成長的作文【精華3篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的成長的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
黑暗中，偶爾也會(huì)有些傷痕蘇醒，偶爾，也會(huì)小聲的哭泣...白天里依然那么故作的堅(jiān)強(qiáng)，將所有的夢境整理好貼上標(biāo)簽。美好的，恐懼的，遺憾的，還有那未終結(jié)的，最后發(fā)現(xiàn)可見的只有自己。
人生于浮沉中，桑田滄海有幾人可看透？我并非圣人亦不是儒士。我看不透那人際中的糾葛，爭斗后的隱傷；我亦看不透那喧囂里的安寧，繁華別后的寧靜。我有我舍不去曾經(jīng)我所擁有的`溫暖，舍不得那久違的親情。我亦輸不起人生里的一截之?dāng)�。人生幾何？譬如朝露。花開花落，云卷云舒。我知道人這一輩子必將不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有那么一兩個(gè)的意外。人越成長，懂得越多，背負(fù)越多，就會(huì)在這成長的過程之中遺失越多。比如童真，比如熱情，又比如坦誠......我們在慢慢長大，越來越不敢肆意流淚，這倒是這人生一種莫大的悲哀了。
我承認(rèn)我是一個(gè)任性的孩子，有時(shí)候也會(huì)豎起一身的刺，刺到別人同樣也傷害了我自己。我知道我的不懂事會(huì)給別人帶來麻煩有也可能是厭惡，可我希望別人可以關(guān)注我給我溫暖。可悲的是這一面很少有人發(fā)現(xiàn)。那些心事終究被掩在時(shí)光里。便如一陣風(fēng)來，吹皺了一池湖水......
不知何時(shí)？活潑好動(dòng)的我如今也有了少女般的情懷，我以為多愁善感與我這瘋兔般的性格大抵是沾不上邊的。卻不料，當(dāng)我望著這纏纏綿綿的月光我也會(huì)想到這月是否也會(huì)憐惜那美人遲暮？是否也會(huì)感嘆那繁華凋落？是否會(huì)對那多情離別而感嘆？這倒是奇了，如今的我再也尋不到當(dāng)年那肆意飛揚(yáng)如風(fēng)般的性格了。
我總是在想，我是不是我變了？后來我才明白，不是我變了而是我成長了。成長中的我們都在固執(zhí)的堅(jiān)守著一個(gè)人的世界，寂寞聆聽著心靈的拷問，獨(dú)自承受著心外的風(fēng)風(fēng)雨雨。
我知道，做最真實(shí)的、漂亮的自己！依心而行，隨時(shí)微笑，不要抱怨，無愧于心，無愧此生。
成長的作文 篇2
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我看著小伙伴們都漸漸長大，卻天真的以為自己不曾長大。十二歲，一個(gè)溢滿了歡笑的年齡里，暮然回首，用心思索流逝的歲月，試著從模糊的記憶里搜索幾點(diǎn)淺淺的足跡……回想過去的那些年，童年時(shí)竟發(fā)生了那么多美好的事情，有聲有色、有笑有淚，許許多多的情感交織在一起，令人回味。記得那是一個(gè)夏天的晚上，我一個(gè)人在房間里玩耍，因?yàn)檎{(diào)皮，下巴碰到了桌子邊緣，導(dǎo)致下巴裂了一個(gè)好大的口子，鮮血直流，疼的我大聲的哭了起來，爸爸媽媽聞聲跑到我的面前，看到滿臉血的我，抱起我就往醫(yī)院跑，到了醫(yī)院縫了七針，有了那一次的教訓(xùn)，讓我從此學(xué)乖了，那年我五歲。時(shí)間似長江水滾滾流，轉(zhuǎn)眼間，一(2)班有一個(gè)“一問三不知”的我。老師親切地問：“你知道周恩來的故事嗎?”我搖搖頭說：“不知道!”“那你能復(fù)述一下課文里說的故事嗎?”老師又一次溫和地問�！安粫�(huì)�！边@樣吧，你先回答課后第二題，“老師，我不知道怎么回答!”此時(shí)的我，聲音越來越低，我不知道那是一種什么樣的感覺，那年我八歲。
兩年的時(shí)光在快樂中飛逝，三(2)班的角落里坐著一個(gè)“不自信”的我，趙老師站在講桌前，眼光在班里四下搜索問：“哪位同學(xué)能概述這位農(nóng)民的特點(diǎn)?”我一下就想出自己的答案，可手剛剛抬起，卻又猶豫了，我對自己說，還是算了吧，萬一我答錯(cuò)了，同學(xué)們肯定笑話我的，于是，剛剛上抬的手又安安穩(wěn)穩(wěn)地?cái)[放在課桌上了。當(dāng)老師公布正確答案時(shí)，我恍然大悟，原來自己的答案是對的，為什么?為什么我總是不相信自己呢?我有些沮喪，那年我十歲。如今，五(2)班的教室里，坐著一個(gè)大膽發(fā)言的我，因?yàn)槲颐看味及牙蠋煹腵提問當(dāng)作一次機(jī)會(huì)、一次挑戰(zhàn)，機(jī)會(huì)越多，知識也就越豐富，而答對后的收獲則是一份難以描述的快樂。媽媽常教育我：做什么事都不要畏畏縮縮，要敢于嘗試，這樣，成功的概率也就會(huì)越來越高，千萬不要“不懂裝懂，永遠(yuǎn)飯桶”。如夢如煙的往事中，我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己也在成長，欣喜地發(fā)現(xiàn)成長不僅印在紅紅的獎(jiǎng)狀上，也深深淺淺的印在自己平凡的生活里。十二歲的我，在成長，在快樂的成長。
成長的作文 篇3
這是08年的第一場雪，來去匆匆，我還沒來得及感受雪花飄落時(shí)那純凈的跳躍著的快樂，它就消失不見了，仿佛我們逝去的童年……
小時(shí)候，別人都以為我是一個(gè)男孩子，曾經(jīng)穿著裙子去醫(yī)院看病，病歷上寫的仍然是“性別：男”。我也一度認(rèn)為自己是個(gè)男子漢。拒絕穿裙子，拒絕和女孩玩耍，喜歡迷彩的衣褲，喜歡和男孩子們玩大戰(zhàn)，把他們打得哭鼻子讓我很有作為男子漢的成就感。5歲的時(shí)候，我把兩個(gè)小男孩打得哭著回家了，他們的.家長找到我爸爸告狀，爸爸先是道歉，然后領(lǐng)出我來給他們家長看。很諷刺，我還不足30斤，比他們小兩歲，還是女孩。他們分別挨了自己家長的一巴掌，被罵作沒用的東西。說到這里我應(yīng)該很得意，但故事還沒結(jié)束，我記得這件小事是因?yàn)橹蟀l(fā)生的事。他們走后，我真的被爸爸結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打了一頓。爸爸守著外人維護(hù)我，是讓外人不敢欺負(fù)我，別人走后打我，是不要讓我去欺負(fù)別人。爸爸告誡我：沒有事不惹事，有了事別怕事!那天，這句話刻在了我心里。
回憶占生活比例很多的時(shí)候我們就老了。也許我老了，開始回憶了……以后的每天，我會(huì)寫一件童年的往事……
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