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理解作文600字
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的理解作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
理解作文600字 篇1
“ 不要， 這個…… 真的不能要” “ 拿上吧！ 過年呢”“謝謝叔叔阿姨�！蔽倚睦飬s暗喜又一張百元大鈔到手了，我前腳剛把錢揣進兜里，后腳父母便打開腰包摸出兩張剛出爐的人民幣遞到那個孩子手里說道：“禮尚往來……”終于，我們離開了， 剛出叔叔家門，爸爸媽媽就開始做我的工作，“兒子，你看，你的壓歲錢爸先給你存著，你小孩家的別丟了�！卑职趾吞@的對我說�！皟鹤�，你這錢其實是媽媽用錢換的，你說這錢應該給誰？”媽媽的態(tài)度更和藹了。天哪！我的人民幣還沒捂熱乎呢，他們便向我伸手要，我心想，爸媽也太不厚道了，連小孩子的錢也要，父母邊走邊教育我。我心里又想起：父母他們兩個不就是想要我的錢嗎！我就不給，我的錢憑什么給他們……
到家了，父母便開始輪番對我教育，奇怪！我卻出奇的淡定。我都聽懂了，我已經(jīng)把這種教誨當做一種享受。最后，父母又說錢你可以拿著，等你長大后，為人父母你便會知道，說是給你的壓歲錢，其實只是你與別人互換而已，所以你拿的還是父母的`錢，突然，我內(nèi)心的兩個小鬼開始吵起來：正義的鬼說：衣食父母，應該給。邪惡的那個說：不給！別人給我的就是我的！
晚上，我躺在床上，輾轉反側，奇怪！眼前都是他們忙碌的背影。爸爸在外面辛苦奔波，媽媽還得給我做一日三餐，記得去年放暑假了，老師讓買幾本名著閱讀，我去書店看了價格，回來告訴媽媽說：“太貴了，兩三本就上百元了……”媽媽一本正經(jīng)地說：“不貴！現(xiàn)在物價高，買了，給這是二百元，下午就去買……”以前我只是無憂無慮上學，這一切來得太容易了。哦！語文老師駱老有一天在課堂上說過這樣一句話：習慣了得到，就忘記了感恩！這句話似乎觸動了我的心靈，讓我打了一個寒顫。
對呀！我們?yōu)槭裁粗磺笏魅。瑥膩砭蜎]有理解過父母的辛苦，今天我覺得我突然間長大了許多，也許，這就是成熟的表現(xiàn)吧！清晨，我將壓歲錢和一張紙條放在媽媽的枕頭邊……
理解作文600字 篇2
“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開……提攜玉龍為君死�！睋芘讣�，輕輕吟出這詩。身無旁人，疑不得解，只是想著：“他為了什么，心甘情愿為他人送死？”
“少年心事當拏云，誰念幽寒坐嗚呃�！笨臻e間，與朋友玩起詩句接龍，念在這句詩上，思緒被風引燃了。說不清的半解他為何愿去為君死，說不清的半惑他又要何去何從。年幼的我猜測著“詩鬼嗎！即是鬼就不怕死啦！他就是為成名，為享那榮華而去打仗吧。”一遍遍用這句話搪塞著心中的困惑。
夕陽西下，一男兒卻騎著一瘦驢，吟著詩，度著悲秋，漸行漸遠……
“請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯”幻燈片放著，情景劇演著：“呵，你且登上那畫有開國功臣的凌煙閣吧，有哪一個書生被封為了候？”他也曾意氣風發(fā)，投身戎馬，擔任昭義軍節(jié)度使郗士美的幕僚，然而天意弄人，三年無功，只落得一身疾病，不得已辭職回鄉(xiāng)……
《金銅仙人辭漢歌》中描繪的畫面緩緩浮上我的心頭，愈漸清晰：天依舊，地還在，但卻只有那漢月似是真正的'朝夕相伴。念起昔日主君，淚水不禁滑出眼眶。咸陽古道上枯衰的蘭草為遠客送別。上天如果有感情，也會因悲寂而衰老。他獨出長安，在荒涼月色下孤獨影渺。眼看著長安漸漸遠去，渭水波水漸漸隱匿在風中……
在字里行間，我忽的悟到了什么，那首《雁門太守行》不再是迷。我終是理解了他“甲光向日金鱗開”的氣勢磅礴；理解了他“提攜玉龍為君死”拋頭顱灑熱血的豪氣，理解了他“何當金絡腦”的不甘與渴望。
眼前，仿佛有一席銀盔銀甲，有一個心系天下的堂堂男兒。他有理想愿付出，即使是一心想替國“收取關山五十州”卻只能發(fā)出“天若有情天亦老”的感慨；但依舊是“身死報國心猶在，命賽浩然氣長存”的壯志凌云的大丈夫，是振奮莘莘學子的詩人，是名留千史的李賀。
漸漸地，理解他。永遠的，記住他，記住詩鬼奇譎瑰麗的詩句，記住李賀深沉的家國情懷。準備著，“報效祖國，為國效力！”
理解作文600字 篇3
“成績單拿回來了？”我一進門，媽媽就問我。我低著頭小聲回答道：“拿回來了�！眿寢尯孟衩靼琢耸裁�，接著說：“拿出來讓我看看。”我不耐煩的說：“噢，知道了�！蔽衣v騰地打開書包，故意在書包里翻了半天不想拿出來。我把成績單帶給了媽媽。媽媽一看成績單，臉立馬就沉了下來，板著臉對我說：“怎么？就這點分數(shù)�！蔽疫B忙解釋說：“媽媽，您能不能不總在我身上找原因，您看我們班，分數(shù)比我低的人多得是。別人的媽媽在忙不向您這樣�！薄澳憧偸歉饶惴謹�(shù)低都比較，你怎么不跟比你高的比呢？”這句話讓我無話再來反擊了。結果媽媽劈頭蓋臉狠狠地說了我一頓，聽著媽媽那番刺耳的話，我心里真不是滋味，滿肚子的氣終于憋不住了：“您不是一直說考不好沒關系，只要盡力就行了嗎?”“我那時只是為了安慰你，想讓你考好�！眿寢寶鈶嵉卣f。我含著淚說：“你們大人總是知道成績，我們考好了，你們就高興如果考不好，開口就罵！”“啪！”
一個重重的巴掌落到我的臉上，我傷心地跑回房里，趴在床上哭。心想：我到底是不是親生的，為什么媽媽像這樣對我呢？過了很久，媽媽來到我的房里，拉起我的手和藹地對我說：“我并不是想打你，你知道當這一巴掌落到你臉上我有多么后悔嗎？有一句俗話說的好‘打在兒身，痛在娘心’你看現(xiàn)在的'社會，如果你不好好讀書，你以后怎么生存？我現(xiàn)在做生意，你以為是那么好做的嗎？你一定好好讀書，考上一所大學。”聽完我一頭扎進了媽媽的懷里哭了起來。知道那是我才明白媽媽做的這一切都是為了我好。
理解作文600字 篇4
每當孩子在絕望時，點燃希望之燈的是父母;在山窮水復疑無路時，是父母打通了重重阻礙，為我們搭建起了通往彼岸的橋;在寒冷孤寂時，是父母那雙暖融融的手，讓我們感受到無比的溫暖;在我們犯錯時，父母以海納百川的胸襟包容我們的過失。
我記得在一個夏天的晚上，由于天氣比較熱，我房間的風扇還沒有關，我就迷迷糊糊地睡著了。大概到了下半夜，我模糊地記得媽媽悄悄地走進了我的房間說道：“下半夜天氣轉涼了，這孩子，風扇都沒關，太粗心了。”說完，媽媽悄悄地關掉風扇，替我蓋好了被子才離開。
媽媽不僅關心我的生活，還關心我的身體健康。我記得在我讀幼兒園的時候，坐校車去學校，下車時，我從車上跳了下來，摔了一跤，將膝蓋摔破了還出了血。這時，我便“哇哇”大哭起來。到了教室后，幸虧老師幫我清洗了傷口，并且上了藥�；氐郊液�，媽媽看到我的膝蓋，擔心地問我：“你這膝蓋怎么了?”我將事情原委告訴了媽媽，媽媽趕緊拿出藥箱，再一次替我清理傷口，涂藥、包扎傷口。
除此之外，爸爸也非常關心我。我記得有一次，我有一道數(shù)學難題不會做。這時爸爸走過來對我說：“女兒，做作業(yè)的時候你一定要靜下心來。”爸爸邊說邊帶著我審題，并且告訴我解題方法，我終于有點頭緒了，很快這道數(shù)學題就被我攻破了。
父母是天，父母是樹，我們是幼苗，我們是快樂的'小鳥，是天和樹為我們提供了寬松的成長氛圍。在茫茫的藍天中展翅翱翔，在誘人芬芳的林蔭叢中享受其樂無窮的幸福。在父母精心呵護下茁壯成長，成為奧利挺拔的蒼天大樹，可為了這一天父母付出了很多。水言寸草心，報得三春暉。作為孩子的我們怎樣才能報答父母的養(yǎng)育之恩呢?
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