姥爺,我最愛的永遠是你們!請你們放寬心,快樂每一天!我期盼明年的重陽節(jié)早一天到來!期盼和你們在一起的日子。
思念的作文 篇6
這件悲痛的事情發(fā)生在150天前!清明節(jié)快到了,我想寄給我遠方的爺爺一份最深的思念。
那一天是我記事以來最傷心的一天,最愛我的爺爺去了傳說中的“天堂”。我們半夜接到爺爺家鄰居的電話……爸爸“飛身”就出門了,我和媽媽凌晨四點也趕到爺爺家,一到樓下,人好多、花圈更多,媽媽帶著我走進這個不大的靈棚,我第一次見到這樣的場景,外面很冷,風(fēng)呼呼地刮著,我們一進靈棚,媽媽就拉著我趕快跪下,這一瞬間,我們的淚水控制不住地流下來,最愛我的爺爺五天前還和我一起下棋呢!
今天,您怎么一下就躺在這兒了呢!我看著他的遺像,照片上爺爺可親可敬的樣子讓我感覺仿佛又見到了他一樣……
爺爺,我太想您了!一上午我們都在殯儀館,我摸了爺爺?shù)哪、手,“好冰、好冰……”昔日那個給我溫暖最多的`爺爺,今天卻躺在這里一動不動了!我淚如雨下……爺爺!您就這樣永遠地離開了我和爸爸、媽媽,中午我們將把您送回您的第二故鄉(xiāng)——石拐,您安息吧!今后您將躺在您的爸爸、媽媽旁邊,您不會再陪我玩了。一路上我抱緊您的照片,我?guī)е氐搅死戏孔樱肋h地離開了了我,我真的不相信,也不知道在以后的日子里沒有您,我的周末怎樣度過,我的快樂會在哪里?時間過去這么久了,多少次我夢見您,夢見您又和我在一起玩、一起笑!
清明節(jié)快到了,我給您寄去我的思念,我真希望您依然在我身邊。也想告訴身邊的小朋友要珍惜和老人在一起的時光,有空多陪陪爺爺、奶奶。
【思念的作文】相關(guān)文章:
思念思念作文12-19
思念的作文08-16
思念的作文(精選)07-11
(精選)思念的作文07-11
[精選]思念的作文07-11
【精選】思念的作文07-07
思念的作文(精選)07-07
思念的作文[精選]07-08
思念的作文【精選】07-09
思念的作文[經(jīng)典]07-27