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未來的學(xué)校作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的未來的學(xué)校作文，希望對(duì)大家有所幫助。
未來的學(xué)校作文1
20xx年，中國已經(jīng)進(jìn)入了高科技時(shí)代，那個(gè)時(shí)候的校園是什么樣的呢？讓我?guī)闳?0xx年的校園看看吧！
首先映入眼簾的是大門，大門全部是用堅(jiān)硬無比的綠色藤蔓編織而成的。門口有個(gè)智能檢測器，進(jìn)出的學(xué)生必須把學(xué)生證放在紅外線處，一感應(yīng)是學(xué)生，門就會(huì)自動(dòng)打開。如果有學(xué)生不用學(xué)生證兒硬闖的.話，感應(yīng)器就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，藤曼一感應(yīng)到報(bào)警后就會(huì)伸出一雙大手把人纏住，你動(dòng)彈不得，然后保安就會(huì)來處置你。
進(jìn)入校園后看到一幢幢高樓林立著，有些高樓是學(xué)校的教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓……他們?nèi)渴怯镁G色環(huán)保橡膠做成的，這些橡膠能夠隨著天氣的變化而調(diào)節(jié)成最適宜的溫度，可謂冬暖夏涼。李總你一定很納悶：怎么沒有操場呢？抬頭看：場旋在校園的上空呢！同學(xué)們坐在教學(xué)樓后面到一小塊感應(yīng)坪上就能直入空中操場。操場里還有變形體育館，人們只要按體育館的七色按鈕，就能出你所需要的游泳館，滑冰場……
上課了。我腦海里突然接到一個(gè)感應(yīng)信號(hào)。原來連上課的鐘聲也改成了感應(yīng)信號(hào)，這樣就降低了噪音。我一走進(jìn)教室打開筆記電腦，就可以聽課做筆記了。里面各門課程都有，連做作業(yè)都在電腦上完成，電腦及時(shí)給你判斷出作業(yè)的正誤，做出分析。上課的時(shí)候同學(xué)們是非常認(rèn)真的，因?yàn)檎n桌上裝了紅外線感應(yīng)器，如果你坐姿不端正或者開小差，桌子就產(chǎn)生一股電流注入你的體內(nèi)，直至你做好電流才停止。晚上不用粉筆寫字了，只要用手指去感應(yīng)一下，顯現(xiàn)出心理所想要的板書。
快起床，再不起床就遲到了！一陣急促的聲音把我吵醒。原來是一個(gè)美夢呀！我多么可求這個(gè)夢早日實(shí)現(xiàn)。
未來的學(xué)校作文2
我非常喜歡未來的學(xué)校，因?yàn)槲磥淼膶W(xué)校非常的美麗，就像是個(gè)仙境，而且地上沒有一點(diǎn)垃圾，甚至一�；覊m也沒有。
學(xué)校大門上有個(gè)指紋識(shí)別器，你只要把手放在指紋識(shí)別器上就行了。他能分辨出你是否是本校的學(xué)生或老師。如果你是陌生人，他就會(huì)禮貌地說：“對(duì)不起，我不能讓你進(jìn)去，因?yàn)槟悴皇潜拘５娜��！比绻窃谛５膸熒�，它�?huì)熱情地說：“歡迎您到學(xué)校，希望你能度過這美好的一天。”
走進(jìn)校園，清新的空氣撲面而來，在空氣中還帶有一絲清香，因?yàn)樵趯W(xué)校兩邊種滿了許多美麗的鮮花。它們不僅五顏六色而且還有許多種類。我都聞不夠這些花香，甚至站在那里都不想走了�？墒�，我還是得學(xué)習(xí)呀，我只好依依不舍地走了。
來到扶手電梯旁，從外面看扶手電梯好像很小，只能站幾個(gè)人，可是當(dāng)我進(jìn)去時(shí)，里面幾乎能站上千人。我按了一下按鈕，不到一秒鐘電梯就把我送到了四十九層。
教室都被改成用水晶做的了。黑板也變成了班班通，只不過未來的.班班通能自己檫黑板，只要點(diǎn)一下寫有擦字的按鈕，字就會(huì)在一秒內(nèi)全部消失。而且未來的班班通在播放時(shí)不用電，它是靠吸收空氣中的污染物自動(dòng)充電的。哦，忘了給你說了，在班班通上寫字不用粉筆哦，老師只需要用班班通上帶的筆和紙就行了。而且這種筆不需要墨水，它只需要在帶的紙上寫字黑板上就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的字，同時(shí)紙上卻沒有字，這樣就更節(jié)省資源了。
教室里的桌子和椅子也是高科技的。中午同學(xué)們需要午休的時(shí)候，只需要按一下桌子上的按鈕，桌子和椅子會(huì)連起來變成一張床，而且床上用品一應(yīng)俱全。
到晚上時(shí)，你不用開燈，只需要說一聲星空，天花板就會(huì)變成星空。而且同學(xué)們還可以學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)星座：北斗七星、北極星、天王星……
晚自習(xí)下課時(shí)我乘坐電梯下了樓，走到校門口，指紋識(shí)別器便對(duì)我說：“明天見！”
這所學(xué)校還有很多優(yōu)點(diǎn)，等你來時(shí)你就會(huì)知道了。
未來的學(xué)校作文3
未來的學(xué)校是什么樣子的呢？你不知道，我也不知道。于是，我?guī)е闷嫘拇┻^時(shí)光隧道來到了20xx年的3月7日，我曾經(jīng)就讀過的母校。
剛到學(xué)校，一個(gè)機(jī)器人向我走來，原來，機(jī)器人只讓本校的學(xué)生進(jìn)去，我沒有辦法，只好對(duì)機(jī)器人說明了我的身份與目的。沒想到，機(jī)器人對(duì)我說：“貴客、貴客，請(qǐng)進(jìn)，快請(qǐng)進(jìn)�！睓C(jī)器人給我讓了一條道，我便走了進(jìn)去。
啊！原來只有3層的教學(xué)樓竟變成了999層的摩天大樓，我走進(jìn)去一看，又窄又小的走廊已經(jīng)成了寬敞舒適的.大廳，大廳的一個(gè)角落里還有電梯。我走進(jìn)電梯里，一個(gè)又一個(gè)按鈕不見了，只有一個(gè)話筒。我拿起話筒，順口說了聲：“我要去708層�！痹捯魟偮�，我就已經(jīng)站在708層了，一個(gè)打扮地漂漂亮亮的“男士”已經(jīng)站在課堂里了，同學(xué)們面前都有一臺(tái)筆記本電腦，老師其實(shí)是個(gè)機(jī)器人，他上知天文，下知地理。
可是，到現(xiàn)在，我都沒看見操場，于是，我去問了一個(gè)小朋友，他告訴我操場在大廳的地下室。我回到大廳，果然有一個(gè)地下室。我下到地下室，操場真的在那。另外還有圖書室、科技館、野生動(dòng)物園等等。雖然，這只是人類的幻想，但我相信，不久的將來，這個(gè)不再是幻想，而成為現(xiàn)實(shí)。
未來的學(xué)校作文4
哼， 以前那些嘲笑我異想開天的人哪兒去了？嘻，不用說，我唐博士又有了重大發(fā)明！
21世紀(jì)的20xx年5月18日那天，一位穿著淡藍(lán)色旗袍的中年婦女端莊從容地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。她滿面紅光，臉上帶著喜悅的笑容，那笑容充滿了勝利，充滿了自豪，眼睛閃爍著睿智的光芒。因?yàn)樗钟辛艘豁?xiàng)重大的發(fā)明，為國家做出了一個(gè)重大的貢獻(xiàn)。她就是我，我的發(fā)明還被國家授予《中國重大科技發(fā)明》金獎(jiǎng)。同時(shí)我也終于為母校做出了貢獻(xiàn)——設(shè)計(jì)并建造了一種新型的學(xué)校。
我的發(fā)明可不一般，它是我和幾個(gè)助手的杰作，花了我們許許多多的心血新型學(xué)校建成的那一天，我們還特意去參觀了一下。剛進(jìn)門，你可以發(fā)現(xiàn)，門前不再是那幾棵又矮又細(xì)的松樹，而是一片艷麗多彩，五顏六色的鮮花，這花永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝，它能長年地生活下去，但它不是假花，而是真正的花。不信你可以去聞一聞，它發(fā)出的香味實(shí)在是令人陶醉，同時(shí)也表示它從不傷春悲秋，只是默默地奉獻(xiàn)出自己最珍貴的東西，所以，這種花名叫春夏秋冬。
接著，轉(zhuǎn)一個(gè)彎，我們就能乘全能電梯去參觀學(xué)校的每一個(gè)地方，在電梯里，有每一個(gè)教室，辦公室的按鈕，按一下你要去的地方的那個(gè)按鈕，它就把你送到要去的地方。學(xué)校里冬暖夏涼，舒舒服服�？吹綗ㄈ灰恍碌男滦蛯W(xué)校，與昔日的學(xué)校真是天壤之別!
來到教室，明亮的教室讓人心情愉快。仔細(xì)一看，在講臺(tái)上講課的人不是真人，而是機(jī)器人。它是老師的`好助手，老師再也不用親自上臺(tái)來講課，只要控制機(jī)器人即可。機(jī)器人的聲音很大，在教室里的每一個(gè)角落都聽得清清楚楚，但是在教室外卻一點(diǎn)聲音都聽不到，這是因?yàn)槟前讐Φ木壒剩芊瓷渎曇�，既能讓教室里的同學(xué)聽得更清楚，又不會(huì)影響他人。這個(gè)機(jī)器人的眼睛的位置的有一個(gè)屏幕，它的肚子里有一個(gè)復(fù)印機(jī)，根據(jù)時(shí)間、課堂內(nèi)容或同學(xué)們的提問進(jìn)行出題、解答。
我的發(fā)明影響深遠(yuǎn)，給學(xué)校教育帶來了全新的改變，正在全面推廣，這是我應(yīng)用科技造福人類的又一貢獻(xiàn)。
未來的學(xué)校作文5
未來的學(xué)校和現(xiàn)在一點(diǎn)都不一樣呢，跟著我去看一看吧。
我們小學(xué)生穿著可以跟著季節(jié)改變溫度的校服走進(jìn)了學(xué)校大門，就能看到教學(xué)樓了，在教學(xué)樓的大門上有一個(gè)大屏幕，有人臉識(shí)別功能，要是你不是本校學(xué)生或是老師，那可休想進(jìn)入學(xué)校。但是如果你是本校的學(xué)老師和同學(xué)，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一張笑臉，說歡迎來到知識(shí)的殿堂。
走進(jìn)學(xué)校，在你面前的就是著名的巧克力樓梯，如果你想往上走，那你就要踩到樓梯前面的腳印上，他會(huì)在你的鞋底上鋪上一張塑料紙，這樣你就可以放心的邊走邊吃，不用擔(dān)心樓梯會(huì)散架，你吃掉的部分會(huì)自己長出來如果你吃得太飽走不動(dòng)了。
那你就按一下巧克力樓梯上的黃色按鈕，你腳下的巧克力就會(huì)送你到教室去。
走進(jìn)教室，課桌又會(huì)給我們驚喜，課桌上有一塊電子屏幕，只要你點(diǎn)開相對(duì)應(yīng)的.電子書就可以開始上課了，這樣我們就不用背著沉甸甸的書包上學(xué)，小主人請(qǐng)你把背挺直，每當(dāng)你的寫字姿勢不對(duì)的時(shí)候，課桌總會(huì)在提醒你，這樣我們的背就會(huì)變得直直的了，未來的課桌不僅是我們的好幫手，老師也很需要他在考試或做作業(yè)的時(shí)候，只要你做好了，檢查好了就可以點(diǎn)交卷按鈕，課桌便會(huì)在一眨眼的工夫告訴你錯(cuò)題和成績，同時(shí)把數(shù)據(jù)提供給老師，如果你不會(huì)做就按下講解，他會(huì)教你怎么做。
未來的學(xué)校益處多多。
未來的學(xué)校作文6
我未來的學(xué)校是科技飛速發(fā)展的學(xué)校。那時(shí)的校園煥然一新，就像仙境一般的美麗。
當(dāng)你來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，你可以看見幾座高大而美麗的教學(xué)樓。它是用塑料制作而成的。這種材料的強(qiáng)度比鋼鐵還要硬而重量很輕。這種房子是在房屋工廠制作而成，再運(yùn)到自己想去的地方去。
如果你非常仔細(xì)的去看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)校園沒有操場的.，這你就想不到了吧。是這樣的原來是為了節(jié)省占地，操場設(shè)在地下了，你會(huì)想該怎樣到達(dá)操場吧？這就不用你擔(dān)心了，下課后，你就會(huì)乘升降機(jī)讓它把你帶到地下的操場。
走進(jìn)教室，你首先看到的是那無顏六色的背景，它會(huì)隨著環(huán)境而改變，下課后，它會(huì)變成祿色，使疲憊的大腦可以休息一下，上課了，墻會(huì)變成祿色，大家看了就不會(huì)那么緊張，要是教室里太暗了，它會(huì)變成白色，從而不會(huì)影響大家的學(xué)習(xí)。
在墻上有一個(gè)黑板大小的顯示器，那就是黑板。顯示器電腦相連，老是在電腦上輸入程序，黑板便會(huì)顯示出來。課后，電腦一關(guān)，字跡就會(huì)消失。
同學(xué)們，我和你心中的大學(xué)是否一樣？我們都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讓我們?yōu)檫@一天的到來而努力吧。
未來的學(xué)校作文7
我穿過時(shí)空隧道來到30世紀(jì)，那時(shí)，人類又發(fā)明出許多稀奇古怪的東西。我想你一定對(duì)未來的學(xué)校最感興趣吧，它跟現(xiàn)在的有什么不同呢？就讓我們一起去看看吧！
瞧，未來的學(xué)校形體像一個(gè)懸浮在半空的球體，球體上安裝有智能感應(yīng)器。每當(dāng)小朋友們和老師來到校外二百米左右，智能感應(yīng)器就能感應(yīng)并自動(dòng)識(shí)別是否是本校的師生，并立即根據(jù)到來的人數(shù)做出判斷，自動(dòng)放出適量的飛行機(jī)。小朋友們只要搭乘飛行機(jī)就能進(jìn)入校園了。
瞧未來的學(xué)校辦學(xué)特色，把小學(xué)、中學(xué)、高中都融合在一起。未來的學(xué)校除了我們現(xiàn)在學(xué)的，還開設(shè)許多有趣的科目——令人震撼無比的魔法課，探索大自然奧秘的生物課，你說這是不是很新奇呢？
校園分為四個(gè)區(qū)：學(xué)習(xí)區(qū)、餐飲區(qū)、休息區(qū)，還有一個(gè)專門為小學(xué)生設(shè)立的娛樂區(qū)。小學(xué)生放學(xué)后可以去娛樂區(qū)玩一玩。那是一個(gè)游樂場，我們在校外游樂場玩的各種設(shè)施都應(yīng)有盡有，有過山車，有摩天輪，有蕩秋千……能讓小朋友們玩?zhèn)�夠，豐富課余生活。
未來的學(xué)校還有一個(gè)奇特方面，學(xué)校雖然是個(gè)大球體，但小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)又是可以分離的個(gè)體。各間教室又是一個(gè)最小的獨(dú)立個(gè)體而且都能飛行。老師可以根據(jù)教學(xué)的需要，比如講到關(guān)于外國或者著名的`風(fēng)景區(qū)時(shí)，老師可以自動(dòng)導(dǎo)航，讓教室飛到相應(yīng)的地方，讓學(xué)生身臨其境去體驗(yàn)！
學(xué)校的所有的老師都精通各國語言，和藹可親，經(jīng)常和同學(xué)們一起做游戲。
我多么想這樣的學(xué)校變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的！你是不是也心動(dòng)了？讓我們一起努力學(xué)習(xí)，一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好愿望！
未來的學(xué)校作文8
一眨眼，我來到了20xx年，想不想知道20xx年學(xué)校是什么樣子的嗎?想知道的話，請(qǐng)往下看。
學(xué)校門口可不是你想進(jìn)就進(jìn)的，需要驗(yàn)證手掌紋，只要往學(xué)校大門上的黑色的方塊一按，報(bào)上名經(jīng)過對(duì)比，對(duì)比成功才能進(jìn)校門。
如果有壞人想乘虛而入的話，大門就會(huì)生出兩只打手死死地抓住他，直到警察叔叔到來為止。
進(jìn)入校園后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，教學(xué)樓有兩只打手，那是用來清潔衛(wèi)生用的，如果有人亂丟垃圾，這兩只大手立刻就會(huì)把他捉住，到時(shí)罰這個(gè)人打掃一個(gè)星期的衛(wèi)生，所以學(xué)生們都很自覺的保護(hù)好自己身邊的衛(wèi)生環(huán)境，不管什么時(shí)間，這里的衛(wèi)生及其干凈，教室里更沒的說。
進(jìn)入教室后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一排排整齊的智能課桌，上課時(shí)只要一按桌子上的.按鈕，課本和學(xué)習(xí)工具就會(huì)自動(dòng)把他們擺在桌面上，如果學(xué)生們坐姿不正確，椅子就會(huì)支撐不住不能坐，如果寫字時(shí)握筆姿勢不正確，桌子就會(huì)不停擺動(dòng)不能寫字，如果上課時(shí)不認(rèn)真聽講或和同學(xué)說話，智能桌椅就會(huì)毫不留情的把你請(qǐng)出教室，時(shí)刻提醒我們改掉不良習(xí)慣。
那學(xué)生們下課在哪里玩呢?教學(xué)樓外有個(gè)大草地，那是學(xué)校集體活動(dòng)的地方，但是大草地下面有三個(gè)地下室 ，我?guī)銈內(nèi)⒂^參觀吧!
第一個(gè)是一個(gè)健身房，學(xué)生們下課時(shí)可以在這里做一下有氧運(yùn)動(dòng)。第二個(gè)是一個(gè)足球場，那里是我們男生實(shí)現(xiàn)足球夢想的地方。第三個(gè)是一個(gè)海洋館，里面有熱帶魚、海龜、海馬、章魚…。館底還長滿了海草，石頭縫里還有一些海草粒呢!這是我們探索海洋奧秘的地方。
怎么樣?我們的未來學(xué)校不錯(cuò)吧!
未來的學(xué)校作文9
今天我正在看《未來的學(xué)�！愤@本書，我想我們的未來的學(xué)校是怎么樣的呢？我不禁這樣想，忽然，不知怎么？我睡著了，夢到了未來的學(xué)校。下面我給大家講講我的夢吧!
這是20xx年的夏天。我和幾個(gè)好朋友，來到母校，我們正趕到上課的時(shí)候，我們并沒有看到教學(xué)樓，我抬頭一看，看到了教學(xué)樓，我說：”你們快看呀，教學(xué)樓在天上�！八T也說；”哇！好酷啊!教學(xué)樓真的在天上。“但是大家是不是想問；”那么，使怎么上去的呢？"好，我告訴你，操場的中間有一間小房子，那個(gè)小房子是一個(gè)電梯，一個(gè)隱形的電梯。鈴鈴鈴，下課了,操場上已經(jīng)人山人海了，但是沒有玩耍的全是休息的，沒有跳跳繩的，沒有玩毽的，沒有跳皮筋的，原來操場變成了休息室了，真正的操場在教學(xué)樓的房頂上，有打籃球的'地方，踢足球的地方，打乒乓球的地方，玩毽的地方，現(xiàn)在大家是不是想問，那么小孩子萬一一不小心掉下去了去怎么辦呢？不用擔(dān)心，學(xué)校已經(jīng)做好一切的安全設(shè)施，掉不下去。
“醒醒吧！上學(xué)了�！甭犚妺寢層謥斫形伊�。
未來的學(xué)校作文10
今天，我像往常一樣來到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校完全變了模樣。
教學(xué)樓的顏色變成了彩色的，它還是根據(jù)天氣變色的。它的形狀也變了，變成了心形�？粗@么可愛的教學(xué)樓我的心情也好了起來。
走進(jìn)教室，門從普普通通的木門，變成了按鈕門。按下紅色按鈕，門就會(huì)自動(dòng)打開，按下黃色按鈕，門就會(huì)關(guān)閉，按下綠色按鈕，門上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小窗戶，用來從外面向里看。
黑板變成了一個(gè)大屏幕，老師在辦公室里就能操作。而我們的'桌子也變成了一個(gè)平板電腦，如果有一道題不會(huì)，只要按下紅色按鈕就會(huì)出現(xiàn)這道題的講解。如果有一個(gè)字不會(huì)寫，只要按下綠色按鈕，這個(gè)字的正確寫法就會(huì)出現(xiàn)在屏幕上。我高興極了，心想現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)呀！
“叮鈴鈴”我以為是下課鈴響了，突然傳來了媽媽的喊聲：“都8點(diǎn)了，還不起床！”我才知道這是一個(gè)夢，如果這能變成現(xiàn)實(shí)那該多好呀！
未來的學(xué)校作文11
如果你想問我的未來想要什么，我會(huì)明確地告訴你：“我想要一所讓我非常喜歡，令我依依不舍的美麗學(xué)校，哪怕只有一天也好，我會(huì)把這一天的分分秒秒都用上�！�
一天早上，我正走在街上，突然，一道光朝我飛來，光太亮了，亮得我睜不開眼睛，等那道光神秘地消失后，我已經(jīng)站在圭峰小學(xué)門口，呀，這是20年后的母校�。∥易罂纯�，右瞧瞧，沒有什么變化呀！突然，一位同學(xué)注意到了我說：“咦，你腳上是什么？”“運(yùn)動(dòng)鞋�！薄笆裁磁谱拥�？你還穿這個(gè)？現(xiàn)在都穿自動(dòng)綁鞋帶的`了！”我心里嘀咕著，這么先進(jìn)的鞋子都有？！
突然，地上有塊手表發(fā)生聲音：“主人，這次時(shí)間旅行由我來幫助你�！痹捯魟偮�，他“嗖”的一聲，變成了個(gè)人，把我給送到了校門口。我抬頭往里面看，哇，真氣派！教學(xué)樓都已經(jīng)變成了飛行大樓，教室里的黑板神奇極了，只要頭上戴一頂特殊帽子，想寫的字就會(huì)全部呈現(xiàn)在黑板上了。如果想擦的話，只需用手輕輕一劃，不留任何痕跡。學(xué)生的課桌也全部變了樣，上課時(shí)，只要一開小差立刻會(huì)亮出紅色；下課時(shí)，課桌也會(huì)轉(zhuǎn)換為柔軟狀態(tài)，累的時(shí)候，趴在上面，盡情放松。椅子也很好玩，如果誰被老師表揚(yáng)，那他的椅子會(huì)變成沙發(fā)，躺在上面很舒服；相反，如果被老師批評(píng)，那他的椅子就會(huì)消失，讓他想坐都沒地坐。嘻嘻。
可是，學(xué)校的操場在哪呢？哦，原來有個(gè)地下操場��！下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶到地下操場玩耍，為了方便小朋友，四周都裝了太陽能發(fā)電照明呢。
我拍了拍腦袋，又回到了現(xiàn)實(shí)�？磥磉@樣的學(xué)校，還需我們新一代的花朵們?nèi)?chuàng)造��！
未來的學(xué)校作文12
轉(zhuǎn)眼間，到了2050年。我現(xiàn)在正在研究一種新學(xué)校。你想知道是什么樣子的嗎？那就跟我來吧！
看，就在那里。他的外表跟其他學(xué)校沒什么兩樣，可在里面有許許多多的機(jī)關(guān)呢！讓我們來看看吧。
學(xué)校里有意見很特別的教室：如果你不舒服，那間教室里有一紅一黃兩個(gè)按鈕。你按下紅色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一張床、一張桌子、一把椅子。按下黃色按鈕，就會(huì)呼叫一名校醫(yī)�？赐曛�，再按下紅色按鈕，就會(huì)恢復(fù)原本一間空蕩蕩的教室。
那可是會(huì)怎樣呢？一起上樓看看。你看那教室是不是十分普通？但是它的神奇在按鈕上。
第一個(gè)是藍(lán)色的按鈕。在炎熱的夏天，有的同學(xué)會(huì)怕熱，那么按下這個(gè)按鈕，冷器就會(huì)自動(dòng)打開，并且保持適當(dāng)?shù)臏囟取?/p>
第二個(gè)是橙色按鈕。在寒冷的冬天，部分同學(xué)體質(zhì)不好，容易感冒。那么按下這個(gè)按鈕，暖氣也會(huì)自動(dòng)打開，而且能保證同學(xué)們的'舒適并且不會(huì)感到太熱。就像溫暖的春天一樣。
第三個(gè)是灰色的按鈕。它的作用又是什么呢？相信地震的威力大家都知道吧，只要按下這個(gè)按鈕，整個(gè)學(xué)校就能保證絕對(duì)的安全�？赡懿粫�(huì)百分百，但至少同學(xué)們的安全不會(huì)出現(xiàn)任何狀況！
而這些東西都不需要電，完完全全的太陽能！
課室還有另外一個(gè)功能：以前老師板書時(shí)會(huì)吃不少粉筆灰，現(xiàn)在老師只用坐在辦公室里，在特制的桌子上用電子筆寫上東西就可以了。而同學(xué)們只用坐在位置上，看著書桌桌面——也就是特質(zhì)的課桌——學(xué)習(xí)。
……
“喂，起床，起床！”媽媽的聲音把我從夢鄉(xiāng)中拉回來了。只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長大后就能研制出這種學(xué)校了！
未來的學(xué)校作文13
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，此時(shí)的學(xué)校真是大變樣了
當(dāng)你走進(jìn)校門，一位機(jī)器人阿姨會(huì)讓你劃到�？�，不然就不讓你選學(xué)的劃完卡后就可以去教學(xué)樓,她帶你登上一個(gè)自動(dòng)升降機(jī),升到定的高度歡車了浮在空中的教學(xué)樓里了。教學(xué)樓是用特制材料做成的，這種材料比鋼材正牢固，重量也比塑料輕。走進(jìn)一間教室，你首先看到的是可以改變顏色的端壁。上課時(shí)，墻壁變成蕭藍(lán)色的，讓你調(diào)節(jié)緊張的情緒。下課時(shí)，墻壁又變成綠色的了，使你緩解大腦的疲勞。要是光線不好，還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)光線，讓教室
變得明亮。
在教室的正前方有個(gè)黑板.其實(shí)是一個(gè)大型的多功能的電腦顯示屏，通過一臺(tái)投影儀及電腦多媒體設(shè)備，就能把要學(xué)的內(nèi)容展示給學(xué)生看，就像阿絡(luò)會(huì)校一樣。下課后，大家不必?fù)?dān)心沒有玩的地方，自動(dòng)開降機(jī)會(huì)帶你去地下話室玩要，那里有健身房游樂場，會(huì)讓你玩?zhèn)�夠。
這就是高度智能化的.學(xué)校，它既環(huán)保又美觀，還能開發(fā)太空資源，建成絡(luò)化的全球共學(xué)的學(xué)校。我想它一定能成為現(xiàn)實(shí)的。
未來的學(xué)校作文14
晚上，我在被窩里想象著，未來的學(xué)校是什么樣的呢？不知不覺就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
開學(xué)的第一天，同學(xué)們潮水般地涌進(jìn)了學(xué)校，老師發(fā)給我們一個(gè)可縮小的手提電腦和一個(gè)軟盤，你只要把軟盤放進(jìn)電腦里，再說你要的書，那本書就會(huì)自動(dòng)跳出來了。晚上，我打開電腦做作業(yè)，一個(gè)話筒和一個(gè)機(jī)器手伸了出來，要做的作業(yè)都顯示在屏幕上，你只要對(duì)著話筒說答案，機(jī)器手就會(huì)自動(dòng)把答案寫上去。
第二天上街一看，所有學(xué)生的書包都變成了那臺(tái)手提電腦，你只要按下電腦上的紅色按扭，電腦就會(huì)縮小，小到你可以把它裝進(jìn)口袋里。沒有沉重的書包，你就可以像逛街一樣地去學(xué)校了。到了班級(jí)，我把作業(yè)放進(jìn)作業(yè)批改機(jī)里，他就說：“有一題錯(cuò)誤，請(qǐng)訂正�！庇喺曜鳂I(yè)，該上課了，第一節(jié)是語文課，我對(duì)話筒說了一聲“語文書”，語文書就從電腦里跳了出來。老師說：“請(qǐng)同學(xué)們把書翻到，今天我們要上得是，《拉薩的天空》這一課�！痹捯魟偮�，黑板上就浮現(xiàn)出拉薩天空的景象，那里的天空是那么的蔚藍(lán)，那么的廣闊。第二節(jié)是生物課，今天我們要上的是瀕危動(dòng)物金絲猴，我們把書翻到，書上就出現(xiàn)了一只可愛的金絲猴，在教室里活蹦亂跳啟來，“哇噻”同學(xué)們的.嘴巴個(gè)個(gè)都成了O字形，后來才知道，那是用立體影象拍出來的。激動(dòng)人心的活動(dòng)課終于到了，我打開電腦，在網(wǎng)上向?qū)W校的圖書室借閱圖書，我借到了一本《福爾摩斯探案集》，剛想翻開看，一只大手就從我背后伸過來，想搶我的書，我大聲叫到：“這是我的書，你不能搶�！�
雖然我沒有體驗(yàn)到真正的快樂，但是我相信，隨著科學(xué)的迅速發(fā)展，我的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
未來的學(xué)校作文15
一天，我坐著時(shí)空飛機(jī)，來到了未來的學(xué)校，未來的學(xué)校真美呀！
走進(jìn)校園，只見旁邊有一個(gè)大大的噴泉，噴出的水花大小、形狀都不相同，有的像菊花，有的像蘑菇，還有的像一根根粗粗的大柱子；噴泉旁邊，綠茵茵的草坡上開滿了鮮艷的花朵，大樹上有的小鳥在唱歌，有的小鳥在跳舞，還有的小鳥在懶洋洋的曬太陽。
我再往里邊走，看到操場上的大傘大大的`，電梯也很高級(jí)，我走到電梯里說：“我要到二（4）班”!眨眼間，我就站在二（4）班門口了。教室里，每一位學(xué)生都有電腦，可以在電腦上寫作業(yè)，然后點(diǎn)發(fā)送，就可以傳到老師電腦上讓老師批改；教室里的空調(diào)可以按冷熱自己調(diào)節(jié)溫度；教室里的墻可以按我們的心情來變換顏色；有一個(gè)同學(xué)考了100分，很高興，墻就變成了紅色；有一個(gè)同學(xué)被老師批評(píng)了，墻就變成了灰色……
我真希望未來的學(xué)校能變成現(xiàn)實(shí)�。�
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