五年級的作文（經(jīng)典）
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
今天又是周五——我上作文課的日子。因為每個周五學校都是提前放學兩節(jié)課，媽媽就利用這個寬松一點的時間為我報了一個作文班，這樣就減輕了周六周日的的`學習負擔。所以放學后，我照例來到了作文班。
走進教室之后，我忽然想起作業(yè)單可別丟了，就想拿出來看一看也好放心。這一掏可好，記作業(yè)的本子還在，偏偏記有作業(yè)的那張不見！這下可壞事了，就算可以向同學問作業(yè)，但打電話必須得經(jīng)過老爸老媽這關，他們倆要是知道了這件事，非把我臭罵一頓不可，說我丟三落四，把這么重要的東西弄丟了……我都不敢往下想了，還是趕緊找吧！作文老師提醒我：“快上樓門口找找，說不定掉在那兒了呢！”我便從走廊開始找，順著我走過的路線，一個角落也不放過，可是找了兩個來回也不見。老師又讓我找找書包里，我說不可能，我明明白白記得放在大衣口袋里的，怎么可能在書包里呢？老師說，往往你認為正確的，在某種情況下它也有可能是錯誤的。
這作業(yè)單找不到我心里急呀！于是在半信半疑中，我翻起了書包，天哪，真的在呀！我猛然想起了當時的情形：原來在記數(shù)學作業(yè)時，我把已經(jīng)放在口袋里的作業(yè)單拿出來，記好之后順手就把它和數(shù)學卷子一起放進了書包里。
啊，終于找到了，提到嗓子眼的心可總算回到肚子里了。通過這件事，我明白了，任何一件事 ，無論在什么情況下都不能過早下結(jié)論，因為這個世界上沒有絕對的真理。我找到作業(yè)單的結(jié)果，就把我的過度自信擊得粉碎，人可千萬不能一條道跑到黑呀！
五年級的作文 篇2
如果有人問我誰是我最敬佩的人時，我會爽快地告訴他，我敬佩父親。在學習方面，他告訴了我好的方法，讓我能更輕松地學習；他為我做榜樣，希望我能有正確的學習目標和人生理想。在他的'工作上，他是一個好領導，他領導著幾百員工，讓他們愉快地工作，只要沒有特殊情況，他都會親自來到單位，和大家一起工作。
有天下午，我正在奶奶家里做作業(yè)，“叮鈴鈴”電話響起，我一拿起電話，里面就傳來父親的聲音，他說：“芮兒，爸爸今天晚上要加個班，就不回奶奶家了，一會兒我在外面吃了飯直接回家。請你給奶奶解釋一下�！蔽蚁耄喊职衷趺从旨影嘌剑∷媸堑�，就因為公司那點雜事！7點鐘、8點鐘，轉(zhuǎn)眼間9點鐘過去了，爸爸還是沒有回來。我只好無奈地上床躺下，躺在床上，我卻難以入眠：已經(jīng)9點了，我都要睡覺了，爸爸的班怎么還沒加完？他什么時候才能回來呢？
大約半夜兩點鐘，我起床上衛(wèi)生間。走出房門，一看見客廳的小燈還亮著。我有些驚奇，情不自禁地湊到門縫邊往里看了看，天呀!爸爸居然還在那里畫圖紙，真是不可思議的一件事情！我從來沒看見過父親那么疲倦，連續(xù)打了五個哈欠！因為父親全神貫注地在畫圖紙，所以他并沒有注意到我�？粗赣H那疲憊的身軀，我怎么好意思打擾他呢？于是，我悄悄地走回房間，輕輕地躺下去，那時我開始反省自己以前對父親的不解……
父親，這個神圣的名字，在我的心中回蕩。我敬佩我的父親，他是一名戰(zhàn)士，是保護我們?nèi)胰诵腋５膽?zhàn)士；他是一個家庭教師，是專門為我一人上課的老師；他是一個好同事，一個全公司員工都尊重的同事。
父親從不在意我們報怨，一如既往地關心我們，幫助我們、愛護我們。
父親，永遠是我最敬佩的人！
五年級的作文 篇3
我的好朋友是鄧翔宏，他跟我一樣喜歡打籃球，也喜歡玩電腦，他黑黑的，身高一三五公分左右，他酷酷的，很好笑，他眼睛小小的，他，象是熱情的太陽。初識他的第一天，他還一直不想要上學，也跟新同學不熟，他，讓我不再悲傷，沮喪，他就像黑暗中的太陽，讓我每次見到他都會很愉快，我每次暑假都會跟他去上籃球課，跟他一起上課，我很高興。
我跟他當朋友當了五年了，每次遇到他都很開心，因為！他是我最要好的朋友！我一二個月都會跟他出去玩一兩次，有時候是去兩天一夜，有時候去玩一天。
我跟他會一起玩電腦，電玩，我跟他也會一起打籃球，他讓我精神充沛，我也會跟他分享我的喜怒哀樂。
跟他有許多美好時光，也會跟他說說我的'煩惱讓我們一起分攤，也會跟他分享我得愉快，讓我們一起享有，所以他是我最要好的朋友了！
我想對他說：”謝謝你讓我享有快樂時光！希望我們以后還可以當最好的朋友！”
五年級的作文 篇4
雖然我曾經(jīng)說過我喜歡上數(shù)學課，但是要說我真正喜歡上的課還是要數(shù)音樂課。
鈴聲響了，這節(jié)課剛好是我最喜歡上的一堂課—音樂課！這也還是我盼望已久的音樂課，我的精神不禁一振，伸長頸項，等候老師的到來。
臉帶笑容的郭老師終于踏著輕快的腳步走進了教室。她先親切地掃視了全班同學，用銀鈴般地嗓音說：“同學們，開始上課！”于是，她便走到鋼琴前坐下，雙手輕輕抬起，又緩緩地落在琴鍵上。鋼琴發(fā)出美妙悅耳的聲音，我們隨著旋律優(yōu)美的琴聲，手舞足蹈地唱著，暫時將功課的繁重拋到腦后，將一切不愉快拋到九霄云外去了。
這堂課，老師還是教我們《雨花石》這首歌。首先老師掛起《雨花石》這首歌的歌詞。接著，老師一遍又一遍地教我們這首歌。郭老師的.嗓子猶如天上的小鳥般，總是讓我們聽出耳油，然后她播放原唱，時而擺手，時而扭腰，我們邊唱邊笑。
快樂的時光總是過得很快，討厭的下課鈴聲在這時想起，我們只好從音樂的世界回到生活里，我真希望時光的腳步能走得慢一點。
五年級的作文 篇5
在我們成長的過程中總會有遇到或見到一些讓我們煩心、郁悶，甚至讓我們發(fā)狂的事情吧！這時的你肯定會想有個港灣來安撫一下你受傷的心靈。我就有一個這樣的港灣——它就是我的“秘密花園”。
記得在我八、九歲時，我的一個最要好的朋友離開了我，她搬家了。我當時哭得如同大雨傾盆。晚上爸爸回來時，看我哭得如此傷心，便帶我下樓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。當我們走到一個街心花園時，我停住了腳步，記得當時是7月份，那天的月亮也很大，周圍黑漆漆的.，于是我眼前的街心花園變得異常神秘，異常美麗，皎潔的月光灑在地上如同仙境一般。爸爸繼續(xù)向前走，而我卻被眼前的景象給迷住了，不由自主地走進了街心花園。剛一進去我就聞到了一股不知名的香味，我沉醉在其中。月光下的花園，草顯得格外青翠，那不知名卻五彩斑斕、香味撲鼻的花顯得格外嬌艷，那些大樹郁郁蔥蔥，此刻的我像身處在大森林里，有一種踏實的安全感。慢慢地笑容悄悄地爬上了我的嘴角，緩緩地向外綻開，此刻我那不開心的情緒早就拋在了九霄云外，心中頓時釋然了。這時有人拍了拍我的肩膀，我猛地從神奇的境界中蘇醒，我看了看爸爸，似乎還沒回味過來，恍惚了一下才意識到拍我的人是爸爸。他滿頭大汗，氣喘吁吁，他剛才找不到我，還以為我走丟了呢！現(xiàn)在他看到我又找回的笑容，也開心了。
從那以后夜晚的街心花園，便成了我的“秘密花園”。每當我委屈、郁悶或者發(fā)狂的時候，總會來到這里。因為我總覺得這兒的花香能讓我心情平靜，忘掉煩惱。這兒的翠草能讓我找回笑容，這兒的大樹會給我?guī)硪环N安全感，讓我徹底放松。
這就是我的“秘密花園”，它能讓我平靜、快樂、放松。親愛的朋友們，你們有這樣的“秘密花園”嗎？它又會給你們帶來怎樣的感受呢？
五年級的作文 篇6
有一朵花，它匯集了堅強、樂觀和寬容，它就盛放在我的心頭。
第一次在學校里哭，是在二年級時，因為被椅子砸了，情不自禁地就坐在位置上哇哇大哭。驚動了其他同學，等她們擁上來時，我還在那里哭泣，直到發(fā)現(xiàn)同學盯著我的時候，才傻傻地看著她們�，F(xiàn)在講起來，還有點兒害羞呢！那朵堅強地花栽在我的心頭，它讓我學會了勇敢和堅強。
一次語文考試，我只考了74分，在學校里我擔心會被媽媽罵，所以傷心都埋在心里，回到家就垂頭喪氣的，媽媽已經(jīng)發(fā)覺到我不對勁了，便問我：“怎么了，考試考砸了嗎？”
一聽到媽媽這么說，我就沮喪地點了點頭說：“這次集體考得不好，最高分就只有92分�！�
媽媽說：“我知道了，你也不要垂頭喪氣的了，這一次考砸了，你也不要太灰心，但是也得想想你考砸的原因，這次考砸了也不要多想，認真地投入到下一單元的課文中，你要樂觀！”
聽了媽媽的“心靈雞湯”我心里似乎好受了很多。媽媽的話，把“樂觀”一詞栽在我的'心里。
“你干嘛踩我呀？”我的眉頭緊鎖，埋怨道。
“我不是故意的呀！”他狡辯到。
這件事情鬧到了老師那邊，老師嚴肅地跟我說：“宣伊，雖然那個同學踩了你一腳，但是他不是故意的，每個人都會犯錯，可是你不能一直拎著他的錯不放��！”
這朵花，讓我擁有了寬容的心。
在我心頭的花。
是堅強的。
是樂觀的。
是寬容的。
它的品質(zhì)牢牢地扎根在我的心里。
五年級的作文 篇7
壓歲錢這既是什么？對于大家來說都知道。過年的時候，大人給我們的錢。我呢！生來聰明、活潑又可愛。爸爸媽媽最痛愛我，所以每縫過年的時候這既是我最高興的時間，因為每年我都這既是大豐收。
今年也不例外，看著這么多的錢。我恨不得買一堆好吃的，再買一點裝飾品放在我的房間最顯眼的地方或者……。正在我津津有味地打算壓歲錢怎樣花的時候，爸爸推開門問我：“鵬鵬，你這次的壓歲錢用來干什么？”我不假思索地說：“買好吃的，在買一點裝飾品�！卑职忠馕渡铋L的看了看我又問：“那么學校號召獻愛心的錢怎么辦？”“你給呀！”我很快的回答，這次爸爸的表情變得嚴肅了，他撫摸著我的頭，語重心長地說“鵬鵬，你已經(jīng)12歲了，應該有自己的存錢的計劃，應考慮怎樣把壓歲錢花的更有意義！”
聽了爸爸的話我不禁臉紅了，底下頭細細品味爸爸給我說過的話，這既是��！爸爸的話語不多卻耐人尋味，我要認真的想一想怎樣讓我的壓歲錢花的更有價值、更有意義，我隨手那起一個蘋果來啃，邊啃邊想，突然我的靈感出現(xiàn)了，我急忙拿來筆和紙把我的計劃寫了下來：（一）響應學校的號召，把1/5的錢捐給希望工程。（二）自己留1/5的錢參加美術(shù)比賽等。（三）2/5的錢上交給父母，讓他們替我保管，這樣可以克制我亂花零錢的`習慣。最后的1/5的錢留給自己用來訂課外書、報紙、雜志以及輔助資料等來豐富自己的課外生活，提高自己的寫作能力。寫完之后我又想了一下，還補上有效期一輩子，遵守人：程維鵬，對了我還印了手印呢！
當我把這一份計劃書那給爸爸看時，他臉露出了微笑。拍著我肩膀說“這才這既是我的兒子！”看著爸爸滿意的笑容，想想壓歲錢，它這既是我長大了，也這既是我懂了許多的道理。
五年級的作文 篇8
在我們家樓下，住著一位老人，他的老伴兒已經(jīng)去世了，兒女也都在外地，長年累月不回家，每天陪伴他的只有家里養(yǎng)的一只小狗，我覺得他十分的孤獨。
每天早上我上學走的時候，就會看到老爺爺已經(jīng)起床了，搬個小板凳坐在院子里，一個人冷冷清清的吃著早飯，小狗也異常的安靜，靜靜地臥在他的腳邊，像個老年人一樣。每天晚上放學以后，我回到樓下，看到的還是老爺爺一個人坐在院子里孤單的身影，他就像是一個雕像一樣，仿佛一整天都不會動。
我覺得孤獨十分的可怕，它像個魔鬼一樣，能一步步的'吞噬掉一個人的靈魂。老爺爺那孤單的身影，就像是烙印一樣，深深的印在我的腦中，我經(jīng)常在想，烏鴉還知道反哺，但是為什么老爺爺?shù)暮⒆觽�，卻不能夠做到經(jīng)�；丶铱纯蠢先四�？難道一輩子的養(yǎng)育之恩，在長大以后就能夠全部忘記么？
我希望老爺爺能夠找到一些讓自己快樂的事情，至少不要在這么孤獨了，看著他的樣子，真讓人覺得心疼。
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